讀三國演義的讀后感7篇

時(shí)間:2024-02-10 作者:Animai 讀后感

通過寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn),與他人交流想法,通過寫讀后感,我們可以讓自己的思考和感悟得到升華,變得更深刻,范文社小編今天就為您帶來了讀三國演義的讀后感7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

讀三國演義的讀后感7篇

讀三國演義的讀后感篇1

?三國演義》是我國四大名著之一,主要講述了東漢末年,魏、蜀、吳三國之間的斗爭,故事十分精彩。媽媽說著名作家冰心七歲就讀完這本著作了,我今年已經(jīng)八歲多了,我可不能落后,我決定在這個(gè)里好好地讀一讀這本名作。

萬事開頭難,剛翻開第一頁,我就被難倒了?!皷|漢末年,靈帝劉宏__無能,致使宦官專權(quán),民不聊生……”書里有好些詞我夢也沒夢到過,更別說理解了。幸虧有媽媽做我的后盾,在她的下,我津津有味地讀完了這本經(jīng)典巨作。

在這本書里,我不但了解到當(dāng)時(shí)的歷史事件,如“三顧茅廬”、“大意失荊州”、“七擒孟獲”等,還學(xué)會(huì)了很多知識(shí),如成語“過五關(guān)斬六將”、“身在曹營心在漢”、“鞠躬盡瘁,死而后已”,還有歇后語,如“劉備借荊州——一借無回頭”、“曹操吃雞肋——食之無味,棄之可惜”,還有一些良計(jì),如“美人計(jì)、反間計(jì)、連環(huán)計(jì)”等等。同時(shí)我認(rèn)識(shí)了很多歷史人物:謙遜愛才的劉備、英勇無比的張飛、攻無不克的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮、忠厚老實(shí)的魯肅、陰險(xiǎn)狡詐的曹操……

在這么多的人物當(dāng)中,我最的就是諸葛亮了。他不但料事如神,并且有膽有識(shí),他的“空城計(jì)”真讓人拍案叫絕。當(dāng)我讀到“司馬懿來到城下,見孔明獨(dú)坐城樓,焚香操琴,他明白孔明生平謹(jǐn)慎,怕中計(jì),便領(lǐng)兵自退”時(shí),我不禁哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮啊!

?三國演義》真好看!有空,我必須再看一遍!

讀三國演義的讀后感篇2

書像一條河,有的已經(jīng)隨著波浪漂流走了;有的已經(jīng)失去了昨日的光彩;但有一本書卻像刀子一樣深深地刻在我心里,那就是《三國演義》。

在《三國演義》全書出現(xiàn)以前,中國各類小說一般都篇幅短小,有些甚至只有幾十個(gè)字?!度龂萘x》是中國第一部長篇小說,中國小說由短篇發(fā)展至長篇的原因與說書有關(guān)。宋代講故事的風(fēng)氣盛行,說書成為一種職業(yè),說書人喜歡拿古代人物的故事作為題材來敷演,三國故事某些零星片段原來在民間也已流傳,加上說書人長期取材,內(nèi)容越來越豐富,人物形象越來越飽滿,最后由許多獨(dú)立的故事逐漸組合而成長篇巨著。這些各自孤立的故事在社會(huì)上經(jīng)過漫長時(shí)間口耳相傳,最后得到輾轉(zhuǎn)加工,集合成書,成為中國第一部長篇小說,這是一種了不起的集體創(chuàng)造,與由單一作者撰寫完成的小說在形態(tài)上有所不同?!度龂萘x》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭,反映了三國時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。在對(duì)三國歷史的把握上,作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團(tuán)作為描寫的中心,對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌,對(duì)曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對(duì)于作者的這種擁劉反曹的傾向應(yīng)有辯證的認(rèn)識(shí)。尊劉反曹是民間傳說的主要傾向,在羅貫中時(shí)代隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。

