大家讀完書(shū)后，不要忘記寫(xiě)讀后感記錄哦，書(shū)寫(xiě)一篇讀后感有助于深化同學(xué)們對(duì)書(shū)上片段的理解，因此可以認(rèn)真對(duì)待書(shū)寫(xiě)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了兔媽媽讀后感優(yōu)秀6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
兔媽媽讀后感篇1
前幾天，我看完一本書(shū)，書(shū)的名字叫《親親我的媽媽》?？赐旰?，使我的感想和回想都徘徊在腦海中。
這本書(shū)主要講了：一個(gè)叫趙安迪的男孩子，他生活在海邊。在他剛出生不久，他媽媽就離開(kāi)他和他爸爸去了南京。他除了在照片上，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他媽媽。后來(lái)，他的爸爸不幸出車禍去世了，在爸爸的葬禮上，他第一次見(jiàn)到離開(kāi)媽媽舒一眉！媽媽是那樣的陌生，那樣的漂亮。
后來(lái)，一位局長(zhǎng)阿姨問(wèn)他要跟誰(shuí)時(shí)，也竟然吐出了一個(gè)溫暖而且從未提到過(guò)的詞語(yǔ)：媽媽。就這樣，他離開(kāi)了姑媽姑父和奶奶，和媽媽一起去了南京生活。
在南京，他認(rèn)識(shí)了勤勞又樂(lè)于助人的外婆，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)做菜的姨媽舒寧?kù)o整天在外做生意又疼愛(ài)女兒的姨夫；和時(shí)尚又有奇思妙想的表姐可兒。爸爸原來(lái)都叫他安寶兒，可媽媽卻說(shuō)這個(gè)小名會(huì)被人笑話，就給他改了個(gè)小名，叫弟弟。
和媽媽生活，一開(kāi)始媽媽舒一眉并沒(méi)有像爸爸那樣什么都幫弟弟辦好，很多事都要他自己辦！在南京生活的這段時(shí)間里，弟弟發(fā)現(xiàn)媽媽的有些舉止很怪異，卻沒(méi)敢當(dāng)面問(wèn)她。就去問(wèn)外婆，原來(lái)，媽媽是晚上的一位電臺(tái)主持人心萍。弟弟這才知道媽媽的真實(shí)身份。
隨著這對(duì)母子相處得久了，他們之間也產(chǎn)生了感情。舒一眉漸漸懂了弟弟，也知道怎樣照顧弟弟，弟弟也懂了媽媽，知道了媽媽喜歡什么！他們倆生活的越來(lái)越快樂(lè)！
這個(gè)故事久久在我心里回蕩，它記錄了一對(duì)母子的喜怒哀樂(lè)和故事中的悲歡離合。故事中蘊(yùn)含了最重要的道理，只有一個(gè)：就是母親永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)著孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記孩子。
母愛(ài)真是偉大，它把一對(duì)母子的心聯(lián)到了一起，讓孩子感到溫暖，母親感到快樂(lè)！如果生活中沒(méi)有了母愛(ài)，生活將不再有趣，不再溫暖！
?親親我的媽媽》就通過(guò)了一個(gè)故事向我們表達(dá)了這一切。希望我們要用心體會(huì)母愛(ài)，它肯定會(huì)在這個(gè)世界上存在。
兔媽媽讀后感篇2
做為小學(xué)生，難道只要學(xué)習(xí)成績(jī)好就可以了嗎？讀了《媽媽不是我的傭人》這本后，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音為我回答了這個(gè)問(wèn)題，答案是“不”。
打開(kāi)這本書(shū)，彩色的繪圖就把我吸引住了，再讀文字，更是生動(dòng)極了。主人公阿章原是正宗的都市男孩，后因媽媽?xiě)言?，爸爸又忙于工作，無(wú)法照顧他，就把他送到鄉(xiāng)下的舅舅家。來(lái)到這里后，上學(xué)時(shí)不是忘帶作業(yè)，就是丟這丟那的，常常被老師批評(píng)，被同學(xué)譏笑。突然有一天，他的表妹說(shuō)了這樣一句話：“我不知道你的媽媽是不是你們家的傭人，但我媽媽不是！”這讓阿章恍然大悟：在媽媽身邊時(shí)，每天上學(xué)都不會(huì)忘帶作業(yè)，那是媽媽在幫他做這些。明白這一點(diǎn)后，阿章每天寫(xiě)完作業(yè)，都要把書(shū)包整理好，上學(xué)前，也要認(rèn)真檢查一遍，從此，阿章從一個(gè)懶惰、怯弱、自私的小男孩變成了一個(gè)獨(dú)立、勇敢、關(guān)愛(ài)他人的小男子漢。
