寫讀后感是我對書中人物關(guān)系和人際交往的思考和總結(jié)，通過寫讀后感，我們能夠更好地激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力，范文社小編今天就為您帶來了夏天的雨讀后感6篇，相信一定會對你有所幫助。
夏天的雨讀后感篇1
夏天的夜晚，是寧靜的。
夜幕降臨，月亮慢慢地升起，掛在漆黑的天空中，柔和的月光籠罩著大地，仿佛給大地披上了一層累世紗。
靜謐的花園里，也是一片漆黑，被黑暗籠罩的花失去了光彩，只能隱隱約約看見花的輪廓。
空無一人的小道里，只有一幢幢房屋和停放的車輛，這里十分寧靜，走上幾步，只聽見自己的腳步聲，說上幾句話，也只能聽見傳來的回聲。
星星點點的燈光五光十色，路燈黃色的燈光照著馬路，讓還在馬路上行駛車輛的人們安全行駛，浴室和超市門前的霓虹燈為他們的店招攬來了許多許多的客人，我家旁邊開洗衣店的那個人家，他們家門前的小招牌上也有一些綠燈，綠燈亮的時候，他們家洗衣店門前的招牌上露出綠色的光芒，也為他們家的洗衣店招攬了許許多多想要洗衣的客人們。
夜更深了，我似乎聽到了熟睡的鼾聲，我仔細(xì)聽，又聽不到那鼾聲，我繼續(xù)仔細(xì)聽，可那熟睡的鼾聲卻還是似有似無。忽然，我聽到了那鼾聲，然后，那鼾聲越來越大，我根據(jù)鼾聲找到從何處傳出來的，原來是有人在家旁的浴室里睡著了呀!
這時，我又聽到了隱隱約約蛐蛐聲，蛐蛐叫著叫著奏出了一段和諧動聽的節(jié)拍，我伴著這節(jié)拍哼著小曲，然后走回家。
在家里，我又聽見了風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，這風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，就像沙鈴一樣的沙沙聲。
我愛這寧靜的夏夜。因為夏夜它有高掛天空的月亮，靜謐的花園，空無一人的小道，星星點點的燈光，似有似無的鼾聲，隱隱約約的蛐蛐聲，還有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲……因此，我愛這寧靜的夏夜。
夏天的雨讀后感篇2
?銀頂針的夏天》，這是一本值得一讀的好書。它是由美國著名作家伊麗莎白·恩賴特的筆下生花，這本書獲“紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎”，我非常喜歡。本書展現(xiàn)了上個世紀(jì)三四十年代美國農(nóng)村祥和、靜謐的田園風(fēng)光，令人陶醉。
這本書為我們展現(xiàn)的是一個小女孩加妮特的夏天奇遇。加妮特在干涸的河床上出現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個小時之后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個神奇的護(hù)身符。流浪兒埃里克來到了林登家，并成為家庭的一只。他與林登家的孩子加妮特一起，在鄰居幫助下，新谷倉建上了，加妮特精心飼養(yǎng)的小豬蒂米贏得了藍(lán)緩帶。她的每一天生活都充實地滿滿的，加妮特每天都會有意想不到的好事連連發(fā)生。
我也常常想，如果我有像她這么幸運就好了，比如：作業(yè)次次都考高分，可以被表揚；從來不做錯事，不讓媽媽生氣；學(xué)習(xí)成績能提高……但是，這些都是需要自己努力去做，用心去做，是要靠自己去拼搏的。就好像加妮特，其實，雖說她認(rèn)為是這枚銀頂針給她帶來好運，是這枚銀頂針創(chuàng)造了一個奇夏。但是，如果你不付出，會有收獲嗎？不受風(fēng)雨，能見彩虹嗎？欲說：“一份耕壇，一份收獲。”就算是奇跡，上帝也是看奮斗過的人，才送他一個奇遇、奇跡。
如果你是不勞而獲的人，上帝給了你再多的財物，你也只會用時間去消磨它。沒有努力過，沒有流過汗水的財物得來有意思嗎？希望大家讀了這本精典好書后，要學(xué)會用自己的淚水和汗水去創(chuàng)造美好的明天！
夏天的雨讀后感篇3
“懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放”這句卷首語完美的詮釋了青春，深深的吸引了我。
這本書講的是一個叫駱雨澄的女孩，隨爸爸去到一個新的城市開始新的生活的故事。這個故事讓我明白了一個道理：“既然失去了，就要更加珍惜和愛護(hù)現(xiàn)在所擁有的一切。”
還記得小時候，每次我逃開不懂我的那個家時，她總是我停留的避風(fēng)港；每當(dāng)她遇見我餓著肚子，她總會叫我去她家吃飯；每次我傷心難過的時候，她就會像天使般降臨到我的身邊給予我溫暖與安慰。
