讀后感里面關(guān)于原文的內(nèi)容我們需要簡(jiǎn)寫(xiě)， ，讀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是將一本書(shū)中收獲的感悟記錄其中，以下是范文社小編精心為您推薦的魚(yú)和蟹的故事讀后感通用5篇，供大家參考。
魚(yú)和蟹的故事讀后感篇1
先簡(jiǎn)單介紹一下這本書(shū)——《中國(guó)古代寓言故事：有聲注音版》，這本書(shū)其實(shí)是一個(gè)系列的其中一本，整個(gè)系列的名字叫：《中國(guó)傳統(tǒng)故事系列套裝書(shū)（古代寓言。民間民俗。歷史名人。古代神話）有聲注音版（漢竹）》（這是當(dāng)當(dāng)搜索中的），一共是四本書(shū)，包括本書(shū)古代寓言、還有民間民俗、歷史名人以及古代神話。可以說(shuō)這一系列對(duì)于給孩子普及中國(guó)的傳統(tǒng)文化是一本比較基礎(chǔ)的一套書(shū)。本書(shū)的主編趙家棟是南京師范大學(xué)文學(xué)院副教授，有過(guò)多部著作，所以這本書(shū)也是他比較成熟的作品了。
下面來(lái)介紹這本書(shū)，《中國(guó)古代寓言故事：有聲注音版》，先說(shuō)他的適用年齡，應(yīng)該是6歲以上的寶寶，能夠懂得書(shū)中故事的大概意思的。這本書(shū)的質(zhì)量可以說(shuō)是沒(méi)的說(shuō)了，就主要講講內(nèi)容吧。這本書(shū)是有拼音注釋的，這對(duì)于剛剛上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是很實(shí)用的，可以鍛煉自主學(xué)習(xí)的意識(shí)；接著談?wù)勥@本書(shū)內(nèi)容，這里一共有100多個(gè)寓言故事，包括咱們耳熟能詳?shù)目讨矍髣?、狐假虎威、東施效顰還有濫竽充數(shù)等還包括一些我比較陌生的寓言像魯侯養(yǎng)鳥(niǎo)、關(guān)尹子教箭、非其父不生其子等等，不僅擴(kuò)展了孩子的知識(shí)儲(chǔ)備而且對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是增長(zhǎng)了新的知識(shí)。
再談?wù)勊母袷剑侯}目、注音、寓意點(diǎn)播（這些是比較常規(guī)的）、它比較吸引我的是亮點(diǎn)一是有釋義，對(duì)一些孩子比較不懂的生詞像下里巴人、陽(yáng)春白雪這樣的都有注釋?zhuān)硗饩褪墙Y(jié)合現(xiàn)在二維碼技術(shù)可以邊聽(tīng)音頻邊看書(shū)，或者是在不方便看書(shū)的時(shí)候聽(tīng)音頻，這對(duì)于有時(shí)候開(kāi)長(zhǎng)途車(chē)旅游的途中，我就可以打開(kāi)音頻給孩子播放這里的故事，記載途中不無(wú)聊也能增長(zhǎng)知識(shí)就算勞逸結(jié)合吧。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)的設(shè)計(jì)比較合理，內(nèi)容也很滿(mǎn)意，暫時(shí)我沒(méi)有什么感到不足的地方，再翻看看其他三本書(shū)，在總的做一個(gè)評(píng)價(jià)吧，這本書(shū)還是比較推薦的。
魚(yú)和蟹的故事讀后感篇2
大家好，我是6號(hào)張文怡，今天我給大家講的是讀《孔子的故事》有感，《孔子的故事》講述的是孔子的一生所經(jīng)歷的事。
孔子是我國(guó)春秋時(shí)期偉大的文學(xué)家，思想家，政治家。他出生于公元前六世紀(jì)。
在這本書(shū)里，其中我最喜歡的一章是第五章，孔子和老子的會(huì)見(jiàn)。這里面講的是：孔子是個(gè)虛心好學(xué)、非常上進(jìn)的人。他非常崇拜老子，經(jīng)常向老子請(qǐng)教學(xué)習(xí)。老子教了孔子很多做人的道理，比如：“你應(yīng)該去掉驕傲，去掉很多的貪戀，去掉一些架子，去掉一些妄想，這對(duì)你都是有好處的。一切事不要太任自己的性，這樣在家庭也不合適，在朝廷也不合適”，等等等等?？鬃右彩前蠢献诱f(shuō)的那樣做的。從這里，我也感受到了孔子的虛心好學(xué)。
完這本書(shū)后，我想了很多。孔子先生小時(shí)候就可以做到學(xué)而不厭，一遇到不懂的題目就去問(wèn)老師，為何我們不能做到呢？在學(xué)習(xí)上我們也要像孔子先生那樣，好學(xué)上進(jìn)，不懂就要問(wèn)！正所謂：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”！
