青銅葵花》讀后感優(yōu)秀8篇

時(shí)間:2023-04-05 作者:betray 讀后感

起草一篇讀后感幫助強(qiáng)化我們對(duì)名著知識(shí)的了解,如果在閱讀的時(shí)候沒(méi)有具體的感受,那寫(xiě)出的讀后感就是沒(méi)有價(jià)值的,范文社小編今天就為您帶來(lái)了青銅葵花》讀后感優(yōu)秀8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

青銅葵花》讀后感優(yōu)秀8篇

青銅葵花》讀后感篇1

高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今天我要向大家推薦一本書(shū),那就是著名作家曹文軒的《青銅葵花》。

?青銅葵花》講述的是啞巴青銅與妹妹葵花的故事??ǜ职謥?lái)到了大麥地。寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)因?yàn)榛馂?zāi)變成了啞巴的男孩——青銅。后來(lái),因?yàn)榘职值囊馔馍硗鍪箍ǔ蔀榱藷o(wú)依無(wú)靠的孤兒,葵花變得不那么愿意說(shuō)話(huà),本來(lái)就內(nèi)向的她,似乎成了大麥地的一個(gè)謎。

而就在這時(shí),青銅家宛如一束陽(yáng)光照亮了葵花,葵花又恢復(fù)了從前的模樣。而葵花和青銅也成了形影不離的“兄妹”。在“上學(xué)事件”中,青銅在能說(shuō)話(huà)的時(shí)候就非常想去上學(xué),每每看到孩子們從家里去上學(xué)時(shí),心中就十分羨慕,但他知道,家里窮,上不了學(xué)。終于,家里的錢(qián)攢夠了,可葵花來(lái)了,而家里頭只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅葵花兩“兄妹”互相推讓?zhuān)詈鬀Q定“抽簽”。最后葵花抽到了去上學(xué)的資格,不過(guò),青銅比自己能去上學(xué)了還開(kāi)心。

就在葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了她本該生活的“家”。盡管青銅和葵花沒(méi)有血緣關(guān)系,但他們親如親兄妹。失去妹妹的青銅魂不守舍,整天坐在草垛上望著那蘆葦蕩,最后從心底喊了一個(gè)名字——葵花!在草垛旁邊的那棵榕樹(shù)下,承載了他跟葵花的太多回憶,從相識(shí)到相知,從相知到相守,從觀察對(duì)方到了解對(duì)方,從形同陌路到形影不離。

讀了這本書(shū),我的感觸是極深的。它講述了兩個(gè)孩子純真而又真摯的感情!這使我更加相信:愛(ài)是可以創(chuàng)造奇跡的,一個(gè)因大火而成為啞巴的孩子,在多年未出聲的情況下,因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的女孩兒出聲了!讀到這里我淚流滿(mǎn)面,愛(ài)得力量是任何人都不能衡量的。

曹文軒在書(shū)中寫(xiě)道:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!凡能體會(huì)這兄妹的,方懂得人生的價(jià)值!是的,青銅與葵花都經(jīng)歷了與凡人不同的痛苦,但,愛(ài)給了他們面對(duì)一切的力量!

小小的一本書(shū)中其實(shí)能帶給我們很多啟示,即使是個(gè)孩子,也能被這本書(shū)震撼到!想知道愛(ài)是如何創(chuàng)造奇跡的,請(qǐng)你打開(kāi)這本書(shū)!

