讀后感是我們深入思考的橋梁，連接文字與心靈的契合，閱讀完這本小說(shuō)后，我們的內(nèi)心涌現(xiàn)出各種讀后感，以下是范文社小編精心為您推薦的我爸爸書(shū)的讀后感模板5篇，供大家參考。
我爸爸書(shū)的讀后感篇1
“爸爸的花兒落了?！?/p>
“我已不再是小孩子?！?/p>
這便是《爸爸的花兒落了》的結(jié)尾，《城南舊事》的結(jié)尾，小英子童年的結(jié)尾。
短短兩句話(huà)，沒(méi)有任何修飾，如此平靜，宛如寧?kù)o的湖水，沒(méi)有一絲波瀾，卻又能輕而易舉地在讀者心中掀起陣陣波瀾。
十二歲，便能在如此的悲痛下表現(xiàn)出如此的安靜。十二歲，便要結(jié)束本該屬于自己的童年生活，超齡地去扮演爸爸空下來(lái)的角色。一切，都是因?yàn)榘职值幕▋郝淞?，英子是個(gè)小小的大人了。小英子的童年就如泡沫一般，如此美麗，卻又如此易碎。
父親去世后，小英子的童年都是怎么過(guò)來(lái)的？放下書(shū)本，這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的心頭。我真的不敢想象，假如有一天父母突然離我而去，我該如何面對(duì)？我以前從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，內(nèi)心深處卻總是下意識(shí)，甚至是有些固執(zhí)地認(rèn)為，父母會(huì)永遠(yuǎn)陪著我走下去，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。
回憶往事，我是在父母的愛(ài)的包圍下長(zhǎng)大的。但包圍，又絕不是束縛。不管何時(shí)，只要是正確的，父母都會(huì)非常尊重我的意見(jiàn)，因此讓我有了一個(gè)輕松、愉快而又多姿多彩的童年。我的父母屬于標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)父慈母”型。如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中的父母一樣，母親經(jīng)常會(huì)給予我掌聲，給我鼓勵(lì)，而父親則總是給我“潑冷水”，不斷激勵(lì)我前進(jìn)。雖然父母的做法處于兩個(gè)極端，但我知道，這一切都是起源于父母對(duì)我的愛(ài)。
父母的愛(ài)，像一首無(wú)言的歌。我的父母永遠(yuǎn)不會(huì)摟著我，親切的說(shuō)：“孩子，媽媽?zhuān)ò职郑?ài)你！”他們永遠(yuǎn)只會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)子女的愛(ài)，哪怕子女無(wú)法理解，比如像小英子剛挨爸爸打時(shí)內(nèi)心充滿(mǎn)了委屈、傷心，甚至還會(huì)怨恨父親，但是父親會(huì)繼續(xù)以自己的方式深深地愛(ài)著子女。
父母的愛(ài)，像一雙隱形的翅膀。我們常常感覺(jué)不到它的存在，甚至有時(shí)還會(huì)認(rèn)為它根本就是不存在的。然而這雙隱形的而又美麗得不可思議的翅膀總是在不知不覺(jué)中輕輕揮舞，帶著我們飛過(guò)險(xiǎn)山惡水，飛過(guò)困難，飛過(guò)絕望。
我想，此時(shí)小英子的父親一定在天堂默默地注視著自己的女兒，保佑她一生平安。
我爸爸書(shū)的讀后感篇2
最近，我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，它讓我懂得了許多道理，其中講述了這樣一個(gè)故事：
