寫(xiě)繁星的讀后感優(yōu)秀7篇

時(shí)間:2023-10-08 作者:couple 讀后感

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以總結(jié)作品中的教訓(xùn)和啟示,思考如何應(yīng)用到自己的生活中,在我的讀后感中,我會(huì)討論書(shū)中的象征主義元素和隱喻,下面是范文社小編為您分享的寫(xiě)繁星的讀后感優(yōu)秀7篇,感謝您的參閱。

寫(xiě)繁星的讀后感優(yōu)秀7篇

寫(xiě)繁星的讀后感篇1

這學(xué)期的第三單元我們學(xué)習(xí)了一組詩(shī)歌,其中,給我留下深刻印象的是冰心寫(xiě)的《繁星一七五》。原詩(shī)這樣寫(xiě)道:“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲進(jìn)你的懷里。”這首簡(jiǎn)單的詩(shī)讓我看到了母愛(ài)的無(wú)私、偉大,也寄托著冰心對(duì)母親深深的懷念和無(wú)盡的感激。

我很幸運(yùn),因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)和冰心的母親一樣疼愛(ài)孩子的媽媽。她把所有的愛(ài)都給了我,我在她溫暖的港灣里漸漸長(zhǎng)大。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了。

在我的眼里,她是世界上最漂亮的媽媽。媽媽的個(gè)子高高的,笑起來(lái)時(shí)嘴角會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩。她從不打罵我,每次我鬧別扭,她總是耐心開(kāi)導(dǎo)我。她不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,生活上更是無(wú)微不至地照顧我。

為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天下午放學(xué),媽媽都會(huì)陪我去公園運(yùn)動(dòng)。有一回,我因?yàn)楹闷?,趁著媽媽不注意,偷偷地爬上高高的單杠。不曾想,一個(gè)沒(méi)坐穩(wěn),我重重地跌了下來(lái)。瞬間,一股劇烈的疼痛灌滿了我的全身,我撕心裂肺地哭喊著。媽媽聞聲趕來(lái),給爸爸打了電話,急急忙忙送我去醫(yī)院。拍片結(jié)果顯示:我的兩只手手腕關(guān)節(jié)骨折,必須馬上矯正!疼痛與恐懼讓我不由得渾身顫抖,使得醫(yī)生無(wú)法進(jìn)行復(fù)位矯正。媽媽緊緊將我摟住,用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我:“乖,不哭,媽媽在呢,不會(huì)有事!”我的心情慢慢平復(fù),順利完成復(fù)位矯正。可是,媽媽卻兩腿一軟,癱坐在醫(yī)院門(mén)口的臺(tái)階上……

打上石膏,我像是一個(gè)失去了雙手的孩子,心里十分難過(guò)。媽媽日日夜夜守在我身邊,給我喂飯、洗澡、穿衣,還要逗我開(kāi)心。一周后,我的精神狀態(tài)好些了,媽媽還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)功課。我用手指頭比劃,她一字一句幫我書(shū)寫(xiě)和講解。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心照顧,我的手恢復(fù)如初,功課也沒(méi)有落下。

謝謝您,親愛(ài)的媽媽!我以后不再調(diào)皮,不再讓您為我操心。長(zhǎng)大后,我會(huì)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài),我愛(ài)您,親愛(ài)的媽媽!

寫(xiě)繁星的讀后感篇2

放假了,我把冰心奶奶寫(xiě)的《繁星·春水》一口氣讀完了,這本書(shū)讓我印象很深刻,也讓我懂得了許多道理。

“一個(gè)春日的早晨,流水般的車(chē)上:細(xì)水灑著古墻,灑著楊柳,我微微的覺(jué)悟了我攜帶的使命。”在詩(shī)歌集里,我最喜歡的'就是這首詩(shī)了。我從前是一個(gè)貪玩的孩子,經(jīng)常忘寫(xiě)作業(yè),天天只知道玩,挨了爸爸媽媽和老師不少批評(píng)。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我在前一天玩了一整天,根本沒(méi)有復(fù)習(xí)。我看了看手中的試卷,頓時(shí)傻了眼:我一題也不會(huì)!于是,我填得亂七八糟,結(jié)果可想而知,免不了一頓皮肉之苦。我愛(ài)貪玩,沒(méi)有去完成我的使命,那不算真正的成功!

