撰寫(xiě)一篇讀后感能夠強(qiáng)化我們對(duì)書(shū)上理論的了解，一篇優(yōu)秀的讀后感是建立在認(rèn)真讀懂相關(guān)名著的基礎(chǔ)之上的，范文社小編今天就為您帶來(lái)了鋼的城讀后感模板6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
鋼的城讀后感篇1
你愛(ài)花嗎?喜好養(yǎng)花嗎?固然。很多人都愛(ài)花、養(yǎng)花,而老舍老師就是一個(gè)愛(ài)華養(yǎng)花的人,從他的《養(yǎng)花》中,我充分領(lǐng)會(huì)到了他養(yǎng)花的樂(lè)趣。“要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就得到的高興,也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿(mǎn)意的作文,心里是多么甜呀!養(yǎng)花讀后感
稻草人手記 讀后感
老舍老師養(yǎng)的不是什么奇花異草,只是一些普通的花草,因?yàn)楸本┑臍夂?對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算很好,所以只養(yǎng)了些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。這些花草都有頑強(qiáng)的生命力,只要外界的一點(diǎn)照顧,就能自己奮斗,在任何環(huán)境中長(zhǎng)期存活。這不也給了我們一些啟發(fā)嗎?我們也應(yīng)該向這些花草一樣,不能太過(guò)于依賴(lài)別人,要自己奮斗,自己努力,才能走向通往成功的黃金大道。
“多得些知識(shí)并不是壞事?！闭f(shuō)得多好啊!不過(guò),要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)取得高興和甜美?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。狼王夢(mèng)讀后感100字 我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和怙恃的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦刻苦”的道理。現(xiàn)在,我保持了過(guò)多的玩耍,放松時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。養(yǎng)花讀后感
老舍老師還從養(yǎng)花中得到了知識(shí):“一來(lái)二去,我摸著一些門(mén)道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里;有的喜干,就別多澆水……”看,這就是養(yǎng)花的知識(shí)。養(yǎng)花讀后感老舍老師從養(yǎng)花中得到了知識(shí),那我們也能從其他樂(lè)趣中得到知識(shí),“多得些知識(shí)絕不是壞事。”
鋼的城讀后感篇2
不久前，爸爸幫我買(mǎi)了些課外閱讀書(shū)刊，其中有本是高爾基的《童年》，這本書(shū)講述了主人公阿廖沙的童年生活。
阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。此時(shí)外祖父的家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落，脾氣也變得越來(lái)越暴躁。阿廖沙的母親由于不能忍受這種生活，便拋棄一切，離開(kāi)了這個(gè)家庭。
后來(lái)，外祖父遷居了，母親突然回來(lái)了。開(kāi)始，她教阿廖沙讀書(shū)認(rèn)字，但是，生活的折磨使得她經(jīng)常發(fā)脾氣。由于和后父不和，阿廖沙又回到遷居的外祖父家中，但是此時(shí)的外祖父已經(jīng)破產(chǎn)。為了養(yǎng)家糊口阿廖沙放學(xué)后同其他孩子們合伙揀破爛賣(mài)，獨(dú)自一人在社會(huì)中生活。
從《童年》這本書(shū)中我看到了一個(gè)不屈不撓，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙。
還記得我剛學(xué)打籃球的時(shí)候，投球根本投不進(jìn)。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“沅鑫，跳高點(diǎn)，再用點(diǎn)力，我相信你能行的！”聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我的斗志被點(diǎn)燃了，雙手捧著球，半蹲著，瞄準(zhǔn)球框，然后向前一躍，用力的把球扔出去，球進(jìn)了！我高興的歡呼著。現(xiàn)在回頭想想，這不正是這種不屈不饒的精神，驅(qū)使我認(rèn)真掌握好投籃技術(shù)的嗎？
相比阿廖沙，我們的童年是燦爛的，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。如今我們的生活質(zhì)量與他當(dāng)時(shí)相比已是天壤之別，但是我們從來(lái)沒(méi)有知足過(guò)，一直想要更多的東西。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)在的人們一遇到困難就退縮、逃避。有位名人說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“想要得到幸福，你首先得學(xué)會(huì)吃苦?！笔前。篮玫纳畋仨氁兴冻?。
我們現(xiàn)在都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只顧著讓父母為自己做更多的事情，從不會(huì)自己獨(dú)立生活?，F(xiàn)在起，我們不應(yīng)再如此嬌生慣養(yǎng)，凡事學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)獨(dú)立，珍惜眼前所擁有的一切，為未來(lái)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的精神物質(zhì)生活打下牢固扎實(shí)的基礎(chǔ)。
