通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以對(duì)書(shū)中的故事情節(jié)進(jìn)行解讀和分析，理解故事的發(fā)展和轉(zhuǎn)折，通過(guò)讀后感，我們可以發(fā)現(xiàn)作品中的隱喻和象征，以下是范文社小編精心為您推薦的魯遜漂流記讀后感優(yōu)質(zhì)6篇，供大家參考。
魯遜漂流記讀后感篇1
讀了《魯賓孫漂流記》這一部外國(guó)名著，就有一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，他就是魯賓孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，在荒島上生活了28年之久。
文章講述的是一次航海，途中遇到了大風(fēng)浪，全船除了魯賓孫無(wú)一幸免。他只身飄流到??
個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。他把船上的食物、衣物、槍、火藥等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。后來(lái)他開(kāi)始在島上種植大麥和。稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖他還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
就這樣，魯濱孫在島上獨(dú)自生活了17年。一天，他發(fā)現(xiàn)野人在這座島上舉行人肉宴所留下來(lái)的痕跡。魯濱孫驚恐萬(wàn)分。從此，他更加注意周?chē)那樾危瑫r(shí)刻保護(hù)自己的安全。第24年，島上又來(lái)了一群野人，帶著準(zhǔn)備吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個(gè)。魯濱孫把被救的野人取名為“星期五”。“星期五”成了魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。又過(guò)了四年，有條英國(guó)船在島附近停泊，船上水手叛變，抓住了船長(zhǎng)等三人。魯賓孫和“星期五”救出了船長(zhǎng)等三人，并幫船長(zhǎng)把船奪了回來(lái)。船長(zhǎng)帶著魯賓孫和“星期五”等離開(kāi)荒島回到英國(guó)。
現(xiàn)在我們的生活、環(huán)境比他好，那我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)中，還要不怕苦不怕累，也要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木，作生活的小主人。要大家學(xué)習(xí)他那不怕困難，積極樂(lè)觀的態(tài)度。
魯賓孫以他的智慧，毅力，堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓我們懂得了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過(guò)努力才能見(jiàn)到彩虹。只有做了一切努力，才能獲得幸福。
魯遜漂流記讀后感篇2
今天，爸爸給我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》通過(guò)這篇閱讀，讓我受益匪淺。
故事是指這樣的，魯濱遜在一次航船中，遇到巨型的風(fēng)暴，船翻了，船上的其他人不幸被海水淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人漂流到了一個(gè)孤零零的小島上，幸運(yùn)地活了下來(lái)。他在設(shè)個(gè)與世隔絕的荒島上，他克服了重重困難，利用島上廢棄的材料，制作了許多生活用品，憑著他這頑強(qiáng)生命力和令人無(wú)法想象的毅力，獨(dú)自在這荒島上生活了二十七年。這二十七年內(nèi)，他做了什么呢？他利用這二十七年的時(shí)間，用荒島上的材料種植農(nóng)作物，他就是憑著這些農(nóng)作物和生活用品，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他還用島上的材料制造出各種馴服野獸的道具，馴養(yǎng)了各種兇殘的野獸。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我感到非常的慚愧，看看我們現(xiàn)在享用的各種各樣的高級(jí)交通工具，再看看魯濱遜生活的那個(gè)簡(jiǎn)陋的荒島，不管是讀，還是看，都有很明顯的對(duì)比。
如果換成你，讓你在簡(jiǎn)陋荒涼的小島上，你能干什么，等著被野獸吞食？還是像魯濱遜那樣頑強(qiáng)地生活下去？
不錯(cuò)，你肯定會(huì)選擇像魯濱遜那樣頑強(qiáng)地生活，但是你能做到嗎？你看著那些廢棄的道具，你做得出什么？讓你種下種子，你能負(fù)責(zé)好每天為它澆水，施肥嗎？當(dāng)你面對(duì)兇猛的野獸時(shí)，你能靠你的智慧擊敗他嗎？馴服它嗎？不能，任何人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題得到的答案都是統(tǒng)一的“不能”
你們不感到慚愧嗎？在這么大的城市里，學(xué)習(xí)了這么多的知識(shí)，到了荒地里，簡(jiǎn)直是一塌糊涂，更別說(shuō)荒島了，連荒地都過(guò)不了關(guān)，你還能到荒島生存嗎？
我們需要魯濱遜那頑強(qiáng)地生命力和他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我們不能再依賴城市中的高級(jí)待遇，我們要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不能再做個(gè)依賴現(xiàn)代高科技的人了。
魯遜漂流記讀后感篇3
肖洛霍夫說(shuō)過(guò)，人是為了自己的希望而活著的。
我不理解，為什么？難道人活著不是為了吃好睡好，有權(quán)利嗎？但是，當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》后，終于讀明白了什么是希望。
魯濱遜航海時(shí)遇到了風(fēng)暴，船被摧毀了，他流落到了荒島。他沒(méi)有埋怨上帝給予的命運(yùn)是多么的不好，也沒(méi)有時(shí)間去抱怨，因?yàn)樗嫦氯ァＫ?zhèn)定，從容不迫，他想的是怎樣活下去，回到自己的家鄉(xiāng)。如果我是他，我也會(huì)和他一樣不畏艱險(xiǎn)嗎？估計(jì)我不會(huì)，我肯定會(huì)被眼前的困難所嚇倒，沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，這叫人怎么活呀！我肯定會(huì)會(huì)痛不欲生，選擇跳海。