自從有了這本書(shū),我就埋頭苦看,慢慢地懂得了自己的使命——努力學(xué)習(xí)。我開(kāi)始了完成使命的道路:早睡早起,努力學(xué)習(xí);好好學(xué)習(xí),天天向上。我每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不再貪玩。漸漸地,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的的努力,我終于完成使命的第一關(guān):得到了全班第二名。我現(xiàn)在才真正懂得了冰心奶奶寫(xiě)的一句令我難忘的一段話:覺(jué)悟——承認(rèn),試回首!是歡喜還是惆悵?已是兩年以后了!

我以前從來(lái)不讀這樣的詩(shī)歌總集,因?yàn)槲邑澩?。是冰心奶奶?xiě)的詩(shī)歌改變了我的思想,讓我成就未來(lái)!

寫(xiě)繁星的讀后感篇3

我,有一個(gè)不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感,卻也會(huì)為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然,流下幾行熱淚。

她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星·春水》,演繹了世間摯美母愛(ài)、童真、自然。

母愛(ài)。春光

小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?

早晨出門(mén)前,從母親手中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐D獭慨?dāng)抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容,慈愛(ài)的眼神,就會(huì)想起冰心的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

童真。花朵

萬(wàn)千的天使啊,都起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò)……哼著《不想長(zhǎng)大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂無(wú)慮的童年?,F(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無(wú)知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”……

冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么?

自然。哲思

墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開(kāi),都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

感謝你《繁星·春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見(jiàn),那位裙擺飄飄的愛(ài)心天使,教會(huì)著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛(ài)母親,愛(ài)自然,愛(ài)生活!

寫(xiě)繁星的讀后感篇4

?繁星·春水》的書(shū)名充滿了詩(shī)意,冰心的心中充滿了愛(ài),在詩(shī)集《繁星·春水》里,冰心不斷唱出愛(ài)的贊歌,歌頌?zāi)笎?ài)、童真和大自然,字里行間透露著作者“有了愛(ài)就有一切”的獨(dú)具匠心。看完這本詩(shī)集,我被深深地感動(dòng)了,尤其感動(dòng)于那無(wú)處不在的母愛(ài)。

?繁星·春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?shī)集《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,她將自己探索人生過(guò)程中的靈光閃動(dòng)、對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解,也就是將她自己所說(shuō)的“零碎的思想”整理、記錄下來(lái),凝成短詩(shī)收集在一個(gè)集子里。詩(shī)集蘊(yùn)含深刻的思想哲理,語(yǔ)言清新淡雅,晶瑩明麗,清韻悠長(zhǎng),兼中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)。

?繁星·春水》大致包括三方面的內(nèi)容,一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌,三是對(duì)人生的感悟和思考。冰心以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱,她認(rèn)為母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力,她把母愛(ài)視為最重要、最美好的東西,在詩(shī)集里反復(fù)歌頌偉大的母愛(ài)。

懷著激動(dòng)之情讀完了這本詩(shī)集,我深深體會(huì)到了那平凡而又偉大的母愛(ài),那無(wú)處不在的母愛(ài)。冰心寫(xiě)的“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里?!边@首小詩(shī)尤其撥動(dòng)了我的心弦,其實(shí),母愛(ài)一直在我們身邊,只不過(guò)我們或沒(méi)有用心感受,或熟視無(wú)睹,或習(xí)以為常,不懂得珍惜罷了。

