散文春的讀后感最新8篇

時(shí)間:2023-09-25 作者:Anonyme 讀后感

讀后感可以反映我們的閱讀態(tài)度和閱讀習(xí)慣,揭示我們的興趣和偏好,讀后感是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)它我們可以審視自己的成長(zhǎng)和變化,了解自己的需求和價(jià)值觀,下面是范文社小編為您分享的散文春的讀后感最新8篇,感謝您的參閱。

散文春的讀后感最新8篇

散文春的讀后感篇1

讀了畢淑敏的散文,感慨頗深。她的散文是澄清的,健康的,布滿(mǎn)活力的。她的素材全部取于平凡人的糊口,并沒(méi)有太多華麗的詞藻潤(rùn)飾,也沒(méi)有令人一讀就感到新鮮的選材,但她卻把最普通的布衣糊口,便成了如孔雀開(kāi)屏一樣的輝煌的糊口美景。她總能捉住人在糊口中發(fā)現(xiàn)不到的鏡頭,她總能洞穿人的心理,寫(xiě)出人人心中有,筆下無(wú)的畫(huà)面,令人布滿(mǎn)遙想與佩服。讀完以后,感到自己的文學(xué)境界也加深了良多,對(duì)文學(xué)創(chuàng)作有了更深的熟悉的理解。

記得讀過(guò)畢老師《混入北圖》,這篇文章把畢淑敏的母愛(ài)與她對(duì)兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致,實(shí)在畢淑敏不僅是一位聞名的作家,她同樣是一位慈愛(ài)而又可愛(ài)的母親。

在那時(shí),北京藏書(shū)樓是最大的藏書(shū)樓,哪里有各種各樣不同種類(lèi)的圖書(shū),但那里卻有劃定:只對(duì)成年人開(kāi)放。不知是不是遺傳了畢淑敏,她的兒子從酷愛(ài)看書(shū),對(duì)文學(xué)布滿(mǎn)了好奇心與求知欲。當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶兒子“混入”北圖,知足孩子向博覽全書(shū)的愿望。

本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過(guò)程和看書(shū)的過(guò)程。其中詳寫(xiě)的是進(jìn)入的過(guò)程。在過(guò)程中,運(yùn)用了心理描寫(xiě)和生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了母子二人害怕被識(shí)破的心情,但兒子也急切想去看書(shū)的復(fù)雜心情。在好不輕易進(jìn)去后,兒子恨不得把全館的書(shū)都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開(kāi)。

所謂,心有多大,世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現(xiàn)了兒子對(duì)讀書(shū)的渴想,甚至把博覽全書(shū)為理想。的確,在我們少年時(shí)代的是官(時(shí)光)是很寶貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,不因兩耳不聞窗外事,同心用心只讀圣賢書(shū),而是多多去闖闖,在豐碩的經(jīng)歷和閱歷下,就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬(wàn)象的。在青春時(shí),何不去拓展自己的領(lǐng)域,為夢(mèng)想努力,像畢淑敏的兒子一樣,有志氣:“長(zhǎng)大一定要光明正大的從正門(mén)走進(jìn)北圖,由于那是貴賓的通道!”

還讀過(guò)一篇《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》這篇文章圍繞這“但是”一詞展開(kāi)了描述。

在我們的糊口中,常常會(huì)說(shuō)用“但是”這個(gè)連詞,比方說(shuō):你這次的考試成績(jī)不錯(cuò),但是——強(qiáng)中自有強(qiáng)中手;這女孩身材不錯(cuò),但是——皮膚黑了些,等等。

不知“但是”這個(gè)詞剛發(fā)明的時(shí)候,它向誰(shuí)?在后來(lái)的長(zhǎng)期使用中,堆積了多少褒詞,“但是”一出,記住的老是貶意,沒(méi)來(lái)得及喘口勻氣,“但是”就不由分說(shuō)把你推下了谷底。

一位心理學(xué)家主張大家廢棄“但是”,改用“同時(shí)”。好比我們形容天色的時(shí)候,說(shuō):今天的太陽(yáng)很好,但是風(fēng)很大。現(xiàn)在是:“今天的太陽(yáng)很好,同時(shí)風(fēng)很大?!?看這兩句話(huà)的時(shí)候,似乎沒(méi)有多大差別。你不要急,輕聲地多念幾遍,那分量和語(yǔ)氣的韻味,就體會(huì)出來(lái)了。