讀完《童年》，感觸頗深，讓我明白了做人要像阿廖沙一樣勇敢、樂(lè)觀，我也希望身邊的同學(xué)能讀讀這本書(shū)，去感悟阿廖沙的這種不屈不撓，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神。
鋼的城讀后感篇3
這個(gè)寒假是孩子上學(xué)九年來(lái)最短的一個(gè)假期，也是學(xué)習(xí)任務(wù)較重的假期。大年初六走完親戚回來(lái)，孩子告訴我說(shuō)：”爸爸，你還有一個(gè)作業(yè)別忘了，寫(xiě)一篇讀后感，要認(rèn)真地寫(xiě)?！碧嵝盐腋嵝蚜怂?，該靜下心來(lái)了……
是呀，已有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有如此細(xì)致地閱讀一本書(shū)了，早已習(xí)慣各種網(wǎng)絡(luò)的碎片化、娛樂(lè)化快餐閱讀。靜下心來(lái)讀《目送》，才體會(huì)到這是一種享受，更是一種與心靈的對(duì)話(huà)！從書(shū)中仿佛走來(lái)年少的自己，人到中年的我，和那即將到來(lái)的暮暮老去的身影。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
其實(shí)，《目送》只是這本書(shū)中的開(kāi)篇。開(kāi)頭作者是寫(xiě)自己在孩子第一天上學(xué)時(shí)看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門(mén)，消失在自己的視野中；再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場(chǎng)目送他離開(kāi)；當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母，不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候，這個(gè)做母親的人，慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞，慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影，這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤(rùn)而模糊了的視線(xiàn)里，我們都看到了那個(gè)背影，是被長(zhǎng)大了的我們無(wú)意時(shí)怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們，總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行，是為了看我們是否安全，是確保我們?cè)跓o(wú)助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的面前，是在看到我們歡樂(lè)時(shí)他們也能偷著樂(lè)……是的，養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí)，才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過(guò)了很多遍。
反復(fù)地讀著這段驚心動(dòng)魄的話(huà)，眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話(huà)，那“不必追”三個(gè)字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來(lái)，而那個(gè)背影要去的地方卻是無(wú)盡的黑暗。我知道，花開(kāi)總有花落的時(shí)候，但是，真到了那天，情何以堪？熟悉的老屋卻沒(méi)有了最親的人，庭前花開(kāi)卻失去了駐足欣賞的人，你的喜悅再也無(wú)人分享，世界上再也不會(huì)有人知道你額前的傷疤出自何時(shí)來(lái)自何處，你，可以想象得出這會(huì)是什么樣的情景嗎？
感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，讓我們下定決心再對(duì)父母好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。窮盡我所有，愛(ài)他們，因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛(ài)最疼愛(ài)的孩子！
鋼的城讀后感篇4
有時(shí)候，一份清淡，能歷久彌香；一生平凡，可回歸本真。
所謂詩(shī)酒趁年華，也只有青春鼎盛之時(shí)才敢于揮霍光陰，一醉求歡。十年以后，再去回首，只覺(jué)紅塵如夢(mèng)，我們只不過(guò)在夢(mèng)里做了一場(chǎng)春朝秋夕的沉迷。厭倦了凡塵五顏六色，獨(dú)愛(ài)歲月清歡，只希望可以有個(gè)妥當(dāng)?shù)臍w宿，安排落拓的自己。
而汪曾祺只愿作一個(gè)素淡才子，沒(méi)有想過(guò)要風(fēng)云不盡，只想在屬于自己的空間沉醉，浪漫自由地生活。
不知從何時(shí)起，我們開(kāi)始羨慕那些寂寞的人，開(kāi)始戀上一種單純簡(jiǎn)潔的生活。或許是看多了繁華世態(tài)，內(nèi)心更加堅(jiān)決地想要一份安靜與純粹。于是每個(gè)人都在嘗試改變自己，努力減去繁復(fù)，視單薄為完美。但有一天我們都會(huì)回歸平凡，因?yàn)槟鞘巧谋菊妗?/p>
王維詩(shī)中：行到水窮處，坐看云起時(shí)。人的一生不過(guò)是日出至黃昏的距離，月上柳梢，茶涼言盡，一切都可以落幕。汪曾祺不肯做悲情男子，不愿對(duì)過(guò)往低頭，所以他喜歡懷舊，卻不會(huì)沉迷。
汪曾祺描繪祖父祖母時(shí)，給人浮躁中的寧?kù)o，平凡簡(jiǎn)約的生活讓他感悟很深。在這喧鬧的凡塵，我們都需要有合適自己的地方安放靈魂。也許是一座安靜宅院，也許是一本無(wú)字經(jīng)書(shū)，也許是一條迷津小路，只要是自己心之所往，就都是驛站，將來(lái)啟程，也不再細(xì)數(shù)流年，過(guò)往的千災(zāi)萬(wàn)難到如今都成了回憶，成為茶余飯后閑聊的話(huà)題。人生聚散無(wú)常，起落不定，但是走過(guò)去了，一切便已從容。汪曾祺似乎早已深悟，無(wú)論是悲傷還是喜樂(lè)，翻閱過(guò)的光陰都不可能重來(lái)。他亦明白，柴米油鹽醬醋茶是真正的煙火，琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花能怡情養(yǎng)性。
