足球書讀后感6篇

時間:2023-03-29 作者:Fallinlove 讀后感

看完優(yōu)質(zhì)的書籍之后相信你的收獲一定有很多,趕緊寫份讀后感吧,我們在進(jìn)行讀后感的寫作過程中是需要記錄書籍內(nèi)容以及自己讀書后感受的,范文社小編今天就為您帶來了足球書讀后感6篇,相信一定會對你有所幫助。

足球書讀后感6篇

足球書讀后感篇1

今天我讀完了《足球大俠》這本書,在書中講了四個非常要好的朋友,分別是陳春喜、白小水、劉明和秦山,他們四個人有一個共同的愛好,就是踢足球,并給成立的的`足球隊(duì)取名為“四喜”??蓪W(xué)校一直沒有一位像樣的老師,直到一個叫孫天夢的男老師打破了這一切的寧靜??陬^上說不會足球,可秘密還是被“四喜”解開了……

讀這本書的時候,我的整顆心都被提起來了,隨著書里面的情節(jié)展開仿佛自己已經(jīng)置身其中,成了書里面的人物,隨著一起驚或喜。當(dāng)讀到“這球直奔孫天夢的腦袋,要命的是,孫天夢現(xiàn)在正背對著球門……”時,我心里一驚:“孫老師,趕快閃開??!”“此時,孫天夢似乎聽到了雷鳴般的喊聲,只見他腦袋微微一轉(zhuǎn),眼睛余光可能看到了飛來的足球。他沒有躲閃,就在這千鈞一發(fā)之際,只見他身子輕輕向后一仰,在倒下時,他雙腳離了地,身子整個騰空了;在左腳下降的同時,他的右腳在空中畫了一個漂亮的弧線。”當(dāng)時,我被這一系列的動作看得目瞪口呆,忍不住大呼一聲:“孫老師,你的球技太厲害了,不愧為足球大俠的稱號!”仿佛我也在現(xiàn)場觀看他踢球一樣。

在故事中,四個人發(fā)生了很多有趣的故事,可不管發(fā)生什么事,"四喜"都能團(tuán)結(jié),互相幫助,并不放棄踢足球。讀了這本書,我不僅更了解足球了,還懂得了友誼的珍貴。

足球書讀后感篇2

今天,我要向大家介紹一本書,書名為《足球大俠》。

這本書主要講的是一個叫“四喜”的球隊(duì)的故事,球隊(duì)只有四個球員,分別叫陳春喜,秦山,劉明,白小米。他們的學(xué)習(xí)成績不太好,但是他們的足球技術(shù),卻是全校數(shù)得著好的,他們非常需要一個男教練,但是他們所在小學(xué)的教師卻全是女的!

恰在這時,一位男教師來到了此校!他的名字叫孫天夢。他足球踢得非常好,在足球場上,和"四喜"他們稱兄道弟的。孫老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán),但對學(xué)生又比較親切和關(guān)心,非常關(guān)注學(xué)生的安危,為了保護(hù)學(xué)生,他奮不顧身。在"四喜"和同學(xué)們心目中,孫老師簡直是一名"足球大俠"!

看完這本書,我覺得張之路寫得這個故事很好!比如這本書的結(jié)尾這樣寫道:“放心,我會永遠(yuǎn)和你們在一起……”讓人覺得這個故事似乎還沒結(jié)束。

孫老師和“四喜”的友誼深深地打動了我!他們之間的關(guān)系,不再是以前單純的老師和同學(xué)之間的關(guān)系,而是最好的朋友之間的關(guān)系!我覺得,在學(xué)校里,師生關(guān)系這樣和諧,當(dāng)學(xué)生的誰還厭學(xué)?他們會把上學(xué)當(dāng)成一種樂趣,而不是一種負(fù)擔(dān)!

通過讀這本書,我知道了老師會不顧自己的安危,盡全力保護(hù)自己的學(xué)生;我懂得了老師對學(xué)生的愛是偉大無私的!