青銅葵花》讀后感篇2

深夜我睡不著,便隨手拿起這本《青銅葵花》看起來(lái)。

這本書(shū)通過(guò)柔美細(xì)膩的言語(yǔ),抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、襯托等手法寫(xiě)了一個(gè)城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅機(jī)緣巧合特別的相遇,成了沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹,一起生活,一起長(zhǎng)大,當(dāng)女孩回到城市,男孩只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著海的盡頭。

書(shū)中沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的地把這種無(wú)私的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)。第一章;女孩和男孩相識(shí)是因?yàn)橐粭l小木船,葵花因被夏魚(yú)所致獨(dú)自一人乘著小木船被男孩所救。第二章講述的事葵花與青銅以前的經(jīng)歷和葵花的爸爸不小心落河死亡。第三四五章講了青銅家很窮很窮,然而他們并不在乎,青銅一家都很喜歡葵花,就咬緊牙關(guān)把葵花接到家里。為了讓家里多掙錢(qián),青銅一家便開(kāi)始編織蘆花鞋,拿出去賣(mài)。冬天寒風(fēng)呼嘯,青銅就穿著單鞋踏著積雪,結(jié)果終于賣(mài)完了。一天,刮了大風(fēng),下了暴雨,青銅家的房子全毀了,洪水退后,青銅一家決定去割茅草,建立茅草屋。青銅一家人望著這棟用血汗堆成的茅草屋,十分滿(mǎn)足十分。當(dāng)城里人要召回葵花把她帶走,青銅久久的望著海的盡頭。

我從中體會(huì)到一個(gè)字——愛(ài),沒(méi)有血緣關(guān)系的親情,這種愛(ài)是無(wú)私的,是高尚的。這種親情雖然沒(méi)有血緣關(guān)系但已經(jīng)勝過(guò)一切!

讀完從心底涌上來(lái)的感動(dòng),化成眼下的水霧。

青銅葵花》讀后感篇3

不知何時(shí),知了已高懸枝頭放聲高歌,醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)已爬上三竿,雖然我也不懂什么叫三竿,也不明白為什么用日上三竿,只是覺(jué)得大概就是太陽(yáng)高懸于空了吧。

昨天讀了《青銅葵花》,詩(shī)意而溫柔的筆觸,譜寫(xiě)了一段深刻的苦難,純粹的美麗,極致的善良。沒(méi)有血緣的一對(duì)兄妹,卻演繹了一段最深厚的兄妹情。

同到上學(xué)年齡,同樣渴望讀書(shū),哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒(méi)有心里負(fù)擔(dān)的去上學(xué),從此,一頭善解人意的牛,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的哥哥,一個(gè)騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風(fēng)景。即使雨天泥濘,別的孩子渾身沾滿(mǎn)泥沙,唯有葵花身上干干凈凈,因?yàn)楦绺缜嚆~把她保護(hù)的很好。我想每一個(gè)女孩都渴望擁有一個(gè)青銅一樣的哥哥。

作為文藝宣傳骨干的葵花,因?yàn)闆](méi)有一條項(xiàng)鏈,哥哥便用一整天的時(shí)間把冰凌吹成一個(gè)個(gè)珠子,連成一條璀璨的冰鉆項(xiàng)鏈,那個(gè)戴著冒著涼氣的冰項(xiàng)鏈的葵花是那晚最耀眼的,因?yàn)樾睦锏呐凵涑闪四樕献铊驳男?,眼里最耀眼的光,她一貧如洗,卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛(ài)。我想每一個(gè)女孩子都想擁有一個(gè)青銅這樣的哥哥。

為了生病的奶奶,葵花什么都不帶的'只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺(jué)得可以賺到一筆錢(qián),這樣奶奶就可以住院了,只是她不知道她可以賺到的也是杯水車(chē)薪。在蝗災(zāi)襲來(lái),家里忍饑挨餓的時(shí)候,奶奶為了省口糧去了妹妹家,為了給青銅和葵花做身新棉衣,拼命在撿棉花,累倒田間。她們是貧窮的,又是富有的。極致的苦難,讓他們?cè)桨l(fā)的親密,互相取暖,互相扶持。

曹文軒就這樣用細(xì)膩的筆觸,詩(shī)意的語(yǔ)言描繪著大麥地,呈現(xiàn)著這一家人的悲歡喜樂(lè),濃墨重彩的涂抹著這一對(duì)情深意長(zhǎng)的兄妹。

