閱讀故事后，我們心頭涌現(xiàn)出復(fù)雜的讀后感，通過(guò)讀后感，我們可以更加敏銳地捕捉故事中的暗示和隱喻，增強(qiáng)閱讀的深度，范文社小編今天就為您帶來(lái)了天的懷念讀后感精選5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
天的懷念讀后感篇1
黃色的、白色的、紫紅色的花盛開(kāi)在秋風(fēng)中，我被《秋天的懷念》這一故事中那位偉大的母親深深地感動(dòng)了。當(dāng)人在逆境中的時(shí)候，不要向困難低頭，正如故事中的母親所說(shuō)：“好好活?！碑?dāng)史鐵生雙腿癱瘓后，母親用無(wú)私的愛(ài)鼓勵(lì)自己的孩子要勇敢地面對(duì)生活。母親在重病纏身的最后一段日子，想到的不是自己，而是那個(gè)有病的兒子和未成年的女兒。她用最樸實(shí)的語(yǔ)言，為她的兒子上了一堂生動(dòng)的人生課。
第一次讀完這篇文章，我的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠直往下落。這又是一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，各種各樣偉大母愛(ài)的故事不斷展現(xiàn)在我的面前。是呀！母愛(ài)它不單單是一個(gè)詞，更是一種生命的奇跡，母親的內(nèi)心有誰(shuí)能看懂？可是我敢肯定，母親的內(nèi)心一定有一個(gè)很重要的位置是留給我們的，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們著想。
母親的愛(ài)就像那綿綿細(xì)雨，而我就是那嫩綠的小草，滋潤(rùn)著我的心，讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要用全部的愛(ài)回報(bào)母親！
天的懷念讀后感篇2
母愛(ài)，字典上釋義是母親對(duì)子女的愛(ài)。但這僅僅兩個(gè)字，不多的十五劃，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。
母親對(duì)子女愛(ài)的表達(dá)方式千差萬(wàn)別，但她們都與作家史鐵生的母親一樣，無(wú)微不至地去關(guān)心和體諒子女，將自己的一生的愛(ài)都奉獻(xiàn)給子女。母愛(ài)如同三月春風(fēng)，驅(qū)散寒冷；像炎炎夏日的一汪清泉，帶來(lái)涼爽；像一個(gè)避風(fēng)港，無(wú)論下雨刮風(fēng)，她總是為我們撐起一片藍(lán)天，提供一個(gè)安全溫馨的港灣。
史鐵生的母親在自己身患重病的時(shí)候，依然照顧自己的兒子。兒子雙腿癱瘓后，幾度有輕生的行為，她一直去引導(dǎo)兒子走出陰暗，而兒子卻不知她病危了。在最后一次母親要帶兒子去北?？淳栈ǖ臅r(shí)候，母親卻病發(fā)離世沒(méi)去成，終成為兒子永遠(yuǎn)的遺憾。
現(xiàn)實(shí)中，卻有許多子女侍“寵”生嬌，常常仗著自家母親疼愛(ài)自己，個(gè)個(gè)做起了“小王爺”、“小公主”，自由散漫，沒(méi)有集體意識(shí)，更不懂得去關(guān)心他人。也有不少人雖是單親家庭，但有母親精心地培育，耐心地引領(lǐng)，他們卻能夠在缺少一方關(guān)愛(ài)的家庭中，在社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)中表現(xiàn)出色。這都要?dú)w功于無(wú)私而偉大的母愛(ài)。
伙伴們，也許你們會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)好苦好累??！但是你們想過(guò)沒(méi)有？母親一直都在我們的身后，勞心勞力，不比我們輕松。
這一點(diǎn)我體會(huì)很深刻。我早上5:20起床，吃飯、上學(xué)。學(xué)校離家將近二十公里左右，而母親在早上5:00就起來(lái)燒飯送我上學(xué)，晚上基本上10點(diǎn)多才能上床休息，有時(shí)更晚。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親——她是失敗的伴侶！”所以當(dāng)你們抱怨某某老師布置作業(yè)多時(shí)，你們的母親也在操勞著，比我們還辛苦。
母親，您是替我們分擔(dān)痛苦與失敗的良友。您的愛(ài)是對(duì)您人生意義的最好詮釋?zhuān)俏覀円簧心畈槐M的恩德。
天的懷念讀后感篇3
人們說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海?！币馑季褪牵焊赣H是可以信賴(lài)的如山似的保護(hù)罩，而母親則是遼闊無(wú)垠的大海，而我們自己則是自由自在的魚(yú)兒。如果讓我們選擇一樣的話(huà)，那我們會(huì)選擇誰(shuí)呢？
?懷念母親》就是作家季羨林寫(xiě)的一篇文章：作者的母親逝后，他到德國(guó)哥廷根留學(xué)，時(shí)常想念起母親，在國(guó)內(nèi)時(shí)也是如此。作文以日記的形式表達(dá)了自己的心聲，也表達(dá)了許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人的心聲。
我也曾經(jīng)離開(kāi)過(guò)媽媽四天，那是我第一次真正有記憶地離開(kāi)媽媽?zhuān)衲晔罴傥覅⒓恿吮本┫牧顮I(yíng)，媽媽囑咐我?guī)н@帶那，面對(duì)媽媽的嘮叨，我這只耳朵進(jìn)，哪只耳朵出，根本沒(méi)放在心上?！安痪褪莻€(gè)夏令營(yíng)嗎……”可是第二天，我和媽媽正在打電話(huà)報(bào)告行蹤，不知怎么回事，手機(jī)電量不足，我剛想對(duì)媽媽大喊：“手機(jī)沒(méi)電了！”可誰(shuí)知手機(jī)“啪”的關(guān)了機(jī)。一翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶充電器。我只好向老師和同學(xué)們借充電器，也沒(méi)借著，想下去買(mǎi)個(gè)萬(wàn)能充，誰(shuí)知賣(mài)完了。那是我第一次感到恐慌，平時(shí)也沒(méi)感覺(jué)媽媽對(duì)我有多大幫助?。∥沂钦骟w會(huì)到欲哭無(wú)淚了！從那以后我非常在意媽媽的意見(jiàn)。