不知怎么了,本書使我膽大了起來。以前,我一看到有人在放擦炮,我就捂著耳朵,跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地??粗夼谟袥]有放了。但自從看了《魯濱遜漂流記》后,我不再害怕了。都不捂著耳朵在看了。有時(shí)還自己放了玩玩。

我愛《三國演義》,它給了我信心,給了我優(yōu)美的語言,給了我,這本書任我百看不厭,我十分喜歡它。

讀三國演義的讀后感篇3

暑假中,我看了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益匪淺:世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。

三國演義乃是我國四大古典名著之一,里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事,通過設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場面描繪得更是栩栩如生、活靈活現(xiàn),使我過目不忘。即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。

“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽、“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛、“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的周逾、長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭、連環(huán)計(jì)、空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。

看過之余,掩卷沉思,草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭,這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來,真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和等因素,“瞞“過了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。

讀三國演義的讀后感篇4

我最愛看的一本書是四大名著之一的《三國演義》。在這本書里我最敬重的人物是關(guān)羽和張飛,還有就是趙云。我們首先說說最大名鼎鼎的關(guān)羽,他文武雙全,武藝高強(qiáng),像文丑,華雄等等全都敗在了他的手下,最出名是溫酒斬華雄和斬顏良誅文丑。并且他非常講義氣,曹操用什么樣的辦法收買他都沒用。還有張飛,他雖然頭腦比較簡單,但是他武功很厲害。,曹操手下的許多大將李典,許諸等都不是他的對(duì)手。下面我們就再說說趙云,他也是文武雙全的英雄。當(dāng)年他千里單騎去救主人劉備,截江奪阿斗的故事流傳至今,也是一個(gè)有情有意的人。三國里還有一個(gè)人物更值得一提啦,那就是計(jì)謀過人,神機(jī)妙算的諸葛亮了,他是劉備的得力幫手,要不是他的幫助,就不會(huì)有三國鼎立的局面了。像草船借箭,火燒新野,空城計(jì)等等就足以證明他的聰明智慧無人可及了。

現(xiàn)在我們?cè)僬f曹操,他是一代梟雄,他兵多將廣,挾天子以令諸侯,最后他的后代統(tǒng)一了中原,建立了魏國。劉備和關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義以后,在趙云,黃忠,諸葛亮等等的輔佐下,建立了蜀國。還有就是孫權(quán),他建立了吳國。孫權(quán)手下也有許多名將,我們就說說周瑜吧,他年紀(jì)輕輕就當(dāng)了大都督。他也是一個(gè)很有才華的人,可他的氣量卻非常小,最后被聰明的諸葛亮利用將他活活氣死。三國里的歷史人物太多太多,每個(gè)人都有各自鮮明的性格。讀完以后,我知道了許多歷史知識(shí)和歷史故事,所以我非常喜歡讀這本書。

讀三國演義的讀后感篇5

我讀了名著《三國演義》以后,受益菲淺。這本書的主要內(nèi)容是:東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄乘剿黃之機(jī)發(fā)展勢力。曹操挾天子令諸侯,實(shí)力最強(qiáng)。連年混戰(zhàn),弱肉強(qiáng)食。宮渡之戰(zhàn),曹操滅袁紹,統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn),吳國大將周瑜大敗曹操,使曹操暫無力侵犯長江以南,形成三足鼎立,相對(duì)穩(wěn)定的局面。三國是曹操的魏國,孫權(quán)的吳國和劉備的蜀國。曹曹死后,曹匹稱帝。大將司馬昭統(tǒng)一全國,結(jié)束了三足鼎立之局面,奪魏為晉,建立晉朝。

