落花生讀后感500字8篇

時(shí)間:2023-05-15 作者:Kris 讀后感

為了及時(shí)記錄自己的感悟,我們可以將讀后感寫(xiě)好,讀后感的特點(diǎn)就是概括下書(shū)里的內(nèi)容,下面是范文社小編為您分享的落花生讀后感500字8篇,感謝您的參閱。

落花生讀后感500字8篇

落花生讀后感500字篇1

人要做一個(gè)有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫(xiě)的體會(huì)。

這篇文章主要寫(xiě)了許地山一家人在后院議花生,從而悟出做人的道理,我們要學(xué)花生,做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華對(duì)別人有好處的人。

文中許地山對(duì)花生做出了不同的議論,他的父親再問(wèn)他們花生的好處時(shí)。他們只是說(shuō)出了花生的好吃,價(jià)格的便宜,可炸油的好處。可他們的父親卻把花生與石榴﹑桃子﹑蘋(píng)果做了對(duì)比,寫(xiě)了石榴、桃子、蘋(píng)果它們都有著華麗的外表,可花生不是,它不光好吃,它還默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),樸實(shí)無(wú)華的精神,它的外表雖不華麗,可對(duì)大家的好處卻很大。它不圖虛名,默默奉獻(xiàn)。

這使我想起我們身邊的清潔工,他們就是默默無(wú)聞的人,他們每天早上四五點(diǎn)就起床,到自己的工作崗位,當(dāng)我們起床出門(mén),他們就隱身在那早晨的霞光下,他們的外表沒(méi)有那么的華麗耀眼,可他們?yōu)槲覀兂コ鞘械奈酃福盟麄兡乔趧诘氖纸o我們呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)干凈整齊的大街小巷,可是有的人卻不認(rèn)可他們的勞動(dòng),有的人見(jiàn)到他們就會(huì)躲開(kāi),他們沒(méi)有因此而不去工作,他們依然給我們帶來(lái)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,他們是世界園丁,他們是環(huán)境的保護(hù)者,他們樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞。

我們小學(xué)生更要做一位像落花生一樣的人。做一個(gè)有用的人,不要做只講體面而對(duì)他人無(wú)用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實(shí)無(wú)華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是我們少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)。

落花生讀后感500字篇2

花生一直都是我喜愛(ài)的食物,而《落花生》這篇文章讓我對(duì)花生有了更近一步地了解,它是著名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚,全家人圍在一起吃花生,議花生的情景,其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實(shí)際的深刻道理。

在文中,父親是這樣描寫(xiě)花生的好處的,他說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過(guò)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!痹谖铱磥?lái),這句話是對(duì)花生優(yōu)點(diǎn)的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生,可實(shí)質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人,并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格:踏踏實(shí)實(shí)、品德高尚、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,我也懂得了一個(gè)人應(yīng)該如何去尋求和發(fā)現(xiàn)“真、善、美”,做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實(shí),無(wú)論是植物還是動(dòng)物,或是人類(lèi),那些“真、善、美”的影子總是那樣真實(shí)的存在著,就像荷葉、蚯蚓、老師。荷葉沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采,可它卻用自己碧綠如玉的葉子無(wú)私地襯托著多姿多彩的荷花,為大地增添美麗;蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中,它默默地松土,讓扎根在土壤中的植物茁壯成長(zhǎng),可是卻很少有人去關(guān)注它、贊美它;老師是人類(lèi)靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是人們對(duì)老師真心地贊美,我們的老師為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批的新人,他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不知有多少個(gè)不眠之夜,不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、老師既平凡又偉大,他們都是“真、善、美”的化身。

作為一個(gè)小學(xué)生,我一定要向花生那樣,把自己最真、最善、最美的一面展現(xiàn)出來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

落花生讀后感500字篇3

當(dāng)我看到了《落花生》書(shū)名,就聯(lián)想到語(yǔ)文課本中的《落花生》,再一看都是許地山寫(xiě)的,就把這本書(shū)借了。

其實(shí)《落花生》不過(guò)是‘許地山專(zhuān)集’中一篇散文,本書(shū)包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小說(shuō)’,是許地山的代表作。

我喜歡植物,我也寫(xiě)過(guò)很多的植物日記,看了書(shū)中‘梨花’后,我又學(xué)會(huì)了一種寫(xiě)法,用不同的人對(duì)待同一植物的態(tài)度,也可以把一種植物寫(xiě)得那么動(dòng)情。我記得在桂花盛開(kāi)的季節(jié),我也像‘梨花’中的妹妹一樣,喜歡搖一搖桂花樹(shù)的樹(shù)干,即刻千萬(wàn)朵的小桂花像雨一樣地露在地上,非常壯觀,非常好玩。可我從來(lái)沒(méi)有想到它們是花兒的淚,我更沒(méi)有想到落下的花朵歸向何處?

