民為貴讀后感600字參考8篇

時(shí)間:2023-03-20 作者:Youaremine 讀后感

將讀后感寫(xiě)得有價(jià)值,才能讓更多人對(duì)原著產(chǎn)生濃厚的興趣,心得體會(huì)一般分為工作心得、學(xué)習(xí)心得、讀后感等,下面是范文社小編為您分享的民為貴讀后感600字參考8篇,感謝您的參閱。

民為貴讀后感600字參考8篇

民為貴讀后感600字篇1

前一陣子,我叫媽媽幫我買(mǎi)了一本《水滸傳》,這本書(shū)很好看,書(shū)中有許多精彩內(nèi)容,我用了整整一個(gè)暑假時(shí)間,讀完了《水滸傳》,這本古典小說(shuō)深深地吸引了我。

在《水滸傳》中,作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好漢。在這些英雄好漢中,我最喜歡的就是林沖、武松,因?yàn)樗麄兾涔Ω邚?qiáng),非常厲害。

書(shū)中主要是講了一百零八位好漢遭受官兵陷害,全都被逼上了梁山,最后結(jié)義為兄弟,一起為民造福,做好事。下面,我來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于林沖的故事。

在發(fā)配滄州的時(shí)候,林沖遇到了柴進(jìn)。柴進(jìn)請(qǐng)他做客,后來(lái),洪教頭來(lái)了,看到了林沖,林沖起身讓座,洪教頭理都不理林沖,上去坐了。洪教頭問(wèn)柴進(jìn):“你今天為何厚禮款待一個(gè)犯人?”“這可是當(dāng)今八十萬(wàn)禁軍教頭:林教頭啊!”洪教頭看了一眼林沖。“柴進(jìn)啊,你雖喜歡槍棒,可是,往往每次流配的犯人都來(lái)冒稱是大官,找你騙吃騙喝,你不能輕易相信他們。”柴進(jìn)說(shuō):“這位林教頭可不是冒牌貨?!焙榻填^想跟林沖比試比試,林沖再三退讓,不想再惹麻煩了??墒?,洪教頭以為林沖真的不會(huì)槍棒,就越要和他交手。經(jīng)柴進(jìn)再三請(qǐng)求,林沖無(wú)可奈何地接受了。剛開(kāi)始,洪教頭拿起棒來(lái)向林沖使出了個(gè)“把火燒天”的招數(shù),林沖也毫不遜色,回了個(gè)“撥草尋蛇”教頭趕緊往后一跳,躲過(guò)了一招。林沖看他雖氣勢(shì)洶洶,但身體還沒(méi)有站穩(wěn),就往洪教頭小腿骨上一掃,洪教頭被打倒在地上,灰溜溜地跑走了。

看到最后,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我心中多了一份悲痛。但是,我還是推薦大家去讀這本書(shū),因?yàn)檫@確實(shí)是一本耐人尋味的書(shū)啊。

民為貴讀后感600字篇2

讀書(shū)筆記還是要堅(jiān)持寫(xiě)下去,選了十年前讀過(guò)的《飄》。已經(jīng)過(guò)去很久了,很多細(xì)節(jié)模糊了,斯嘉麗倔強(qiáng)的臉龐仿佛還在眼前。這本書(shū)從圖書(shū)館借的,記得當(dāng)時(shí)上下冊(cè)找到的不是同一個(gè)出版社,譯名有些差別,不影響讀起來(lái)一氣呵成。還特地看了電影,很長(zhǎng)很老的電影,然而全程無(wú)尿點(diǎn),一個(gè)鏡頭都舍不得錯(cuò)過(guò)。

斯嘉麗不是傳統(tǒng)意義上的好女人。她漂亮迷人,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。為了面子,匆忙嫁給一個(gè)不愛(ài)的人,沒(méi)多久就成了寡婦。為了保住塔拉莊園,搶了妹妹的未婚夫。對(duì)妄念割舍不下,差點(diǎn)淪為第三者。很多人愛(ài)她,因?yàn)樽銐蛘鎸?shí)、永不妥協(xié)、充滿魅力。

