通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助我們了解角色之間的緊張關(guān)系和情感碰撞，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以總結(jié)作品中的教訓(xùn)和啟示，思考如何應(yīng)用到自己的生活中，以下是范文社小編精心為您推薦的湯姆索亞讀后感800字7篇，供大家參考。
湯姆索亞讀后感800字篇1
假期里，我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)，書(shū)中的主人公非常淘氣，他就是：湯姆·索亞。這本書(shū)給我很大的觸動(dòng)。
書(shū)里有一個(gè)情節(jié)給我留下了深刻的印象：有一次，湯姆·索亞自信滿滿地走在小路上，突然前面走來(lái)一個(gè)穿著很干凈的小男孩。他們迎面而行，彼此兇狠地看著對(duì)方。湯姆說(shuō)：“你信不信我大哥只要一根手指頭就能把你打扁！”那個(gè)男孩不服氣地說(shuō)：“我也有一位大哥哥，他不用動(dòng)就能把你打飛?！彼麄兊目跉舛己艽螅】上柡Φ娜耸撬麄兊母绺纾⒉皇撬麄冏约?，也不知道他們有什么好嘚瑟的。
讀完整本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)湯姆·索亞是個(gè)不但懶惰而且愛(ài)騙人的壞小子。刷墻的時(shí)候，他很不耐煩，剛刷一會(huì)兒就不想刷了，剛好恩說(shuō)想試一下，湯姆就讓給恩做，自己就到樹(shù)下吃蘋(píng)果。等恩刷完之后，他就去跟姨媽說(shuō)是自己做完的，接著他就可以去玩了。明明是別人做的，硬說(shuō)是自己的功勞，這樣太不誠(chéng)實(shí)了！他的臉皮好厚，我都替他感到害臊！
我們做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙人。記得有一次，我看見(jiàn)同桌有一支鋼筆很漂亮，心想：如果我也有一支這樣的筆就好了。隔了幾天，有一節(jié)課下課時(shí)，我剛起身想走，便發(fā)現(xiàn)座位底下有一支筆。咦，這不正是同桌那支漂亮的鋼筆嗎？這時(shí)，我的腦海里有個(gè)聲音說(shuō)：“把它占為己有吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)?！蔽绎w快地彎腰撿起，想放進(jìn)書(shū)包里?？墒悄X海里卻不由地涌現(xiàn)出平時(shí)老師對(duì)我們的教育，她說(shuō)：“做人一定要誠(chéng)實(shí)。不是自己的東西絕對(duì)不能拿！”我的心怦怦地跳著，經(jīng)過(guò)短暫而激烈的思想斗爭(zhēng)，我選擇了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，把筆輕輕地放在了同桌的桌上。看到它靜靜地躺在那兒，我仿佛放下千斤重?fù)?dān)一樣，整個(gè)人都輕松了！
經(jīng)過(guò)這件事之后，我越發(fā)明白了做人要誠(chéng)實(shí)的重要性。雖然我喜歡讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，但我真心不喜歡湯姆·索亞。我們做人不應(yīng)該不勞而獲，要勇于承擔(dān)責(zé)任，遇到困難時(shí)更要勇敢的面對(duì)。
湯姆索亞讀后感800字篇2
提到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，有許多小朋友一定來(lái)了興致，因?yàn)樗麄冎罍肥沁@個(gè)故事的主人公，湯姆非常有趣，那么你想知道湯姆的神奇故事嗎？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！湯姆是一個(gè)有主見(jiàn)、有想象力、有自信、有智慧、有愛(ài)心，哦，還是一個(gè)能干的孩子。聽(tīng)到這兒，你肯定覺(jué)得湯姆一定很乖巧，是嗎？
哈哈，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，湯姆是一個(gè)調(diào)皮鬼，也是一個(gè)搗蛋鬼。你一定不相信了吧？可湯姆很勇敢，他喜歡冒險(xiǎn)，他想當(dāng)一個(gè)大海盜，因?yàn)楹１I在他心目中是一個(gè)威武、劫富濟(jì)貧、行俠仗義的人。但是，在當(dāng)海盜的途中，湯姆也遇到了許多困難，湯姆該怎么辦呢？湯姆當(dāng)了海盜，他的日常生活又將如何？吃的、喝的、玩的……什么都沒(méi)有了，他該怎么生活下去，這又是一個(gè)大麻煩！
面對(duì)這么多的困難，湯姆沒(méi)有放棄。想菠莉姨媽了，就找來(lái)樹(shù)枝，在樹(shù)上寫(xiě)幾句對(duì)菠莉姨媽的話，這樣既能安慰自己，也能讓自己少傷點(diǎn)心。餓了，就摘些樹(shù)上的果子吃。渴了，就喝些河里的水。寂寞了，就和小魚(yú)說(shuō)話、談心。這就是湯姆的海盜生活，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，但湯姆堅(jiān)持不懈，將困難一一打倒，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。在學(xué)習(xí)生活中，我也遇到過(guò)許多困難。有一次，媽媽讓我背英語(yǔ)單詞，整整50個(gè)啊！一看到這些，我的頭都大了。腦袋就像被燒著了似的，火辣辣得疼。
