這本書引發(fā)了我們多方面的讀后感，通過閱讀，我們領(lǐng)略到不同層面的讀后感受，范文社小編今天就為您帶來了閃的紅星讀后感8篇，相信一定會對你有所幫助。
閃的紅星讀后感篇1
前幾天，我看了《閃閃的'紅星》這個故事。
這個故事主要描述了兒童團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一個兒童團員成長為一名紅軍戰(zhàn)士的成長歷程?？赐曛螅腋邢牒芏?，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。
潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊伍走了。冬子時常想念父親，盼望紅軍打回來。有一天，母親對他說：“等山上的映山紅開了，紅軍就來了?！庇谑?，東子就來到村口的一顆松樹下，從地上折下一枝干枯的映山紅，坐在石頭上閉上眼睛想：滿山映山紅開了，紅軍來了，他成了其中的一員，神氣地走在隊伍中。。。當他陶醉在完美的憧憬中的時候，吳大叔來了，告訴他：“要想勝利不能靠等，要去戰(zhàn)斗!”
是的，吳大叔說的太好了，革命勝利不能靠等。我們這一代是跨世紀的一代，要實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，我們就要自己去思考，去奮斗!此刻生活雖然好了，可這都是老一輩革命家用鮮血和生命換來的。如果我們你也等，我也等，那么何年何月才能實現(xiàn)四個現(xiàn)代化?我們國家何時才能強大起來?
因此我們此刻就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個對社會主義，對人民有貢獻的接班人。只有這樣，我們才能不辜負老一輩對我們的期望。
閃的紅星讀后感篇2
1936年6月，埃德加·斯諾穿過國民黨的防線，進入華北地區(qū)的紅色區(qū)域，成為了世界上第一個采訪紅軍的西方記者。作為記者，他想去那是自由地探尋真相。在這片他逐漸了解并熱愛的土地上，他目睹了中國饑荒爆發(fā)和腐敗的人地社會現(xiàn)象。
要前往西北的蘇區(qū)，他必須穿過蔣介石政權(quán)的重重封所鎖，這段旅程因而險象環(huán)生。但是斯諾有非常多的問題他想要找到答案——中國共d是一些什么?他們的目標是什么?他們真的準備和蔣介石建立抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線?他們運用的是怎樣的軍事戰(zhàn)術(shù)?沒有任何人確切地知道答案，所以斯諾為了解答他和其他人心中的疑惑，不畏險阻進入了蘇區(qū)。
斯諾為我們展示了一群有血有肉的紅軍戰(zhàn)士和那些偉大仔領(lǐng)袖人物。他描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時代，試圖從其出身和他成長經(jīng)歷中，找尋他們成為共d人的原因。通過訪談與對話，他還搜集到大量有關(guān)長征的第一手資料，并在這個作品中描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過，向全世界全面報道了這一舉世無雙的軍事壯舉。此外，他還深入紅軍戰(zhàn)和根據(jù)地老百姓之中，對共d的基本政策、軍事策略、和紅軍戰(zhàn)士們的生活，和陜北根據(jù)地的社會制度，教育等情況做了廣泛的調(diào)查，讓全世界知道了為什么紅軍沒有任何軍事物資卻能繼續(xù)生存并擴大隊伍。
這正如紅星這個字其含義：中國共d及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。
閃的紅星讀后感篇3
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！边@是偉大革命家毛澤東的名言。書是人類進步的階梯，通過讀書可以賦予人豐富的知識色彩。當我第一眼看到這本書時，紅色的略呈灰灰的書的色調(diào)，立即給人以“紅色”的感覺，更兼有歷史的厚重感。
翻開書本，心就平靜下來了，平鋪直敘、娓娓道來他的西部之行，而一個個鮮活人物躍然紙上，一幅紅色蘇區(qū)斗爭圖浮現(xiàn)在眼前。作者運用歐美作家善用的描寫的手法，以平視的角度，樸實的筆觸給我們講述著那段歷史。樸實的語句卻將東西方文學(xué)的區(qū)別體現(xiàn)的淋離盡致，當時這樣的文章應(yīng)該算作新聞或通訊了，而在今天就是一部傳記了。
“在我看來，毛澤東是一個令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑”。這是對偉人毛澤東的描寫——是一個喜歡憨笑的人。
西路軍的很多故事、當然也包括很多女紅軍戰(zhàn)士慘烈經(jīng)過至今仍在民間流傳，在中國革命史上可能是絕無僅有的，當年的殘酷是我們現(xiàn)代人無法想象，正是因為有了這種精神，紅軍精神。讓我們現(xiàn)在擁有了如此安寧的生活。我們現(xiàn)在所獲得的一切都是鮮紅血液換來的，為了這些，我們不得不好好學(xué)習(xí)，報效祖國。
讓我們銘記那段歷史吧，珍惜今天所擁有的，跟一位美國人——斯諾一樣深愛這片紅色土地或者說更愛這片土地，因為我們是中國人。
閃的紅星讀后感篇4
如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，我們今天的幸福，誰又想過這些都是怎么來的呢?這些都是誰得來的呢?