博吉斯、邦斯和比恩是世界上最卑鄙、最小氣的人，他們非常憎恨為了要生存而常去他們家里偷雞摸狗的狐貍先生，決定把他全家——狐貍先生、狐貍太太以及四只小狐貍?cè)砍?。于是，三個(gè)人拿著槍?zhuān)庪U(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外，甚至動(dòng)用了挖掘機(jī)，但他們?cè)趺匆矝](méi)想到狐貍先生在如此危險(xiǎn)的情況下帶著他的四個(gè)孩子挖了幾條特殊的`地道：一條通往博吉斯的雞舍，一條通往邦斯的大倉(cāng)庫(kù)，另一條通往比恩的秘密蘋(píng)果酒窖，他們把里面的各種食物搬出來(lái)，送到他們地下的家中，舉辦了一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，獾、鼴鼠、兔子、鼬鼠還有其它很多動(dòng)物都來(lái)參加，他們都非常感謝狐貍先生，因?yàn)槿绻麤](méi)有他，就沒(méi)有這些食物，美酒、以及快樂(lè)、美好的時(shí)光。
要知道狐貍先生在出發(fā)挖洞前下了多大的決心，絕處逢生，做大事前必有堅(jiān)定的決心，否則將會(huì)一事無(wú)成。如果沒(méi)有小狐貍的鼓勵(lì)，狐貍先生不可能在這么短時(shí)間內(nèi)的做出那么堅(jiān)決的決定，我們也要向小狐貍們學(xué)習(xí)，給予別人鼓勵(lì)，同時(shí)在任何時(shí)候都要抱有一線(xiàn)希望，這樣你就向成功邁進(jìn)了一大步。
在書(shū)的海洋里暢游，既可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以學(xué)到許多知識(shí)、懂得許多道理，希望大家都多讀書(shū)，讀好書(shū)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更的進(jìn)步！
我爸爸書(shū)的讀后感篇3
很多時(shí)候，世界哪能是你想改變就能改變的。明月不會(huì)因你而墜落，辰星也不會(huì)因你而不再閃耀，地球，更不會(huì)因你而停止運(yùn)轉(zhuǎn)。世界又何嘗不是如此。所以，有時(shí)候，若你想重新譜寫(xiě)這個(gè)世界，你就必須要勇敢地去面對(duì)它，不要選擇去逃避它。而裝在口袋里的爸爸更是讓我懂得了這個(gè)道理。
裝在口袋里的爸爸這本書(shū)主要講述了主人公是一個(gè)叫楊歌的小男孩，在他的爸爸媽媽結(jié)婚紀(jì)念日八周年這天，他的媽媽不斷貶低，諷刺楊歌的爸爸，爸爸也在媽媽一次次詆毀他一個(gè)男子汗的自尊心中變得越來(lái)越矮，最終變成了一個(gè)拇指般大小的袖珍瓷娃娃。楊歌也無(wú)奈迫于媽媽的命令天天把爸爸裝在口袋里監(jiān)督，督促楊歌，和爸爸天天一起在上學(xué)。
可是，天意弄人，命運(yùn)卻在無(wú)形中默默幫助著楊歌的爸爸。變小后也有變小隨之帶來(lái)的好處，使爸爸擁有一種能夠聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)，未卜先知的特異功能，還差點(diǎn)避免了一場(chǎng)車(chē)禍。而且坐公共汽車(chē)不用花錢(qián)買(mǎi)票因?yàn)樯砀卟蛔阋幻?；還有就是穿衣服非常省布，只需要一塊手帕那么大的布料，就能做一身西裝。同時(shí)似乎也異常聰明，幫助楊歌做作業(yè)，背課文，鷹口險(xiǎn)逃生，智斗大鯊魚(yú)，探索榕樹(shù)里的秘密，攝青鬼，小人族，都是楊歌爸爸的親啟之作，處處充滿(mǎn)著未知與神秘，又像是在看一本險(xiǎn)峻的探險(xiǎn)小說(shuō)。同時(shí)也揭露了楊歌爸爸開(kāi)朗，陽(yáng)光，面對(duì)危險(xiǎn)無(wú)所畏懼的一種充滿(mǎn)正義感的小小身體大大能量的精神。哎，可是花無(wú)百紅，人無(wú)再少年啊。