春天時(shí)候我到過(guò)數(shù)不清的林野,可是看了書(shū)中‘春的林野’后,我才知道了天上的云可以保護(hù)了地上花草不受太陽(yáng)的燙傷;我才知道草兒在傾聽(tīng)著鳥(niǎo)和風(fēng)的歌聲會(huì)大醉;桃花聽(tīng)的入神了后會(huì)流淚;我才知道撿桃花的落瓣可以有這么多的游戲,如果把這些東西經(jīng)過(guò)消化后,去寫(xiě)春游的話,我想我的春游作文肯定可以得個(gè)a+。

看了書(shū)中的‘我的童年’,從作者母親對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)中,又讓我想到遠(yuǎn)方的媽媽?zhuān)瑡寢尠?我多么想回到你的身邊!

書(shū)中的‘牛津書(shū)蟲(chóng)’中,作者的話:‘讀書(shū)到死,是我所樂(lè)為,假使我的財(cái)力,事業(yè)能容允我,我誠(chéng)愿在牛津做一輩子的書(shū)蟲(chóng)?!屛疑钣畜w會(huì),我喜歡看書(shū),但愿我也能讀書(shū)到死。

我喜歡讀這本書(shū)的散文部份,我對(duì)書(shū)中的小說(shuō)部份不是很感興趣,其原因?yàn)樗鼈儾皇峭瘯?shū),大多是大人們看的內(nèi)容。也許我還太小,有些男女之間的事情還不懂。

書(shū)中每篇都有‘導(dǎo)讀’和彩圖,在書(shū)中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長(zhǎng),有了它們,讓我讀起來(lái)更加容易理解,讀‘落花生’需要慢慢的品味,慢慢地理會(huì),像橄欖一樣,會(huì)越嚼越有味。

落花生讀后感500字篇4

?落花生》中質(zhì)樸的語(yǔ)言和平淡而深刻的寓意讓我印象深刻。通過(guò)平常的對(duì)話,將花生與各種果實(shí)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)其價(jià)值:不在外表,而在內(nèi)涵,也讓我聯(lián)想到許地山先生的高貴品格,沖淡平實(shí),看淡名利,一心為民的無(wú)私精神。

小小的花生竟然蘊(yùn)含著那么深刻的人生哲理,這也寄托著作者樸實(shí)無(wú)華的志向——像花生一樣,要做有用的人,這是多么簡(jiǎn)單的人生的映射,在此時(shí)卻顯得無(wú)比偉大,讓我聯(lián)想到那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的“春雨”。這是父輩的諄諄教誨,是一種傳承,飽含父親的殷切希望,時(shí)刻能警醒這自己要做有用的人。可以說(shuō),落花生和許地山先生是一體的,你中有我,我中有你,先生一生都在踐行“做一個(gè)有用的人”。縱使時(shí)光如流,也依然掩蓋不了先生的光輝。

?落花生》讓我們從平凡無(wú)奇的花生中領(lǐng)悟到深刻的人生道理。這讓我想到了很多平凡的人,郵遞員,外賣(mài)小哥,清潔工,工人……他們都是落花生,他們的工作很平凡,但這些工種卻一個(gè)都不能少,他們是出于社會(huì)最基層的人,是為人民服務(wù)的普通人,我們也應(yīng)該為他們點(diǎn)贊。

落花生讀后感500字篇5

讀了許地山先生的 《落花生》這篇課文,我深深地被落花生默默奉獻(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)所感動(dòng)。

落花生即我們平常吃的花生。許地山年幼時(shí),媽媽帶他們?cè)谖莺蟮目盏厣戏N花生,在過(guò)收獲節(jié)時(shí),父親和他們一起吃花生、談花生。許地山從中深受啟發(fā),得益終生。這從他取筆名為 “落花生”就可看出。土氣的花生不像蘋(píng)果、桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它被深深地埋在泥土里,靠土中的養(yǎng)分生存,即使成熟了也不能立刻分辨出有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。其貌不揚(yáng)、沾滿(mǎn)泥土的外殼,包藏著一顆飽滿(mǎn)而又美味的心,花生默默奉獻(xiàn)自己的果實(shí),從不夸耀自己,這就是它的品質(zhì)。

在現(xiàn)代社會(huì)中,許多人都在追求美, “愛(ài)美之心,人皆有之”??墒嵌紕e忘了一點(diǎn),心靈美才是最重要的。最近,我們班里有這樣一股風(fēng)氣,同學(xué)們都不愛(ài)穿校服,而變著法子讓父母買(mǎi)名牌,比穿戴,運(yùn)動(dòng)服非阿迪達(dá)斯不上身,運(yùn)動(dòng)鞋非耐克不穿,一身光鮮的名牌里裹著一顆怎樣的內(nèi)心啊?許地山一家人對(duì)花生好處的議論,教育我們做人要做有花生品格的人,要做對(duì)別人有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。有花生品格的人有很多,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人也很多。自然,我們不可能苛求每個(gè)人都有像諾貝爾、居里夫人有這樣大的貢獻(xiàn),為了科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一生;也不需要每個(gè)人都成為 “寧愿一人臟、換來(lái)萬(wàn)人凈”的清潔工人去清掃城市的街道。

