綠房子讀后感通用6篇

時(shí)間:2024-05-06 作者:Animai 讀后感

在寫讀后感中,我們可以更加深入地理解和感受到書中的情感表達(dá)和情節(jié)發(fā)展,優(yōu)秀的讀后感能夠引發(fā)我們對(duì)人生意義和目標(biāo)的思考,范文社小編今天就為您帶來了綠房子讀后感通用6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

綠房子讀后感通用6篇

綠房子讀后感篇1

暑假里,爸爸給我買了一本《草房子》,這是我盼望已久的書,所以一口氣把它讀完,并且讓我從中學(xué)到了很多。

這本書講了學(xué)生桑桑六年小學(xué)生活中刻骨銘心,看似尋常但催人淚下的一些故事。小學(xué)生之間毫無包庇得純潔的友情;不幸男孩與厄運(yùn)對(duì)決時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;垂暮老人在最后一瞬間閃現(xiàn)出的人格光彩......都給我留下了深刻的印象。

書中的主人公桑桑是我最喜歡的一個(gè)人物,他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。他機(jī)靈、勇敢但卻十分調(diào)皮。他大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷,曾經(jīng)把家里的蚊帳做成漁網(wǎng)。但我十分喜歡他,因?yàn)樗诒Wo(hù)紙?jiān)虏槐粌蓚€(gè)男孩子欺負(fù)時(shí),挺身而出得精神值得我學(xué)習(xí)。

我還十分喜歡書中的杜小康,他是班長,十分誠實(shí)。有一次他與桑桑玩火時(shí),不幸把草堆點(diǎn)起。第二天學(xué)校里問起時(shí),他自己主動(dòng)站出來,并說是他自己一個(gè)人弄得。他這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裾嬷档脤W(xué)習(xí)。

?草房子》書中的其它幾位主人公也很令我敬佩:陸鶴的自信,紙?jiān)碌恼J(rèn)真......我一定向他們學(xué)習(xí),改正自己身上的不足之處。

作者曹文軒把《草房子》寫得優(yōu)美高雅,把文中的故事寫得撼動(dòng)人心,仔細(xì)明了。把文中的主人公描述的十分詳細(xì),讓我讀得如癡如醉,廢寢忘食。

不僅如此,書中的語句生動(dòng)形象.十分優(yōu)美。使我在寫作方面也受益匪淺,我更加喜歡這本書了。

美的力量絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想,都有可能變成一個(gè)常識(shí),只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)都不會(huì)衰老的,那就是--美。這是作者的一句話,寫出了作者對(duì)美的贊揚(yáng)。

?草房子》如歌、如詩、如畫,帶給我美好的回憶和美麗的遐想。它永遠(yuǎn)值得我收藏,如果有時(shí)間,我還會(huì)再讀一遍,甚至第三遍.第四遍.......

評(píng)語:小作者將讀與感緊密結(jié)合,故事敘述生動(dòng)具體,感情表達(dá)真摯,邊敘邊議,能引起讀者的情感共鳴。整篇習(xí)作語言準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味,是一篇不錯(cuò)的佳作。

綠房子讀后感篇2

今天我終于讀完了《草房子》,我不禁為書中的故事情節(jié)感動(dòng)。

桑桑在油麻地小學(xué)度過的精彩的六年使他目睹了,不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘,陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,和桑桑得鼠疫快要死時(shí)溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……

書中讓我最感動(dòng)的是杜小康面對(duì)破產(chǎn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。他在學(xué)校門口賣東西時(shí),他絲毫沒有顯露出自卑。他的堅(jiān)強(qiáng)讓我慚愧。我們現(xiàn)在在家里人人都是“小公主”,衣來伸手,飯來張口。面對(duì)困難時(shí),只是想別人來幫助自己。我知道了貧窮并不可怕,可怕的是你的膽怯。

綠房子讀后感篇3

今年暑假,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。

這本書中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的沖過去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。

陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)殚L著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在平常,我們不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。

我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。

篇四:草房子讀后感

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

?草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的`力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。

?草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

綠房子讀后感篇4

寒假里,我讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

在書中,桑桑是一位聰明調(diào)皮的孩子,但也是非常善良的孩子。他整日都在胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自己家的碗柜給鴿子做家;把蚊帳做成魚網(wǎng)去撈魚;夏天穿著大人的棉襖做奇怪動(dòng)作和亂唱歌;把爸爸得到的筆記本當(dāng)草稿紙用。但是,每次被家長訓(xùn)完后,過幾天老毛病便又犯了,父母的責(zé)罵對(duì)他來說沒有任何效果。

