只有寫(xiě)好觀后感，我們才能夠更加全面地分析電影的情節(jié)發(fā)展和人物關(guān)系，觀后感是我們對(duì)電影中情感表達(dá)和情節(jié)安排的評(píng)價(jià)和反思，范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于書(shū)的觀后感通用5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
關(guān)于書(shū)的觀后感篇1
回憶電影《暖春》中的一幕幕，發(fā)現(xiàn)主人公小花是那么堅(jiān)強(qiáng)、善良、可愛(ài)，就像一只張開(kāi)翅膀飛翔的小鳥(niǎo)。我難以壓抑住心中的沖動(dòng)，多想對(duì)小花說(shuō)一句：小花，你真優(yōu)秀！
小花，你嬸娘曾一次次要送你走，幸好你被最?lèi)?ài)你的爺爺給接了回來(lái)，回來(lái)后你叔叔嬸娘對(duì)你還是那么冷淡，你對(duì)他們卻依舊是恭敬、孝順，你所做的一切只渴望他們給你一個(gè)肯定的眼神，只有這樣你的付出才有意義。
“風(fēng)雨來(lái)，不避開(kāi)，謙虛把頭低下來(lái)，像沙鷗來(lái)去天地只為尋一個(gè)奇跡……”或許你只是為了讓你叔叔嬸娘疼你愛(ài)你接受你，你卻付出了好多好多。你居然為了叔叔終于和你講了一句話，高興得跑到老遠(yuǎn)的地方去告訴爺爺，你也曾為了嬸娘跑到老遠(yuǎn)的地方去抓蚱蜢。終于，你以真誠(chéng)感動(dòng)了你的叔叔嬸娘，讓他們終于接受了你，也讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)。
“爺爺，爺爺，你不要死啊，小花會(huì)乖的，會(huì)聽(tīng)嬸娘的話，小花不能沒(méi)有你……”在這段片中，小花抱著生病昏迷的爺爺一陣撕心裂肺的叫喊，為爺爺而傷心不已。我忽然想到我們好多同學(xué)都是爸爸媽媽的小皇帝、小公主，放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，就如溫室里嬌嫩的樹(shù)苗，受不了一絲風(fēng)吹雨打。爸爸媽媽什么都得依著我們，否則我們就腳一跺，眉一橫，怒氣沖沖，就如既將爆發(fā)的火山，對(duì)父母更是惡語(yǔ)相向。而電影里的小花呢，盡管嬸娘虐待她不給她好臉色，依舊期待有一天嬸娘能接納她，待她如女兒一般。
我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)要做勇敢的.女孩，看完影片我發(fā)現(xiàn)自己是那么渺小，比不上小花，沒(méi)有她優(yōu)秀。她是一個(gè)舞動(dòng)著翅膀的女孩，有智慧，有文化，善良。她在藍(lán)天中飛翔，飛得很高很高。我也想和小花一樣做一個(gè)優(yōu)秀的女孩，在知識(shí)的天空里越飛越高，在生活的海洋中越游越遠(yuǎn)，在人生的道路上靠自己的努力為自己的人生描繪出耀眼絢麗的色彩。
小花，你真?zhèn)ゴ?，我佩服你，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)于書(shū)的觀后感篇2
今日，我在中國(guó)中央電視臺(tái)少兒頻道上觀看了一場(chǎng)節(jié)目，叫《新時(shí)代好少年》，里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，可是，他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。
有位哲人說(shuō)過(guò)：目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。一個(gè)小小的少年定下了目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地立在心田。他擅長(zhǎng)畫(huà)圖畫(huà)，會(huì)做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的物品。可是，他將廢物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，并拍攝視頻，傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友紛紛在為他的畫(huà)作和小手工點(diǎn)贊，沒(méi)有一個(gè)愿意給差評(píng)的。在他的帶動(dòng)下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛煉了自我的動(dòng)手本事，也節(jié)儉了資源，為環(huán)保做出了自我的貢獻(xiàn)。
這位少年就是林峻德同學(xué)，12歲?？赐晁墓适拢蚁?，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還制造出許許多多精美小手工，畫(huà)出那么多漂亮的畫(huà)，真不愧是“匠心獨(dú)具，巧奪天工”??！
接下來(lái)，還有一個(gè)好少年讓我感動(dòng)。她無(wú)私奉獻(xiàn)，常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能夠說(shuō)出地道的英語(yǔ)，她還上過(guò)聯(lián)合國(guó)演講臺(tái)上，發(fā)表過(guò)演講，人們稱(chēng)她“小小外交家”。她有一個(gè)朋友，是個(gè)聾啞人，也十分內(nèi)向。這個(gè)朋友認(rèn)為自我生活沒(méi)有期望了，可是，這個(gè)好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。