這么久過(guò)去了,書(shū)中有兩點(diǎn)一如當(dāng)初打動(dòng)我。一個(gè)是老奧哈拉對(duì)土地的熱愛(ài);另一個(gè)是斯嘉麗猶如小草一樣強(qiáng)大的生命力。

作為一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的80后,記憶深處是田野的浪漫,村落小房子的溫馨。我們接觸到的是大自然最真實(shí)的一面,春天鮮花和香草,夏天繁星和汗水,秋天果實(shí)和月亮,冬天冰雪和寒冷。如果沒(méi)有土地,一切將不復(fù)存在。鋼筋水泥,也要建立在土地之上。而土地的柔軟,能夠孕育生命的特性,也讓它渾厚惹人愛(ài)。因?yàn)樵谕恋乩锎蜻^(guò)滾,因?yàn)橛H眼見(jiàn)過(guò)土地里怎樣長(zhǎng)出莊稼和果實(shí),特別理解老奧哈拉對(duì)土地的熱愛(ài),自己也一樣熱愛(ài)土地,熱愛(ài)家園。

斯嘉麗強(qiáng)大的生命力,讓我深深著迷。作為農(nóng)場(chǎng)主的大女兒,在戰(zhàn)爭(zhēng)前她養(yǎng)尊處優(yōu)。戰(zhàn)爭(zhēng)后經(jīng)歷了一系列悲歡離合,她都沒(méi)有放棄生活的希望。永遠(yuǎn)充滿動(dòng)力,勇往直前。如果活著,就活得漂亮一點(diǎn)。如果還有一點(diǎn)點(diǎn)希望,就朝著希望走過(guò)去。如果沒(méi)有希望,就拼命找到希望,只要還活著。

以前以為人生最大的痛苦是沒(méi)有錢(qián),等后來(lái)發(fā)現(xiàn)還有更痛苦的事情,是有錢(qián)都沒(méi)有辦法解決的?!霸改阌泻眠\(yùn)氣,如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲;愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容?!辈还苊\(yùn)如何待你,都能夠姿態(tài)優(yōu)美,從容面對(duì)。

民為貴讀后感600字篇3

我們有多久沒(méi)有拿起筆好好的寫(xiě)一封信,有多久沒(méi)有用文字去向父母表達(dá)我們的愛(ài)。是啊,在科技的日新月異下,即使再遠(yuǎn)我們依舊能聽(tīng)到彼此的聲音,見(jiàn)到心念的容顏,那還需要用筆去寫(xiě)??墒?,在那個(gè)沒(méi)有科技的時(shí)代下,一封封書(shū)信就成為了互相的牽掛,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的文字透漏著溫暖。

我想每一個(gè)父母都不愿意與自己的兒女分離,每一次的分離都有那祥這樣的苦衷,分離的場(chǎng)面總讓人難以忘懷,哪怕什么時(shí)候,分開(kāi)總讓人心中久久不能平息,可人生總是催促著學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)分離。正是因?yàn)檫@樣,他們用書(shū)信來(lái)解開(kāi)自己的憂愁,來(lái)安慰自己的相思之苦無(wú)法陪伴的憂愁。這讓我想起來(lái),一位在外打工的男子為了跟妻兒視頻,常常在深夜到地鐵里來(lái)與他們想見(jiàn),他用著別扭的姿勢(shì),臉上卻洋溢著幸福,是啊,生活不易,但總有辦法讓自己與家人想見(jiàn),我想視頻外的妻兒也無(wú)比的思想他們的父親,丈夫?;蛟S每一次分離時(shí),他們的父親都是瞞著他們,或許他們是微笑的送別父親,分離太痛苦,卻總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。文學(xué)寫(xiě)了上百年、上千年,其實(shí)做的就是一篇文章一生離死別"我想,在博雷家書(shū)中可謂是這句話最好的詮釋。他們用文字?jǐn)⑹鲋畹亩嘧硕嗖?,情感中的一切,文字就怎么生?dòng)的出現(xiàn)在眼前。中華文化,進(jìn)一步講所有的文化,在真真的文化人哪里,有了真正的生命,通過(guò)他們,文字在于人人活了。感謝他們。讓我領(lǐng)悟到文字的意義,品味到人生中的百味。希望有一天,人人心中有,筆下有。