他缺少食物，把捕來(lái)的山羊圈養(yǎng)起來(lái)，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我會(huì)像他那樣聰明，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)嗎？不，我不會(huì)。當(dāng)我捕到時(shí)，我會(huì)立刻吃掉它來(lái)解一時(shí)之饑。
他遇到野人時(shí)，沒(méi)有驚慌失措，而是過(guò)去和他去打招呼。他認(rèn)識(shí)了一個(gè)野人，給他起了個(gè)名字叫星期五。他和星期五成為了最好的朋友，有一天星期五失蹤了，他去找星期五。如果換作是我，我遇到野人，我早都一槍把他打死了，不會(huì)像魯濱遜那樣和他成為好朋友，然后過(guò)上充實(shí)的`日子。
以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的挫折與磨難，不久你就會(huì)看到光明。他獨(dú)自一個(gè)人在荒島上待了28年，最后終于回到了家鄉(xiāng)，他的家人都不認(rèn)識(shí)他了，都以為他死了。這樣的魯濱遜不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
魯遜漂流記讀后感篇4
勇氣可以讓你飛越高山，帶你去發(fā)現(xiàn)，帶你去克服。智慧讓你飛渡大海，幫助你去實(shí)現(xiàn)，幫助你去創(chuàng)造。
如果一個(gè)人只有勇氣，雖然可以幫你走出困境，那很好?？墒遣荒芟耵敒I遜一樣：去下海，遇到一點(diǎn)小風(fēng)浪就退縮了。如果一個(gè)人只有智慧，雖然可以實(shí)現(xiàn)愿望，創(chuàng)造許多東西和機(jī)會(huì)那也很好，可是不能像遇難后的魯濱遜一樣：知道有必要修建一個(gè)容身之所，可是不敢走出去。所以一個(gè)人一定要有勇氣與智慧一起去面對(duì)困難。魯濱遜就是這樣，從沒(méi)有到有，從不知道到知道，從沒(méi)有到有，從沒(méi)有智慧到有智慧。
人的一生是積累用的，勇氣與智慧也是積累起來(lái)的。雖然只有勇氣與智慧，但是也不能克服一切。我們要像魯濱遜一樣，雖然遭遇不同，但要達(dá)到目的所用到的勇氣、智慧和精神，要學(xué)習(xí)魯濱遜！
教師評(píng)語(yǔ)：作為隨感，你的.文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
魯遜漂流記讀后感篇5
古往今來(lái)，多少詩(shī)人，多少作家，感嘆時(shí)間的分秒即逝，稱贊時(shí)間的鐵面無(wú)私，告誡人們：時(shí)間是財(cái)富、勝利、生命。有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，成功的人主宰時(shí)間，而失敗的人則是時(shí)間主宰他。而人們真正了解什么是時(shí)間嗎？
仿佛昨天才剛剛跨入初中的大門(mén)，昔日的種種好似依舊在眼前，而如今卻已經(jīng)成為了初二的`學(xué)生。望著一群群初一的新生穿梭在校園里，心中不禁感慨時(shí)間之快。一年前我就是帶著和他們現(xiàn)在一樣的心情告別小學(xué)，進(jìn)入初中，領(lǐng)著一身全新的面貌，走進(jìn)初中的大門(mén)，用一種好奇的眼光探索著身邊所有的新事物，而就是在這種探索中，不知不覺(jué)地就晃過(guò)了一年。
月光下，回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間可以承載著一切的記憶，像是一盤(pán)影碟，清晰地刻錄下了童年那些或酸或甜的瞬間，一幕一幕，在大腦中緩緩的呈現(xiàn)，仿佛回到了少時(shí)?；貞浿^(guò)去，品味著過(guò)去，勾起了深深埋藏在心底的一些回味與思念。
恍惚間卻忽略了，有一些記憶是會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡淡被抹去的。就像一條小河，慢慢地向前流動(dòng)。歡樂(lè)的小河一直向前奔跑著，沒(méi)有一絲疲憊。河水撞到巖石上，浪花四濺，而河流并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有些水花迷失了方向，漸漸的失去了蹤影。
魯遜漂流記讀后感篇6
回想起來(lái)，這是我第n次讀《魯濱遜漂流記》，但這次我對(duì)這本書(shū)有了更深的理解。
又看了一遍《魯濱遜漂流記》，才知道人生遇到困難不能?chē)@氣。我要勇于面對(duì)困難，遇事更加樂(lè)觀。我不認(rèn)為一切都是那么絕對(duì)的。我應(yīng)該想更多的方法來(lái)解決問(wèn)題。就像魯濱遜一樣，雖然被抓到荒島上，但他并沒(méi)有坐以待斃，為自己的命運(yùn)嘆息，而是充分利用自己的頭腦和雙手，建造房屋，種植糧食，馴養(yǎng)牲畜，制造器皿，縫制衣物，把荒島改造成一個(gè)井然有序、繁榮昌盛的家園。
就好像他在匆忙中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野人，但最終他還是以自己的勇氣和智慧，冷靜地與星期五并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人。這也說(shuō)明，一個(gè)人如果冷靜地遇到困難，一定會(huì)有辦法解決的。他對(duì)人來(lái)說(shuō)就像一顆種子，他會(huì)盡力沖破泥土，感受陽(yáng)光的溫暖。當(dāng)他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回首時(shí)，他已經(jīng)是天空中一棵枝葉繁茂的樹(shù)，在我們的旅途上他做不到。
這本書(shū)最精彩和難忘的部分是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。作者用第一人稱和生動(dòng)的細(xì)節(jié)寫(xiě)出虛構(gòu)的場(chǎng)景，讓人有身臨其境的感覺(jué)，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。此外，小說(shuō)語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)了笛福小說(shuō)的一大特色。整部作品似乎在告訴讀者一個(gè)精彩的故事，這就是這部小說(shuō)的魅力所在。
