分享讀后感可以為其他人提供不同的視角和思考方式，寫讀后感可以幫助我們對(duì)文學(xué)作品的情節(jié)和人物有更深入的了解，使其更加栩栩如生，下面是范文社小編為您分享的木偶奇遇奇遇記讀后感通用8篇，感謝您的參閱。
木偶奇遇奇遇記讀后感篇1
今天，我把意大利作家科洛迪的《木偶奇遇記》讀完了，這本書的內(nèi)容精彩紛呈，還充滿想象力，例如木偶會(huì)表達(dá)，世上有會(huì)說(shuō)話的木頭，撒謊了鼻子會(huì)變長(zhǎng)，等等。每天遨游在書海當(dāng)中，讓我體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。
這本書的內(nèi)容大概是這樣的：雕刻匠裴洛斯從木匠安東尼那里得到了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，于是，他用他熟練的技術(shù)雕刻出了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的、淘氣的木偶——皮諾曹。皮諾曹惹了許多禍、經(jīng)歷了不少事情后，它由壞變好，由調(diào)皮變成了乖巧。
其中有一個(gè)情節(jié)，我直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是在皮諾曹遭到兩個(gè)強(qiáng)盜綁架后，被吊在大樹枝上，掙扎地快要死了。這時(shí)，它的救命恩人——天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女出現(xiàn)了，她命令她的動(dòng)物們把皮諾曹救了下來(lái)。仙女發(fā)現(xiàn)木偶匹諾曹正在發(fā)高燒，她讓他吃藥，治好了它的病。仙女詢問(wèn)皮諾曹，問(wèn)它是怎么回事。皮諾曹把事實(shí)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。但是，當(dāng)仙女問(wèn)到金幣在哪里時(shí)，皮諾曹撒謊了，于是，它的鼻子不斷的變長(zhǎng)，對(duì)他來(lái)說(shuō)極不方便。皮諾曹通過(guò)仙女的指引下認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也就是在這個(gè)時(shí)候，它慢慢地變成了一個(gè)好孩子。
不光是情節(jié)，這本書中許多人物的特點(diǎn)也十分鮮明。比如：狐貍和貓狡詐、皮諾曹天真單純、仙女樂(lè)于助人……這些人物就像一顆顆星星，把這本書點(diǎn)綴的無(wú)比絢麗。
在故事的結(jié)尾，皮諾曹由一個(gè)平平無(wú)奇的木偶變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的小紳士，他的家也變得煥然一新。我們應(yīng)該吸取小木偶的教訓(xùn)，不再上當(dāng)受騙，用智慧明辨是非，讓世界變得更加美好！
木偶奇遇奇遇記讀后感篇2
平時(shí)一有空我就喜歡看書，最近我看的一本書叫《木偶奇遇記》。《木偶奇遇記》寫了一個(gè)木偶匹諾曹從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子的過(guò)程。匹諾曹有一個(gè)夢(mèng)想，就是要成為一個(gè)真正的孩子，最后，匹諾曹真的變成了一個(gè)勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子;匹諾曹也從木偶變成一個(gè)真正的孩子!我很喜歡這本書。
我印象最深刻的篇章是《體驗(yàn)玩兒國(guó)》，其中講到壞孩子小燈芯，他對(duì)已經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的匹諾曹說(shuō)：“你要不要去體驗(yàn)一下‘玩兒國(guó)’?”匹諾曹不去，因?yàn)樗胱兂烧嬲暮⒆?，他必須要努?小燈芯又說(shuō)：“那里不用上學(xué)，只玩就好了。”匹諾曹禁不住小燈芯的誘惑被說(shuō)服了，他們一起去了“玩兒國(guó)”。到了那里，可熱鬧了，他們?cè)凇巴鎯簢?guó)”里，不上學(xué)，不讀書，無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮地玩呀，樂(lè)呀!一晃五個(gè)月就過(guò)去了。有一天早上匹諾曹像突然遭到晴天霹靂一樣，一下子什么心情都沒(méi)有，然后匹諾曹又回到自己家，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。
書中《美夢(mèng)成真》篇章也給我的印象特別深刻。匹諾曹在夜深人靜地時(shí)候，自己去認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)。白天他要照顧生病的爸爸，每天都會(huì)先幫爸爸打好一杯熱牛奶，然后自己不停編草籃子去賣錢……終于有一天，他美夢(mèng)成真了，變成了一個(gè)真正的孩子!