桑桑班的班長叫杜小康,家里的條件是油麻地小學(xué)最富裕的,可是因?yàn)榧依锿蝗缙鋪淼钠飘a(chǎn),使他要離開這里,去很遠(yuǎn)的地方去養(yǎng)鴨來維持生活。他走之前哭的撕心裂肺,喊著:“我要上學(xué)”。我被這一段深深的感動(dòng)了。杜小康是一位敢做敢當(dāng)誠實(shí)的男子漢。有一次,他和桑桑在草堆邊玩火,結(jié)果起火了,當(dāng)校長問是誰干的時(shí)候,他毫不猶豫地說是自己干的。

這里還有一位男孩讓我刮目相看,他就是陸鶴。他因?yàn)闆]長頭發(fā),被大家嘲笑叫“禿鶴”,但他憑著自信讓身邊的人都不再嘲笑,并跟他友好相處。

讀了這本書我懂了很多道理,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,友好相處。以后,我一定學(xué)杜小康愛學(xué)習(xí)讀書的精神,一定學(xué)習(xí)陸鶴信心滿滿的精神,學(xué)習(xí)這本書上每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),努力向他們靠近,做一位勤奮好學(xué)的人。

綠房子讀后感篇5

今天我讀了曹文軒的純美小說系列中的《草房子》。在故事的發(fā)生地油麻地有很多草房子,因此得名《草房子》。

合上書,機(jī)靈的桑桑,善良的紙?jiān)?,?jiān)強(qiáng)的細(xì)馬,頑固而又具有奉獻(xiàn)精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現(xiàn),他們的故事都很感人,雖然故事發(fā)生在五六十年代,但故事里傳遞的美的力量,道義的力量,情感的力量,智慧的力量永遠(yuǎn)存在。

讀完了這本書,令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小學(xué)的地不肯歸還,也不愿意搬進(jìn)政府給蓋好的新房里,還經(jīng)常故意放一些雞鴨鵝在學(xué)?!坝问帯保鼈兂3?huì)出現(xiàn)在教室、辦公室里,擾亂了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)秩序。然而,她的心地還是善良的。有一次,她無意中救了一個(gè)落水的孩子,贏得了大家的尊重。在這之后,秦大奶奶越來越喜歡孩子,喜歡學(xué)校,后來,她自覺搬出了油麻地小學(xué),還幫助守護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。最后,她只是為了保護(hù)學(xué)校的一只快要掉到水里的南瓜,竟不幸落水身亡。她由一個(gè)人人討厭、害怕的老太婆,變成了一個(gè)人人尊敬、喜愛的老奶奶,這是人與人之間情感交流的結(jié)果,是對(duì)無私奉獻(xiàn)的回報(bào)。

在我們的生活中,人與人之間缺少的就是真誠,就是與人為善?!巴吨蕴?,報(bào)之以李”,只要你愿意為別人付出,就會(huì)收獲別人對(duì)你的真誠,會(huì)贏得尊重。

草房子里的人樸實(shí),善良,全村人和睦相處。聯(lián)想到我們現(xiàn)在,人們住的不再是簡陋的“草房子”,而一個(gè)個(gè)高樓大廈好像把人們關(guān)進(jìn)了“大籠子”里,人與人之間缺乏交流,變得冷漠,缺少了很多歡樂。如果大家見面打聲招呼,在別人困難時(shí)伸出援助之手,那么大家心中就會(huì)充滿陽光,感受到美的力量,情感的力量!

綠房子讀后感篇6

今天中午,我認(rèn)真地把《會(huì)走路的小房子》整體看了一遍。我覺得小房子在第一個(gè)故事里顯得很愚蠢,因?yàn)樾》孔右詾槿f物是都可以改變的。他以為風(fēng)車完全可以在只有一絲絲風(fēng)的環(huán)境下轉(zhuǎn)的`很快,他不知道在沒有大風(fēng)力的情況下,風(fēng)車是轉(zhuǎn)不動(dòng)的。小房子還傻傻地罵道:“你不能轉(zhuǎn)快點(diǎn)嗎?”可是當(dāng)大風(fēng)來了,風(fēng)車飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來的時(shí)候,小房子又不樂意了。他還破口大罵到:“你瘋了,別轉(zhuǎn)這么快,快停下來?!?/p>

我覺得小房子很沒有禮貌,還不懂得科學(xué)道理,我們不能學(xué)他。

小房子以為大鐘可以早上報(bào)時(shí),晚上不報(bào)時(shí),可大鐘的回答是:“我必須按時(shí)間報(bào)時(shí)?!毙》孔託饧睌牡牡牧R了一句:“你就不能靈活點(diǎn)嗎?”看到這里我覺得小房子是不遵守紀(jì)律的孩子。