小海倫的讀后感8篇

時間:2023-09-04 作者:couple 讀后感

每本書都是一次心靈的啟迪,而讀后感是我們與啟迪共舞的方式,每本書都像是一扇窗戶,讓我們可以透過文字看到不同的風景,讀后感是我們走出這扇窗戶后的感受,范文社小編今天就為您帶來了小海倫的讀后感8篇,相信一定會對你有所幫助。

小海倫的讀后感8篇

小海倫的讀后感篇1

漆黑的天空里,有幾點閃耀的的星光,不住地顫動著。微微的一陣風吹過,樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中,我的心充滿了對海倫凱勒的敬佩。

習慣于每天用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與人交談的我我們,并不覺得這一切的可貴。

但是,如果一個人眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于“聾與盲”的缺陷,妨礙到了語言的學習,進而變成“啞”,那么,這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊!

面對這樣的不幸,我們是認命的活下去,獨自吞咽生命的苦果,還是整天怨天尤人,憤世嫉俗?應該說這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀的??墒俏覀儾荒芊裾J的是:絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境,往往會失去奮斗的勇氣,只是被動的接受一切。

然而,也有人并不如此,海倫凱勒就是這樣一個人。

?海倫凱勒傳》的主人公海倫凱勒,在出生十九個月后,因為生病,失去了寶貴的聽力和實力。他的發(fā)聲器官雖然沒有受損。卻因為無法接受到學習與模仿的刺激,所以不會說話,變成了一個又盲又聾啞的殘疾兒。

命運對海倫凱勒真是不公。他讓海倫凱勒受到這樣的磨難,讓她承受這么大的痛苦。

幸好他的父母并沒有放棄她,反而給她找了一位非常優(yōu)秀的老師——安妮蘇利文小姐。蘇利文老師不但打開了海倫的心靈之窗。更改變了他的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀至用口與他人交流,海倫付出了比同齡人多幾倍,甚至幾十倍的努力。也正因為這樣,她在20世紀初期,順利的從美國哈佛大學分?!椎每死驅W院畢業(yè)。后來,海倫凱勒成為出色的演說家,而且出版了許多著作。

這一切都是他堅持不懈的努力得來的。因為她有時為了認識一個字,把那個字摸了幾百遍甚至幾千遍,直到完全認識那個為止,所以經(jīng)常把手磨出血來。可她從來都沒有感覺,她還會接著摸.

一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總以條件差、困難多等作為沒有取得成績的理由,但是,和海倫比,這些困難多么微不足道呀!一個人只要有遠大的理想和奮斗目標,就會有無窮的力量,就不會被客觀原因所束縛,就能發(fā)揚自己的主觀能動性,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎?

我們要學習海倫凱勒這種高尚的品質。

夜已經(jīng)很深了,媽媽又一次催我睡覺,我久久不能入睡,海倫的名言“假如你明天將失明,那么,你今天要看看什么?不斷在我耳邊回響……

小海倫的讀后感篇2

生命中最寶貴的是什么?是光明,是雙目,因為你要去欣賞世界的神奇;生命中最美妙的什么?是聲音,是雙耳,以為你要去傾聽世界的美好!

你要去欣賞、去傾聽這個充滿著樂趣和奧妙的世界,在學習中慢慢了解這個世界的奇特之處??墒侨绻幸惶?,你失去了光明,失去了聽覺,面對的將是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,那你應該怎么辦?自暴自棄?放棄自己的夢想和未來嗎?不,你應該靠自己的力量從黑暗中“走”出來,重新感受這個世界,去欣賞屬于你的那個“世界”! 這是海倫凱勒給我的深刻啟示。

當讀《海倫凱勒》這篇課文的時候,我對這個一個一歲半的娃娃充滿了同情。是啊,命運為什么要這樣折磨一個年僅一歲半的娃娃啊!她本來可以有大好的時光享受這個世界,卻因為生了一場重病而永遠告別了光明和聲音,失去了她一生中最美好和寶貴的物品 ——雙目雙耳。但是命運的折磨并沒有讓海倫低頭,在沙利文老師的鼓勵和指導下,她有了一份活下去的勇氣,獲得了一份對生活、對光明、對聲音的渴望。為了她的夢想,為了她心中的世界,她付出的不僅僅是一般的努力,流過的不僅是常人的的汗水,而是令人難以想象的艱辛和努力!摸讀盲文以至小手摸出了血,練習發(fā)音直到喉嚨沙啞,甚至完全發(fā)不出聲音……讀到這兒,我的心中浮出了一個堅強女孩日夜刻苦練習的身影……這時,我對海倫凱勒充滿了敬佩之情!