這都是工農(nóng)紅軍得來的。這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國》這本書，這本書用講故事的形式，詳細介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石。勇猛戰(zhàn)斗，以堅忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴。
這本書其中有這樣一個故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團長許光達突然看見有一條長長的藤羅，馬上帶領(lǐng)300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。
還有一個故事：夏明翰在1921年成為共產(chǎn)黨員，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩：
砍頭不要緊，只要主義真。
殺了夏明翰，還有后來人!
從這兩個故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業(yè)立下了不朽功績。紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著我們一代又一代人。我們一定要努力學(xué)習(xí)做祖國的棟梁之才。
閃的紅星讀后感篇5
20世紀初期，硝煙四起，烽火連天，卻有人逆火前行，從光明走進了黑暗之處，一人穿過石雨江，將一個鮮為人知的紅色中國帶到了世界眼前，并留下了一本寶貴的著作，他就是美國記者埃德加斯諾。將近一個世紀以后，在陽光下幸福生活的我們又捧起了《紅星照耀中國》，這部記錄了中國紅軍點點滴滴的紀實作品，在閱讀中感悟歷史，收獲成長。
此書可把紅色中國寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。在這些小小的書中，紅色中國全然不是我懵時期想象的死板，緊張，這里有著好幾百萬的人民，而蘇區(qū)的管理可謂井井有條，學(xué)校，工廠都有。真可謂麻雀雖小，五臟俱全。盡管在當時共產(chǎn)黨被蘇區(qū)外的國民黨圍剿壓迫，蘇區(qū)的生活十分艱苦，甚至連學(xué)校里的課本用的紙都是從敵方得來的傳單，槍械更是從乾縣府和的，但是在這種艱苦的生活環(huán)境下，老百姓仍然十分愛戴紅軍，我想這是因為紅軍不欺壓百姓。反之，還幫百姓從大地主手中奪回了自己的土地。要知道在舊中國，土地就是勞動人民的命。紅軍可謂是人民的軍隊。試問，這樣一支為人民著想，為人民服務(wù)的好軍隊，會有誰不去愛戴呢?
在書中我還認識了許多家喻戶曉的領(lǐng)導(dǎo)人。譬如我們最偉大的毛主席，書中的第四章，對其有詳細的描寫，透過這些文字，我才知道，原來我們一直歌頌敬畏的毛主席，在新中國成立以前，還干過許許多多的大事。原來毛主席童年時期也是個有點叛逆的孩子。毛主席十分善良，對待老百姓可好了。這可真讓我大開眼界，我情不自禁的把第四章讀了好幾遍。
從小爸爸就給我講長征的故事，而在這本書中，我真正體會到了紅軍的長征精神，不管前方是崇高峻嶺，還是在湍急大河，我們的紅軍戰(zhàn)士都從不退縮。他們不畏艱險，克服重重難關(guān)，也許即將到來的是死亡坑和紅色信息深深銘刻于戰(zhàn)士們心中，他們絕不放棄，這就是紅軍的長征精神，既然紅軍戰(zhàn)士可以取得勝利，我們也可以。
讀《紅軍照耀中國》，體紅色世界、感紅軍事跡、記長征精神，我想，這便是這本作品想告訴我們的了。
閃的紅星讀后感篇6
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”每當我聽到這震撼人心的歌聲時，便想起這部紅色經(jīng)典電影——《閃閃的紅星》。我看完這部電影后，心里久久不能平靜。
這部電影主要講的是：年僅七歲的潘冬子在積極參加和敵人的斗爭中，慢慢地長大了，聰明的他躲過了敵人搜鹽，把橋給弄斷，讓敵人跑不過去，他還沉著的躲過胡漢三的盤問，然后把胡漢三給砍死了，為鄉(xiāng)親們報了仇。
其中我最記憶深刻的地方是吳叔叔說的一句話：“要勝利不能靠等，要去斗。”是啊，要想祖國強大，就要自己去奮斗。
我們生活在豐富多彩、科技發(fā)達、和平的世界里，有電視、有電腦想吃什么吃什么，想玩什么玩什么。在寬敞的教室中學(xué)習(xí)卻不滿足。而潘冬子一出生就生活在硝煙中，天天砍柴，沒有教室，連鹽都吃不上。但是他機智勇敢，從不叫苦，不叫累，我們雖然生活在美滿的家庭中，但是卻不去“斗”我們之所以這樣幸福，都是老一輩的人去“斗”的。要想國家強大，我們就要努力學(xué)習(xí)，讓國家更強大。
這部電影就像號角時時催促我奮發(fā)向上，勇往直前，它已經(jīng)成為我心中的一顆啟明星。
這部電影很好看，你們也來看看吧!