有一次，我剛過了河，與姐姐妹妹打鬧著：“我不想回家了，一起去玩吧！”說著我還拍了拍姐姐的肩。這時，她好聽的聲音就響起了“思婷，琪琪，詩欣，上來我家玩呀！”一上到二樓就看見門已經(jīng)為我們開好了，一坐下，她就溫柔地?fù)嶂业念^說：“吃飯沒有？餓嗎？姑媽煮東西給你們吃，姑媽還煲了雞湯哦！”妹妹微笑著說：“還沒呢！”“那么晚呀？媽媽沒有做飯嗎？以后沒飯吃就來我家里哦！我去給你們煮東西，你們想吃什么？”我們就都會異口同聲地說：“面！”因為，那樣子很快，而且姑媽煮的面很好吃。熱氣騰騰的面不一會就端上了桌子，我們搓著手，吞了口口水，說了聲謝謝姑媽，就拿起筷子，準(zhǔn)備開吃了?！暗鹊龋銈兿戳耸譀]有？”“不用洗了，都要餓死了啦！”“不行，洗，手，去！”我們就只好乖乖的投降去洗手然后再吃飯。
有一次，我考試考差了，被媽媽罵了，就賭氣沖出門去，在路邊徘徊不知何去何從。這時我猛地想到了姑媽，便向她溫馨的家里奮力跑去。在她溫暖的懷抱里，我哭著哭著，聽著她有規(guī)律的安穩(wěn)的心跳聲慢慢的進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……醒來她對我說:“考差了就要找出原因，媽媽罵你是因為關(guān)心你，為你的學(xué)習(xí)著急，有時候你要為媽媽著想呀……”于是，我的`心結(jié)打開了，也變得開心了許多。
可是，在我轉(zhuǎn)學(xué)努力學(xué)習(xí)的時候，她在一天晚上離我而去了，永遠(yuǎn)的離開了，我恨背叛了姑媽的姑丈，見到他就罵他一次，還在他家門口惡作劇，因為他找了小三帶回了家還生下孩子，才令姑媽的病情惡化最終結(jié)束了她年輕的生命……直到我看了這本書，才發(fā)現(xiàn)才明白才醒悟，天上的姑媽那么善良，肯定不希望我這么恨姑丈還做出這么傻的事吧！讓我自己生活在仇恨之中，還失去了我和姑丈的感情。我真的很感謝這本書，它教會了我“珍惜”，不要再失去一些重要的東西了。
從此，我學(xué)會了“珍惜”。我也很快樂！
夏天的雨讀后感篇4
最近我看了一本秦文君寫的《這個夏天》，里面都是一篇篇小故事。這本書處處充滿了書香：淡淡的、酸酸的、甜美的、濃厚的……不久，我便對它愛不釋手。其中最讓我難以忘懷的是《丑女》這篇故事。
這個故事講述了一個名叫簡亞平的女孩，她相貌平平，臉窄窄的，眉骨突出。有著與眾不同的家庭背景，因為這個與眾不同家庭背景，讓她的性格變得十分古怪，常惹些事端。臉上沒有笑容，同學(xué)們都厭惡她。但惟獨賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友，她很感激賈梅并沒有像其他同學(xué)一樣排斥她。在簡亞平生日的時候，賈梅幫她邀請了全班同學(xué)，在生日會上同學(xué)們的祝福，讓簡亞平終于笑了，同學(xué)們都認(rèn)為，笑起來的簡亞平是最美麗的，從而簡亞平變得樂觀起來。
我們不能改變自己的家庭背景，不能改變的自己相貌，卻能夠用一顆樂觀的心，一個自信的微笑去面對一切。家庭背景與相貌并不代表一切，即使有著美麗的相貌，卻沒有一個自信的微笑，那么就是美麗的容貌只是一個擺設(shè)品。懂得自信的微笑的人都是美麗的，雖然我們沒有天使的容貌，但一定要有一個自信的微笑，不會笑的人永遠(yuǎn)是丑陋的。
生活就像一個大舞臺，每個人都是舞臺上的一個角色，每個角色都會有他的苦惱，但只要微笑、揚起嘴角，就能找到自信。
夏天的雨讀后感篇5
我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書，書的名字或許起源于書中的一個男生何雋說到過一句話這空氣中還彌漫著橘子味。我不明白橘子味的空氣是什么樣的，但我卻對這本書充滿了好奇！
當(dāng)我看完書，對這個書名又有了不一樣的理解。這不是一個吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛吃橘子，而是這個夏天很個性很完美很單純。
插班生雨澄與樂悠悠的單純簡單的相識，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡簡單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎樣雨澄的故事里只有和爸爸的對話時，才發(fā)現(xiàn)，原先雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時，覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時和媽媽的爭吵，我這才意識到，姐姐是多么地不乖。
雨澄會坦誠地問父親，要不要和男生一齊去看電影，但對于爸爸再娶，雨澄卻不怎樣同意，雨澄一路跟著爸爸生活，學(xué)習(xí)，搬家，一種對父愛的敬意油然而生