是啊,要想戰(zhàn)勝病魔和命運的折磨,必須先戰(zhàn)勝自我。海倫做到了,她戰(zhàn)勝了自己的病魔,戰(zhàn)勝了恐懼!

比起海倫,我遠比她差多了,遇到挫折,我應該學習海倫,學習她的堅強。有一次,我跟著爸爸學騎自行車。剛開始,我對爸爸夸下了海口,一定要學會騎車,那是我只顧著好玩,根本沒想到騎自行車會很難。一開始爸爸扶著自行車讓我騎,可我怎么也是掌握不好龍頭,不是向西轉,就是往東斜,終于掌握好龍頭了,我開始在爸爸的協(xié)助下慢慢行駛,突然,爸爸手一松,我摔了個狗啃泥,決定不騎了,但是爸爸卻說:“你這樣沒有耐心,長大能做什么!”聽了爸爸這話,我捏緊雙拳,決定一定要學會??墒聦崨]我想的那樣輕松,我連續(xù)摔了十幾次,可還是不會騎,我準備放棄了。這時,我的腦海中浮現(xiàn)出海倫晝夜練習發(fā)音的情景,是啊,比起海倫,我摔的這幾個跟頭又算得了什么呢?于是我咬了咬牙,決定一定要學會,不能放棄!終于,在海倫精神的鼓舞下,我學會騎自行車了,海倫,你是我的好榜樣!

我們比海倫幸運,因為我們可以在學習中了解、認識、欣賞這個世界,可海倫只能靠手指“說話”,只能用筆調描繪她心中“看”到的世界。我們應該學習海倫不屈不撓的精神,以最堅強的意志戰(zhàn)勝生活中的一切困難。

小海倫的讀后感篇3

海倫·凱勒一個在黑暗和沉寂中度過了87年,一個弱女子天天面對的是無聲無色的世界。翻開課本49頁,一起來了解海倫·凱勒。

1880年海倫·凱勒出生在美國。命運似乎再戲弄她,一歲半時海倫因為生了一場重病而:“雙目失明”“雙耳失聰”。一個一歲半的孩子,就因為一場重病失去了享受這個世界的資格。一個一歲半的孩子,剛學會說話、走路,卻沒能來得及叫聲“媽媽”,也沒能來得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見自己常住的家,看不見媽媽的樣子,看不見蔬菜的樣子。她也聽不見勺子和碗碰撞發(fā)出的“鐺鐺”聲,聽不見小伙伴叫她的聲音,聽不見小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見!她什么都聽不到!

但上帝并沒有忘記海倫,他讓沙利文老師來到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望,感到了世界的奇妙。一次她們路過水井房時,沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦!這種清涼的東西蔓延在海倫手上,涼涼的,滑滑的。把它捧到鼻邊,無味的。正當海倫想這是什么東西?莎莉文老師就把“水”這個單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學習單詞,海倫感到了知識的趣味。于是海倫一發(fā)不可收拾,她不分晝夜的書寫單詞和句子,以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上,鮮血流淌在衣服上,鮮血流淌在我們心中!

當海倫10歲時,她越來越想開口說話。然而,上帝滿足了她。盲啞學校的薩勒老師來教海倫說話,這種完全靠觸覺學習說話的難度可想而知。是啊!普通的孩子學習說話只要學著大人的口型就行了??珊惒恍校荒芸坑|覺來感受嘴部的顫動。終于,經(jīng)過海倫的努力,她的說話能和一般人沒什么兩樣了。這是多么不容易啊!可海倫卻做到了!

海倫是一位英雄,一位值得我們敬佩的英雄!