民為貴讀后感600字篇4

以前媽媽給我讀過(guò)《哈利波特與魔法石》這本書(shū),實(shí)在太好聽(tīng)了,我就自己又忍不看了一遍。

這本書(shū)的作者是j·k·羅琳女士,書(shū)中講的是哈利和一點(diǎn)都不友善的德思禮夫婦,還有他們令人討惡的兒子達(dá)力住在一起,而且十一年來(lái)他從未有過(guò)生日派對(duì)。我覺(jué)得哈利好可憐啊!但是盡管是在那樣惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)大,但他還是堅(jiān)持自我,長(zhǎng)成了一個(gè)善良勇敢的男孩。

有一天,哈利收到了貓頭鷹送來(lái)的一封神秘的信,然后他就開(kāi)始了一段奇妙的上學(xué)經(jīng)歷,在學(xué)校里他遇到了他一生中最好的兩個(gè)朋友,羅恩和赫敏,他們跟伏地魔大戰(zhàn)了一場(chǎng),搶回了魔法石。

以前一年級(jí)的時(shí)候我期中考試考了雙百分,然后我就得意揚(yáng)揚(yáng),認(rèn)為自己知識(shí)掌握住了,結(jié)果到了期末考試我都沒(méi)考好。我想起了書(shū)中鄧不利多說(shuō)的一句話:“沉湎于虛幻的夢(mèng)想,而忘記現(xiàn)實(shí)的生活,這是毫無(wú)益處的,千萬(wàn)記住。”我不能躺在過(guò)去的成績(jī)里睡大覺(jué),像哈利。波特一樣要及時(shí)從虛幻的世界里抽出身來(lái),踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的事。

里邊最讓我羨慕的是哈利、羅恩和赫敏他們?nèi)齻€(gè)人的友誼,現(xiàn)實(shí)生活中我也有兩個(gè)好朋友,婷婷和嬌嬌。哈利他們?nèi)齻€(gè)發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)合作并犧牲自我找到了魔法石,所以他們的友誼堅(jiān)不可摧。我也要維護(hù)我們朋友間的友誼,像他們那樣彼此信任和支持,理解和寬容,爭(zhēng)取做一輩子的好朋友!

我一直想著到我11歲的時(shí)候,會(huì)不會(huì)也收到貓頭鷹寄來(lái)的魔法學(xué)院的錄取通知書(shū)呢?真令人期待!

民為貴讀后感600字篇5

?西游記》是四大名著之一,講述了唐僧師徒奉唐王李世民指令,跋山涉水,歷盡九九八十一難后取得真經(jīng),終成正果的故事。

讀完以后,我的感觸很多,幻想藝術(shù)在這本神魔小說(shuō)中很好地體現(xiàn)了。在《西游記》中,到處都是天馬行空的幻想:孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里、天上一天,地上一年、魏征夢(mèng)斬黑龍……在佩服吳承恩幻想能力的同時(shí),我不由得展開(kāi)了思索:幻想與現(xiàn)實(shí)應(yīng)該是有關(guān)聯(lián)的,吳承恩為何會(huì)如此幻想,如此塑造各種人物形象及性格呢?通過(guò)這些幻想他想表達(dá)什么呢?