足球書讀后感篇3

足球大俠這本書主要講了立新小學(xué)成立了一直男生足球隊(duì)。正當(dāng)校長為教練人選發(fā)愁的時候,一位名叫孫天夢的男青年不請自來。他以諸多不同尋常的舉動受到了學(xué)生們的擁戴。然而他看似大智若愚的言行卻讓校長開始懷疑他的身份來歷。當(dāng)謎底終于揭開,所有人都十分意外……

剛才說到孫天夢老師有諸多不同尋常的舉動。比如說:孫老師第一次站在主戲臺上會睡覺,但是,他心里想:不能睡!不能睡!孫老師用雙手使勁拍了一下自己的臉,就在這一刻,他出現(xiàn)了幻覺……他站在一個花壇前面的草地上,前面是一片盛開的鮮花。小伙伴的聲音從遠(yuǎn)處傳來:“做一個讓我們看!光吹牛沒有用!”他知道,小伙伴們讓他舉手倒立。他會做,只是沒有給他們做過。于是他蹲下來,準(zhǔn)備抓住隔開草地與花壇的低矮的鐵欄桿,給他們做一個標(biāo)準(zhǔn)的倒立動作。在少年體校的雙杠上,他都能完成這個高難度的動作……操場上突然安靜下來,大家看著孫老師蹲下來,感到非常奇怪。他不會是給大家磕頭吧?再高興,也用不著磕頭吧!白小水腦子里突然閃過一個古怪的念頭。孫老師發(fā)現(xiàn)前面的草地很好,于是打消了抓住欄桿的念頭,他把兩只手放在草地上。這草地怎么這么硌手呀!不管它了,他的兩腳在草地上輕輕一彈,腹肌一用力,平衡……他的耳邊想起了掌聲,這掌聲越來越近,也越來越響,他彈彈身上的土站起來,幻覺消失了,花壇里的鮮花和草地不見了。他的面前是熱烈鼓掌的學(xué)生。

還有一次,有一個養(yǎng)狗得人,他的狗死在學(xué)校里,那個人說是學(xué)校殺了狗,要和學(xué)校里的體育教師踢球,孫老師只好踢了。但是,孫老師的實(shí)力比那個狗主人差遠(yuǎn)了,威信掃地自不必說,大家暗暗給孫老師鼓勁加油,千萬不要吃大虧就謝天謝地了?,F(xiàn)在狗主人還站在球門中央的位置上,球已經(jīng)搶在了他手里,他本來應(yīng)該帶著球回到罰球的位置上,他可能是看出孫老師好欺侮,他突然居心險惡的起腳把球踢向?qū)O老師,此時,孫老師正背對著球門。全場的師生一起叫道:“孫老師——”后面的話還沒來得及喊出來,球已經(jīng)快到孫老師的后腦勺。孫老師似乎聽到了這雷鳴般的喊聲,只見他腦袋微微向后轉(zhuǎn)了一下,眼睛的余光看到了飛來的足球,他沒有躲,就在這千鈞一發(fā)的時候,只見他的身子向后傾倒下去,在他左腳下降的同時,他的右腳在空中畫了一個漂亮的弧線,飛來的足球沒有碰到他的腦袋,卻被他的右腳面狠狠踢中。那個球好像得到了新的命令,沿著直線又飛了回去,狗主人根本沒有想到在這么短暫的時間內(nèi)球會突然飛回來——重重的砸在他的臉上。他晃晃身子,像個醉鬼似的趔趄,倒在了地上……

這就是我從書中看來的一個不同尋常、站在主席臺上也能出現(xiàn)幻想的青年——孫天夢。

書中還寫到了孫老師許多幽默,搞笑,技藝超群的場面,看得我哈哈大笑,相信看過這本書的同學(xué)一定和我感受一樣。

足球書讀后感篇4

?足球大俠》是作家張之路寫的一本小說,說是小說,其實(shí)還真有可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中,內(nèi)容十分曲折,引人入勝。

這本書講了個叫四喜足球隊(duì)的四個隊(duì)員,參加學(xué)校足球隊(duì)后,校長讓一個不會踢球,還隨時都可以突然睡著的孫老師教他們踢球后發(fā)生的一系列故事。最有意思的是,口口聲聲說自己不會踢球的孫老師卻在睡著的時候做單手倒立,用球踢爆汽車輪胎,還會踢最厲害的倒鉤射門,這讓隊(duì)員們十分不解。

后來,在市里舉辦的一場足球比賽中,因?yàn)閷O老師被車撞了一下,隊(duì)員們十分著急而連失兩分,下半場,孫老師安然無羔地回來了,指揮做戰(zhàn)卻來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎,從以前的“胡言亂語”(因其不會踢球)變得“指揮若定”,最終以三比二險勝。原來,孫老師是足球高手,在一次意外事故中喪失了記憶,剛才被車撞了一下,記憶又恢復(fù)了。真是“塞翁失馬,焉知非福”呀!