然而，書中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習(xí)，相互影響，相互關(guān)心。這就應(yīng)也是每個人所期盼所向往的友情吧？其次，還有雨澄對爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的媽媽，就會分掉了爸爸對她的愛，卻忽視了爸爸自我所追求的幸福。這時候，我慶幸自我有一個幸福的四口之家，爸爸，媽媽，姐姐。我想我會更懂事更聽話的。
橘子味的夏天，原先這么完美。沒有很刺激，沒有很叛逆，卻很真實，很感人，很完美，很讓人向往。我期盼著自我的長大，只愿未來的每個夏天，都是橘子味在彌漫。
夏天，是一個令人向往的季節(jié)！
對于我們這些學(xué)生來說，喜愛夏天，是因為長達(dá)兩個月的暑假，只是想一想吃著冰棒，吹著空調(diào)，看著電視就足以勾的魂都沒了。
我呢？為什么喜歡夏天？應(yīng)該是我的秘密基地吸引著我吧。
我們這條街的盡頭有一棵大柳樹，人跡罕至，異常安靜，但你不要覺得和鬼故事有關(guān)系。我在小學(xué)五年級的時候發(fā)現(xiàn)了這個秘密基地，當(dāng)時是因為和小伙伴們玩游戲的時候，不小心把東西扔過去了。之后我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，開始經(jīng)常爬到那棵大柳綠色作文網(wǎng)樹上，讀讀書背背書；或者什么也不做，只是靜靜的躺著，盯著樹上的鳥；或者唱唱歌，跟著柳條隨風(fēng)搖擺。
有時候會有人路過，看到我之后打個招呼，詢問幾聲就走了。不過這正合我意，我不想被別人發(fā)現(xiàn)后招來一頓責(zé)罵，不想和別人分享這個地方，不想被打擾。
雖然柳樹只有春天和夏天的時候可以長滿枝葉，但秋冬天來的時候，還是忍不住來到這看幾眼，看積雪怎樣覆蓋柳樹與我在夏天的回憶。
寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念思念著你的臉……
夏天的雨讀后感篇6
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰……在茫茫書海中，我找到了我最愛的書！
那是一個偶然的機會。有一天，我去姐姐家玩，閑的沒事干，就找了本書看看。誰知，我看得如饑似渴，連飯都忘記了吃！最后，要走了，我只好費盡口舌，把書借了回來，好回家看個夠。
這本書叫做《銀頂針的夏天》，該書獲“紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。主要講了：加妮特在干枯的河床發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個小時后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干枯，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個神奇的護(hù)身符。后來，流浪兒埃里克來到加妮特的家，并成為他們家的一員。而且與加妮特成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深的吸引了。在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來，加妮特精心照料的小豬帝米在線上贏得了藍(lán)綬帶。每天都會有驚奇的事情發(fā)生。正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”
這本書我認(rèn)為最精彩的部分是講述遇見陌生人的情節(jié)。加妮特一家去野外露營，突然聽見了樹葉抽動和小樹枝折斷的聲音，這么晚了，樹林里會鉆出什么來呢？加妮特全身都起了雞皮疙瘩，一家人跑過去一看，原來里面藏著一個流浪兒，名叫埃里克，在得知他三天都沒有吃東西了，加妮特連忙給他拿來點心和咖啡，埃里克非常感動。他把自己的冒險經(jīng)歷講給他們聽，后來他得到了加妮特一家人的收留和精心照顧，過得十分幸福。
讀完這本書，我能感受到農(nóng)村祥和、靜 謐的田園仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。很向往去那兒看一看青青的草地、望一望湛藍(lán)的天空、數(shù)一數(shù)夜空的星星。我很想與加妮特交朋友。這也是我之所以那么喜歡這本書的原因。讀了這本書，我從加妮特身上，學(xué)到了助人為樂的品質(zhì)。還看到了一種堅持不懈、努力追求夢想的精神。
“書中自有黃金屋”我很享受每天找尋“黃金”的快樂！