這本書(shū)的很多情節(jié)雖然都是天方夜譚，天馬行空，但此外，也讓我們看到了一個(gè)個(gè)不一樣的世界，魔幻星球，榕樹(shù)秘密，海底世界，同時(shí)也具有很大的科普知識(shí)意義，其中就提到了很多我們聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)奇幻的各種魚(yú)類(lèi)。比如說(shuō)瑰麗的海底世界中會(huì)爬樹(shù)的彈涂魚(yú)，長(zhǎng)著象鼻子的象鼻魚(yú)，友好的大海鱸，會(huì)治牙病的醫(yī)生魚(yú)，肚子會(huì)發(fā)光的燈魚(yú)，雌雄合二為一合體的‘夫妻琵琶魚(yú)’，游得最快的旗魚(yú)和劍魚(yú)等。此外它還告訴我們小海馬是爸爸生的，魚(yú)也可以結(jié)婚，辦婚禮，最后入洞房。
裝在口袋里的爸爸這本書(shū)冥冥之中也若有若無(wú)地告訴我們，繞人間，世界處處充滿(mǎn)冒險(xiǎn)，而一切，等待著那個(gè)勇敢，自信的你去探索發(fā)現(xiàn)。
我爸爸書(shū)的讀后感篇4
大學(xué)時(shí)曾有位將“省一塊錢(qián)就等于賺一塊錢(qián)”當(dāng)口頭禪的老師推薦我們?nèi)プx《富爸爸窮爸爸》，當(dāng)時(shí)不屑一顧：那時(shí)這書(shū)正在熱銷(xiāo)，不想跟風(fēng)。
出來(lái)工作近一年，拿著微薄的工資，雖非月光一族，但境況也好不到哪里去。考慮到家里上有老下有小以及自己極有可能成為骨灰級(jí)剩女的現(xiàn)實(shí)，于是不得不硬著頭皮進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃，作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。然后習(xí)慣性地百度搜索資料，然后搜到了《富爸爸窮爸爸》，再然后走馬觀(guān)花地瀏覽一遍，最后得出了以下心得：
1、最忙的人往往是最懶的人。
坦白地說(shuō)，讀了這一系列的書(shū)，我最大的收獲不是理財(cái)?shù)闹R(shí)，而是幾下警棍，其中最狠的一棍就是“最忙的人往往是最懶的人”。
一直很忙，生活上的就不說(shuō)了，工作以來(lái)，全辦公室我是最忙的一個(gè)。因?yàn)槊?，我以一個(gè)入職半個(gè)月的新人的身份接手公認(rèn)物控組最繁瑣的包裝物料而忽略了為什么接手的人是我而非別人；因?yàn)槊?，在入?個(gè)月后接下了飛利浦組幾個(gè)最難跟的型號(hào)而忽視了自己拿一個(gè)人工資做三個(gè)人工作的事實(shí)；因?yàn)槊?，在全部門(mén)其他人都悠哉閑哉的時(shí)候天天加班，陷入了智豬博弈的困境不可自拔……
終于靜下心來(lái)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)問(wèn)題早已存在，而我也不是完全沒(méi)意識(shí)到，只是不愿意面對(duì)事實(shí)，也懶得改變，于是以前以忙為借口一而再再而三地逃避事實(shí)。
最忙的人往往是最懶的人！這一棍，很猛，很痛，也很有效……
2、窮人為錢(qián)工作，錢(qián)為富人工作。
其實(shí)這一點(diǎn)一直都很清楚，只是不肯正視。窮人為錢(qián)而工作，錢(qián)為富人工作，所以窮者更窮，富者更富，真正白手起家的人因稀少而成為傳奇。
3、用“我怎樣才能付得起呢？”代替“我可付不起”。