在三國演義中說起最奸詐的人,人們首先想到的必然是曹操,曹孟德。治世之能臣,亂世之奸雄,當(dāng)之無愧。他的名言,您可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我,也是深入人心。當(dāng)時(shí)全國14個(gè)州:幽州,并州,冀州,兗州,豫州,徐州,青州,雍州,涼州,荊州,揚(yáng)州,交州,益州,司隸(司州,就是首都)。曹操占10個(gè)。他一生中先后戰(zhàn)勝了袁術(shù)、呂布、張繡、袁紹、劉表、張魯、馬超等割據(jù)勢力。曹操說:假使國家無有孤,不知當(dāng)幾人稱帝,幾人稱王。他夠狠,敗走華容道時(shí),道路泥濘馬不能過,他立刻下令以傷病士卒填坑,完全無視生命;他夠奸,官渡之戰(zhàn),荀攸來投,問他:"袁氏軍盛,何以待之?今有幾糧乎?"公曰:"尚可支一歲。"攸曰:"無是,更言之!"又曰:"可支半歲。"攸曰:"足下不欲破袁氏邪,何言之不實(shí)也!"公曰:"向言戲之耳。其實(shí)可一月,為之柰何?"攸曰:"公孤軍獨(dú)守,外無救援而糧谷已盡,此危急之日也。今袁氏輜重有萬余乘,在故市、烏巢,屯軍無嚴(yán)備;今以輕兵襲之,不意而至,燔其積聚,不過三日,袁氏自敗也。"除了自己,估計(jì)他誰都不真正信任,古代帝王稱孤道寡,不得不說是一種悲哀;他夠勇,基本都是親自率兵,偷襲烏巢時(shí),親自帶少量精銳打袁紹旗號(hào)偷襲后部,這相當(dāng)危險(xiǎn),一旦露餡必死無疑,做大事兒不惜身……

作為曹操的敵人是悲哀的,而他在有生之年卻很遺憾,沒用達(dá)到統(tǒng)一。應(yīng)運(yùn)而生的對(duì)手劉備,劉玄德可以說是他宿敵。當(dāng)年青梅煮酒,他對(duì)劉備說,天下英雄,唯使君與操耳。但他并不向他說的那樣,意識(shí)到了劉備的威脅,他這么說完全是迫于即將和袁紹展開的決戰(zhàn)二進(jìn)行的拉攏人才行為。

讀三國演義的讀后感篇6

小朋友,你喜歡《三國演義》嗎?你看過《三國演義》嗎?我喜歡《三國演義》,喜歡文中威風(fēng)凜凜的英雄人物?!度龂萘x》中共描寫人物1178個(gè),有名有姓的就有1123個(gè),其中有4人在文章中僅僅出現(xiàn)1次。

我最喜歡的是《草船巧借箭》這一章。諸葛亮和周瑜聯(lián)合破曹操,諸葛亮“上知天文,下知地理”,排兵布陣樣樣精通,聰明過人,周瑜十分嫉妒,總想除掉諸葛亮。

有一天,周瑜召集大家商議攻打曹操的事情,特意把諸葛亮叫來。周瑜對(duì)諸葛亮說:“馬上就要和曹操交戰(zhàn)了,水上作戰(zhàn),最需要弓箭,可我們的箭很少,請(qǐng)您在十天之內(nèi)造十萬支箭吧!”

諸葛亮沉思一會(huì),慢慢說道:“十天太長了!還有幾天就要打仗了,三天吧,三天之內(nèi)我負(fù)責(zé)造出十萬支箭!”

周瑜大喜:“軍中無戲言,請(qǐng)立軍令狀!”

諸葛亮二話沒說,拿起筆立下了軍令狀!

第二天,周瑜派魯肅去打聽消息。諸葛亮一見魯肅,就緊緊的握住魯肅的手說:“先生救我!三天之內(nèi)我如何能造出十萬支箭?”魯肅說:“我怎樣才能救你?請(qǐng)快講!”

諸葛亮說:“請(qǐng)借給我二十只船、六百名士兵,再準(zhǔn)備一些稻草,我有妙用。還有,千萬不要告訴周瑜!”