這么多單詞就像一只只螞蟻，黑黑的，小小的，看著這些單詞就像看著天書(shū)一樣，密密麻麻，腦袋都要爆炸了。不知這些單詞給我施了什么魔法，這么令人討厭。背了幾個(gè)，怎么也記不住，真想把書(shū)本扔掉！就在這時(shí)，我想起了湯姆對(duì)待困難的那種精神，我鼓起勇氣，重新面對(duì)單詞，把單詞分成了5組，一組有10個(gè)，然后，我就先背一組，邊背邊找規(guī)律，慢慢地把一組都背完了，接著再背第二組，哇，就這樣，我把50個(gè)單詞全部背完了。湯姆和我都不怕困難，你呢？
湯姆索亞讀后感800字篇3
孩子們，我想都有一個(gè)特性，那就是玩?？赡軐?duì)于我們男孩來(lái)說(shuō)，心中的理想生活也許就是走出學(xué)校里那些枯煩的文字?jǐn)?shù)字，去自己尋找一些有趣的東西。今天我給大家介紹的這本書(shū)的主人公就是這樣的一個(gè)孩子，他的名字叫：湯姆索亞。
這本書(shū)的名字叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》他是美國(guó)著名作家馬克吐溫寫(xiě)的一篇最優(yōu)秀童話作品之一。故事講述了主人公湯姆因?yàn)閷?duì)死板的家庭生活和學(xué)校枯燥無(wú)味的功課特別反感、厭倦。于是下定決心要去尋找自己的快樂(lè)生活，便和自己的小伙伴哈克貝利·芬離開(kāi)了家，開(kāi)始了一路的冒險(xiǎn)過(guò)程。他的夢(mèng)想是有朝一日他可以成為統(tǒng)治眾海盜的首領(lǐng)。
故事感情豐富，一路上跌跌撞撞，扣人心弦。故事中引用了極我的成語(yǔ)，如：虛張聲勢(shì)、面面相覷、逃之夭夭等。
另外我印象最深的就是波莉姨媽讓湯姆去刷墻，別的孩子來(lái)了本想嘲笑他，可他的機(jī)智一下戰(zhàn)勝了他們，湯姆不但讓想取笑自己的孩子幫了自己干活，還得到了一些小寶貝。這也證明了書(shū)中的一句話：“為了要使一個(gè)大人或是小孩極想干某些事情，只需要設(shè)法把那件事情弄得不容易到手就行了?！泵鑼?xiě)這一段的內(nèi)容主要是通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出主人公的所思所想。描寫(xiě)清楚而又具體，從中滲透著幽默和風(fēng)趣。看了這一段讓我想起了一篇古文《晏子使楚》，湯姆就像是機(jī)制靈活的晏子，而其他的孩子們就像是那愚蠢的楚王，想為難人家，反被人家給利用了。這也更好的塑造出了主人公的形象，一上來(lái)給人鮮明的印象。
你可別以為書(shū)中全是像鬧著玩一樣的事，也是有很多人生真理的，比如：“人家的款待如果是由于自己的真心努力換來(lái)的，并沒(méi)有耍什么道德手段，那就分外有價(jià)值，有味道?！薄皠e人苦戰(zhàn)贏得榮譽(yù)，血汗流滿沙場(chǎng)；我豈可以安坐花轎盼望抬進(jìn)天堂?！庇秩纾骸翱咳鲋e得來(lái)的光榮很快便成了最不愉快的負(fù)擔(dān)?！?/p>
湯姆索亞讀后感800字篇4
看，那兒有個(gè)小男孩。他，頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機(jī)靈，在小伙伴眼中無(wú)所不能；他，勇敢善良，敢于指認(rèn)殺人兇手；他，獨(dú)立自主，與小流浪漢一起冒險(xiǎn)。他是誰(shuí)？yes，他就是——湯姆·索亞。
馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡(jiǎn)單??！他住在波莉阿姨的家，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結(jié)為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)這位“小大人”時(shí)，也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了中國(guó)孩子與外國(guó)的孩子的區(qū)別。第一：外國(guó)的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險(xiǎn)精神；中國(guó)孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關(guān)在籠子里的倉(cāng)鼠；第二：中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子交異性朋友極其反感，而外國(guó)家長(zhǎng)則大力支持，反而有利于孩子的成長(zhǎng)。
盡管按我們中國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)，湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會(huì)有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國(guó)當(dāng)時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問(wèn)題。這個(gè)小男孩的歷險(xiǎn)中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事，有很多傳說(shuō)故事里才有的情節(jié)，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。