這兩句話(huà)，一個(gè)是陳述句，另一個(gè)是疑問(wèn)句，一個(gè)讓你放棄，而另一個(gè)則促使你去想辦法。說(shuō)“我付不起”這種話(huà)會(huì)阻止你去開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法；而問(wèn)“怎樣才能付得起”則開(kāi)動(dòng)了你的大腦。實(shí)際上人的大腦是世界上最棒的“計(jì)算機(jī)”?！澳X袋越用越活，腦袋越活，掙錢(qián)就越多”。輕易就說(shuō)“我負(fù)擔(dān)不起”這類(lèi)話(huà)是一種精神上的懶惰。
我很大程度上是悲觀(guān)主義者，所以更多時(shí)候我會(huì)說(shuō)“我可付不起”這樣的話(huà)。不愿意承認(rèn)卻不得不承認(rèn)：正如上面所說(shuō)，我是個(gè)懶人，不僅僅是金錢(qián)上，對(duì)待其他事情我也總是輕易地用“我做不到”、“我不會(huì)成功”和“結(jié)局一定不好”一類(lèi)的話(huà)來(lái)搪塞。相應(yīng)的也就不戰(zhàn)而敗反正那是不可能成功的，不是嗎？再然后真的……
從現(xiàn)在開(kāi)始，禁止自己輕易說(shuō)這類(lèi)話(huà)。
4、分散風(fēng)險(xiǎn)也意味著分散收獲。
來(lái)自貧窮的家庭，我所受到一直是“窮爸爸”式的教育，包括“努力學(xué)習(xí)能去好公司工作”、“掙錢(qián)的時(shí)候要小心，別去冒險(xiǎn)”和“你以為我會(huì)印錢(qián)”。而我對(duì)錢(qián)有一種難以擺脫的狂熱，卻又看多了賭徒投機(jī)失敗的教訓(xùn)，所以投資的時(shí)候總是想著分散風(fēng)險(xiǎn)，雖然明白富貴險(xiǎn)中求的道理卻從不曾越線(xiàn)。可以說(shuō)今后依然會(huì)會(huì)考慮分散風(fēng)險(xiǎn)但也會(huì)平靜地接受收獲減低的事實(shí)。
我爸爸書(shū)的讀后感篇5
同學(xué)們，還記得去年，你們?cè)谛W(xué)畢業(yè)典禮上，都想了些什么嗎？讀了林海音的《爸爸的花兒落了》，可以看到，一位叫英子的小姑娘在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上，想了很多很多。我們先來(lái)看在畢業(yè)典禮開(kāi)始之前，英子都想到了些什么？我們?cè)賮?lái)看畢業(yè)典禮開(kāi)始之后，英子又想到了些什么？
畢業(yè)典禮在哪里舉行？新建的大禮堂。英子坐在哪個(gè)位子上？最前一排的中間位子上。在英子的衣襟上，有一朵什么花？粉紅色的夾竹桃。是誰(shuí)給英子別上的呢？媽媽。媽媽為什么要在英子的衣襟上別一朵夾竹桃呢？因?yàn)閵A竹桃是爸爸種的，英子戴著它就好象爸爸看見(jiàn)英子上臺(tái)一樣。英子很想她爸爸也能來(lái)參加她的畢業(yè)典禮，因?yàn)樗龑⒋砣w同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，并且致謝詞；有爸爸在臺(tái)底下，英子上臺(tái)說(shuō)話(huà)就不發(fā)慌了。可是爸爸病倒了，住在醫(yī)院里不能來(lái)。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，走在回家的路上，英子是一種什么樣的心情呢？快回家去！快回家去！英子領(lǐng)著文憑，催著自己，好象怕趕不上什么事情似的。我們可以體會(huì)到英子是一種什么樣的心情？急切。當(dāng)英子回到家里，她看到的是一番什么情景？弟弟妹妹們?cè)诟墒裁?？玩沙土。旁邊的夾竹桃長(zhǎng)得怎么樣？垂了好幾枝子，散散落落的，很不象樣。為什么呢？是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有收拾它們。也就是沒(méi)有對(duì)夾竹桃進(jìn)行修剪、捆扎和施肥。這些事情往年爸爸做沒(méi)有？做了。為什么今年爸爸不做呢？爸爸病倒了，而且病得不輕，不是一天兩天。爸爸到底得的是什么病呢？肺病，加上爸爸的弟弟給日本人害死的事，爸爸急得吐血過(guò)后，病情又加重了。英子把用紅絲帶子系著的小學(xué)畢業(yè)文憑放進(jìn)抽屜，再出來(lái)，走過(guò)院子，又看見(jiàn)那垂落的夾竹桃，她嘴里默念著什么呢？爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子。
