一篇優(yōu)秀的讀后感是能夠提升讀者的閱讀興趣的，我們在讀完好書后可以寫份優(yōu)秀的讀后感，范文社小編今天就為您帶來了中華是家的讀后感最新8篇，相信一定會對你有所幫助。
中華是家的讀后感篇1
最近我讀了一本名叫《中華上下五千年》的書，這是一部知識性與趣味性并重的通俗歷史讀物，記錄了中華民族五千年的輝煌文明，讀后我對此書深有感觸。
在這本書中，我看見了巍峨壯觀的八達(dá)嶺長城。這是一項歷時兩千年的偉大軍事工程，在長達(dá)兩千年兩百年的時間里，中國各個朝代都耗費(fèi)了大量的人力、物力和財力，不斷地修復(fù)長城、擴(kuò)大長城。長城不僅是中華民族古老文化的象征，而且是一條實際存在的重要地理界線。
我又看見了秦始皇以戰(zhàn)爭年代軍事總動員的方式，動用全國的大量物資和人力修建宮殿和陵墓，役使刑徒人數(shù)達(dá)七十余萬，建造了一座神秘莫測的皇家陵園。秦始皇陵是中國歷史上第一座帝王陵園，是我國勞動人民勤奮和聰明才智的結(jié)晶，是一座歷史文化寶庫。
我還看見奇?zhèn)ス妍惖亩鼗湍呖撸羌ㄖ?、雕塑、繪畫于一體的立體藝術(shù)，，對我國古代文獻(xiàn)的補(bǔ)遺和校勘有極為重要的研究價值，是人類文化寶藏和精神財富。
我還瀏覽到有“萬園之園”美稱的圓明園的絕世風(fēng)采。它還是一座有著詩畫意境的珍寶館，珍藏著許多古代文化遺產(chǎn)。圓明園的盛景，我們?nèi)缃裰荒軓臍v史文獻(xiàn)中看到，它就像一個命運(yùn)多桀的少女，經(jīng)歷了從興盛到毀滅的悲慘遭遇。
我還了解了名聞中外的中國的古代四大發(fā)明和許多膾炙人口、發(fā)人深省的故事，受益匪淺。
在這本書里，長城、秦始皇讓我看見中國古代勞動人民的智慧;敦煌莫高窟、圓明園讓我領(lǐng)會到中華文明的美麗與博大精深……在世界歷史的長河中，中華文明始終在不斷進(jìn)步和發(fā)揚(yáng)光大。正是這無盡的瑰麗珍寶和深厚的文化底蘊(yùn)，讓我由衷地為祖國感到驕傲!
中華是家的讀后感篇2
我國有燦爛的傳統(tǒng)文化，有戲??；有手工藝術(shù)；還有生動的神話傳說，如《女媧造人》、《后羿射日》、《盤古開天地》的故事了，我來給你們說一下吧！
很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。有個叫盤古的巨人，在這混沌之中，一直睡了十萬八千年。
有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。
天地分開以后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天，腳踩著地，隨它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盤古也隨著越長越高。這樣不知過了多少年，天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去。
盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……
人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。
多么有趣的故事?。《嗝戳瞬黄鸬膫鹘y(tǒng)文化??！
中華是家的讀后感篇3
讀了《中華魂》，我深深地感受到了我們的祖國——中國是多么偉大。有許多人為它付出了生命的代價，比如方志敏、吉鴻昌等人，他們都是在祖國危難的時候，不惜自己的生命為祖國付出代價。他們是多么勇敢，多么堅強(qiáng)。
我們中國是一個大家庭，這個大家庭的成員，要互相幫忙、互相團(tuán)結(jié)，有困難一齊應(yīng)對，有快樂共同分享。
愛國體此刻方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了親人。但是還有許多人盡管自己也很困難，但他們還是傾其所有去救援災(zāi)區(qū)，捐助物資。有一個叫林浩的小朋友，他不顧自己的安危，跑回班里去救其他同學(xué)，這就是愛國的精神。他不想讓自己的國家成為一盤散沙，要透過自己的行為關(guān)心別人、影響別人。
在日常生活中，我們要勤勞勇敢，自己能做的事自己做，要幫爸爸媽媽干家務(wù)活，做事要節(jié)約、要勤儉。節(jié)約時間，節(jié)約水源，這都是我們就應(yīng)做到的。做好了這些事，就會為祖國增添一份力量。
讀了這本書，我明白了中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，中國人是多么偉大，自強(qiáng)不息，用我們的信念打敗了許多敵人。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)團(tuán)結(jié)起來，把祖國建設(shè)成為一個更加強(qiáng)大的國家。