小海倫的讀后感篇4

假期我讀了一本書,名叫《海倫.凱勒》。這本書深深地打動了我。 我們每天都用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴交談—這一切好像都是那么順理成章,理所當然。 但是如果面對這樣不幸—一個人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于聾與瞎的原因,最后進而變啞了。那么這樣的人生是多么的灰暗而寂寞啊!但是確實有人遇到了這樣的生命困境。她,就是海倫.凱勒。 海倫.凱勒是個重度殘疾人,她的父母并沒有放棄她,還為她找了一位好老師—安妮.沙利文小姐。這位老師不僅打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,幫她在20世紀初,順利地從美國哈佛大學畢業(yè),成為美國當代女作家,人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人;她把所有的愛都投到了殘疾人身上。讀完這本書后,我十分感動,萬分敬佩。 我是一個健康人,但卻沒有海倫那樣的毅力。有時候遇到難題,就不假思索地亂寫幾個草草的字;當遇到困難時就退縮,往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。 讀了這本書,我被海倫那驚人的勤奮、堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣。我暗暗下定了決心,要重現(xiàn)在開始,像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭。我要珍惜自己的健康條件,并充分利用它使自己成為一個對社會有用的人。

小海倫的讀后感篇5

?海倫·凱勒傳》講一個海倫的聰慧的小姑娘,正當她體會生命的歡樂時,一場疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此,一切事物從她的視覺和聽覺中消失了。

誰會相信一個又盲又聾的`人會掌握英、法、德、希娜和拉丁文五種語言,成為一個具有世界性影響的人物呢?海倫·凱勒的一生是一個奇跡,一個前所未有的奇跡。她的奇跡不是天上掉下來,而是用自己的勤奮、刻苦和她的老師日日夜夜的辛勤勞動換來的。那些獎項、作品里蘊含著他們師生二人多少心血與淚水呀?

讀完《海倫·凱勒傳》,我若有所思。一個既看不見又聽不見的女子居然能去的那樣驚人的成就:作為一個身體健全的人,我們該如何珍惜自己的每一天呢?海倫·凱勒的著名散文《假如該我三天光明》給了我們一個很好的答案:“失明的我想給看得見的人一個忠告,好好利用你的眼睛吧!就像你明天就將永遠失去光明。”

小海倫的讀后感篇6

?海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中得到了許多教益。

這本書記敘了美國聾啞女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學會了講話、用手指“聽話”,并掌握了五種文字。24歲時,她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。此后,她把畢生精力投人為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多政府、人民的贊揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而愚昧無知的人。然而她并沒有向命運低頭,她以驚人的毅力、頑強的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻,成為一個知識廣博、令人尊敬的人。

海倫的一生.是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞,使那些只會抱怨命運的人又重新振作起來,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我感到,我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。

我看完書后,深刻地認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總以條件差呀,困難多呀,作為沒有取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些困難又多么微不足道呀!一個人,只要胸懷遠大的理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎?

這些日子,我常常深思一個問題:人應該如何對待人生,人生的價值何在?我覺得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應該走的路。

小海倫的讀后感篇7

今天,我讀了一本感人的書,名叫《海倫·凱勒》。這本書的`主要內容是:一個名叫海倫·凱勒的小女孩出生沒多久,卻突然患了一種怪病,從此,她成了聾盲人。但她沒有放棄對生活的追求,用常人的百倍努力千倍艱辛,考上哈佛當上作家成為光明使者,為盲人事業(yè)作出巨大貢獻。

讀完之后,我被她頑強拼搏自強不息的精神所感動。想想我自己,遇到一點困難,就退縮了,以后我要學習海倫·凱勒不怕困苦,勇往直前,做一個敢于和困難作斗爭的人。

小海倫的讀后感篇8

今天看了《海倫凱勒自傳》,海倫凱勒渴望和正常人一樣交流,尤其在學著說話的片段,讓我震撼,海倫僅靠雙手觸摸說話人的臉龐,通過感覺嘴唇的觸動,嘴巴內部組織的運動,感知每一個字母的.發(fā)音,學習說話。

她的世界里沒有光明,又聾又啞,卻通過自己的努力,依靠最基礎的觸覺去學習,并通過考試和正常孩子一起學習,生活和學習對她來說是何等的艱難,為此她必須比正常人付出十倍甚至百倍的心思和努力。

反觀下正常的我們,是如此幸福。

哪有什么理由抱怨英語難學,哪有理由懶惰,哪有時間享受。