這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué)，她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng)，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境?？戳怂氖论E后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，并且，她又是那么地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周?chē)娜?，也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠(chéng)。人心，不是求來(lái)的，而是善來(lái)的。你施人溫暖，人才會(huì)予你陽(yáng)光；你施人真心，人才會(huì)予你和善。
今日，我觀看了《新時(shí)代好少年》電視節(jié)目，我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，溫暖著身邊的每一個(gè)人。我們也是新時(shí)代的少年，難道我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎？難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎？
關(guān)于書(shū)的觀后感篇3
自從我看了禁毒的影片后，對(duì)我的震撼非常大。毒品對(duì)人的毒害如此之大，它能使人有著雙重依賴(lài)。唯有八個(gè)字應(yīng)該緊記：珍愛(ài)生命，拒絕毒品。因此我們?cè)撟龅暮芏啵冶仨殢男∽銎?。然而認(rèn)清毒品的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要無(wú)數(shù)的禁毒知識(shí)，更加需要的是有意識(shí)地培養(yǎng)健康的心理和良好的生活習(xí)慣：是謹(jǐn)慎地?fù)窠慌笥押透叨鹊木X(jué)和自制;是樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀……也唯有將預(yù)防毒品從意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，再由行動(dòng)上的拒絕升華為精神上的排斥，從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的誘-惑，才有可能做到遠(yuǎn)離毒品而不受侵害。? ?
吸毒的多為兩種人，一種是空虛?？仗摰娜擞X(jué)得什么都沒(méi)勁，活著沒(méi)勁，死了也沒(méi)勁，總想找點(diǎn)刺激，那就吸毒吧，那玩意刺激。一般人不是都不敢碰嗎，我敢!不都說(shuō)戒不了嗎，我偏不信!這種人怕嚇唬嗎?!找刺激愛(ài)冒險(xiǎn)的人本來(lái)就不太把健康和生命當(dāng)回事，你越說(shuō)危險(xiǎn)他們?cè)揭囋?，膽小的人，你甭勸他肯定不?huì)沾的。都說(shuō)三歲看小，有的人是可以講道理的，有的人是不行的，需要強(qiáng)制。? ??
說(shuō)到強(qiáng)制，現(xiàn)在對(duì)吸毒人員有強(qiáng)制戒毒，對(duì)毒犯可判到死刑，但還是禁不絕。為什么?對(duì)于吸毒人員最高是強(qiáng)制戒毒，強(qiáng)制了，毒還未必戒的了，新的人又來(lái)了，變成吸的人越來(lái)越多，市場(chǎng)越來(lái)越大，那毒犯也越來(lái)越多，殺!他不怕，利潤(rùn)太高了，又不要什么智商和手藝，干幾票只要活過(guò)來(lái)就可以發(fā)財(cái)了，不但自己妻兒老小都可以從此改變命運(yùn)，被抓了是命不好，可他們本來(lái)命就不好，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)衣食無(wú)憂的人去販毒那，販毒的人不怕死，所以死刑對(duì)他們不足以威懾。這樣說(shuō)來(lái)，根源在于吸毒的人，是他們提供了這個(gè)市場(chǎng)，沒(méi)有市場(chǎng)，再?lài)?yán)厲打擊誰(shuí)還去販毒那!? ?
打擊毒品犯罪應(yīng)該先從吸毒抓起，而打擊吸毒光從法律層面上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，法律最多是判吸毒的人強(qiáng)制戒毒，可這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，法律有時(shí)和道德比起來(lái)是非常虛弱的，俗話說(shuō)口水淹死人，要讓吸毒的人明白他們吸毒的代價(jià)絕不是他們個(gè)人的身體和名聲以及金錢(qián)還有家庭，吸毒的人對(duì)于這些是不在乎的，要讓他們隔絕于社會(huì)!人是群居動(dòng)物，任何人也離不開(kāi)社會(huì)環(huán)境，對(duì)于吸毒的人要讓他們處處碰壁，隨時(shí)感覺(jué)到不舒服，不愉快，不方便，被歧視，但對(duì)于整個(gè)社會(huì)大眾來(lái)說(shuō)，我們只有這樣做才能根治毒品。???
如果說(shuō)吸毒是瘟疫，那么最容易受傳染的是我們。那就讓我們加強(qiáng)防范意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)吧!