中華是家的讀后感篇4
今天，我讀了《中華美德故事》中的《一諾千金的季布》一文，文中介紹了秦末有個人叫季布，她一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立了濃厚的友情。當(dāng)時甚至還流傳著這樣的諺語：“得黃金萬兩，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語“一諾千金的由來”）。后來他得罪了汗高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果，他的舊日的朋友不但沒有被重全所迷惑，還冒著滅九族的危險來保護(hù)他，錘使他免遭殃。
讀完這個故事，我知道了做人要誠信。有一次我買了一本書宇宙之謎的書，下課了，有很多人圍在我的身邊看這本書，我看完了這本書以后，洪倩倩圍著我說：“求求你借給我看看這本書，我保證過了一個星期就還給你?！蔽铱此蓱z兮兮的樣子，就答應(yīng)借給她了，并對她說：“一個星期以后一定要還給我的哦。”洪倩倩說：“我一定會還給你的?！币粋€星期過去了，我問洪倩倩要書，洪倩倩說忘帶了，我很生氣的告訴她，再過一個星期一定要還給我，不然的話我以后再也不借給你書了，你這樣不守信的話，人家也不會借給你的。
做人一定要守信！
中華是家的讀后感篇5
周末，我上街購物。突然，烏云密布，天氣驟變，我匆匆忙忙地往家里趕。
騎到一個小區(qū)附近的時候，我看見了一個老人摔倒在地上，身后還有一把歪倒的輪椅。我不由自主地停下了車看著那個老人，只見他手臂支在地上，略帶肥胖的身體艱難地扭動著，還帶著微微的呻吟聲。卻始終爬不起來，我剛想下車去扶他，腦海中卻突然閃過春晚小品《扶不扶》的畫面，再看看眼前這位老人，心想：他會是訛人的.老人嗎？扶，還是不扶呢？此時我的內(nèi)心異常矛盾。天下起了毛毛細(xì)雨，有點(diǎn)冷，而我的心，好像也是冷的。
時間一分一秒地過去了，老人還是沒有爬起來。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)在這條新建成的街上，除了我，就只有店門口的兩個小伙子了，而那兩個小伙子也像我一樣，看著老人。嘴上在說著什么，卻沒有出手相扶。這時，一個中年人騎著一輛摩托車開了過來，他偏頭一看，正好看見了那個摔倒的老人，連忙停下了車，就地停放一旁，不假思索地向老人跑去?？吹侥莻€中年人去扶老人，我和那兩個小伙子也急忙過去幫忙，幾個人吃力地架起老人肥胖的身軀，再抬起他癱瘓的雙腿，我?guī)兔Π醋∧禽v亂跑的輪椅。齊心協(xié)力地將老人扶上了輪椅。中年人將老人推進(jìn)了小區(qū)老人的家里。而我看見被中年人遺忘的連鑰匙都沒有拔的車子還在那兒，便在一旁守著，直到中年人返回來。
“扶不扶”漸漸成為了了中華民族的共同話題，扶還是不扶？也成為一個艱難的抉擇。尊老愛幼、樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。自從20xx年春晚的小品《扶不扶》播出后，無不引起國人的反思。扶還是不扶？扶了又該如何保護(hù)自己不被誣陷，值得思考。如果盲目地扶了，會不會和那句經(jīng)典的臺詞“扶之前是開大奔，扶之后是騎二輪子”一樣呢？南京彭宇案、重慶萬鑫案、天津許云鵬案……一系列的案例接踵而至，讓扶不扶再一次成為了社會關(guān)注的焦點(diǎn)。
這次，我和小伙子都猶豫了。因為“扶不扶”已嚴(yán)重影響了我們的思想。這次，中年人毫不猶豫的行為猶如醍醐灌頂，使我恍然大悟。是啊，我怎么忘了，老師曾經(jīng)告訴我們：“‘人’字的一撇一捺緊緊地靠在一起，密不可分，就好像是我們大家，是需要相互依存，相互幫扶的?！?/p>
回家的路上，雨更大了。雨水遮擋了我的視線，但我的內(nèi)心卻逐漸清醒了?！袄衔崂?，以及人之老”在我腦海浮現(xiàn)?！百浫嗣倒?，手留余香；伸出援手，播撒愛心”等語句縈繞耳畔。我相信，人間自有真情在；我相信，大雨過后，天更藍(lán)，水更清；我相信，老人是可以扶的！
中華是家的讀后感篇6
今天我讀了《中華美德頌》，心里由衷的感到自豪。泱泱中華，自古以來都有“文明之邦”，“禮儀之邦”的美譽(yù)。謙讓，微笑，大度，寬容，都成為點(diǎn)綴中華美德頌曲上一個個動人的音符。
“孔融讓梨”成為中華美德的典范，謙讓更是內(nèi)涵的升華。《袁文婷，汶川地震中最美的教師》的從容與忘我更是讓欽佩不已。中華五千年的文化歷史從古代到近代，從近代到現(xiàn)代，多少人在演繹著美德，多少人述說著傳奇，年少的我們也渴望能為美德涂上濃墨重彩的一筆！