眼淚不知不覺(jué)就會(huì)滑落于書(shū)頁(yè)之上,或許是感動(dòng),或許是哀傷,或許是說(shuō)不清道不明的情緒。

青銅葵花》讀后感篇4

最近,我讀了曹文軒的名著——《青銅葵花》,這本書(shū)使我走進(jìn)了夢(mèng)的世界。

在這本書(shū)中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒寫(xiě)得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,可愛(ài)俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶,于是,一場(chǎng)動(dòng)人的故事發(fā)生了。

當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸溺水身亡,葵花謝絕了村里最富有的人家,并走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管風(fēng)吹雨打,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好,為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿;為了讓葵花能拍一張好照片,自己出去賣(mài)蘆花鞋;為了讓葵花能做作業(yè),青銅捉螢火蟲(chóng)幫葵花做了十只南瓜燈;為了讓葵花能在演講會(huì)上更美麗,他不怕寒冷,給葵花做了一串冰項(xiàng)鏈······他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)。

葵花也是一個(gè)天真懂事的小女孩,為了不讓哥哥賣(mài)蘆花鞋,自己愿意不拍照;為了給奶奶看病,隨著大人去江南采銀杏;為了節(jié)省家里的費(fèi)用,自己說(shuō)不愿意上學(xué),考試故意考砸,自己也很傷心······

合上這本書(shū),走出夢(mèng)的世界,在走進(jìn)一個(gè)仿佛是童話(huà)的世界里。

葵花是一個(gè)善解人意的小女孩,而哥哥卻是一個(gè)啞巴,但葵花卻治好了哥哥病······

青銅葵花》讀后感篇5

在暑假里我看了曹文軒先生寫(xiě)的《青銅葵花》。第一次讀到這樣的文學(xué)作品,它的文字純凈得似一滴露珠,晶瑩而剔透。那種純美中又透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚。讀著這樣的文字,一時(shí)間竟難以放下書(shū)來(lái)。

這本書(shū)講述的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)數(shù)次細(xì)心地呵護(hù)著葵花:為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

在生活富足的今天,我們也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì),《青銅葵花》無(wú)疑是向我們展示另外一個(gè)世界,發(fā)出了另外一種聲音。它告訴我們,應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,凡是能體味痛苦的,方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。青銅一家人的日子過(guò)的確實(shí)很清貧,有時(shí)連飯都吃不上,他們的生活跟我們比起來(lái),簡(jiǎn)直差太多了。他們不能像我們一樣想吃什么就吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,整天覺(jué)得父母負(fù)他們似得。與青銅葵花比較,我們難道不覺(jué)得羞愧嗎?

我們?cè)跅l件優(yōu)越的環(huán)境生活,過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比起青銅、葵花可差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫谧鲿r(shí),我們?cè)诩依锟措娨?;他們?cè)诔灾郎系拇植璧垥r(shí),我們?cè)跒樯秸浜N端P∑?;他們?cè)跒榘职謰寢尨吠饶蠹鐣r(shí),我們?cè)跀?shù)落著爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著,從來(lái)感到苦,更別提青銅葵花經(jīng)歷的蝗災(zāi)、旋風(fēng)了。但細(xì)細(xì)品味,我們這樣生活有什么意義?挫折痛苦是我們生命中不可缺少的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹(shù)苗也需要剪枝;再好的人也需苦挫折。只有在痛苦中掙脫出來(lái),才是真正的強(qiáng)者,這時(shí)你才會(huì)感受到真正的苦中之美!