讀了這本書(shū)后，我很慚愧，腦海里不斷涌出我惹爸爸媽媽生氣的一些事情，例如：我不幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)，書(shū)桌上亂七八糟也不去整理等等，我決定向阿章學(xué)習(xí)，改掉自己的壞毛病，讓媽媽少為我操心一點(diǎn)。于是我在寒假的這一段時(shí)間里，給自己制定了作息時(shí)間表，每天抽空幫著媽媽做了一些我能做的事，還給自己的房間進(jìn)行了大掃除，媽媽見(jiàn)了直夸我懂事能干，爸爸見(jiàn)了，說(shuō)我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成大姑娘了，這樣的夸獎(jiǎng)讓我感到很快樂(lè)。
所以我推薦這本書(shū)，希望同學(xué)們讀一讀這本書(shū)，讓我們和阿章一樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴著我們成長(zhǎng)下去。
兔媽媽讀后感篇3
讀了《親親我的媽媽》之后我被這本書(shū)的故事深深感動(dòng)了。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)孩子，因?yàn)槟撤N特殊原因，從父系家族來(lái)到了陌生的母系家族。這本書(shū)使我印象最深刻的一段話是：舒一眉雙手扶住弟弟的肩把他的身體輕輕扳過(guò)來(lái)，深深的看著他的眼睛?！摆w安迪”她，說(shuō)：“安寶兒，弟弟，我的寶貝兒我生下你的時(shí)候，給你取了這個(gè)名字?？晌覐膩?lái)沒(méi)有給你過(guò)一個(gè)生日。我不是一個(gè)好媽媽。你能夠原諒我嗎？”弟弟拼命的點(diǎn)頭：“媽媽等我長(zhǎng)大以后，我會(huì)每年給你過(guò)生日?！?/p>
當(dāng)我讀到這句話時(shí)，就被舒一眉阿姨給這句話給感動(dòng)了。我也希望向趙安迪一樣有一個(gè)幸福 快樂(lè) 豐富多彩的家庭，大家要珍惜和家人在一起的快樂(lè)時(shí)光。
這個(gè)故事的開(kāi)始：是寫(xiě)這個(gè)10歲的趙安迪在爸爸的葬禮上和自己的媽媽碰面的，那時(shí)他們還是很陌生，后來(lái)接觸了幾個(gè)月后彼此疏離，慢慢靠近 理解 融洽 最后緊握了對(duì)方的手，互相支持和鼓勵(lì)著，去走人生的道路。血濃于水，這是一個(gè)真理。孩子和母親是有血緣關(guān)系的人，無(wú)論之前敵視和陌生到任何程度，最后還是相親相愛(ài)的一家人，關(guān)鍵時(shí)刻他們一定會(huì)為對(duì)方出手。
這本小說(shuō)寫(xiě)了一個(gè)輕微孤獨(dú)癥的孩子和一個(gè)輕微抑郁癥的母親他們之間的故事，每個(gè)人之間要相處都要有一個(gè)過(guò)程，不要因?yàn)槌臣苌鷼饩推茐谋舜酥g的感情。
寫(xiě)舒一眉十年前丟下了趙安迪的原因的一句話：舒一眉說(shuō)：“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。那時(shí)候我太年輕了，跟著你爸爸去了老家后，覺(jué)得生活沒(méi)意思，太沉悶一心一意要去南京做一些轟轟烈烈的事。我愛(ài)過(guò)你爸爸，后來(lái)又不愛(ài)了，因?yàn)槲腋静欢異?ài)這個(gè)字眼，到底有多重?，F(xiàn)在和你相處愛(ài)的含義。
每一種相處都有一個(gè)開(kāi)始，然后展開(kāi)，一點(diǎn)一滴的磨合著、感受著，達(dá)到某一種境界。有喜悅有，有遺憾，也可以有悲傷。
兔媽媽讀后感篇4
今年寒假，我讀了一本名叫《親親我的媽媽》的傾情小說(shuō)。這本書(shū)主要講述了一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的兒子和一個(gè)患有輕微抑郁癥的媽媽從剛相處時(shí)的陌生和忐忑到后來(lái)的相互關(guān)心和照顧。在這本書(shū)中令我印象最深的一件事就是：因?yàn)榈艿軐⒙?tīng)眾寫(xiě)給舒一眉的信發(fā)到了可兒表姐的博客上，被許多人看到，使舒一眉瀕臨下崗的危機(jī)。
弟弟得知后找來(lái)可兒表姐一起想辦法，絞盡腦汁，最終終于幫媽媽保住了工作。從這件事情中我感受到：孩子和母親永遠(yuǎn)都是有血緣關(guān)系的，不管他們之前陌生到什么程度，但他們永遠(yuǎn)都是親愛(ài)的一家人，關(guān)鍵時(shí)候他們一定會(huì)出手相助的。讀完《親親我的媽媽》，我不禁想起了我和媽媽之間發(fā)生的一件事：記得那一年期末考試，我其它兩門(mén)都考得不錯(cuò)，唯獨(dú)數(shù)學(xué)沒(méi)有考好。我心里很是難過(guò)，家人也沒(méi)有給我好臉色看，只有媽媽對(duì)我是一如既往。一天晚上，媽媽把我叫到房間里，對(duì)我說(shuō)道：“王亭蘇，你知道你的數(shù)學(xué)為什么學(xué)不好嗎？”我搖了搖頭?！澳鞘且?yàn)槟愕男臎](méi)有定下來(lái)。學(xué)好數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但必須要細(xì)心，認(rèn)真。