作者以爸爸的花兒落了為題，有什么含義呢？表面上是寫(xiě)英子眼前的情景，深層的意思是說(shuō)爸爸離開(kāi)了人世。既是實(shí)指垂落的夾竹桃，又象征著爸爸離開(kāi)人世。爸爸的離開(kāi)人世使英子終于意識(shí)到她已不再是小孩子。
爸爸的花兒落了，爸爸種的夾竹桃垂落了，爸爸走了，爸爸已經(jīng)失去爸爸的英子內(nèi)心該是多么的痛苦，可是我們沒(méi)有聽(tīng)到英子聲嘶力竭、揪心的痛哭，我們聽(tīng)到的只是英子默念著：爸爸的花兒落了，爸爸的花兒落了，爸爸的花兒落了。這語(yǔ)言是含蓄的，而感情卻是深沉的，痛苦的。當(dāng)缺了一根手指頭的老高叫英子趕快去醫(yī)院的時(shí)候，英子表現(xiàn)出了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的鎮(zhèn)定和安靜。看來(lái)，英子是真的長(zhǎng)大了。那年，英子才13歲。
你覺(jué)得對(duì)英子的成長(zhǎng)影響最大的是哪件事？我認(rèn)為，是爸爸逼她去上學(xué)這件事。這件事發(fā)生在英子一年級(jí)的時(shí)候。有一天，下大雨，英子賴(lài)床，不想去上學(xué)，在爸爸對(duì)英子發(fā)出了一個(gè)字的命令起！之后，英子還是不挪窩兒，這時(shí)，爸爸氣極了，一把把英子從床上拖起來(lái)，又從桌上抄起一把雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一掄，只聽(tīng)見(jiàn)咻咻的聲音，英子挨打了。爸爸把英子從床上打到床下，又從床頭打床角，雨聲混合著哭聲。那天，英子第一次花錢(qián)坐車(chē)去上學(xué)。沒(méi)想到爸爸又追到學(xué)校。原來(lái)是給英子拿花夾襖來(lái)了。看著英子穿上，又拿出兩個(gè)銅板來(lái)給了英子?？梢钥闯觯职质且粋€(gè)什么樣的人？表面上十分嚴(yán)厲，實(shí)際上卻充滿(mǎn)了愛(ài)心。這件事對(duì)英子的成長(zhǎng)造成了什么影響呢？從那天起，直到畢業(yè)典禮，英子再也沒(méi)有遲到過(guò)。每天早晨都是早早地到校，等著校工開(kāi)門(mén)。英子賴(lài)床的毛病也改了。從這件事當(dāng)中，英子認(rèn)識(shí)到了不能賴(lài)床，不能不去上學(xué)，更認(rèn)識(shí)到了不能偷懶，處處都要嚴(yán)格要求自己。英子的認(rèn)識(shí)是相當(dāng)深刻的。在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，英子能夠成為全體同學(xué)的代表去領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，并致謝詞，這和她個(gè)人的努力是分不開(kāi)的，這和她爸爸對(duì)她的影響也是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，英子長(zhǎng)大了，你們是不是還小呢？什么時(shí)候你們才認(rèn)為自己真的長(zhǎng)大了呢？是不是也要等到你爸爸或媽媽的花兒落了呢？