書中的孫老師十分勇敢,勇于擔(dān)當(dāng),他明知自己不會踢球,可為了學(xué)生的安全,他還要和壞蛋比球,但最后他突然睡著了,夢中一個倒鉤打得壞蛋奪命而逃。我就沒有這種勇氣。有一年暑假,我費(fèi)了千辛萬苦學(xué)會了蛙泳的蹬腿,教練又讓我練了下個星期的劃臂,然后教練讓我把兩個動作結(jié)合到一塊兒,可我就是不敢嘗試,害怕喝到水了。后來在教練的威逼下,才學(xué)會。在這一點(diǎn)上,我要向?qū)O老師學(xué)習(xí)。

這本書告訴我要勇于擔(dān)當(dāng),勇于嘗試,只要你認(rèn)真,什么都不是難題。

足球書讀后感篇5

?足球大俠》這本書是媽媽在網(wǎng)上買的,我十分喜歡看。

這本書講的是有四個男孩(四喜)非常喜歡足球,從小學(xué)開始他們就熱愛著足球,但是在學(xué)校里沒有足球場,也不讓他們踢。這并不妨礙他們喜歡足球。他們四個人發(fā)生了很多事情,可不管發(fā)生什么,他們始終相互團(tuán)結(jié)、互相幫助、關(guān)心集體、愛護(hù)朋友,始終有一顆心永不放棄永不言敗的恒心。

直到有一個叫孫天夢的老師降臨,他有著足球大俠的稱號。他用倒立的方式和大家見面,倒掛金鉤的腳法,征服了同學(xué),贏得了老師的尊重,四喜對他更是佩服的五體投地,孫老師為足球不屈不撓、為航天夢執(zhí)著的精神,值得我們在學(xué)習(xí)上、生活中好好學(xué)習(xí),要勇于超越自我。

通過這本書,讓我更加喜歡踢足球,懂得了團(tuán)結(jié)、永不放棄的集體力量,更體現(xiàn)了老師與同學(xué)之間的深厚友情。四喜的見義勇為、多做好事行為,值得我們學(xué)習(xí),我一定要學(xué)習(xí)他們那種團(tuán)結(jié)友愛、永不言敗的精神,為了自己的夢想而努力。

足球書讀后感篇6

“四喜”聽到這個名字大家想到的是“四喜丸子”吧!“四喜”是由四個人組成的一個足球隊(duì)名,這四人分別是:陳春喜、白小水、劉明和秦山。他們四個人的成績差得不行還淘氣,經(jīng)常被叫到校長室接受批評,他們在校長面前也表現(xiàn)得沒大沒小,校長十分不滿。

他們學(xué)校沒有一位男性老師,所以學(xué)校沒有足球隊(duì),這讓喜歡足球的四個人感到失望。他們不敢在學(xué)校踢球,因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)成績不好,到學(xué)校踢球同學(xué)們會笑話他們說:“成績不好還踢球,真不知道羞!”老師們也會說:“還踢球呢!真是太放松了,我都替你們著急!”同學(xué)們嘲笑他們,老師也訓(xùn)斥他們,但他們不放棄,堅(jiān)持踢足球。

校長建了一個足球隊(duì),還給他們找了一位足球教練,教練名叫孫夢天。每次他們練累了有所松懈時,孫教練總是會在旁邊給他們加油、鼓勁,他們的足球踢得越來越好,終于在一次比賽中取得了勝利。

我們也要學(xué)習(xí)“

四喜”他們堅(jiān)持自己的理想,刻苦努力的精神,這樣一定會成功。