關(guān)于書(shū)的觀后感篇4
提到楊振寧，你第一時(shí)間想到的是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)時(shí)的滿身榮光?還是他那個(gè)不受人理解的早年將國(guó)籍改為美籍的行為?但人活著有萬(wàn)般難處，其實(shí)楊振寧又何嘗不愛(ài)國(guó)家，何嘗不思念故土。
“我的父親，直到離世也未能原諒我將國(guó)籍更改為美籍的行為?！边@個(gè)赫赫有名的人，在耄耋之年說(shuō)出遺憾萬(wàn)分的話。
楊振寧的父親楊武之：
數(shù)學(xué)家楊武之有一個(gè)凄苦的身世，他出生于19世紀(jì)末國(guó)家大動(dòng)蕩大變革時(shí)期，戰(zhàn)亂頻繁，國(guó)家動(dòng)蕩不安，九歲時(shí)母親去世，而他的父親早期是貴人府上的幕僚，在其倒臺(tái)之后反向，路上也不幸去世，于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒，從此輾轉(zhuǎn)各個(gè)父母親的親朋好友的之間留宿。
或許是出生于文人家庭，自小受到父親的熏陶，加之寄人籬下，楊武之比常人更加聰慧，也更加勤奮刻苦。
畢業(yè)以后，在北京高等師范學(xué)院教了兩年書(shū)，因其教學(xué)管理方式較為嚴(yán)格，引起了部分學(xué)生的不滿，常有鬧事。
輾轉(zhuǎn)各地又教了幾年書(shū)后，這讓他深知如此于救國(guó)之無(wú)益，于是出國(guó)留學(xué)，學(xué)歷一再攀升，并在數(shù)學(xué)行業(yè)取得巨大成就，五年之后取得博士學(xué)位，回到祖國(guó)，希望運(yùn)用自己的知識(shí)幫助當(dāng)時(shí)正處于懵懂時(shí)期的國(guó)國(guó)，為危難時(shí)刻的國(guó)家出一份力量。
當(dāng)時(shí)的中國(guó)教育人才極其匱乏，啟蒙問(wèn)題突出，于是，回國(guó)后的他又干起了之前的老本行，在廈門(mén)，清華大學(xué)等學(xué)府任教，為傳播知識(shí)做著自己的貢獻(xiàn)。
而當(dāng)時(shí)他的兒子楊振寧也已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，他為此也花費(fèi)大量心血。
楊振寧的求學(xué)成名之路：
楊武之作為一個(gè)東西兼修，受到過(guò)科學(xué)知識(shí)熏陶的人，思想極其先進(jìn)開(kāi)明，眼光也更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)他的兒子楊振寧自然也采取了中西結(jié)合的方式教育。
在這樣的教育方式下，楊振寧不僅學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，更精通數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，這為他后來(lái)出國(guó)留學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
而楊振寧自己也十分聰慧刻苦，小小年紀(jì)就展現(xiàn)出極高的數(shù)學(xué)天賦，求知若渴，長(zhǎng)大后就讀于西南聯(lián)大，帶著對(duì)物理學(xué)的濃厚興趣，攻讀物理系。
后在研究所遇見(jiàn)了志同道合的李政道，兩人共同研究熱愛(ài)的物理學(xué)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，很快研究有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，開(kāi)始在物理學(xué)界有了一定知名度。
1957年，他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在物理學(xué)界名聲大噪。
楊振寧的選擇：
新中國(guó)成立后，進(jìn)入國(guó)家大建設(shè)時(shí)期，人才急缺，先后有大批留學(xué)人才回國(guó)，為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。