我讀了這本書受到的啟發(fā)是：成長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是十分艱難的，當(dāng)中有誘惑與危險(xiǎn)，也有鮮花和掌聲……在成長(zhǎng)的路上，我要學(xué)習(xí)始終保持一顆善良、真誠(chéng)、正真、感恩的心，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;一個(gè)對(duì)家人負(fù)責(zé)的人; 一個(gè)對(duì)朋友真誠(chéng)的人!
木偶奇遇奇遇記讀后感篇3
“撒謊的孩子，鼻子就會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，和匹諾曹一樣哦！”從小，媽媽都會(huì)這樣嚇唬我，教導(dǎo)我不要學(xué)會(huì)撒謊，要誠(chéng)實(shí)待人。
?木偶奇遇記》講述的就是這個(gè)故事，匹諾曹本來(lái)是塊木頭，被老人做成了一個(gè)木偶，它十分活潑，卻任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩，通過(guò)種種曲折、離奇的經(jīng)歷，最后變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程。木偶皮諾曹的經(jīng)歷就是一個(gè)不斷接受教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤、不斷前進(jìn)的歷程，充滿了童趣與想像。
老人杰佩羅把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，給他起名叫皮諾曹.皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑.他逃學(xué),撒謊,結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)可還是屢教不改.他受狐貍的帽的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救.仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了.這時(shí)皮諾曹才開始醒悟,但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑,又跟著到玩兒國(guó)去了.幾個(gè)月后,皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢子耳朵,變成了一頭驢子,并賣到了馬戲團(tuán).在緊急關(guān)頭,還是仙女救了他,最后,他們父子在鯊魚腹中意外相遇,并設(shè)法逃了出來(lái),皮諾曹這才決定痛改前非,終于變成了一個(gè)真正的孩子。
看完了這本書，我感到很羞慚。因?yàn)槠ぶZ曹的壞毛病我多多少少都有一點(diǎn)：我也很貪玩，不僅下課玩，上課時(shí)也會(huì)做些小動(dòng)作，做家庭作業(yè)時(shí)玩，練琴時(shí)也玩。我還曾經(jīng)對(duì)媽媽說(shuō)謊，以英語(yǔ)試卷沒(méi)發(fā)的名義逃避責(zé)罰，有時(shí)貪玩得連數(shù)奧班的課都忘了去上。
我們就是那個(gè)匹諾曹，仙女和杰佩托就是我們的爸爸媽媽，爸爸媽媽為了教導(dǎo)我們，花了力氣，用了金錢，我們可能也被爸爸媽媽的用心良苦給感動(dòng)過(guò)一段時(shí)間，但過(guò)不了多久，我們又會(huì)照常的為了得到糖果，就和爸爸媽媽撒嬌；為了得到去玩得權(quán)利，就和爸爸媽媽撒氣；為了得到看電視的獎(jiǎng)勵(lì)，就和爸爸媽媽撒謊，我們一次次傷害了他們，但他們最終還是拼了命，征服了我們。在你的身邊，也有許多人為了不讓你走上歧途，時(shí)時(shí)刻刻幫助著你：老師、同學(xué)、朋友、親屬……他們都是那只會(huì)說(shuō)話的蟋蟀啊！假如你放棄了那些箴言，你的心，也會(huì)變成一頭小驢子。
一次次努力后，木偶終于成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子。
木偶奇遇奇遇記讀后感篇4
這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書。這本書是卡洛科洛迪寫的童話名著。它受到全世界少年兒童的歡迎。大家都被書中的主人翁匹諾曹深深地吸引。我也是一樣，拿起書來(lái)，就不想停下來(lái)。讀完這本書，我知道了匹諾曹怎樣從一個(gè)貪玩逃學(xué)、喜歡說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)充滿愛(ài)心的好男孩。
主人翁匹諾曹是一個(gè)木偶，是他爸爸花了很大力氣用木頭一刀一刀雕刻出來(lái)，并賦予了它生命。一開始，匹諾曹是個(gè)不懂事的孩子。他父親是個(gè)善良的老人。為了給匹諾曹買課本，他賣掉了自己的外套。而匹諾曹為了看戲，用課本換來(lái)了一張戲票。他又輕易地相信瘸腿狐貍和瞎眼貓的謊言，被猩猩法官關(guān)進(jìn)了牢房。后來(lái)又被農(nóng)民誤當(dāng)成了偷雞賊。
