鯨的讀后感30字優(yōu)質(zhì)5篇

時間:2023-09-05 作者:Youaremine 讀后感

從書中汲取的讀后感,常常影響我們的思考,讀后感是我們與作者心靈的對話,能夠讓書中的人物和情節(jié)在我們腦海中重現(xiàn),下面是范文社小編為您分享的鯨的讀后感30字優(yōu)質(zhì)5篇,感謝您的參閱。

鯨的讀后感30字優(yōu)質(zhì)5篇

鯨的讀后感30字篇1

我想大家都看過美國電影《美女與野獸》吧!美麗的公主用內(nèi)心善良友好的感化獸的心,喚醒隱藏在可怕外表下的美好……美與丑,不是絕對的——這是我在讀完《巴黎圣母院》后的最大感受……外表是丑的,但內(nèi)心可以是美的,正如敲鐘人伽西莫多和巴黎最下層人民、流浪者和乞丐。外表是美的,但內(nèi)心不一定是好的,那不是殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德弗羅洛嗎?美的也可以改變?yōu)槌蟮模幱舻牡胤郊词乖僭趺础笆崱币仓鲗?dǎo)不了所有人的命運(yùn);丑的也可以感化為美的,外表丑陋又如何,他們有溫暖,有善良,有勇敢,有堅(jiān)強(qiáng)!

俗話說世上無完人,絕對美的東西可能也只能在《巴黎圣母院》里找到了,那就是外表美麗,內(nèi)心善良的少女愛斯梅拉達(dá)。她,為了拯救一個素不相識的生命而找了一個名義上的丈夫;她,用清涼的水安慰烈日下的畸形;她,有幾個被圣潔教會賜予的圣潔稱謂:“殺人犯”“女巫”雨果把這個美與善的化身帶到了巴黎圣母院的刑場上,引起我們的無限同情,召喚起我們對封建教會及王權(quán)的強(qiáng)烈憤恨!

外表美麗的不止有愛斯梅拉達(dá),還有那個道貌岸然的“假和尚”克洛德弗羅洛,他沒有善良,唯有妒羨、自私、陰險和不擇手段,他是惡魔,他是野獸!而畸形敲鐘人伽西莫多,他是可愛的豬八戒,他也是“野獸”,他外表野蠻粗俗,但他在愛斯梅拉達(dá)那兒獲得溫暖的體驗(yàn)后,他變成了暖心腸的天蓬,和為了少女的幸福而赴湯蹈火、犧牲自己一切的“野獸”!

在巴黎圣母院的外面,也有一群“野獸”,他們是衣衫襤褸,舉止粗俗的巴黎最下層人民、流浪者和乞丐。他們在這個“圣潔”的世界上有著無可比擬的“教養(yǎng)”,他們像野獸般攻打巴黎圣母院,為的是就出他們心中的“圣母”,他們互相友愛,正直勇敢,舍己為人,用鮮血來潑灑巴黎圣母院的墻柱,用骨肉撞開圣母院的大門,我相信他們的悲壯,他們的慷慨足以搗毀圣日耳曼教堂和巴黎大主政府,也可以摧毀巴士底獄,來幾場驚心動魄的大革命!

在圣母院里,愛斯梅拉達(dá)即將被處死,在教皇的統(tǒng)治陰霾下,在副主教的摧殘下,一個披頭散發(fā)的“野獸”英雄救美,卡西莫多毅然背叛他的副主教,保衛(wèi)了正義。這個“野獸”被重重磨難和恐怖摧殘蹂躪成畸形,但他有強(qiáng)健的胸膛、有自豪的眼、又沖出迷霧,堅(jiān)強(qiáng)正義的心!這是一場美與丑的對抗,正義與邪惡的較量。雨果站在巴黎圣母院的舞臺上給我們詮釋了美與丑的真正含義,美丑的極端對照如洪流一般在讀者心中決堤,浪漫溫暖的潮水在心里,在臉上泛濫開來……

朋友們,何謂美,何謂丑呢?誰是美女,誰是野獸?