?看見(jiàn)平凡》中寫(xiě)出牡丹花雖然嬌艷欲滴，但花期甚短，凋落時(shí)，恍若流星在天邊劃過(guò)，留下干枯的瓣。直到有一天，風(fēng)塵滿(mǎn)面，誰(shuí)還可以在時(shí)光的明鏡里收拾起凋落的容顏？無(wú)論你如何掩藏，想要挽留青春的純真，歲月還是會(huì)無(wú)情地在你臉上留下年輪的印記與風(fēng)霜。人的力量多么微不足道，抵不過(guò)一寸光陰的削減。過(guò)盡流年，也可以讓自己更加深邃成熟，內(nèi)心卻總是面臨巨大的洪荒，一刻都不能消停。
汪曾祺寫(xiě)他的二伯父二伯母在宅院待了一生，青春與生命從這里慢慢消失。許多人以為守著一座老宅，栽花種草，平凡生養(yǎng)，從紅顏到白發(fā)，就算是安寧。背著行囊浪跡萍蹤，人間擺渡就是放逐天涯，蒼茫遺世。真正平凡是懂得隨遇而安，每個(gè)人都在努力尋找適合自己的方式，不至于太過(guò)曲折，不至于時(shí)刻彷徨在轉(zhuǎn)彎的路口。世事難遂人愿，你想要行云流水過(guò)此一生，卻總是風(fēng)波四起。
王朝更迭，江山易主，世事山河都會(huì)變遷，我們無(wú)需不辭辛勞地去追尋什么。活在當(dāng)下，做每一件自己想做的事，去每一個(gè)和自己有緣的城市，珍惜每一個(gè)與自己擦肩的路人，縱算平凡，雖有苦楚，但無(wú)怨悔。
縱然都是人生的過(guò)客，就該攜一顆從容淡泊，甘于平凡的心，走過(guò)山重水復(fù)的流年，笑看風(fēng)塵起落的人間。
如美花眷，平凡過(guò)往，都成為汪曾祺永久的懷念。
鋼的城讀后感篇5
暑假中，我讀了美國(guó)作家e·b·懷特寫(xiě)的一本書(shū)，名字叫《吹小號(hào)的天鵝》，它的原名叫《天鵝的小號(hào)》，這本書(shū)主要講了一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝，由于它一出生就是一只啞巴天鵝，不能發(fā)出任何聲音，所以受到了同類(lèi)的排斥。等到心愛(ài)的天鵝出現(xiàn)，它也無(wú)法用洪亮的聲音表達(dá)自己的求愛(ài)。但是，路易斯并沒(méi)有灰心，它找到了老朋友薩姆，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的孩子，在薩姆的幫助下，它學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字?？墒巧掷锏膭?dòng)物卻看不懂文字，父親為了它，竟冒險(xiǎn)從商店里偷來(lái)一只小號(hào)。于是，路易斯很努力很努力地學(xué)習(xí)吹小號(hào)，越吹越好，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打支了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
讀完后，讓我感動(dòng)的地方很多。尤其是當(dāng)路易斯從爸爸那里得到一把小號(hào)時(shí)，為了吹好它，忍住疼痛把趾蹼割開(kāi)，在它好朋友的幫助下，它一遍一遍地練習(xí)著，從剛開(kāi)始只能吹一些簡(jiǎn)單的音符，到最后終于能吹出優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)，它始終沒(méi)有放棄。
這本書(shū)講了在路易斯的成長(zhǎng)中所發(fā)生的動(dòng)人的故事。讀完后，我覺(jué)得路易斯從一個(gè)啞巴天鵝到一個(gè)處處受到人們的尊敬與贊賞，這和它不懈的努力分不開(kāi)的。而現(xiàn)實(shí)中的我們有時(shí)也會(huì)遇到很多挫折，很多困難，而我們有時(shí)在遇到困難時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)掉頭就轉(zhuǎn)，或是在爸爸媽媽的幫助下得到所要的，而路易斯卻通過(guò)自己的努力不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，最后獲取成功。
我想今后我也應(yīng)該象它那樣，遇到困難要迎難而上，通過(guò)自己的努力去獲得成功，學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對(duì)困難，這樣才能讓我懂得了成功的喜悅來(lái)源于自己的不斷努力。
鋼的城讀后感篇6
?背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。對(duì)我而言，這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。那個(gè)時(shí)候我還是一個(gè)懵懂狀態(tài)的少年，不經(jīng)世事的孩子，對(duì)文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過(guò)老師的講解，懂得了父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了家長(zhǎng)的我，處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀起來(lái)能很快領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當(dāng)父親去買(mǎi)橘子的時(shí)候，令我非常感動(dòng)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。
文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。
讀了朱自清的這篇散文，使我得到了一個(gè)道理，我們作為教師教學(xué)生讀文章、寫(xiě)文章就是要教育他們?cè)趺醋鋈耍瑢W(xué)習(xí)語(yǔ)文就是讓人更加懂得如何表達(dá)做人的道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？這些也許是說(shuō)給自己聽(tīng)的，但我更想讓自己的學(xué)生懂得這些道理。