我查找了關(guān)于吳承恩的資料,了解了當(dāng)時(shí)的背景。吳承恩生活在明末嘉靖年間,當(dāng)時(shí)廠衛(wèi)橫行,民不聊生,他幻想有一位嫉惡如仇追求自由平等的人能站出來(lái)反抗當(dāng)朝社會(huì),所以作者塑造了這樣的悟空形象。而《西游記》中幾乎沒(méi)有一個(gè)好道士的現(xiàn)象,也是由于當(dāng)時(shí)社會(huì)崇尚道教,道士擅權(quán),成為當(dāng)時(shí)社會(huì)上無(wú)惡不作的特權(quán)階層,所以作者才幻想出各種妖道形象,如:車(chē)遲國(guó)三道亂政、比丘國(guó)妖道食嬰等。作者在幻想藝術(shù)中巧妙植入社會(huì)現(xiàn)實(shí),暗中表達(dá)了自己心中的不滿之情,批判了道士“干擾時(shí)事,牽引群邪”的現(xiàn)象。在唐僧師徒到達(dá)西天并準(zhǔn)備取回直經(jīng)之時(shí),阿難、枷葉二佛卻向身無(wú)分文的師徒索要賄賂,最后唐僧無(wú)奈地把唐王所贈(zèng)的紫金缽給他們才拿到有字真經(jīng)。作者幻想出這件荒。唐無(wú)比的事,反映了當(dāng)時(shí)政府,充滿銅臭味。如此暗示社會(huì)的例子,在《西游記》中不勝枚舉。

我沒(méi)有想到,《西游記》中的幻想藝術(shù)竟能讓我體味表現(xiàn)手法,發(fā)現(xiàn)那么多表達(dá)目的,看來(lái),不可小看幻想藝術(shù)啊!

民為貴讀后感600字篇6

宋濂——明初詩(shī)文三大家之一,他家境貧寒卻照舊嗜學(xué);天大寒卻弗之怠,從不逾約;踏深數(shù)尺雪,皮膚皸裂而不知;以中有足樂(lè)者而從不慕同舍生……

回憶過(guò)去,再想想如今。咱們生活在衣食住行樣樣古代化的社會(huì),在家里是父母手心里的寶;在學(xué)校里,還有老師教咱們讀書(shū)做人……國(guó)家和社會(huì)也處處為咱們青少年的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件??墒窃蹅兡?咱們?cè)鴰讜r(shí)坐在窗明幾凈的教室里,心卻飛到了里面的世界;聽(tīng)著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,卻想著明天要怎么躲避考試;父母處處為咱們著想,咱們卻從未學(xué)會(huì)理解他們……

我感動(dòng)于家貧卻照舊嗜學(xué)的宋濂,就像人們感動(dòng)于那個(gè)天亮了都不肯回家的孩子一樣。輾轉(zhuǎn)六百多年,當(dāng)今的社會(huì)條件與大學(xué)士宋濂那時(shí)相比,真是一個(gè)天上一個(gè)地下??墒?,當(dāng)今社會(huì)又有哪幾個(gè)卓越的人才能夠與宋濂相提并論呢?這興許就是環(huán)境變化的緣由吧!艱辛的環(huán)境可以使人堅(jiān)強(qiáng),幸福的環(huán)境卻會(huì)使人懈怠。我曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章引見(jiàn)說(shuō),澳大利亞是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,每個(gè)家庭都相當(dāng)富有。但是,澳大利亞的父母卻秉著再富不要“富”孩子的準(zhǔn)則,讓孩子們過(guò)著清貧的生活。冬天,父母讓孩子穿很薄的衣服,磨煉他們的意志;從小讓他們到大海中沖浪、冒險(xiǎn),鍛煉他們的膽量……我想,興許這就是澳大利亞之所以能夠成為發(fā)達(dá)國(guó)家的緣由之一吧!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活條件下,我更宿愿學(xué)校、家庭乃至整個(gè)社會(huì)多給青少年提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),磨煉咱們勤奮好學(xué)、不怕享樂(lè)的意志,使咱們?cè)趦?yōu)越的生活條件下有更出色的體現(xiàn)。

民為貴讀后感600字篇7

魯迅是中國(guó)近代偉大的文學(xué)家、思想家,他也是一位杰出的愛(ài)國(guó)者。他寫(xiě)的《朝花夕拾》憤怒的揭露了延續(xù)幾千年的封建禮教吃人的真面目,對(duì)封建統(tǒng)治和封建道德進(jìn)行了深刻的批判。