魚(yú)和蟹的故事讀后感篇3
幾天前，我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《笨狼的故事》，這本書(shū)讓我樂(lè)，也讓我憂(yōu)。
買(mǎi)了書(shū)回到家里，我急匆匆地寫(xiě)完作業(yè)，拿起書(shū)就看，書(shū)里的情節(jié)很有趣，有時(shí)讓我哈哈大笑，笑是因?yàn)楸坷潜康锰蓯?ài)了；有時(shí)讓我氣，是因?yàn)榇笪彩笳剂吮坷堑募?，讓他無(wú)家可歸；有時(shí)讓我想哭，是因?yàn)楸坷潜话ⅫS弄得可憐兮兮。我的眼晴完全被這本書(shū)“捉住了”，我忘記了一切，媽媽催了我半天才回過(guò)神來(lái)。
今天，早自習(xí)的時(shí)候，我的腦海全是笨狼的影子，我忍不住誘惑，又把書(shū)拿出來(lái)看，看著看著就又看得入迷了，正看得入迷時(shí)，一個(gè)突如其來(lái)的聲音把我嚇了一跳，原來(lái)是左婷宇在叫我，我莫名其妙地問(wèn)“怎么了？”左婷宇說(shuō)：“別看書(shū)了！”我才把書(shū)收好，但在科學(xué)課上又忍不住看了起來(lái)，結(jié)果又被發(fā)現(xiàn)了，我們組就減了10分，我覺(jué)得很傷心。
哎！都是這本書(shū)惹得禍，以后我還要增強(qiáng)抵抗力，上課再也不看課外書(shū)了。
魚(yú)和蟹的故事讀后感篇4
暑假里，我讀了一本叫《狐貍列那的故事》的書(shū)。書(shū)中主要講了狐貍列那和大灰狼列森格侖、花貓蒂貝爾、狗熊勃倫、獅王諾勃勒等之間的斗爭(zhēng)。
書(shū)中的主人公——列那是一只狡猾、陰險(xiǎn)、毒辣而且還很殘忍的狐貍，也是一只非常聰明的狐貍。他根據(jù)每個(gè)對(duì)手的弱點(diǎn)，分別進(jìn)行誘惑?？傊臋C(jī)智值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
當(dāng)一切罪孽都栽在列那身上時(shí)，我本以為列那已經(jīng)無(wú)藥可救了。可是，列那卻又抓住了獅王喜歡錢(qián)的弱點(diǎn)，說(shuō)自己隱藏著一筆財(cái)寶。最后，列那又給獅王治病，反而讓獅王喜歡上了他。這時(shí)，我真為列那的計(jì)策拍手叫絕。
列那每次遇到問(wèn)題都能積極應(yīng)對(duì)，想出辦法，我也要向他學(xué)習(xí)。
魚(yú)和蟹的故事讀后感篇5
暑假時(shí)，我懷著高興而又激動(dòng)的心情來(lái)讀這本書(shū)——《居里夫人的故事》。
?居里夫人的故事》這本書(shū)主要講了瑪麗居里在波蘭讀書(shū)時(shí)，去研究東西，而且封面上寫(xiě)著：世界科學(xué)的一朵鏗鏘玫瑰，不屈不撓，堅(jiān)忍睿智，散發(fā)著沁人香氣，用偉大的人格魅力激勵(lì)了無(wú)數(shù)人！書(shū)的作者是英國(guó)的埃列娜·多麗。
讀后，為什么不讓瑪麗讀書(shū)？為什么？這究竟是為什么？這句話我最喜歡，印象最深刻，我在想為什么不讓瑪麗讀書(shū)呢？瑪麗又沒(méi)有做錯(cuò)什么事情，為什么不讓瑪麗讀書(shū)?，旣惡芟矚g讀書(shū)，這是因?yàn)楝旣惖陌謰尣幌胱尙旣愔橇^(guò)早發(fā)育，也不希望瑪麗在學(xué)習(xí)上有太多的負(fù)擔(dān)。
想想自己，有時(shí)媽媽也不讓我看，沒(méi)日沒(méi)夜地看書(shū)，這可能是媽媽像書(shū)中瑪麗的媽媽一樣，也是擔(dān)心我智力過(guò)早發(fā)育，可能是這樣吧！另外我還有第二印象深的事，就是瑪麗冷的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)窮到只能把椅子放在床上取暖，這樣取得了暖嗎？可能居里夫人是病了，果然我看到后面居里夫人就在公共場(chǎng)合病倒了，幸好是在公共場(chǎng)合。如果是在家里，病倒的話，可能居里夫人就有生命危險(xiǎn)，那樣的話就糟糕了。哦，對(duì)了！居里夫人還有一個(gè)愛(ài)人是皮埃爾居里。而且在1895年7月26日這天，居里夫人和皮埃爾居里先生結(jié)婚了，皆大歡喜！
?居里夫人的故事》這本書(shū)我讀完后覺(jué)得居里夫人太偉大了，在那么艱苦的環(huán)境下還能生存下來(lái)，而且還取得輝煌的成就。我要向她致敬！