但是,我們心中都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),自己應(yīng)該成為一個(gè)怎樣的人——— 要像落花生一樣,要做一個(gè)有用的人!愿花生的品質(zhì)像美的花朵一樣,在我們的心里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

落花生讀后感500字篇6

暑假里我讀了不少的書(shū),有《西游記》、《伊所寓言》、《草房子》等等,其中我最喜歡的一本書(shū)當(dāng)屬《落花生》。

這本書(shū)講得是作者許地山小時(shí)候的事。

許地山童年的時(shí)候,家后院有半畝空地,因?yàn)橐患叶枷矚g吃花生,于是他們兄弟姐妹幾個(gè)一起買(mǎi)種,翻地,播種,澆水,經(jīng)過(guò)辛苦的勞作沒(méi)過(guò)多久就收獲了。他們的母親于是提議過(guò)收獲節(jié),邀請(qǐng)他們的父親也來(lái)參加。過(guò)收獲節(jié)的時(shí)候,父親問(wèn)了大家花生的好處是什么?并借此機(jī)會(huì)告訴他們一個(gè)道理:花生雖然樸素,但是很有用,所以人要做有用的人,不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

父親說(shuō)的話給幼年時(shí)期的許地山留下了深刻的印象,因此長(zhǎng)大后他還把落華生為筆名時(shí)刻提醒自己,要做有用的人,不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人,孜孜不倦,筆耕不停,最終成為了著名的小說(shuō)家、散文家。

這本書(shū)也贊揚(yáng)了許多樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞的人,如姚桐斌、王承書(shū)等等這一類(lèi)人。他們?yōu)閲?guó)家,為人民付初中單元作文出了畢生的心血,不求回報(bào),只為了祖國(guó)能夠更強(qiáng)大,人民更富足。

這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:做人要做有用的人,不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)好處的人。因此,我們要向樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞的人學(xué)習(xí),成為有用的人!

落花生讀后感500字篇7

?落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因?yàn)槲恼碌拿恳痪湓?,都包含著一個(gè)深刻的道理。

文章寫(xiě)道:"花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不象桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛再枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。"

"花生矮矮的長(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí),必須挖出來(lái)才知道。"這句話表面是說(shuō)花生不象桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí),而實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道,但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神,作一點(diǎn)微不足道的工作就以為自己了不起,整天象蟬一樣叫;而有的人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上,苦干實(shí)干,成為社會(huì)上有用的人。這句話也提醒我們做人不要做華而不實(shí)的人,而要做不求名利有益與社會(huì)的人。

"落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。"這句話既說(shuō)明了花生的特點(diǎn):外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。還說(shuō)明一個(gè)人生道理:一個(gè)人外表長(zhǎng)得丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。

一個(gè)人,長(zhǎng)得美,可是心靈丑惡,及時(shí)她打扮的花枝招展,人們也會(huì)厭惡她。"人,要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。"這句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要象花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)的做人,人民需要,社會(huì)需要,祖國(guó)更需要。

落花生讀后感500字篇8

五年級(jí)上冊(cè)有一篇課文叫做《落花生》。這件小時(shí)候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象,也給我留下了深刻的印象,它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫(xiě)了作者小時(shí)候種花生、收花生、品花生和議花生的事,主要寫(xiě)的是議花生。作者的父親先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭(zhēng)著回答,花生的味兒美;花生可以榨油;花生的價(jià)格便宜。這些都只是花生淺在的好處,并沒(méi)有更深入的看到它最可貴的好處,因此,父親循循善誘,最后,作者準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出了父親對(duì)他們的希望。

這篇課文借物喻人,父親想借花生樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不圖虛名、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的品質(zhì)來(lái)教育孩子:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會(huì)和他人的人。

生活中也有很多這樣的人和物,比如:清潔工人,每天起早貪黑的工作,默默無(wú)聞;老師,給我們傳授知識(shí),純潔高尚;交警,維持我們的交通,無(wú)私奉獻(xiàn)。再比如:蠟燭,犧牲自己,照亮他人;老牛,勤勤懇懇,默默無(wú)聞;小草,生生不息,頑強(qiáng)不屈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這些美好品質(zhì),外在美不重要,內(nèi)心美最重要,送給大家一句話:金玉其外,敗絮其中。請(qǐng)大家牢記這句話,它將使你一生受益。