關(guān)于虎的讀后感優(yōu)秀6篇

時間:2023-09-06 作者:loser 讀后感

這篇文章讓我們在讀后感中產(chǎn)生了共鳴和感受,讀后感是對書中世界的感知,是對作者用心的感激,是我們對閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和反思,下面是范文社小編為您分享的關(guān)于虎的讀后感優(yōu)秀6篇,感謝您的參閱。

關(guān)于虎的讀后感優(yōu)秀6篇

關(guān)于虎的讀后感篇1

我讀了《老虎哈雷》這本書,讓我深受感受。

本文講了:哈雷是一只兩歲的雄虎,聰明伶俐,活潑可愛,到陽光馬戲團(tuán)只有半年多時間,就學(xué)會:高臺跳躍、走蹊蹺板、龍斗虎等好多個節(jié)目,很受觀眾們歡迎。于是高導(dǎo)演還想讓哈雷學(xué)一個新節(jié)目:鉆火圈。這對一些老虎們來說是易如反掌的事情,而對哈雷卻是有一萬個害怕,膽顫。訓(xùn)練大約有十幾天,卻一次也沒有成功,這時,高導(dǎo)演請來了宋阿姨,是從小到大跟著哈雷的飼養(yǎng)員。哈雷一見到宋阿姨就像見了他的親生媽媽一樣,非常激動,跑的似箭一樣的速度跑到宋阿姨身邊,然后撲到宋阿姨的懷里,一個勁兒的用舌頭舔著宋阿姨的手。高導(dǎo)演把這件事的來龍去脈都跟宋阿姨說了一遍,看看宋阿姨能不能幫上忙。說完,宋阿姨就把哈雷帶到了訓(xùn)練場地,不肯定地說:"只好試一試了。"果然宋大媽在地上嚎啕大哭起來:"我的兒,哈雷。"哈雷毫不猶豫的竄過火圈。

在我的生活中,有一個一樣故事,我家曾前養(yǎng)過一條狗,叫小白,特別的可愛,三天前我和爸爸媽媽去旅行,把小白放在別人的家里,回來的時候,小白見到我,一下子撲到了我的懷里,還舔我的臉,癢癢的。狗和人是有感情的。

這也不例外,哈雷跟宋阿姨那么的深厚,是誰也分不開的,這證明了動物跟人是有感情。

關(guān)于虎的讀后感篇2

歌德說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話?!彼裕乙x一本好書,那本好書當(dāng)然是《意林》,這本書有93頁。其中記錄了一個個動人的故事。

在大海的岸邊,端坐著兩個垂釣者,一位老人,一位年輕人。有所不同的是,老人忙忙碌碌地下鉤、起竿。然后將釣上的小魚摘下放進(jìn)身后的水桶里,而年輕人卻安安靜靜,偶爾提起魚竿,也只是空的,沒有一條魚。原來,老人用的是五六只小鉤,每只鉤差不多都能釣上一條小魚,年輕人的魚鉤卻碩大無比,他一心想釣大魚,在他眼中,老人是在糟踐釣魚者的形象,他對那些小魚簡直不屑一顧。

夕陽西下的時候,老人挑起沉甸甸的擔(dān)子高高興興地回家了,年輕人卻依舊端坐在那里企盼有驚喜的出現(xiàn)——釣上大魚。

一連好幾天過去了,老人每天都滿載而歸,年輕人卻兩手空空。老人似乎并沒有多大欲求,可他體味到了收獲的樂趣。年輕人雖然意志堅(jiān)定,卻因目標(biāo)過大,難以實(shí)現(xiàn),因而一無所獲。

在人生的追求中,不要一開始就把目標(biāo)定得太大,其實(shí),目標(biāo)越小,越集中,越容易接近目標(biāo);目標(biāo)越大,越寬泛,越容易偏離目標(biāo)。

要提高人生成功的概率,每一次實(shí)現(xiàn)人上小目標(biāo)就可以了,積小目標(biāo)為大目標(biāo),最終會創(chuàng)造出一個充滿奇跡的人生。

意林使我受益匪淺。

關(guān)于虎的讀后感篇3

?西游記》這部家喻戶曉的經(jīng)典之作,我覺得最為之震撼的,是文中那些個曲折離奇的情節(jié),更有那暗藏著的,人們可望不可及的理想,以及追求美好生活的愿望。

每每讀《西游記》,會情不自禁地憶起那些精彩的故事,三打白骨精,孫悟空大鬧天宮,唐僧情陷女兒國??更有甚者,看書的同時,腦海里總跳出六小齡童版的電視劇,深入人心的。不管是那個古靈精怪的孫悟空,還是一身正氣的唐僧,或是憨厚老實(shí)的沙僧,又或者那個愛自作聰明,搞怪的豬八戒,對于咱們七零后的人來說,它給予我們太多的樂趣。如此美好、純真的童年記憶,想來不是什么東西能輕易取代的。

“我是從哪里來的”,不由得記起小時候,懵懂的我們常愛問媽媽這類白癡的問題。想來有此種經(jīng)歷的人不少,而且得到的答案也相差無幾,媽媽們總是摸摸咱們的頭,笑臉盈盈,滿臉的愛意,“是從石頭縫里蹦出來的”,哈,如此,我就是孫悟空。得到滿意的答案,蹦跳著繼續(xù)玩鬧起來。現(xiàn)今想想,自打咱們出生,小孩的皮性,任性,真是令媽媽們操粹了心,不就是一個活脫脫的孫悟空嗎。無怪乎,總是聽人說,父母對孩子有操不完的心。如今,我已為人母,兒子愛玩愛鬧的天性,對此自然是更加的感同身受。