“但是”風(fēng)很大——會(huì)把人的留意力凝固在不利的因素上。覺(jué)著太陽(yáng)好就是值得興奮的事情,風(fēng)大才是樞紐。借助了“但是”的威力,“風(fēng)把陽(yáng)光打敗”;“同時(shí)”風(fēng)很大——它更中性和客觀,中庸之道,合理而平整,一詞背后,潛藏著的是如何看待世界和自身的目光。

鮮花和綠色,一并存在。我們的視線(xiàn)降落在哪里?都會(huì)把眼光會(huì)萃在鮮花上,“但是”,是一副偏光鏡,讓我們聚焦在葉子上,把它的影子放得濃黑碩大,“同時(shí)”,是一個(gè)透明的水晶球,均衡地透視整體。既看見(jiàn)漂亮的綠色,也看見(jiàn)無(wú)數(shù)搖曳的鮮花。

嘗試著用“同時(shí)”代替“但是”。時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了勇氣,由于情緒得到保養(yǎng)和庇護(hù)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有了寬容和慈悲,由于更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)異。……

用不同的觀念,可以使我們的糊口布滿(mǎn)陽(yáng)光,使我們每時(shí)每刻都在快樂(lè)中渡過(guò)。

總之,畢淑敏以一個(gè)女性作家特有的敏感,在散文中表達(dá)了她對(duì)人生的感悟,闡述了她的人生觀、女性觀。表現(xiàn)出真、善、美的執(zhí)著追乞降對(duì)生命的打動(dòng)、對(duì)人生的追求。她的創(chuàng)作風(fēng)格是筆觸細(xì)膩有味,抒懷感人,文章洋溢哲理,行文幽默,情節(jié)跌宕放誕放誕起伏。從平凡小事中表現(xiàn)深刻的糊口哲理。令人思考----

散文春的讀后感篇2

暑假,我買(mǎi)了一本《汪曾祺的散文》。本想在閑暇之余讀這本書(shū)消磨時(shí)光,那知道卻對(duì)其手不釋卷。

?汪曾祺散文》描繪了各個(gè)地區(qū)風(fēng)情,人物特色,民風(fēng)習(xí)俗,以及地方特產(chǎn),這一切,都使人耳目一新

人物傳記,上到文學(xué)家,下至普通平民,一切都是汪曾祺先生所接觸的人。我印象最深的是《吳大和尚和七拳半》這個(gè)故事。書(shū)中描寫(xiě)了兩個(gè)栩栩如生的人物——含辛茹苦的吳大和尚和矮的出奇的七拳半。他們都是舊社會(huì)的普通平民,他們都有燒餅店,卻擁有不同的故事,吳大和尚開(kāi)燒餅餃面店,有妻小,本來(lái)是個(gè)幸福的家庭,結(jié)果他的妻子跑了,留下了他孤單一人看家;七拳半是個(gè)體戶(hù),他也有個(gè)燒餅店,而且生意興隆,作者對(duì)其充滿(mǎn)了期望。他們的故事真切再現(xiàn)了舊社會(huì)的平民風(fēng)貌,仿佛再現(xiàn)了那時(shí)的鄉(xiāng)村生活,其樂(lè)融融的家庭,街頭孩子們的歡聲笑語(yǔ),農(nóng)民在田里辛勤的勞動(dòng).這一切有苦有甜。媽媽讀了這本書(shū)后,津津樂(lè)道:我好像回到了童年!雖然我是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)鄉(xiāng)村生活,但在汪曾祺的散文中,仿佛能感到鄉(xiāng)村生活的酸甜苦辣。相信汪曾祺先生也是很懷念吧!