辛虧在“勤勞蜜蜂國(guó)”，匹諾曹遇見了好心的仙女。在仙女的幫助下，匹諾曹刻苦學(xué)習(xí)。沒(méi)有筆，他就用樹枝在地上寫呀畫呀。終于他考了個(gè)全班第一。在匹諾曹邀請(qǐng)朋友們參加他的慶祝宴會(huì)的路上，他和朋友小燈芯被壞人變成了驢子賣給了馬戲團(tuán)。有一次不當(dāng)心匹諾曹摔斷了腿，又被鯊魚吞進(jìn)了肚子里。在那里他巧遇他的父親杰佩里。兩人一起逃出了鯊魚的肚子，來(lái)到一個(gè)農(nóng)民家里打工。他用打工的錢給仙女治病。還用推水車掙來(lái)的錢換回一杯牛奶給身體虛弱的父親補(bǔ)身體。匹諾曹還學(xué)會(huì)了編草筐和草藍(lán)，并用它們換了一輛手推車，推著他爸爸到外面去呼吸新鮮空氣。就這樣，匹諾曹變成了一個(gè)真正的充滿愛(ài)心的男孩子。
看完書，匹諾曹勇于改正錯(cuò)誤，孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神和勤勤懇懇的勞動(dòng)深深地打動(dòng)了我。我想到我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越，能安心坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師們認(rèn)真的教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的知識(shí)。我們多么幸福?。∥覀円欢ㄒ湎КF(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)匹諾曹孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神，誠(chéng)實(shí)勇敢，做一個(gè)適合時(shí)代發(fā)展的好學(xué)生。
木偶奇遇奇遇記讀后感篇5
從與女兒一起讀《木偶奇遇記》說(shuō)開來(lái)…
我平時(shí)工作較忙，與女兒的溝通交流較少，平時(shí)較多的只是關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)和日常生活，而忽略了女兒的健康成長(zhǎng)和性格培養(yǎng)，--韓芳琳家長(zhǎng)。
暑假期間，我與女兒共同閱讀了《木偶奇遇記》這本書，讓我真切的感受到了女兒的成長(zhǎng)變化，也感受到了我們父母在扶養(yǎng)孩子時(shí)不僅僅承擔(dān)著吃飽喝足的義務(wù)，還應(yīng)更多的關(guān)注孩子思想品德和道德情操的培養(yǎng)。
書籍和父母的言傳身教都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的好老師、好榜樣和好幫手。女兒在讀《木偶奇遇記》后，對(duì)故事內(nèi)容有了深入了解，對(duì)是非善惡有了新的認(rèn)識(shí)，更通過(guò)閱讀故事對(duì)自身的成長(zhǎng)有了很大的促動(dòng)和明確的要求--做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。這是女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻讓我們父母真切的感受到孩子在一天天的長(zhǎng)大，這些成績(jī)的取得首先得益于老師的孜孜教導(dǎo)、誨人不倦，十分感謝老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。在閱讀故事時(shí)，我也在反思：我們做父母的，在子女的教育方面是否真正做到言傳身教，是否做到榜樣和示范作用，是否經(jīng)常與孩子溝通交流，了解他們的所思、所想和所為。
與孩子共同讀書，不僅讓我們父女倆都感受到親情和友情，讓女兒學(xué)到了知識(shí)，明白了做人的道理，更讓我們父母知道：我們的.孩子不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒、不再是撒嬌哭鬧的幼兒，而是一名茁壯成長(zhǎng)、健康快樂(lè)、勤學(xué)好問(wèn)、廣納學(xué)識(shí)的小學(xué)生。也讓我們知道：我們做父母的對(duì)孩子的了解還不深入、不全面、不徹底。
孩子的潛能是無(wú)限的，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的言傳身教，我想與孩子的共同成長(zhǎng)首先就要從共同閱讀書籍開始。
木偶奇遇奇遇記讀后感篇6
?木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉的，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到奇跡，在那兒不用費(fèi)力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就好像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