不光學(xué)數(shù)學(xué)是這樣，學(xué)其它科目也是這樣，為什么你其它科目能學(xué)好，唯獨(dú)數(shù)學(xué)學(xué)不好呢？你很聰明，我相信你的數(shù)學(xué)一定能學(xué)得很好，媽媽相信你，加油！”聽(tīng)了媽媽的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在新的一學(xué)期中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我考到了100分，我激動(dòng)不已，媽媽也欣慰地笑了。從這本書(shū)中我明白了：媽媽是十分愛(ài)我們的，不管她對(duì)我們?cè)趺礃?，都是為了我們好，我們?yīng)該多體諒她，多孝順?biāo)?，她永遠(yuǎn)都是我們的媽媽，這層血緣關(guān)系是破不了的。
兔媽媽讀后感篇5
近期我閱讀了一書(shū)，自覺(jué)受益匪淺。作者尹建麗既是一位母親，又是一位老師、教育學(xué)者，更是一位好作家。書(shū)中講到了“媽媽是朋友，是老師，更是孩子的引路人，媽媽教育方法的差別，常常影響孩子的一生。”每一點(diǎn)都講得很詳細(xì)，讓人感覺(jué)是那么的親切感人，樸素生動(dòng)；讓我們看的心服口服，而且把自己接觸的實(shí)例，教育的問(wèn)題一一擺在我們眼前，教我們用哪些方法去解決教育的實(shí)際問(wèn)題，使孩子更好地受到教育而又不受到自尊心的傷害，更重要的是完美的保持孩子那份純真的樂(lè)觀、健康自信、聰明活潑、富有愛(ài)心的好孩子！
此外，在此書(shū)中我除了看到一位偉大母親的形象，還隱約看到了一位偉大父親的身影。盡管作者著墨不多，但從文中提到的好些事例來(lái)看，我得知作者有一位好先生，孩子圓圓有位好父親。他很好地扮演著父親的角色，積極與妻子配合做好孩子的教育工作，當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)愿意低頭向孩子認(rèn)錯(cuò)——試問(wèn)有多少父親能做到這一點(diǎn)??？所以，家庭教育絕并不單純是母親的事；一個(gè)成功孩子的背后必定有一對(duì)成功教育孩子的父母。教育看似神圣而簡(jiǎn)單卻是一門(mén)永遠(yuǎn)學(xué)不完的功課！所以“我們應(yīng)該在實(shí)踐過(guò)程中不斷的吸取總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，想要進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習(xí)！”在孩子面前，家長(zhǎng)也要裝得無(wú)能、無(wú)知一些，以便把各種機(jī)會(huì)留給孩子；更重要的是經(jīng)常讓孩子有機(jī)會(huì)“獨(dú)自做事，獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任，獨(dú)自解決問(wèn)題”。凡事讓孩子自己去做，從錯(cuò)誤中才能慢慢地學(xué)會(huì)思考與做事的技巧。
這本書(shū)值得我們大家去讀，能讓我們瞬間得到教益的好書(shū)！所以讀完這本書(shū)倍感收獲滿滿的！也希望更多的家長(zhǎng)們都能從本書(shū)中得到更大的收獲！再此我由衷的感謝作家尹建麗給我們讀者編著了這本人人受益的好書(shū)！謝謝！
兔媽媽讀后感篇6
?俗世奇人》是一本有趣的書(shū)。這本書(shū)里記錄了很多生活平凡但卻擁有絕技的人。有泥人張、蘇七塊、張大力等。生活是平凡的，但卻不是平淡的。平凡的生活，因有了這些身懷絕技的人同樣可以波瀾起伏、妙趣橫生。
我讀了這本書(shū)讓我感觸最深的要數(shù)刷子李了，雖說(shuō)是刷子李，但是他其實(shí)姓李，因?yàn)樵谔旖蛐l(wèi)各行各業(yè)的頂級(jí)才人，都要被人們稱一個(gè)綽號(hào)也是“活神仙”，綽號(hào)在天津衛(wèi)可是響當(dāng)當(dāng)?shù)那懊媸亲约旱慕^活，后面寫(xiě)的是自己的姓。
正所謂刷子，刷子當(dāng)然他是刷墻工啦，他做事有一個(gè)特別奇怪的要求，每次要做事刷墻時(shí)，都要穿一身黑，還夸下?？谡f(shuō)，如果自己刷完一面墻，自己身上有白漆的話，這面墻就免費(fèi)刷，那么大的海口有些人當(dāng)然不信，所以這里面又有一個(gè)人物叫曹小三，他是刷子李的徒弟那天他不信就跟這師傅去刷墻，那天他一看還真看出了師傅是在撒謊，于是對(duì)師傅說(shuō)：“師傅，你看這有白漆你要白刷了。”師傅卻滿臉笑容不緊不慢的說(shuō)：“這是里面的白褲子，這是煙燒出了個(gè)洞?！辈苄∪髞?lái)知道原來(lái)師父的本領(lǐng)果然厲害啊。
果然是三百六十行，行行出狀元啊。所謂天生我材必有用。只要努力，也一定會(huì)成功的。
