為了銘記閱讀時(shí)的感受，我們可以將有關(guān)的讀后感寫好，都說書中自有黃金屋，那么相關(guān)的讀后感該如何寫呢？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于《神奇校車》讀后感最新范文，以供參考。
關(guān)于《神奇校車》讀后感最新范文1
《神奇校車》是我最喜歡的一本科普讀物，它的作者是美國的喬安娜·柯爾寫的，這本書被《紐約時(shí)報(bào)》稱為：“對兒童而言，這是最新鮮有趣，最富想象力的科學(xué)啟蒙方式……”
為什么這本書被稱為“最新鮮有趣，最富想象力的科學(xué)啟蒙方式”呢？那是因?yàn)檫@本書有許許多多的漫畫和插圖，配合文字，讓兒童有興趣去閱讀這本書，不是不覺之中就學(xué)到了知識。
《神奇校車》說的是一位女老師，經(jīng)常開著校車帶著她的學(xué)生們出去學(xué)習(xí)，每次都會(huì)意外地飛到別的地方，經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)之旅，然后滿載著智慧回到學(xué)校。令我印象最深的一次就是《迷失在太陽系》，老師帶著學(xué)生們意外地飛到了外太空，當(dāng)了一次宇航員，依次登上了八大行星，在老師的講解下，學(xué)生們不僅開闊了眼界，還增長了知識。同時(shí)，我也是受益匪淺，我知道了在太陽系中，土星最大，也是最美麗的，火星最小，木星的引力十分強(qiáng)大……
可是它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是星球上沒有一條生命，只有地球上有生命的存在，所以我們一定要愛護(hù)我們自己的星球，不可以破壞環(huán)境，否則最后傷害的還是我們自己！從現(xiàn)在開始，保護(hù)我們賴以生存的地球媽媽吧，用自己的雙手開創(chuàng)自己美好的未來！
關(guān)于《神奇校車》讀后感最新范文2
最近，我閱讀了一套《神奇校車》叢書，這套書有《覓骨尋蹤》《穿越颶風(fēng)》《有趣的食物鏈》《穿越叢林》《追尋恐龍》《人體中的游覽》等好多本。我每天都會(huì)和媽媽一起閱讀。媽媽說，這是一套受全球小朋友喜愛的科普系列圖書。書里有許多和弗瑞絲老師一起探秘的小朋友。弗瑞絲小姐的裙子、耳環(huán)、高跟鞋也總是跟著故事不停地變換圖案，特別有趣！我猜想她的衣服是不是從外星人那里領(lǐng)取的，哈哈！
《神奇的校車》這套書講了許多知識，其中，我最難忘的是有關(guān)地球內(nèi)部的探秘。我從小就喜歡石頭，家里有很多爸爸媽媽帶我到各地旅游時(shí)搜集的石頭。這本書讓我認(rèn)識了許多巖石，比如：花崗巖、石灰?guī)r、會(huì)變質(zhì)的大理石、浮石……
我對石頭更感興趣了，長大想當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家呢！這套圖書里還有一本叫《在人體中游覽》的，講的是：弗瑞絲和她的孩子們乘上神奇校車，因?yàn)橐淮闻既坏氖鹿剩＼囎兂闪艘粋€(gè)奶酪餅?zāi)敲葱?，并被一個(gè)人吞了進(jìn)去，開始在人體消化道中漫游。他們從胃滑到小腸，然后經(jīng)過小腸絨毛的毛細(xì)血管，進(jìn)入血液循環(huán)，開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫游。知道神奇校車最后是怎么從人體中出來的嗎？是打噴嚏打出來的！哈哈，想不到吧！在這有趣、好玩的人體旅行中，我也學(xué)到了很多知識。
《神奇校車》這本書帶給我很多很多的知識，我也越來越喜歡閱讀了。我很樂意把這套書介紹給大家，相信大家一定會(huì)喜歡的！
關(guān)于《神奇校車》讀后感最新范文3
《神奇校車》是是曾經(jīng)得過諾貝爾獎(jiǎng)的美國化學(xué)家柯爾，很難想象這個(gè)化學(xué)家能寫出一本適合小朋友看的漫畫書?？聽査煤⒆幼钕矚g的方式講科學(xué)知識，讓我們喜歡讀書和學(xué)習(xí)，也讓我們積累了很多天文、地理等豐富的知識。
《神奇校車》這本書中的校車最神奇，它變幻莫測，能變成潛水艇，帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險(xiǎn)；它能變成宇宙飛船，飛往太陽系；它能變成時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)，到恐龍世界了解恐龍的知識。只有你想不到的，沒有它變不成的。
能駕馭神奇的車的，自然只有神奇的人，弗瑞斯老師是我見過最奇怪的老師，她想去哪里上課就去哪里上課，還總是穿些稀奇古怪的衣服，講太陽系的知識，她就穿帶有白云與向日圖案的衣服，帶著太陽耳環(huán)；上生物課，她就穿配套的蜜蜂服。還有，她講課的方式也很特別，她講到哪里就飛到哪，弗瑞斯老師的講課方式很特別，講蜜蜂知識就到蜂巢里，講天氣就到天空中，講電的知識就到發(fā)電廠的電機(jī)里。
神奇校車給我?guī)砹巳≈桓F用之不盡的科學(xué)知識。如，水是經(jīng)過一道道工序：沉淀——過濾——凈化——化學(xué)物，經(jīng)過多道工序，我們就能喝到干凈的水了；從天氣的變化了解到了颶風(fēng)的構(gòu)成的；身體的器官的組成部份和各個(gè)器官在身體的內(nèi)部分工與它的重要性；海底生物的類別，海上自然狀況，更搞笑的是熱泉；值得一提的是氣候，全球變暖是一種自然狀況，使得冰雪融化、海平面上升，天氣變化無常，就會(huì)致使好多自然災(zāi)難。
地球由地殼、地幔、直到地球的核心組成；奇妙的峰巢讓我了解了蜂的種類，他們的日常奧妙；迷失在太陽系讓我了解了離太陽近段時(shí)間的是水星，它像月球，沒有水，空氣稀薄，離太陽第2近的是金星，金星上全部也是陰天，離太陽第3近的是我們?nèi)粘５牡厍?，其次是火星，火星上沒有人生，但有極地冰川、火山、峽谷和河道，接下來是木星，木星好大，可以放下一千顆地球，是太陽系最大的行星，再之后是土星，它是太陽系里最美的行星。
我很喜歡這本書，因?yàn)樗粌H有趣，而且有很多奇妙的科學(xué)知識，還很好吸收，很好理解，這本書給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?，有朝一日，我也想乘上神奇校車去天南地北遨游?