青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,他們互相關(guān)心,互相理解,他們從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言,愛(ài)的氣氛緊緊地包圍著他們??ú⒉皇撬麄兊挠H人,但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)??吹阶詈笠粋€(gè)自然段,我的淚水奔涌而出??ㄒ匠鞘欣锶チ?,青銅常常坐在高高的大草垛上望著葵花所在的地方。不會(huì)說(shuō)話(huà)的青銅無(wú)意中大聲喊了一聲:“葵——花”。一聲“葵花”,讓多少人都為之感動(dòng)。

堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),收獲多一點(diǎn)。青銅葵花雖然窮,但是掩蓋不了那一顆顆堅(jiān)強(qiáng)的心,和青銅葵花相比,我感覺(jué)自己真正的太軟弱了。青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我缺少的。所以,我要學(xué)習(xí)青銅葵花,面對(duì)今后的困難時(shí)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。

通過(guò)看這書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧著自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都注重。擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

青銅葵花》讀后感篇6

“它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。”作者曹文軒在《青銅葵花》后記中如是說(shuō)。

這部小說(shuō)有哪些苦難?

女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會(huì)和大人一起下放勞動(dòng)呢?因?yàn)榭ǖ膵寢屢呀?jīng)去世了,沒(méi)有其他人照顧葵花,女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。

所以,失去母愛(ài)是葵花的一重苦難。

在七歲那年,葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛(ài)是葵花的第二重苦難。

葵花后來(lái)被青銅一家收養(yǎng),雖然重獲親情,但日子是在艱難中度過(guò)的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花,但青銅一家實(shí)在貧窮,物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。

十二歲那年,機(jī)緣巧合,卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了,她是那么的不情愿,好不容易獲得的親情又要失去了。

男孩青銅也是在苦水中泡大的。

青銅是個(gè)啞巴。

五歲以前,青銅是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子。

五歲時(shí),大麥地村的一場(chǎng)大火,讓青銅徹底失去了語(yǔ)言。從此以后,青銅在人們的異樣眼光中特立獨(dú)行地生活著。失去語(yǔ)言,生活在別樣的人生中,是男孩青銅的首場(chǎng)苦難。

本就貧窮的生活,因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩,把原本給青銅準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿,但是畢竟失去了接受教育的機(jī)會(huì),這是那個(gè)時(shí)代人的苦難的再現(xiàn)。

好不容易有個(gè)妹妹,有了一個(gè)童年的玩伴,有了一個(gè)了解自己的知己,可是葵花要回城了??ǖ幕爻菍?duì)青銅的打擊是致命的。

也許作者覺(jué)得不該把這么重的苦壓在一個(gè)心地善良的男孩身上,一定要補(bǔ)償青銅,所以小說(shuō)的最后,青銅在等待葵花的日子了,喊出了“葵——花——”的名字。

青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了!

青銅葵花》讀后感篇7

?青銅葵花》是媽媽為我在網(wǎng)上訂購(gòu)的書(shū)。

?青銅葵花》的內(nèi)容很美。故事里的女孩葵花,從小就沒(méi)了媽媽。她跟著雕刻家爸爸從城里搬到了大麥地。在那里,她認(rèn)識(shí)了兩個(gè)男孩。

一天,葵花走在大麥地的小路上,遇見(jiàn)了一個(gè)名叫嘎魚(yú)的男孩。這個(gè)孩子總是捉弄她,讓葵花很尷尬。一次,葵花爬上了一艘小船。這艘船沒(méi)槳,船在水面漂呀漂,不知漂了多久,也不知漂到哪兒去了。這時(shí),葵花看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,牽著牛朝她走來(lái)。他把船系在牛的角上,帶她過(guò)了河。

最后,葵花的爸爸找到了她,得知那個(gè)男孩叫青銅。青銅是個(gè)啞巴,五歲時(shí)遇了大火,逃生了,但發(fā)了高燒,過(guò)后,一個(gè)說(shuō)話(huà)流利的孩子成了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的啞巴。以后,葵花天天找他玩,但不幸的事發(fā)生了——

葵花的爸爸在葵花地旁的小船里畫(huà)葵花,可一陣巨大的風(fēng)把爸爸的畫(huà)稿吹到了天空中。爸爸想撿離的最近的畫(huà),誰(shuí)知那小船一翻,爸爸掉進(jìn)了水中。