閃的紅星讀后感篇7
有個叫斯諾的美國人不遠萬里，懷揣對中國革命的無湖南省路橋集團數(shù)問題，為探索紅軍真實情況進入蘇區(qū)并實事求是地進行了采訪記錄，這樣的中國給他以強大震撼。而這本書給我的震撼同樣也是巨大的。
在文章開始，斯諾提出了問題，同樣也是我所疑惑的。
“那一些戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗得那么長久，那么厲害，那么勇敢。他們到底是一些什么人呢？他們運動的革命根據(jù)是什么呢？究竟是怎樣的希望，怎樣的目標，怎樣的夢想，讓他們成為頑強到難以置信地步的戰(zhàn)士的呢？”我從質(zhì)疑到明白到感動。首先我跟隨作者來到了延安，遇到了鼎鼎大名的周恩來，從他那說話的口氣中，深切地感受到它是一個平易近人、溫文爾雅、細心熱情的人，他還那么博學(xué)多才，作戰(zhàn)策劃之時，他頭腦冷靜，善于分析推理。我認識了中華蘇維埃人民共和湖南省路橋集團國的主席毛澤東，他是具有豐富才華與具備多樣性知識的博學(xué)人物，他那中國湖南省路橋集團農(nóng)民質(zhì)樸率真的性格，富有生動的幽默風趣讓人更易接近，然而他卻是一位天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家，湖南省路橋集團正是他們這些紅星拯救了中國。他們共產(chǎn)主義信念是無比的堅定，他們拯救被壓迫的人民，他們大無畏的.胸懷讓敵人無比畏懼，他們永不言敗，戰(zhàn)無不勝。
我讀這本書印象最深刻的卻是稱呼少年先鋒隊員時用的小鬼這個詞，它充滿著感情色彩，讓同志的關(guān)系更為融洽，反而映襯著紅軍們的偉大。這些隊員不僅是一群清純的青少年，更是一群年輕的中國紅星，他們來到了保安，堅持奮斗，繼承紅軍精神，他們不就是我們嗎？湖南省路橋湖南省路橋集團集團
我們要傳承寶貴的紅軍精神，不怕苦不怕累、堅韌勇敢，知道自己來的初心，時時用立下的宏志鞭策驅(qū)動自己，更要知道自己要前進的方向，肩負的使命，為中華民族復(fù)興貢獻自己的力量。
閃的紅星讀后感篇8
我們生在紅旗下，長在春風里，人民有信仰，國家有力量，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。——題記
?紅星照耀中國》記錄了毛主席和蔣介石對抗之時，這本書的作者也就是美國記者埃德加斯諾，他專門來到我們國家，來尋找那個能統(tǒng)治國家，愛護人民的人。
他先去采訪了國民黨，覺得他們只是為了爭權(quán)奪利。而蔣介石更是荒唐，他是先除掉自己的同胞，而不是合作一起打敗日本人。后來斯諾經(jīng)過重重阻攔來到紅色蘇區(qū)，采訪了毛澤東，朱德，周恩來等人。他采訪完毛澤東，看見毛澤東在路上碰到農(nóng)民，就跟他聊上了幾句，探討探討種地的問題，問農(nóng)民今年有沒有收成，埃德加斯諾就想，南京政府懸賞二十五萬來要毛澤東的人頭，而毛澤東卻不以為然的聊著天。
在紅區(qū)里有一所紅軍大學(xué)，這個大學(xué)的校長是一個二十八歲的'指揮員，據(jù)說他從未打過敗仗。在一班老練的戰(zhàn)士們組成的學(xué)生里，平均年齡二十九歲，沒人有平均八年的作戰(zhàn)經(jīng)驗，以及平均三及處的傷疤。這個大學(xué)大約就是當時世界上唯一的“高等學(xué)府”。