關(guān)于《神奇校車》讀后感最新范文4
《神奇校車》是我最喜歡看的一套系列叢書。
這套叢書的主人公是我們的老師——弗瑞絲小姐。她帶領(lǐng)著我們在科學(xué)的海洋中進(jìn)行神奇的探險(xiǎn)，讓我們在感受樂趣的同時(shí)，更能領(lǐng)悟科學(xué)的真諦。
叢書從地球到太陽系；從恐龍時(shí)代到奇妙的水世界；從小小的微生物到人體游覽；從光和電又走進(jìn)了南北極。變幻神奇，驚險(xiǎn)有趣。
《追尋恐龍》這本書，因?yàn)檫@本書講述了遠(yuǎn)古時(shí)代各個(gè)時(shí)期生活著什么樣的恐龍，還有它們的各種特性和本領(lǐng)。我知道了雷龍生活在侏羅紀(jì)后期巨龍的時(shí)代，還見到了可怕的暴龍，還有溫和的慈母龍等等。
《神奇校車：海底探險(xiǎn)》這本書，我可以認(rèn)識許多新奇的東西：有美麗鮮艷的珊瑚，半透明的水母，做噴水運(yùn)動(dòng)的魷魚，碩大的鯨鯊……
在《神奇校車：愉快的飛行》中，通過奇特的故事讓我們了解了飛機(jī)飛行的原理：飛機(jī)需要空氣從它的機(jī)翼上方和下方經(jīng)過，由此產(chǎn)生升力來克服重力；飛機(jī)還必須有動(dòng)力幫助它向前穿過空氣。
在《神奇校車：走進(jìn)微生物》這本書中，又讓我知道了微生物很小很小，大多數(shù)都是看不見的，它們喜歡潮濕的角落。微生物有壞的，也有好的，分為五大類：真菌、細(xì)菌、病菌、藻類和原生動(dòng)物。
這套書一共有24本呢，它的神奇深深地吸引著我，我都已經(jīng)看完3遍了，我真希望我們也有一輛這樣的神奇校車，帶著我們?nèi)チ私飧嘀R。
關(guān)于《神奇校車》讀后感最新范文5
我有一套《神奇校車》故事書，這是我最喜歡的書。書里有一位古怪的卷毛老師，她穿著花裙子，開著那輛老校車，經(jīng)常帶著同學(xué)們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)，讓我也不知不覺地跟著卷毛老師走進(jìn)探險(xiǎn)的世界。
卷毛老師帶著同學(xué)們，坐著神奇的校車到過很多地方，他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠，還帶著同學(xué)們?nèi)チ撕５滋诫U(xiǎn)、穿越颶風(fēng)雷電，還走進(jìn)微生物、在人體中游覽，真是讓人覺得既不可思議，又非常好玩。
其中，我最喜歡《追尋恐龍》這本了，這天又是卷毛老師班級的開放日，卷毛老師帶著同學(xué)們坐上神奇校車出發(fā)了！這次神奇校車進(jìn)化為時(shí)光機(jī)器，把同學(xué)們送回到了遙遠(yuǎn)的`史前時(shí)代——恐龍?jiān)诘厍蛏仙娴臅r(shí)代。在那里，同學(xué)們認(rèn)識了各種各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍，還有霸王龍……，它們體型龐大，有各種兇惡又獨(dú)特的本領(lǐng)，還看到了恐龍蛋，小恐龍，同學(xué)們還知道了恐龍滅絕的原因，原來是一顆行星撞擊地球，引發(fā)劇烈的爆炸……黑色的塵埃鋪天蓋地，充斥著大氣層，擋住了陽光……植物停止生長，數(shù)百萬種生物滅絕，也包括恐龍，就這樣，恐龍就在地球上消失了！同學(xué)們感覺身臨其境，驚險(xiǎn)刺激，帶著各種好奇、興奮，收獲滿滿的，旅行結(jié)束了，卷毛老師帶著同學(xué)們回到了現(xiàn)在生活的世界。
《神奇校車》真的很有趣！跟著卷毛老師一起探險(xiǎn)，讓我學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理，我真的喜歡它！小朋友們，你們也一起搭上卷毛老師的《神奇校車》，來一次開心大探險(xiǎn)吧！