楊振寧的父親楊武之坐不住了，他開(kāi)始頻繁來(lái)信，試圖勸自己的兒子回國(guó)為祖國(guó)發(fā)展出一份力，于是多次赴瑞士，美國(guó)等地，探訪勸說(shuō)兒子。
但楊振寧卻陷入了兩難之中。
無(wú)疑，當(dāng)時(shí)新中國(guó)的環(huán)境對(duì)他的研究是極為不利的，且他所學(xué)科目對(duì)新中國(guó)建設(shè)意義不大，后國(guó)家又經(jīng)歷了大躍進(jìn)等眾多變動(dòng)，終于是未能歸鄉(xiāng)。
1964年，因?yàn)榉N種原因，楊振寧加入美國(guó)國(guó)籍，這引起了父親的極大不滿。
后來(lái)邀請(qǐng)父親赴美團(tuán)聚也皆被拒絕。一直到楊武之去世，也未能原諒他。
而此時(shí)的楊振寧也已經(jīng)步入老年，這成了他心中永遠(yuǎn)的痛。直到1999年，他才尋到機(jī)會(huì)，回到了祖國(guó)母親的懷抱，并于幾年后改回了中國(guó)國(guó)籍。
這位老人偉大且坎坷的一生，四處漂泊，最終歸鄉(xiāng)，不知他望著故鄉(xiāng)的土地，會(huì)不會(huì)也有萬(wàn)千感慨。
關(guān)于書(shū)的觀后感篇5
前天看了一部由海清主演的電影，看得我眼淚汪汪，這部電影有很強(qiáng)的代入感，讓我一下子回想起幼時(shí)，我也是農(nóng)村土生土長(zhǎng)的孩子，仿佛回到了自己80年代的老家。
影片講述了西北地區(qū)一對(duì)農(nóng)村夫婦的人生故事，他們的喜怒哀樂(lè)，他們的苦難，艱辛，掙扎，奮斗，生活里小小的幸福，快樂(lè)，還有對(duì)未來(lái)的希望，高貴的人格，以及對(duì)命運(yùn)賜予一切的全然接納。
影片的一些情節(jié)生動(dòng)反映了這些特質(zhì)。
場(chǎng)景一：男人自己制作土坯，準(zhǔn)備蓋房子，晚上下了暴雨，他們跑出去，收拾土坯，給土坯蓋雨布，風(fēng)雨太大了，兩個(gè)人在流滿了泥湯湯的地上站不起來(lái)，互相扶著都站不起來(lái)，一直跌倒在地上，渾身的水，渾身的泥，非常的狼狽。但他們從一開(kāi)始的著急、焦慮，急著搶救土坯，到慢慢接受了老天爺?shù)倪@種催折，在一次次跌倒過(guò)程中，他們笑了，很開(kāi)心，竟然感受到了樂(lè)趣。這場(chǎng)景叫人笑中帶淚，淚中帶笑，它告訴我們，再苦的日子里，只要有愛(ài)，就有樂(lè)趣。
場(chǎng)景二：他們借了鄰居10個(gè)雞蛋，制作了鏤空的孵化雞蛋的簍子，孵出了小雞，雞長(zhǎng)大了，生了雞蛋，他們吃上了自己雞下的蛋。在這整個(gè)過(guò)程中，充滿了生活的希望，也就是生命的希望。還有很多的樂(lè)趣。這就是生活的動(dòng)力，支撐他們，再苦的日子里，也能走下去。
場(chǎng)景三：男主角幾次給那戶(hù)有錢(qián)有勢(shì)的人家獻(xiàn)血。他自己生活艱苦，營(yíng)養(yǎng)不良，每天還要干繁重的體力活，卻還要定期被迫無(wú)奈、卻又無(wú)法推辭的去獻(xiàn)血。他連一個(gè)拒絕都說(shuō)不出口，但這也是他人性里真善美、感人的部分。
影片還有太多感人的場(chǎng)景，無(wú)法一一道來(lái)。
影片中有很多充滿哲理的話語(yǔ)，印象最深的是這樣一段：對(duì)鐮，麥子能說(shuō)什么？對(duì)來(lái)啄食它的麻雀，麥子能說(shuō)什么？對(duì)磨，麥子能說(shuō)什么？如果它有幸成為了種子，麥子又能說(shuō)什么？
這段話是這么感人，發(fā)人深思。如果把我們平移成麥子，換成我們自己，對(duì)各種人生命運(yùn)，不管所謂好的、不好的，我們是不是能安之若素的完全接納、承擔(dān)呢？如果能，就是對(duì)生活的接納、對(duì)命運(yùn)的接納。愿我們每個(gè)人都可以像麥子一樣，坦然面對(duì)各種人生境遇。
影片的結(jié)尾，男主角的妻子意外去世了，他悲痛，但也無(wú)奈接受了這個(gè)命運(yùn)。順應(yīng)社會(huì)與時(shí)代的發(fā)展，他的房子被拆了，他也接受了這個(gè)命運(yùn)。
對(duì)人生，我們不只是接納，我們還有積極的創(chuàng)造，還有主觀能動(dòng)性。就像主人公的勤勞、善良，會(huì)持續(xù)到他生命的最后。這樣的一生，有艱辛，有低落，有哀嘆，但也有歡笑，樂(lè)趣，也奮斗過(guò)，因此也不無(wú)悔，生命充實(shí)而厚重。