作者用人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等表現(xiàn)出了人物的特點(diǎn)，為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象，一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出了人物的性格，一句話就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛(ài)的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個(gè)個(gè)，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會(huì)，用特有的幽默的講述了一個(gè)精彩的傳奇故事。
湯姆·索亞，勇敢、智慧、善良，是一個(gè)連大人都比不上的小英雄，我佩服他！我也羨慕他有一個(gè)充滿趣味又無(wú)拘無(wú)束的童年。如果你還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，趕快，和小湯姆一起去冒險(xiǎn)吧！
湯姆索亞讀后感800字篇5
最近，我讀了馬克·吐溫寫(xiě)的一本非常有趣的書(shū)：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
故事的主人公湯姆·索亞幼年就喪失父母，由姑媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地玩耍，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。后來(lái)，湯姆、哈克帶著 另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。在法院上，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng) 中，他與他喜歡的女孩貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅……最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)現(xiàn)他們，他們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后，村人用鐵板堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村里 人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯印江·喬埃，當(dāng)村人在洞中找到喬埃時(shí)，他已經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的小英雄。人們都感激他。
這本書(shū)看似妙趣橫生，卻又耐人尋味。相信在湯姆的身上，你看到了許多優(yōu)點(diǎn)：機(jī)智、勇敢、富有正義感……這些正是我們所缺少的一些優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí)，最讓人欽佩的，就是湯姆勇敢的心靈。他和哈克一起到墓地試膽 ；他不怕喬埃報(bào)復(fù)他，勇敢地指認(rèn)出真正的兇手；他和貝琪困在山洞時(shí)，面臨死亡的威脅，仍鼓起勇氣探路。
再回想一下我們，同樣是兒童，卻缺少了那一份勇氣，反倒多出了一份怯懦。一次，學(xué)校里組織打預(yù)防針，在隊(duì)伍前面的同學(xué)腿甚至在打哆嗦，巴不得一下子竄高兩米排后面去；去山青世界游玩時(shí)，很多同學(xué)面對(duì)走鋼絲 、獨(dú)木橋這一系列驚險(xiǎn)的拓展，扭扭捏捏思想作斗爭(zhēng)半天了依舊不敢玩；還有的同學(xué)晚上睡覺(jué)還要讓家長(zhǎng)陪，自己睡怕突然冒出來(lái)個(gè)可怕的鬼魂……這一切好像很可笑，但又確實(shí)發(fā)生在我們的身上。
這一份膽怯，也許到將來(lái)，會(huì)演變成一種懦弱，一種忍氣吞聲?？赡苓€在社會(huì)上不敢邁出第一步，永遠(yuǎn)蜷縮在不起眼的角落。這無(wú)疑是在自毀前途，在我們的人生中有百害而無(wú)一利。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該開(kāi)始培養(yǎng)自己的勇氣與膽量，學(xué)會(huì)與黑暗做抗?fàn)?，讓勇氣永存心中?/p>
湯姆索亞讀后感800字篇6
書(shū)是一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了成功之門(mén)；書(shū)是一架云梯，讓我攀登到了知識(shí)的頂峰；書(shū)是一艘輪船，載著我駛向成功的彼岸……德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話?！蔽沂窒矚g讀書(shū)，書(shū)就是一位良師益友，教我做人。自從讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)以后，我心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆·索亞是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
這本書(shū)的主人公湯姆活潑調(diào)皮，經(jīng)常逃學(xué)打架。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)綠林好漢，過(guò)流浪生活。同時(shí)，他聰明善良，富有正義感，不僅僅勇敢地站出來(lái)揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。