我們每天都生活在父母的脈脈溫情中，每天都會(huì)撒嬌?？赡闶欠裣脒^(guò)，他們也會(huì)老，老了要由誰(shuí)來(lái)照顧?；蛟S有一天，他們?nèi)肓送?，到時(shí)候，你再相撲進(jìn)他們溫暖的懷抱中，恐怕已經(jīng)遲了。“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。”同學(xué)們，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓我們用自己的方式來(lái)回報(bào)父母的恩情吧！
天的懷念讀后感篇4
我們學(xué)的第四課是：《秋天的懷念》。
這篇文章的作者是史鐵生。她講的是一位母親無(wú)私、偉大的母愛(ài)。兒子癱瘓以后，脾氣就變得暴躁無(wú)常。這使母親的心靈非常痛苦，她一直要帶兒子去北海看菊花，鼓勵(lì)兒子一定要好好地活下去，像菊花那樣不畏艱難。可就在母親要陪兒子看菊花的那一天，她卻突然去世了，臨死前還放心不下自己的孩子。
我學(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)?。∮谑?，我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛(ài)我呀！雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎？
記得上二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前，我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋剩烧l(shuí)知，剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨，一陣風(fēng)吹來(lái)，鉆進(jìn)了我的袖口里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué)，我本來(lái)想風(fēng)一般地跑回家去。可剛走到校門(mén)口，我就看見(jiàn)媽媽一手打著傘，一手拿著毛衣。她笑著說(shuō)：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了啊！”現(xiàn)在回想起來(lái)，都覺(jué)得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛(ài)，她不求回報(bào)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，她義無(wú)反顧，她像什么？她像甘泉，她像清風(fēng)，她更像一團(tuán)火。
其實(shí)母愛(ài)是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的，是母親覺(jué)得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。親愛(ài)的媽媽?zhuān)绻L(zhǎng)大了我是詩(shī)人，我一定會(huì)贊美你；如果我是歌手，我一定會(huì)歌頌?zāi)悖?/p>
天的懷念讀后感篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”大家也許都會(huì)唱這首歌，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，都不禁想起我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文??《秋天的懷念》。
這篇課文主要講：作者史鐵生的母親重病纏身，肝疼得她整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)，病重了還要細(xì)心照料雙腿癱瘓的“我”，要推“我”去北海公園看花。“我”覺(jué)得活著沒(méi)勁，是母親抓著“我”的手，忍著哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”母親臨死之前還惦記著“我”和妹妹?！拔摇倍昧四赣H的話(huà)，是母親的話(huà)給了“我”活下去的勇氣。
文中，母親為了“我”能重新鼓起勇氣，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我要戰(zhàn)勝病痛，好好地活下去。母親怕“我”由“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒聯(lián)想到自己的雙腿又陷入難過(guò)的境地，于是盡量不提與雙腿有關(guān)的字眼，可見(jiàn)她是多么愛(ài)自己的孩子?。?/p>
最令我感動(dòng)的，是母親昏迷前的最后一句話(huà)：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒……”雖然母親的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，但從她的語(yǔ)言中流露出了她對(duì)兒女偉大、無(wú)私的愛(ài)！臨死之前也不忘關(guān)心“我”和妹妹，這就是母親對(duì)兒女博大無(wú)私的愛(ài)??！我懂得了母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)是：我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，要做生活的強(qiáng)者，做身殘志堅(jiān)的'人！
從這篇課文中，我可以體會(huì)到母愛(ài)的偉大和無(wú)私，也可以體會(huì)到作者對(duì)母親的深深懷念。
我同作者史鐵生一樣，也有一個(gè)疼愛(ài)我的好媽媽。我的媽媽為了我能長(zhǎng)大成材，把心都操碎了。媽媽總是那樣地堅(jiān)強(qiáng)，她既要做好自己的工作，又要關(guān)心我的成長(zhǎng)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，便會(huì)想起母親那崇高深厚的愛(ài)……