?狗、貓、鼠》是《朝花夕拾》的首篇,作者通過(guò)貓和狗比喻那些掛著“正人君子”頭銜實(shí)則行“雞鳴狗盜”之事的人。而隱鼠卻象征著社會(huì)的弱者,在作者生活的年代,是一個(gè)惡勢(shì)力急劇增大的年代,在這個(gè)年代里,強(qiáng)者欺侮弱者是一個(gè)封建傳統(tǒng),作者字字都是真情流露。我仿佛跟著魯迅先生一起體會(huì)到了這些封建社會(huì)的腐敗、愚昧。一起向往《禮記》中所說(shuō)的“天下為公,選賢與能,講信和睦”。

作者筆下的《二十四孝圖》令我追憶起兒時(shí)的感受,但也同時(shí)揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,作者亦是從這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大,親身體會(huì)了舊中國(guó)兒童的可憐。被逼著背那些四書(shū)五經(jīng),杜絕西方的先進(jìn)文化,正是中國(guó)受盡欺凌的原因。也同時(shí)諷刺了封建教育的死板,此時(shí)我似乎踏進(jìn)了那一座座老式的私塾,搖頭晃腦背起了“人之初,性本善”。

也正是因?yàn)檫@些封建傳統(tǒng)和封建禮教的壓制,才發(fā)生了中國(guó)歷史上一次空前的革命。范愛(ài)農(nóng)對(duì)革命投入一腔熱血,讓我們不禁暗暗對(duì)他產(chǎn)生欽佩之情。報(bào)館案被搗毀,德清被刺傷。反動(dòng)政府在鎮(zhèn)壓革命,辛亥革命終究失敗。字里行間流露出作者對(duì)封建統(tǒng)治者和封建道德的深刻批判,也體現(xiàn)了作者對(duì)革命失敗的萬(wàn)般無(wú)奈。

魯迅先生以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家,思想家和革命家,是中國(guó)文化革命的主將。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

民為貴讀后感600字篇8

這個(gè)暑假我讀了許多書(shū),如:《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國(guó)演義》,但給我印象最深刻的人物是《三國(guó)演義》里的關(guān)羽。滾滾長(zhǎng)江逝水,浪花淘盡英雄。

三國(guó)里的關(guān)羽神勇無(wú)比,單刀赴會(huì)膽子大。關(guān)羽的故事可多了,如:《過(guò)五關(guān)斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事。

故事是這樣的:話說(shuō)關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了,關(guān)羽就請(qǐng)神醫(yī)華佗來(lái)醫(yī)治他的箭傷,華佗仔細(xì)看了看說(shuō):“不好,你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上,我要用刀在你骨頭上把毒刮去,沒(méi)有麻藥,這很疼痛的?!标P(guān)羽爽快地答應(yīng)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,現(xiàn)在就來(lái)刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開(kāi),而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒,幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開(kāi)始在它手臂骨頭上刮毒了,他刮呀刮,刮得時(shí)候關(guān)羽手臂上流了好多血,喝完酒他和手下的兵聚精會(huì)神地下起棋,好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。一個(gè)多時(shí)辰過(guò)去了,終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說(shuō):“將軍您真厲害啊,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說(shuō):“這算什么,小菜一碟,還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的手臂啊,我又可以帶兵打仗了!”

從這個(gè)故事可以看出關(guān)羽真是個(gè)勇敢頑強(qiáng)不屈的人,讓我佩服得五體投地。我是個(gè)男孩子可是平時(shí)手指劃破了一點(diǎn),痛得鬼喊鬼叫,和他相比我就無(wú)地自容了。

讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)之后,讓我大開(kāi)眼界,而三國(guó)演義里的眾多英雄人物,給了我深刻的印象,他們勇敢頑強(qiáng),不怕死的精神值得我學(xué)習(xí)。