鯨的讀后感30字篇2

?一千零一夜》該書經(jīng)過每一個小故事來說明道理,讓讀者深切領(lǐng)悟人生的道理。并且,道理沒有用明確的字眼來表明,而是讓你自己領(lǐng)悟出。

?一千零一夜》該書給我的道理有:《國王山魯亞的故事》說明了不要輕信別人,要經(jīng)過思考;《洗染匠和理發(fā)師》說明了“得人恩果千年記”,而以怨報(bào)德、忘記別人對你的恩,以“仇”來“報(bào)答”別人,這種人可恥,應(yīng)該“老鼠過街——人人喊打”;《珍珠的故事》說明了自己做好事,別人受益,你會是最開心的一個;《一碗甘蔗汁》說明了智慧往往能扭轉(zhuǎn)乾坤;《小偷和商人》說明了“浪子回頭金不換”,只要你悔過,你的朋友和親人都會幫助你;《狐貍和狼》、《宰相和蠶豆小販》說明了善待別人就是善待自己,因?yàn)槟銓e人好,當(dāng)你遇到困難時,別人也會伸出援助之手;《貓和老鼠》說明了自然的規(guī)律和本身的規(guī)律是無法扭轉(zhuǎn),就算自己辛苦的希望可以改變,也是白費(fèi)力氣。對敵人仁慈就是對自己殘酷;《松雞和烏龜》說明了貪圖安逸的生活,會使自己醉生夢死……

讓夢想守望你,因?yàn)閴粝胧莿?chuàng)造之母,是激情燃燒的資源,誰有夢想,誰便能把潛力變成動力,而一個人的潛力到底有多少?則連自己也不知道。

鯨的讀后感30字篇3

讀罷紅樓,心頭涌上一股酸楚。昔日的繁華煙消云散,紅粉佳人香消玉殞,偌大的賈府早已人去樓空。那是一個繁榮時代的落幕,亦是一群妙齡女子的劫難。而當(dāng)時那個冷月葬花魂的黛玉,可否安好?

我記得你清俊的容顏,記得你眼中的波光點(diǎn)點(diǎn),記得你單薄孱弱的身軀,記得你過人的才識,記得你吟詠的《葬花吟》,記得你手捧落花和著淚水將青春埋葬。你是水做的女子,嬌弱可人,多愁善感。閬苑仙葩、瀟湘妃子,你是那個手捧詩卷、眼淚盈盈的女子。

你本是天上的一株仙草,為報(bào)答神瑛侍者的滴水之恩,轉(zhuǎn)世下凡,發(fā)誓要將一生的眼淚償還給他。你與寶玉相愛,本該是一對神仙眷侶,卻遭到賈府眾人的反對。你本就羸弱的身體承受不住突如其來的打擊,你病倒了。突然有一天,臥病在床的你聽聞了寶玉迎娶寶釵的消息,氣急攻心,最終撒手人寰。

有人正燕爾新婚,有人卻抑郁而終。偌大的賈府,在一片張燈結(jié)彩的祝福中,是否有人還會記得這個清高嬌俏的女子?在一片對金童玉女的稱贊中,是否有人會對這個佳人感到一絲痛惜?

“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”花落人亡兩不知!終是佳人已逝,獨(dú)留公子一人在凡間踟躕。那個兩彎籠煙眉、一雙含情目的可人兒還是葬送在了賈府,葬送在了那個黑暗的年代。

黛玉,也許有人會說你只知柔弱,但我知道你清麗容貌下高傲的性格。你早年父母雙亡、家道中落,在賈府過著寄人籬下的生活。本該小心翼翼如臨深淵的你卻清高不折,你以尖刻的話語揭露封建制度的.黑暗,以詩人的才華抒發(fā)對自己命運(yùn)的感慨,以生命去維護(hù)愛情。你愛《西廂記》,追求被“父母之命,媒妁之言”禁錮的自由戀愛,與封建禮教對弈,以自己的生命祭奠黑暗的年代。

我在紅樓一角遇到了你,遇到了那個眉眼盈盈的你,遇到了那個才氣無雙的你,遇到了那個冷月葬花魂的你。黛玉葬花,葬送了自己的青春,紅顏已老,時光不復(fù)。我只愿你,還是那個淺笑倩兮的黛玉。

他年葬儂知是誰?