一直以來(lái)我都很貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，就連上課也盼著早點(diǎn)兒下課。如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去余姚天一商城的玩具城玩，我也許也會(huì)跟著他去，畢竟在家做作業(yè)比玩游戲要枯燥得多。
現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽擔(dān)心。以前我在家做作業(yè)老是要媽媽陪在身邊，媽媽有事去忙了我就亂發(fā)脾氣。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，但路是要自己走的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就好像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。家長(zhǎng)只是修剪工，當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，幫你指出來(lái)而已。
?木偶奇遇記》里的一個(gè)個(gè)鮮活事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。以后我一定不會(huì)讓媽媽再多操心！
木偶奇遇奇遇記讀后感篇7
前幾天我“認(rèn)識(shí)”了一個(gè)小男孩，他的名字叫匹諾曹。他不是一個(gè)真正的人，是一個(gè)善良勇敢的小木偶，他喜歡微笑，總是一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。你們知道嗎，他最開始不是這樣子的，他會(huì)說(shuō)慌、貪玩，容易相信別人，經(jīng)常被騙。但是他在經(jīng)歷了危險(xiǎn)和考驗(yàn)后成為了一個(gè)真正的男孩！
再想想自己，我也在慢慢的成長(zhǎng)，終有一天我也將成為一個(gè)真正的男孩，雖然不會(huì)有匹諾曹那樣的經(jīng)歷，但是在成長(zhǎng)過(guò)程中也是有風(fēng)有雨。媽媽和我說(shuō)過(guò)——想成為一個(gè)真正的男子漢要有學(xué)識(shí)、膽識(shí)、見識(shí)、知識(shí)。我們現(xiàn)在背誦的古詩(shī)里有一句話是“少壯不努力，老大徒傷悲”，它的意思是：要是在小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，等到老了就只剩下后悔了。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)正直、學(xué)習(xí)勇敢。正直，就是不說(shuō)慌，也不為自己做的錯(cuò)事找借口。勇敢，就是不畏懼，也要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
我現(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生，以后還要成為初中生，高中生和大學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中成長(zhǎng)，也在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是成為一名警察，把國(guó)徽戴在頭上也印在心里！
木偶奇遇奇遇記讀后感篇8
我老早就想要一本《木偶奇遇記》。一放暑假媽媽就帶我去興國(guó)圖書社買了一本，回到家我就迫不及待地讀了起來(lái)。 故事講的是，老木匠杰佩托把櫻桃?guī)煾邓退囊欢螘?huì)說(shuō)話的木頭雕刻了一個(gè)小木偶，起名為匹諾曹。匹諾曹太調(diào)皮了，他賣掉識(shí)字課本去看木偶戲，后來(lái)匹諾曹就經(jīng)歷了一連串的離奇遭遇。
他經(jīng)歷過(guò)火燒，遇到過(guò)騙子和強(qiáng)盜，還有了個(gè)蟋蟀朋友。后來(lái)被藍(lán)頭發(fā)的仙女給救了，匹諾曹非常希望能成為一個(gè)真正的男孩子，仙女答應(yīng)了他的要求，但他必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢。后來(lái)匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰，鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn)，匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，變成了一個(gè)真正的男孩子。
從故事中讓我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良好學(xué)上進(jìn)的孩子不能撒謊，雖然我知道書中說(shuō)謊就鼻子變長(zhǎng)是不可能的，但是我還是怕這種事發(fā)生。也從中學(xué)到了遇到困難不退縮要要勇敢的去面對(duì)。 在這里我給大家推薦這本書，希望大家能從這本書中得到啟迪。
