通過讀后感，我們可以更加深刻地理解書中表達的思想和情感，通過閱讀，我們對故事的內涵產生了深刻的讀后感，范文社小編今天就為您帶來了錢的讀后感300字5篇，相信一定會對你有所幫助。
錢的讀后感300字篇1
?城南舊事》不同，淡淡的`文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
?城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來……
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
錢的讀后感300字篇2
?三國演義》是一本很好的書，里面的人物也很多，我也挺佩服作者的，那么多人，竟然能想全，而且也發(fā)生那么多的事。《三國演義》是四大名著之一，《三國演義》中的劉備，不知道有什么吸引人的力量，把能人都吸引到他那了，我最討厭的就是曹操了，因為他這樣一句“寧叫我負天下人，修叫天下人負我?！边@么一句多么自私的話啊！
?三國》不知拍成電影，但也有很多給做成了游戲，《三國演義》中最多出現(xiàn)的那要數(shù)諸葛亮了，他是劉備最出色的智將，他的神機妙算可以算得上是劉備的神力，連司馬懿都怕他，三國智者他可以算得上是頂呱呱了，他的故事有很多，后面好像都講，他和司馬懿的決斗
張飛大家是在熟悉不過的了，我在一下段中看見說：“張飛大駭一聲，把魏軍的一位大將嚇倒在地。張飛不僅力氣大，而且嗓門也挺高的嗎？都可以當男高音了?！?/p>
?三國演義》是一部非常好的書，可以加強知識，三國演義是四大名著中最好看的，當然蘿卜青菜各有所愛嗎。三國演義中的人物的神情動做語言都描寫得淋漓盡致，當然另三部名著，有時間，也應該去看一下，《三國演義》中的人物我?guī)缀醵寄鼙诚聛?，因為我接觸多了。
最后，我推薦大家去多看看那些古代的'名著。
錢的讀后感300字篇3
?誰動了我的奶酪？》這本書講的是一個小故事，書上說：從前有兩個小矮人一個名叫唧唧，一個名叫哼哼，還有兩只小老鼠，一只叫匆匆，一只叫嗅嗅。他們是群愛吃奶酪的家伙。
有一天，他們一起在奶酪c站，找到了大量的新鮮奶酪。小老鼠們每天去的都比小矮人早，一到奶酪c站，就看一看，聞一聞奶酪，然后再吃，而小矮人一到奶酪c站就吃起來，直到有一天，嗅嗅和匆匆來到奶酪c站時，奶酪已經(jīng)沒有了，它們并不吃驚，因為它們早就感到奶酪正在一天一天的變少，它們二話不說，就跑去找其他奶酪。不久，就在奶酪n站，它們找到了更多奶酪。而小矮人卻一點也沒有感到奶酪在變少，當看到?jīng)]有奶酪時，嚇的不知所措，哼哼說：“奶酪一定被人拿走了，我們在這兒等。”“好！”唧唧說。于是它們就在奶酪c站等著。過了4天，還是沒有人把奶酪還給它們。唧唧等不住了，他站起來對哼哼說：“不能等了，要等你自己等?！币徽f完就走了。沒多久，唧唧也在奶酪n站找到了奶酪。
我認真讀完了《誰動了我的奶酪？》這本書，明白了一個深刻的道理，早做總比遲做好 ，遲做總比不做好。做了的人不一定都會成功，不做的人是永遠不會成功的！
錢的讀后感300字篇4
這段時間，我讀完了一本叫《女生日記》的書，這本書真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為小女生而發(fā)生的生理、心理微妙的變化，講出了女生心中好多的小秘密和成長的痛苦及歡樂。
在這本書里，我最喜歡她們舉辦的“玩具拍賣會”。在這次活動中，大家都把自己心愛的玩具貢獻出來拍賣，籌來的資金用來建立困難基金會，班上有困難的同學都可以得到資助。這是一個多么好的點子呀！要是以后有機會，我也想在學校搞一個“玩具拍賣會”，一來可以讓同學們團結起來做點事；二來又可以幫助別人，真是一舉兩得，真希望我的這個愿望可以盡早實現(xiàn)呀！
在這本書里，我還喜歡“沒有分數(shù)的試卷”這一篇。這篇內容講的是舒老師在每次的單元檢測試卷中都不打分數(shù)，只評abcd四個等級。a是優(yōu)秀、b是良好、c是及格、d是不及格，要是我們也這樣評分該多好呀！得了一個表示優(yōu)秀的“a”，總比打九十幾分的感覺好一些，而且我們考試的時候，不會再有那么大的壓力，情緒就更不會那么緊張了。
在這本書里，我最喜歡冉冬陽，她不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我所欣賞的女孩子，也是我學習的榜樣。
我真的好喜歡這本書啊！
錢的讀后感300字篇5
時光，是停留還是不停留？記憶，是長的還是短的？一條河里的水是新的還是舊的？每一次繁花似錦，輪回過幾次？這是《目送》中給我印象很深的句子。
其實我們都知道時光不可以停留，無論我們想不想，都不會因我們的想法而改變。由此我想到了一去不復返的童年時代，那些曾經(jīng)無話不說的小伙伴現(xiàn)在卻是各奔東西，只因為我們踏入了不同的學校，有了不同的圈子，可能還因為學校的質量不同而有了些許的不同。
教育，是一條垂到井底的繩，下面的人可以攀著繩子爬出井來。我想我們都是一群下面的人，因此我們什么也可以沒有，可以沒有朋友，衡水中學的學霸們通常是認不得自己同窗三年的同學，我們只要一心學習，不用干活，不用洗衣做飯，每天只有假裝正經(jīng)的學習，所以我認為學習應該成為中學生的一部分，而不是全部，我們應該好好靜下心來欣賞路邊的風景，個三差五的約同學出去游玩，學會愉快的生活。