湯姆·索亞是多么勇敢啊，他的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。記得有一次，天氣寒冷無(wú)比，河面上結(jié)著厚厚的冰，大地上茫茫一片都是白雪，像蓋上了一層厚厚的棉被。早上，東方還沒(méi)有露出魚(yú)肚白，媽媽便催促我趕快起床鍛煉。我伸了伸懶腰，看到天色還早，便賴在床上死活不肯起來(lái)。媽媽硬逼著我穿好衣服，拖著我走出門(mén)外，我只好跟著媽媽一齊跑步。天上下著鵝毛大雪，刺骨的寒風(fēng)“呼呼”作響，只往我脖子里鉆。我的臉凍得通紅通紅，像熟透了的蘋(píng)果，手凍得直發(fā)抖，只能用力地搓著。雖然天氣寒冷，但我還是冒著風(fēng)雪跑步。突然，我沒(méi)有注意到腳下有一塊石頭，“撲通”一聲被它絆倒了。胳膊肘上滲著血，順著手一向滴到了白雪上，我疼痛難忍，不禁“哇哇”大叫，淚水不知不覺(jué)就流了下來(lái)。我斬釘截鐵地說(shuō)：“我不跑了，我再也不跑了！”媽媽聽(tīng)到后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“難道你沒(méi)把《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)徹底‘消化’嗎？書(shū)中的湯姆是那么堅(jiān)強(qiáng)，是那么勇敢，可你為什么遇到這一點(diǎn)小挫折就退縮呢？”我聽(tīng)了，湯姆的形象又浮此刻我眼前，對(duì)，我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！湯姆遇到了那么多困難，還毫不在乎，相比之下，我這點(diǎn)痛算得了什么？我咬咬牙，從地上堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)鍛煉了……
每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類(lèi)寶貴的財(cái)富，我們就應(yīng)向湯姆·索亞學(xué)習(xí)：應(yīng)對(duì)困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。我們務(wù)必將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
湯姆索亞讀后感800字篇7
當(dāng)我初次打開(kāi)這本書(shū)，看到有關(guān)湯姆的種。種趣事時(shí)，就難以放下，我好像從書(shū)中讀到了我的童年。
?湯姆索亞歷險(xiǎn)記》出自“美國(guó)文學(xué)之父”馬克吐溫的筆下，講述了湯姆與姨媽的斗智經(jīng)歷，與小伙伴哈克喬的不離不棄，還有與貝基撒切爾的愛(ài)情故事，但最打動(dòng)我的還是的故事。湯姆和哈克迷信傳說(shuō)，認(rèn)為把死貓深夜送到墳地能治好疣子。于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，他們倆來(lái)到了墳地，湯姆和哈克還是第一次去墳地，怕得要命，可是就在這時(shí)(一秘☆.1mi.net)，印第安喬、波特和魯濱遜醫(yī)生走來(lái)了。湯姆等人藏了起來(lái)，親眼目睹了印第安喬為了報(bào)復(fù)醫(yī)生，拉攏波特和醫(yī)生打了起來(lái)，并用波特的刀刺死了醫(yī)生，砸暈了波特。波特醒來(lái)了，還以為自己殺了醫(yī)生，結(jié)果自己被判了死刑，而真正的兇手卻逍遙法外。
湯姆很擔(dān)心自己說(shuō)出實(shí)情后，會(huì)遭到印第安喬的報(bào)復(fù)。在良心的折磨下，一方面是自己，另一方面無(wú)辜的波特，誰(shuí)知道湯姆心中有著這樣痛苦的煎熬。小小的湯姆挺身而出，維護(hù)正義，勇敢地揭發(fā)了真相，湯姆的精神值得我們學(xué)習(xí)，不忍心看到無(wú)辜的人受誣陷，將自己的生死置之度外，敢于站出來(lái)，為波特作證，是同齡孩子做不到的。
此外，湯姆很有責(zé)任感，當(dāng)自己和貝基被困于山洞時(shí)，他冰釋前嫌，忘記了自己和貝基之間的種。種不愉快，耐心地鼓勵(lì)貝基，樂(lè)觀地安慰她，因?yàn)闇肥冀K堅(jiān)信，一定能出去。在那個(gè)黑暗的日子里，湯姆也曾心灰意冷，懼怕的不敢前行，是什么使他支撐下來(lái)呢？是責(zé)任心，湯姆是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h，在一個(gè)小女孩身旁，起著關(guān)鍵作用，他盼望著能重新看見(jiàn)藍(lán)天，用風(fēng)箏線系在一塊大石頭上去探索，終于有一次見(jiàn)到陽(yáng)光。如果換成我，我可能像貝基一樣，認(rèn)為自己再也出不去了，被活活困在山洞里面。
湯姆有很多小點(diǎn)子，他與喬哈克離家出走，為尋找一個(gè)真正屬于自己的海盜生活。他騙了全村所有的孩子刷柵欄，而自己卻悠然自得。這些都是頑皮搗蛋的淘氣包湯姆帶給我們的歡樂(lè)。
合上書(shū)本，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出湯姆頑皮、狡黠、勇敢、正義、開(kāi)朗、愛(ài)幻想的樣子，各種性格特點(diǎn)凝聚在一起，組成一個(gè)“大男子漢”的形象。他帶給我無(wú)窮的美好記憶，他仿佛是童年的一個(gè)夢(mèng)，引領(lǐng)我們走向那純真無(wú)邪的孩提時(shí)代。