每天我都要乘坐公交車，車上的位置有限，不可能人人都很舒服的坐在那里，其中不乏腿腳不方便的爺爺奶奶，曾經(jīng)以為我只是個孩子，不是經(jīng)常在說要讓老人孩子優(yōu)先嗎？多少次我都心安理得坐在那里。可讀了《中華美德頌》，我認(rèn)識到美德不僅僅是舍己為人，也不是忘我犧牲，也許就在我起身的那一剎那，所以以后不管多擁擠，不管我多累，都回站起來說“：老奶奶，您請坐！”沒有多驕傲，因為這不是所謂的好事，沒有多虛偽，因為這不是所謂的表現(xiàn)。而是因為我身為中華民族一員，我也要讓自己擁有一股正能量！
美德不僅僅是生活中的禮儀，我認(rèn)為與生活習(xí)慣也有莫大關(guān)系，前一段時間新聞都在播放中國游客在國外游玩的表現(xiàn)，我聽了都禁不住汗顏，我雖不能去那么遠(yuǎn)的地方阻止，但我有義務(wù)從身邊的小事做起。隨地吐痰不僅是個老大難，也還體現(xiàn)國人素質(zhì)。聽老師講過，這是個壞習(xí)慣，如果有傳染病，更容易引起傳播，我不僅僅要做好，還要監(jiān)督別人。有一次，和媽媽一起上街，走在前面的阿姨咳嗽了一下，好像要吐痰了。我向媽媽要了面巾紙，飛快地跑到阿姨面前說“：阿姨，給?！卑⒁滩缓靡馑夹α耍f，這孩子。走在大街上我會主動撿起紙屑。每件事都是那樣普通，但只要認(rèn)真做，美德也許就散發(fā)出耀眼的光芒！
美德是中華文明中一顆璀璨的明珠，一個人也許只能做到其中一點(diǎn)，或許更渺小，但只要我們堅持，用心。相信“美德”這束花在中華大地上會開的更加明艷！
中華是家的讀后感篇7
讀了這篇文章，我不由自主地想起龔自珍的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”來比喻這位老師真是恰如其分。
張麗莉是佳木斯市的一位普通教師，就在20xx年5月8日的晚上，張老師奮不顧身地去救兩位學(xué)生，她卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過，當(dāng)場昏迷過去。張老師由于搶救學(xué)生，導(dǎo)致腰椎骨折，雙下肢軟組織挫傷，雙下肢毀滅傷，并伴有視覺性休克。為了保住張老師的生命，醫(yī)院不得已為她做了雙下肢截肢手術(shù)。經(jīng)歷四次手術(shù)后，張老師醒過來了。她的第一句話是對醫(yī)護(hù)人員說的“謝謝你們”！讀到這里我想到：張老師醒來首先是對醫(yī)護(hù)人員的感謝，從這些我看到了，看到一個為了教育事業(yè)，為了自己的學(xué)生，把自己的生命放在一邊，者熱衷讓人覺得，教師是至高無上的職業(yè)。
在突如其來的車禍面前，在生死攸關(guān)的危急時刻，張老師勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)了自己的學(xué)生，把生的希望留給了學(xué)生，死的危險留給了自己，為了學(xué)生的生命安全撐起了一片大愛的天空。張老師用生命詮釋了教師的愛心，用熱血見證了師德的高尚。也向世人昭示：中國的年青一代是值得信賴，堪當(dāng)重任的一代，中國的年青教育工作者更是充滿希望和崇高責(zé)任感的一代。
讀完這篇文章以后，我感動不已，真誠地對老師說“老師，你們辛苦了！”
中華是家的讀后感篇8
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”一陣抑揚(yáng)頓挫的聲音從學(xué)校傳出。
原來，是三合中心學(xué)校的蒲濤在朗誦《沁園春·雪》。他朗誦得娓娓動聽，使在場的觀眾精神抖擻。
蒲濤他身穿一件藍(lán)色的長衫，披掛著一條白色的絲巾，一看就有一股儒雅風(fēng)流之氣。這時，我心里一陣驚嘆，發(fā)現(xiàn)還有和自己朗誦水平旗鼓相當(dāng)?shù)娜?，真實千載難逢、大開眼界?。?/p>
個人項目表演結(jié)束了，萬眾期盼的集體表演開始了。三合中心學(xué)校的集體項目名叫《煙雨三合人未識》，里面向我們介紹了下渚湖的美景，讓我們領(lǐng)略了計籌山的風(fēng)光，參觀了楊墳的風(fēng)景，品嘗防風(fēng)茶的清香。讓我們更進(jìn)一步了解美麗的煙雨三合，觀眾連連叫好，掌聲不斷。(.)
我們?nèi)系墓?jié)目表演結(jié)束，我懸著的心也放下來了，就靜靜地欣賞起了其他精彩的節(jié)目?！段业哪戏胶捅狈健纷屛覀?nèi)绨V如醉，他們還現(xiàn)場寫毛筆字呢！而且字寫得特別漂亮，真是兩位書法高手??！《少年中國說》使我們知道了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。少年干出的事業(yè)關(guān)系到國家的興盛和地位，讓我們熱血沸騰?！赌咎m辭》的“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”，讓我知道了花木蘭的辛苦?！安恢咎m是女郎”，讓我對女扮男裝的花木蘭敬佩有加。《將進(jìn)酒》里的學(xué)生朗誦鏗鏘有力，值得我學(xué)習(xí)。
這次經(jīng)典誦讀比賽觀摩，讓我受益匪淺。
