女孩和蟬的讀后感通用6篇

時(shí)間:2023-12-17 作者:Brave 讀后感

通過讀后感,我們可以挖掘書中的隱含信息,深入理解作者的用意和意圖,一本書激發(fā)了我對(duì)人生、愛情和友情的思考,我會(huì)在讀后感中分享這些見解,以下是范文社小編精心為您推薦的女孩和蟬的讀后感通用6篇,供大家參考。

女孩和蟬的讀后感通用6篇

女孩和蟬的讀后感篇1

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話之后,發(fā)現(xiàn)小女孩是個(gè)貧苦、弱小、無助的人,讓人對(duì)她充滿憐憫和同情。

在大雪狂舞,滴水成冰的夜晚,在昏暗的夜色中走著一個(gè)貧窮的小女孩,她艱難的挪動(dòng)沒著步子,她的鞋是如此大,為了躲避飛快的車子,丟掉了一只鞋子,另一只鞋卻被小男孩撿到,哎!真可惜,在這麼冷的夜晚,為什么就沒有給她一個(gè)銅板,可憐的小姑娘,讓饑餓與寒冷時(shí)她愁眉苦臉,看見別人在家里就越想回家??伤桓一丶摇R?yàn)樗桓鸩褚矝]有賣掉,爸爸會(huì)打她的。

她每點(diǎn)一根火柴會(huì)出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰,感到無比的溫暖;看到香噴噴的飯菜;看到盼望已久的圣誕樹;一個(gè)溫暖的火爐,一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以使它滿足,感受到幸福,覺得無比快樂!

我們現(xiàn)在生活可謂幸福。有家長(zhǎng)的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的幫助。生活無憂,衣食不愁。相比可憐的賣貨才的小女孩,我們還有甚么理由不去珍惜這麼好的生活條件,這麼好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?

女孩和蟬的讀后感篇2

砰——啪!砰——啪!爆竹聲,震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗:紅的、綠的、黃的,焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲,這讓我想起了《賣火柴的小女孩》這本書!

我仿佛看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音猶如利劍穿心,讓我非常難過!

小女孩啊小女孩,你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個(gè)小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走著。天這么冷,腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來越黑了,越來越冷了,你也不敢回家,因?yàn)槟銢]賣掉一根火柴,沒掙到一分錢。回家又怕爸爸打,你只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛呢?多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)。后來,我想你肯定是凍得實(shí)在熬不住了,終于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到,所以,最后你只能和奶奶“在光明和快樂中飛走,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去?!?/p>

與小女孩相比,我是多么的幸福啊!我可以在明亮的教室里讀書、寫字……;可以在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍;我可以得到把爸爸媽媽的關(guān)愛,在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng);可以在老師的關(guān)心下學(xué)到更多的知識(shí);可以在同學(xué)的關(guān)懷下快樂學(xué)習(xí)。

每當(dāng)大年夜,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花時(shí),一想到小女孩卻在大年夜凍死了,我的眼淚就會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起沐浴陽光雨露,一起玩耍,一起茁壯成長(zhǎng)!

“瞧,‘天女散花’!”聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時(shí),我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中,正向我們走來!

讀后感

讀后感

女孩和蟬的讀后感篇3

每當(dāng)看到可憐人,我總想施舍些什么給他們,可再想想他們的墮洛是因?yàn)樽约翰粔蚯趧?,我又有些生氣。但我看了《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話,雖然她也是苦命的人,但我卻由衷地可憐她,由衷地想幫助她。

童話的主人公是一位賣火柴的小女孩,她出生在一個(gè)豪華的城鎮(zhèn)里。可憐的命運(yùn)使小女孩在年幼時(shí)就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個(gè)酒鬼,每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了,還要讓小女孩去賣火柴,賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了,那天是除夕,街上的行人都穿著新衣,拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來,雪也越下越大,行人都走光了,可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上,冷得縮成一團(tuán)。小女孩坐在臺(tái)階上,用火柴取暖時(shí)多次看見了美好的東西。最后她點(diǎn)燃了所有的火柴,看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死在臺(tái)階上。

看完以后,我的眼眶潤(rùn)溫了,我不禁放聲大哭起來:"好可憐的小女孩?。。?duì)于小女孩悲慘生活,我深感問惰,她擁有的只是幻想;而我擁有,一切都是真實(shí)的。

看看賣火柴的小女孩,她的家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人,這比什么都重要??墒俏覅s不昕話,常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應(yīng)該。現(xiàn)在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來,我應(yīng)該配合,認(rèn)真完成,怎么能反對(duì)呢?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴,相比之下,我是多么渺小。

和賣火柴的小女孩相比,我是幸運(yùn)的,我將珍惜身邊的一切。

女孩和蟬的讀后感篇4

?聽見顏色的女孩》中的女主角美樂迪令我十分感動(dòng)。

美樂迪的記憶力十分強(qiáng),她的大腦如同一個(gè)攝像機(jī),把一切全都裝進(jìn)了她的腦袋里。盡管她有著驚人的記憶力,但是很不幸,她不會(huì)說話,不會(huì)行走,不會(huì)寫字。她聽到的,看到的,都無法用語言表達(dá)出來。這對(duì)任何人來說都是件可悲的事,更何況是一個(gè)年僅十一歲的小女孩??!