第三天,天剛蒙蒙亮,諸葛亮就叫上魯肅一起去取箭,魯肅驚問:“去哪里取箭?”“曹操的大營!”諸葛亮輕松地說。魯肅嚇得呆呆的坐在船上一動(dòng)不動(dòng)。

二十只船用繩子連在一起,上面插著草人,諸葛亮一聲令下船隊(duì)飛速向曹營進(jìn)發(fā)。漫天大霧籠罩長江,船隊(duì)到了曹操的水寨,士兵一起敲鼓吶喊,曹操不敢出戰(zhàn),忙命令士兵用箭將他們射退。曹營里萬箭齊發(fā),一會(huì)兒功夫,二十只船上的草人身上密密麻麻地布滿了箭。

這時(shí),太陽出來了,大霧慢慢散去,諸葛亮命令快速返回,并叫士兵高喊:“謝謝丞相借箭!……”

十萬支箭整整齊齊的擺放在岸邊,周瑜看得目瞪口呆,心中長嘆:“氣…死…我…了!!”

諸葛亮用自己的智慧,巧借了十萬支箭,氣得曹操仰天長嘆,驚得周瑜目瞪口呆。他的才干令大家佩服!他的事跡被人們稱贊!“諸葛亮”這個(gè)名字成了智慧的代名詞!

讀三國演義的讀后感篇7

歷史上最懂天文曉地理,有知識(shí),有膽量計(jì)謀,而且又知人心的人是誰?不用猜,一定是三國時(shí)代的諸葛亮!草船借箭就充分說明了這一點(diǎn)。

東漢末年,諸葛亮到周瑜陣下助援,周瑜看他有才能,比自己強(qiáng),就十分不服氣,想找一機(jī)會(huì)置他于死地。一次機(jī)會(huì)來了,他以與曹軍水上,交戰(zhàn)來陷害諸葛亮,命諸葛亮三天只內(nèi)造十萬只箭,諸葛亮答應(yīng)了。周瑜以為諸葛亮上了他的套,實(shí)際上,諸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已計(jì)劃出一套借箭方案,只等那一天取箭了。經(jīng)魯肅的'一手幫助,在第三天早晨,諸葛亮便開始了取箭計(jì)劃。他的預(yù)料是那么準(zhǔn)確,一步也沒錯(cuò)。到了天亮后,霧散了,船也回來了。在周瑜面前,正好十萬多只箭,周瑜驚訝極了,連連稱贊諸葛亮,說自己也比過他,神機(jī)妙算,天下第一!

諸葛亮確實(shí)是天下第一,讀后我們都十分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。周瑜是那么小心眼,為了自己聰明,千方百計(jì)陷害諸葛亮,但幸好沒被他得逞。諸葛亮的品質(zhì)、精神是值得我們學(xué)習(xí)的,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)他做事認(rèn)真仔細(xì),多觀察思考,有計(jì)劃謀略!

早就聽說諸葛亮是三國時(shí)期蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。今天我讀了《草船借箭》這篇文章,發(fā)現(xiàn)諸葛亮果然是一個(gè)嫻熟韜略,多謀善斷,長于巧思的人。在這篇文章中,諸葛亮很順利地完成周瑜交給他的任務(wù)——趕造十萬枝箭。他上知天文,下知地理,知道第三天后會(huì)有朦朧大霧,使曹軍不知虛實(shí),他還不停地把船頭船尾調(diào)換過來,使兩邊的草人都插滿箭,他還知道第三天刮的是什么風(fēng),使船順風(fēng)順?biāo)?,像飛一樣地行駛20多里,讓曹軍追也來不及……更重要的是他了解魯肅和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虛實(shí),不會(huì)輕易出動(dòng),他也了解魯肅是個(gè)老實(shí)、厚道的人,所以只把妙計(jì)跟魯肅說,不讓他告訴周瑜,要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想:為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢?于是,我查了好多資料才得知:原來諸葛亮讀書與大多數(shù)人不一樣,他不是拘泥于一章一句,而是觀其大略,并喜歡吟誦《梁父吟》這首古歌謠。通過專心鉆研,他不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。

我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實(shí)自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻(xiàn)。成為國家的棟梁,像諸葛亮一樣聰明的人。