我自己就是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻被母愛(ài)包圍著的幸福女孩,此時(shí),我情不自禁想起了母親對(duì)我關(guān)愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。身邊的人都知道我參加了9月23日羽壇“神雕俠侶”林丹、謝杏芳在北京舉行的世紀(jì)婚禮,剛開(kāi)始,丹哥、芳姐只請(qǐng)了我的爸爸媽媽,因?yàn)橄雲(yún)⒓踊槎Y的人太多,我沒(méi)法去,可是,我真的很想去呀!媽媽二話不說(shuō)就讓位給我去,馬上訂了爸爸和我去北京的機(jī)票,后來(lái),婚禮前兩天芳姐打電話來(lái)說(shuō)有位置可以讓我一起去,最終媽媽也得以成行。終于,我們可以一家三口一起去赴婚宴了,但是,媽媽最初的讓位還是讓我感動(dòng)萬(wàn)分。難道這不是母愛(ài)嗎?母愛(ài)是無(wú)私的謙讓。

上小學(xué)時(shí),媽媽一有空就騎自行車(chē)到校門(mén)口接我放學(xué),別以為是搭我回家,媽媽只會(huì)搭我的書(shū)包,然后讓我跑步回家,媽媽一邊騎自行車(chē),一邊看我跑步,還讓我跑在她前面,雖然,被路人疑惑的目光看得有些難堪,雖然跑得有點(diǎn)累,但是,卻鍛煉了我的體能,強(qiáng)健了我的身體,磨練了我的意志。難道這不是母愛(ài)嗎?母愛(ài)是嚴(yán)格的要求。

升上初中后,學(xué)校離家近多了,我中午可以回家吃飯和午休,媽媽最開(kāi)心了,說(shuō)我中午可以吃得好、睡得香,有利于我長(zhǎng)身體??墒?,這樣一來(lái)增加了媽媽不小的負(fù)擔(dān),每逢媽媽要去上課,中午不在家的時(shí)候,媽媽怕我自己一個(gè)人在家煮飯不安全,為了不讓我吃隔夜的飯菜,為了讓我一回家就有飯吃,有更多的時(shí)間午休,媽媽一大早爬起床給我做午飯。難道這不是母愛(ài)嗎?母愛(ài)是無(wú)怨的付出……

其實(shí),母愛(ài)就在我們身邊,感謝《繁星·春水》,它讓我體會(huì)到了母愛(ài)的真諦,母愛(ài)是無(wú)私的付出,是最偉大的愛(ài);它讓我又一次用心去感受長(zhǎng)久以來(lái)母親為我所做的一切,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!讓我們一起感受那無(wú)處不在的母愛(ài),并對(duì)無(wú)私的母愛(ài)涌一泉相報(bào)吧!

寫(xiě)繁星的讀后感篇5

詩(shī)歌,一種美妙的體裁,用寥寥幾行字就能夠創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子,飽含豐富的道理和情感。

?繁星春水》在我面前展現(xiàn)了詩(shī)歌的魅力,它用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美著親情,細(xì)膩地描繪出各種情感,讓我在字里行間感受到了母愛(ài)、親情……腦中也頓時(shí)受到啟發(fā),明白了許多。文中有如荷葉護(hù)著紅蓮的母親,有收獲碩果的文學(xué)家,有指明黑暗的“自信”燈,有互相贊頌的繁星,有豐富多彩的童年,有靈魂深處的孩子,有植物們對(duì)著青年,說(shuō)出人生的意義何在……許多小詩(shī)給了我人生的啟迪,告訴我該做些什么。