從此,爸爸再也沒(méi)上來(lái)。

葵花失去爸爸后,村長(zhǎng)每天和葵花在一棵樹(shù)下等領(lǐng)養(yǎng)她的人。最后認(rèn)定的兩家是青銅家和嘎魚(yú)家??吹絻杉胰藸?zhēng)得不可開(kāi)交,最終葵花選擇了青銅一家。

青銅家很窮。不知為什么,葵花一晚上就融入了他家。葵花是青銅的尾巴,青銅是奶奶的尾巴。要知道,葵花除了親生父親,最親的人恐怕就是青銅了。

從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。從此,青銅全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮邦子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子打得屁滾尿流,他都盡了一份心給葵花。大概,在葵花眼中,他是天底下最好的哥哥。

?青銅葵花》這本書(shū)里的情感豐富多彩,有鄉(xiāng)情、友情等,但最多的還是親情。爸爸為了葵花,費(fèi)了不少心血;奶奶為了葵花,生病去世了;哥哥青銅為了她,受了不少苦。

親情,是全家人的情。親情,是《青銅葵花》這本書(shū)里最動(dòng)人的情。

青銅葵花》讀后感篇8

“好書(shū)是偉大心靈之富貴?!薄獜洜栴D。今天我向大家推薦的書(shū)就是《青銅葵花》。

故事的作者是在文學(xué)界很有名的曹文軒。在《青銅葵花》中,他對(duì)讀者目力所及的苦難做了淡化處理,那這是為什么呢?是因?yàn)檫@樣可以把人物面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)顯得很突出。就淡化了苦難本身,所以曹文軒才這么做。文中老槐樹(shù)這一段,主要寫(xiě)了青銅一家想要領(lǐng)養(yǎng)葵花,但是因?yàn)榧彝ゲ桓辉?,所以沒(méi)有領(lǐng)養(yǎng)。

本書(shū)開(kāi)篇第一段就用了風(fēng)景描寫(xiě)法,以哀景襯悲情,將景物顯得格外凄涼,讓人不禁對(duì)主人公悲慘的身世產(chǎn)生共鳴。還有蘆花鞋這一段,寫(xiě)了青銅的爸爸媽媽一起編了一百零一雙蘆花鞋,其中有一雙是留給青銅的。他冒著大雪出去賣(mài)蘆花鞋,不到三天就賣(mài)得只剩十幾雙。正當(dāng)他想要去賣(mài)掉最后十幾雙的時(shí)候,下起了鵝毛大雪,但是倔強(qiáng)的青銅還是不顧家人的阻攔,冒著大雪出去了。最后十幾雙很快賣(mài)掉了,但是這時(shí)又來(lái)了一個(gè)人想買(mǎi)鞋,青銅略微思索了一下,將自己腳上那雙嶄新的蘆花鞋脫下來(lái)賣(mài)給了他。青銅自己只能光著腳踩在刺骨的冰水里回家??吹竭@一段不禁讓人潸然淚下,青銅善良的天性和他悲慘的身世令人動(dòng)容,更可貴的是他并沒(méi)有因?yàn)檫@些苦難而被磨平棱角,反而頑強(qiáng)地活著,與命運(yùn)抗?fàn)幍降?。?shū)中的青銅雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但是他并沒(méi)有因此自卑。領(lǐng)養(yǎng)了葵花之后,他也什么都謙讓葵花。他真是一個(gè)好哥哥。

?青銅葵花》真是一本好書(shū),它教會(huì)了我要有同命運(yùn)抗?fàn)幍腵勇氣,同時(shí)我們也不能因?yàn)檠巯碌睦щy而自甘墮落,永遠(yuǎn)保持初心,最終我們都會(huì)收獲希望。我推薦大家一定要去讀一讀。