美樂迪的學(xué)校里有一群和她一起參加競(jìng)賽爭(zhēng)奪第一的朋友,但她覺得這群朋友并不喜歡她。一次記者來采訪,發(fā)現(xiàn)她是殘疾人,就大量播放有關(guān)她的新聞,無視了其他的隊(duì)友。還有一件事讓美樂迪更加肯定了他們討厭自己,那是將去最終競(jìng)賽地點(diǎn)——華盛頓之前。由于大風(fēng)雪,她的朋友去得早,先上了飛機(jī),美樂迪卻晚到了一步,沒有趕上最后一班飛機(jī)。當(dāng)然,沒有同學(xué)打電話給她。結(jié)果,團(tuán)隊(duì)里缺少了美樂迪這個(gè)天才,他們只得了第八名。

讀完了文章,我覺得美樂迪在我的眼里是個(gè)天才。我很欣賞她,并且把她當(dāng)作榜樣。這個(gè)故事也讓我知道了世界上沒有十全十美的人,只要我們努力克服困難,就能變得很出色。

女孩和蟬的讀后感篇5

在這一單元里,我們學(xué)了一些課文,是一些教我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存的課文,我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》有感。這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn),讀后我們都很同情她。

課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴,可一直都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了,在一座房子的墻角里坐了下來,蜷縮著身子。她擦然了五次火柴,都產(chǎn)生了五次不同的美好幻想。

第一次擦燃火柴時(shí)她看見了大火爐,想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖,她的手腳凍的通紅,但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好,冷了就加,熱了就脫,我們不會(huì)像小女孩這樣凍的全身僵硬,瑟瑟發(fā)抖,而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。

第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來,從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的,嘴里一定流著口水。而我們平時(shí)并不會(huì)吃不飽,想吃什么爸爸媽媽都會(huì)幫我們買,每天豐衣足食,并不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會(huì)吃的很飽,不會(huì)像小女孩一樣整天挨餓。

當(dāng)她第三次擦燃火柴時(shí)她看見了美麗的圣誕樹,從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂,可見她的生活是多么的孤獨(dú),不像我們平時(shí)天天都有小伙伴陪在我們的身邊,天天有說有笑,大家快樂的生活在一起,我們只有快樂的圍繞,孤獨(dú)與寂寞都離我們遠(yuǎn)去。

當(dāng)她第四次擦燃火柴時(shí)她看見了她的奶奶,她渴望得到疼愛,生怕奶奶也消失了,于是她便又擦燃了第五次火柴,她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走,小女孩是多么可憐,他連家人的疼愛都享受不到,平時(shí)我們?cè)诩冶话职謰寢尯亲o(hù)著,生怕我們受到一點(diǎn)傷害,總把我們照顧的舒舒服服。可小女孩最后卻走向了一個(gè)沒有寒冷、饑餓,也沒有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個(gè)地方她才能脫離“苦?!?,徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。

我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運(yùn)而感到同情,她生活在那樣的痛苦生活中,不像我們生活在這樣的幸福的生活中,就這樣我們有時(shí)還不知足我們現(xiàn)在的生活,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康快樂的生長(zhǎng),我們已經(jīng)很幸福了,不會(huì)挨餓、挨凍,天天開開心心的和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情,同時(shí)我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我一定會(huì)給她很多吃的、喝的、穿的、玩的,讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂。

女孩和蟬的讀后感篇6

在一個(gè)下著雪的冬天,有一個(gè)小女孩在雪地里走來走去,她手里拿著一些火柴。小女孩嘴里喊著:“誰要我的火柴,誰要我的火柴?!彼叩今R路上,突然,一輛馬車迎面沖過來了,這下可把小女孩嚇壞了。馬車走了,小女孩跑得太快太急了,把鞋子掉了,她剛要撿起鞋子,忽然,一個(gè)小男孩看見路中間的鞋子,就說:“這鞋子真大呀!將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃呀!”說完小男孩就撿起來跑了。這下小女孩可急了,那是我唯一的一雙鞋呀,她就追了上去。可是,小女孩又累又餓又渴,那個(gè)小男孩早已經(jīng)找不見了,小女孩靠到樹邊大口大口的喘氣,她每走一步就就像尖尖的刺扎在她的腳上。

小女孩來到一間破爛的屋子角邊坐下來,想起以前的快樂時(shí)光。她擦亮一個(gè)根火柴,在她前邊出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,那跟以前家里的火爐一樣,她剛要暖和暖和,可是,火爐沒了,原來火柴熄滅了。

小女孩又擦亮了第二根火柴,這一次,小女孩看見一張桌子上擺滿了豐盛的美餐,桌子上有雞蛋、水果、還有香噴噴的烤鵝,小女孩剛碰到烤鵝火柴又熄滅了。

小女孩又擦亮了第三根火柴,她看見了一棵漂亮的圣誕樹,這個(gè)圣誕樹比以前她見過的圣誕樹都漂亮,可火柴熄滅了,圣誕樹并沒有消失。

小女孩又擦亮了第四根火柴,她看見了她去世的奶奶,為了留住奶奶小女孩把所有的火柴都擦亮了,她對(duì)奶奶說:“火柴一滅你就會(huì)消失的?!毙∨⒏杏X奶奶真的來到了她的身邊。

第二天,人們發(fā)現(xiàn)了死去的小女孩,嘴邊還帶著一絲微笑,誰知道小女孩正做著美夢(mèng)呢。

我覺得小女孩很可憐,冬天下著大雪,為了生活一個(gè)人在大街上賣火柴。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

我的愿望,希望有人買他的火柴。