知是誰?

終是花落人亡兩不知!

鯨的讀后感30字篇4

秋風(fēng)送爽,洪波涌起。又來到了一年一度的九月一日開學(xué)日,不知道各位同仁對于開學(xué)是怎樣的態(tài)度,但我知道的是,能讓大家期待開學(xué)的其中一個原因就是:中央電視臺將會在每年的九月一日開學(xué)這一天播出大型專題節(jié)目《開學(xué)第一課》。

說起《開學(xué)第一課》,想必大家都不陌生,這個節(jié)目會請來當(dāng)年度熱門的事件當(dāng)事人來講述親歷的故事,傳授自己的人生經(jīng)驗(yàn)?!堕_學(xué)第一課》早就超越了作為一個節(jié)目的本質(zhì),成為了學(xué)生朋友們開學(xué)的傳統(tǒng),精神的食糧。

看完《開學(xué)第一課》,我學(xué)習(xí)到了很多,身為中國少年是理應(yīng)努力學(xué)習(xí),熱愛我的祖國,保持一顆積極向上的心,向這幾位前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的精神與品質(zhì),樹立好自己的理想信念,把自己的理想和國家的夢想緊密聯(lián)系,并全力以赴去實(shí)現(xiàn)它,展現(xiàn)屬于中國少年的獨(dú)特風(fēng)采,展現(xiàn)屬于我為華夏的貢獻(xiàn)精神,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)自我力量,為祖國建設(shè)添磚加瓦。

十幾歲的年紀(jì),我們擁有的是肆意張揚(yáng)的性格和野蠻生長的韌勁,現(xiàn)在我們一起相約,在不久的將來見證祖國的偉大復(fù)興。

鯨的讀后感30字篇5

?愛的教育》主要講了安利柯在新學(xué)年和他的同學(xué)身上發(fā)生過的一些故事:他和同學(xué)之間發(fā)生的爭吵、意外和互相幫助。他還寫了他的同學(xué)所經(jīng)歷的事情?!稅鄣慕逃肥撬麄儼嗨型瑢W(xué)和老師還有他們的爸爸、媽媽的故事總結(jié)起來的。這本書里我最喜歡的三篇文章是:《為父著想》、《醫(yī)院的天使》和《遇難的船》。下面,我就給大家介紹一下《醫(yī)院的天使》吧。

?醫(yī)院的天使》講的是齊啟祿的父親從國外打工回來生了病,齊啟祿去看望他的時候,因?yàn)樘募卑蚜硪粋€從國外打工回來的病人認(rèn)成了他的爸爸了。齊啟祿每天都不離開那個病人,喂他吃飯、吃藥。齊啟祿做夢夢見父親的病已經(jīng)好了,他睡醒了以后發(fā)現(xiàn)那個病人一直在看著自己,嘴角露出了一絲微笑。齊啟祿特別高興,那位病人剛剛好了一些,可是突然病得又厲害了。不管是什么,別人喂他東西他都不肯吃,只有齊啟祿喂他,他才肯吃。有一天晚上,齊啟祿聽到了一個聲音,感到很熟悉,一看原來是一位手上纏繃帶的人在說話。齊啟祿叫了一聲,像子彈從槍口里打出來似的飛快地沖了過去。那個人原來就是齊啟祿的爸爸。讓我感到驚訝的是,齊啟祿并沒有丟下那個病人,而是繼續(xù)呆在他的身邊照顧他。第二天,那位病人的病情更加嚴(yán)重了,護(hù)士長趕快把醫(yī)生請來。這位病人最終死了,護(hù)士長拿起十字架放到那位病人的枕頭旁邊。護(hù)士長還把窗前的一朵紫色的花別在了齊啟祿的胸前。齊啟祿的家離醫(yī)院特別遠(yuǎn),他把花瓣撒到了那位病人的身上,然后回家了。

?愛的教育》讓我懂得了怎樣去關(guān)愛別人,照顧別人。

讀完《醫(yī)院的天使》這篇文章,我要向齊啟祿學(xué)習(xí),做一個善良、懂事的好少年。