不管是過去不知天高地厚的年紀(jì),抑或此時的我,在《西游記》里,給我印象最深的,始終是孫悟空。如果說,小時候佩服的只是他的武功蓋世,無所不能。那么此時的我,更敬佩他的知恩圖報,寬宏大量。俗話說,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。我想,孫悟空用他的所作所為予以最好的詮釋。五百年前,孫悟空大鬧天空,被如來佛壓在了五行山。唐僧途經(jīng),信手撕去了符咒,讓它重獲自由。就這份恩情,孫悟空竟用自己的一生來回報。大家都知道,西天取經(jīng)的路上,驚險重重,妖魔叢生,如果沒有孫悟空的火眼金睛,沒有孫悟空的從旁相陪,任憑唐僧是如何的執(zhí)著,怎樣的努力,也是取不回來真經(jīng)的。在護(hù)

關(guān)于虎的讀后感篇4

寒假里我讀了《稻草人與蝴蝶》這本書。作者從一個小女孩的角度描述了她童年的家鄉(xiāng)。

從作者的描述中,我看到了她家鄉(xiāng)美麗的環(huán)境,充滿了原生態(tài)的花草樹木,青山綠水。雖然生活貧困,但充實(shí)而快樂!讓人覺得很幸福。

作者有兩個姐妹和許多朋友。其中一個是蘇蘇。她背上有一個蓮花狀的胎記。他們每天一起玩,有時他們?nèi)コ靥磷ヴ~,有時他們玩許多游戲。如果可以的話,我真的很想回到他們身邊去抓魚,和他們一起玩游戲。當(dāng)他們玩那些游戲時,他們從不吵架。每個人都很友好。多么和諧的玩伴??!

作者也有許多鄰居和親戚。他們每個人都很友好,總是為別人著想。誰有好吃的食物,就一定要分享。如果我們也知道這個時代的分享、寬容和尊重!世界上沒有乞丐,沒有歧視,沒有敵意!不幸的是,現(xiàn)在情況并非如此!我提議從我開始,從我們每個人那里學(xué)會分享、寬容和尊重!

整本書給我印象最深的是他們的貧窮,但他們認(rèn)真對待生活,非常享受生活。他們?nèi)绱丝释竺缀褪卟耍灾劣谒麄冇袝r會在衣服上貼一塊補(bǔ)丁來為新年做新衣服。而且在吃最基本的油的時候不能吃,如果每頓飯都能吃到一些油,那是極大的幸福,每天只能吃薺菜,挖野菜吃。他們吃的米飯是湯,只有幾粒。作者家有很多樹,其中槐樹是最受歡迎的,因?yàn)榛睒涞幕ú粌H漂亮,而且可以把槐樹賣給收購站換錢,而把槐樹賣給媽媽買衣服,這是一種很大的成就感。想想看,我們現(xiàn)在想吃什么就吃什么,想吃什么就吃什么,有時我們不吃這個,那個和挑食?,F(xiàn)在這種生活與我們形成了多么大的反差!那時他們什么都不缺,但是他們的生活是多么幸福和充實(shí)啊!因此,這讓我想到,當(dāng)我們有足夠的材料時,我們很擔(dān)心!我們不快樂,因?yàn)槲覀儾恢廊绾螡M足!

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,只有當(dāng)我們知道如何滿足時,我們才會快樂!只有這樣,我們才能有更幸福的生活和成長!

關(guān)于虎的讀后感篇5

心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。而心靈最好的良藥就是書,書中的極致是愛!因此,我迷上了這本叫做《愛的教育》的書,它用談?wù)劦墓P墨,描繪了一幅幅人間摯愛。

?愛的教育》原名《心》,是亞米契斯根據(jù)兒子的日記改編而成的一本日記體小說。它以一個四年級男孩安利柯的眼光,講述了他從四年級十月開學(xué)到次年七月發(fā)生在安利柯身邊的感人小故事,還包含了親人們?yōu)樗麑懙脑S多勸誡性的,具有啟發(fā)意義的書信,以及老師在課堂上宣讀的感人肺腑的每月故事。

?愛的教育》是由一百篇文章組成的,它塑造了一個個看似渺小,實(shí)則不平凡的人物形象。有勤奮好學(xué),積極樂觀的克萊蒂;有堅(jiān)強(qiáng)懂事,喚醒父愛的普雷科;還有善良高尚,樂于助人的卡羅納……他們個個如此感人,處處扣人心弦,讓人唏噓不已。

我在感概中讀完了這本書,體會到了深深的同學(xué)之間的友情和關(guān)愛。這讓我想起了自己的老師和同學(xué),他們和我之間跟安利柯同他的同學(xué)一樣,充滿著濃濃情意。他們同樣溫柔、用心地對待我。我非常地感動。讀這些故事真是讓自己受益匪淺,我想我們也應(yīng)該以身作則,在學(xué)校、家庭中學(xué)習(xí)這種關(guān)愛他人,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐!

關(guān)于虎的讀后感篇6

假期里,媽媽給我買了一本《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。

“愛”這一個字,說來容易,做起來又何其難呢!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中,作者把愛比作很多東西。的確是這樣,又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛。

當(dāng)安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責(zé)罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!

每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評;而我們的進(jìn)步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?!爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯誤,我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

讀了《愛的教育》我深受感觸,我懂得了愛的方式有很多,也懂得了有很多種愛。偉大的母愛,寬大的父愛,同學(xué)之間友好互助的愛。愛有很多種,需要你用心去感悟,感受身邊所有的愛吧!讓愛播進(jìn)每一個人的心中,傳揚(yáng)愛的精神。相信有一天世界各地都有愛的存在。明天就是愛的世界。