它告訴了我母愛(ài)的偉大。

母親,在詩(shī)中,她永遠(yuǎn)注視著自我的孩子,“母親呵!撇開(kāi)你的憂愁容我沉酣在你的懷里僅有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話,卻寫(xiě)出了孩子對(duì)母親的依戀,母愛(ài)能夠在任何時(shí)候,都能夠把一切拋在腦后,理解孩子的任性,的一切。說(shuō)家是避風(fēng)的港灣,也許就是因?yàn)槟抢镉袗?ài),有個(gè)人能夠讓孩子找到自我的歸宿。這讓我想到了,在自我身邊也有2個(gè)這樣的人,默默守護(hù)著我,一個(gè)是母親,另一個(gè)便是祖國(guó)。把我們保護(hù)在她的懷抱里。平日里,生活中的每時(shí)每刻,都有她們的氣息,只可是有時(shí),我們并沒(méi)意識(shí)到。

它喚起了我們的意識(shí)。

像種子一樣,在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信,要堅(jiān)強(qiáng),要懂得奉獻(xiàn)、回報(bào)?!叭跣〉牟莺?!驕傲些吧僅有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡(jiǎn)單的一首詩(shī)歌,卻讓我們自信起來(lái),我們雖渺小,但也能夠發(fā)揮別人不可代替的力量?,F(xiàn)實(shí)中也是一樣的,我們要在生活中做強(qiáng)者,做智者,做懂得奉獻(xiàn),懂得感恩的人。

它教給我們做人的道理。

就是這樣,詩(shī)歌中繁星一般的篇章,蘊(yùn)藏著如此多的玄妙,帶著我體驗(yàn)人生。告訴我們要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)自然,愛(ài)父母并發(fā)脹自我,在未來(lái)為自我,為祖國(guó),為家人開(kāi)辟新天地。

寫(xiě)繁星的讀后感篇6

從這本好書(shū)中,我感悟到了許多,這本書(shū)以母愛(ài)、童真、大自然為主,但還描寫(xiě)了一些人生哲理:生命價(jià)值、珍惜時(shí)間、感謝挫折、擁有自信等。

近期,讀了好多有關(guān)生命和挫折的文章,總結(jié)成一句話就是:“我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以決定生命的寬度”。任何一個(gè)人,在踏上成功之路之前,要做的第一件事就是明確自己生命的意義。不然,人生會(huì)如一盤(pán)毫無(wú)意義的散沙,缺乏正確引導(dǎo),導(dǎo)致辛苦白費(fèi)。成功路上,也許我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌,也會(huì)為自己的決定感到后悔,甚至?xí)X(jué)的自己一文不值。但其實(shí)無(wú)論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝眼中,我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失自己的價(jià)值。所以每當(dāng)遇到困難時(shí),要先從心理上打敗恐懼,要在有限的生涯中創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

讀了這本散文詩(shī)集,我對(duì)母愛(ài)有了更深的感悟,用一首詩(shī)來(lái)概括:“當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界”。真的,母親就那個(gè)最偉大的人。隨著時(shí)光的流逝,她已漸漸蒼老,原來(lái)白嫩的臉上布滿了皺紋,烏黑的頭發(fā)慢慢變成白色。我們呢?是否應(yīng)該珍惜與母親在一起的每一天?是否應(yīng)與她和睦相處,不亂對(duì)她發(fā)脾氣?是否應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她呢?我們能做的只有這么多了。

讀了冰心奶奶的著作,我對(duì)生命有了新的見(jiàn)解,對(duì)母愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí),以后的以后,我一定會(huì)像我們寫(xiě)的去做,珍惜母愛(ài),樂(lè)觀積極,實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

寫(xiě)繁星的讀后感篇7

我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》,有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后,我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原先,冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。

細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的沒(méi)一首小詩(shī),讓我融入到詩(shī)的完美世界中。在這些詩(shī)里,我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自我母親對(duì)我愛(ài),

盡管這些愛(ài)都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此,我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。

還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年,讀著這些詩(shī),看著冰心的童年是多么的趣味與難忘,也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘,有很多趣味的事情還記憶猶新。

在冰心出國(guó)后,就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái),時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩(shī),更觸動(dòng)了我的思想之情。

我也經(jīng)過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自我的鄉(xiāng)愁?!斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感,豐富了我的生活。