汪曾祺先生寫(xiě)的小說(shuō),我感到的是一種親切,一種情調(diào)。他在寫(xiě)人的時(shí)候,總是對(duì)別人表達(dá)一種尊敬;寫(xiě)景物的時(shí)候,總是顯現(xiàn)對(duì)江山大河的熱愛(ài);寫(xiě)美味的食物的時(shí)候,是一種向往。字里行間都是很實(shí)在的,不像別的一些文章,描繪的龍飛鳳舞,其實(shí)文章只是空蕩蕩的。汪曾祺先生的文章更是純真的,美好的。我們應(yīng)該像他一樣,對(duì)人他友好,對(duì)事物認(rèn)真。書(shū)中也描繪了他的老師為人處事,待客之道,也應(yīng)該值得的我們學(xué)習(xí)。

讀《汪曾祺散文》,如同是聽(tīng)一位經(jīng)歷抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史老人在向我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地述說(shuō)生活小事。在《汪曾祺散文》中,我們看到了曾經(jīng)的西南聯(lián)大教授們的風(fēng)采。在《汪曾祺散文》中,我們讀到了中國(guó)文人不屈的傲骨。

散文春的讀后感篇3

畢淑敏散文集讀后感畢淑敏,是我最喜歡的女作家,畢淑敏散文集的讀后感。她的散文是澄清的,健康的,充滿(mǎn)活力的。她的素材全部取于平常人的生活,并沒(méi)有太多華麗的詞藻修飾,也沒(méi)有令人一讀就感到新鮮的選材,但她卻把最普通的平民生活,便成了如孔雀開(kāi)屏一樣的燦爛的生活美景。她總能抓住人在生活中發(fā)現(xiàn)不到的鏡頭,他(她)總能洞穿人的心理,寫(xiě)出人人心中有,筆下無(wú)的畫(huà)面,令人充滿(mǎn)遐想與佩服。讀《混入北圖》有感題記--"我想從北圖的正門(mén)走進(jìn)去"。畢淑敏不僅是一位著名的作家,她同樣是一位慈祥而又可愛(ài)的母親。在《混入北圖》這篇文章中,畢淑敏的母愛(ài)與她對(duì)兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。在那時(shí),北京圖書(shū)館是最大的圖書(shū)館,哪里有各種各樣不同種類(lèi)的圖書(shū),但那里卻有規(guī)定:只對(duì)成年人開(kāi)放,讀后感《畢淑敏散文集的讀后感》。不知是不是遺傳了畢淑敏,她的兒子從酷愛(ài)看書(shū),對(duì)文學(xué)充滿(mǎn)了好奇心與求知欲。當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶兒子"混入"北圖,滿(mǎn)足孩子向博覽全書(shū)的愿望。本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過(guò)程和看書(shū)的過(guò)程。其中詳寫(xiě)的是進(jìn)入的過(guò)程。在過(guò)程中,運(yùn)用了心理描寫(xiě)和生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了母子二人害怕被識(shí)破的心情,但兒子也急切想去看書(shū)的復(fù)雜心情。在好不容易進(jìn)去后,兒子恨不得把全館的書(shū)都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開(kāi)。所謂:心有多大,世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現(xiàn)了兒子對(duì)讀書(shū)的渴望,甚至把博覽全書(shū)為理想。的確,在我們少年時(shí)代的是官(時(shí)光)是很寶貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,不因兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),而是多多去闖闖,在豐富的經(jīng)歷和閱歷下,就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬(wàn)象的。在青春時(shí),何不去拓展自己的領(lǐng)域,為夢(mèng)想努力,像畢淑敏的兒子一樣,有志氣:"長(zhǎng)大一定要光明正大的從正門(mén)走進(jìn)北圖,因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!"

散文春的讀后感篇4

冰心先生寫(xiě)的《笑》,有一種凄涼的美?!皼鲈粕⒘耍瑯?shù)葉上的殘滴,映著月兒,好似銀光千點(diǎn),閃閃爍爍地動(dòng)著。”

就在這時(shí),冰心先生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),白衣的安琪兒,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向他微笑。五年前的一個(gè)印象,慢慢的似電影般展開(kāi),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的古道,一個(gè)赤腳男孩,抱著一堆白色的花兒,微微笑著。又一個(gè)印象,十年前的一個(gè)晚上,雨晴了,茅屋里的一位老婦人,倚著門(mén)兒,抱著花兒,甜甜的微笑。

同樣的微笑,是巧合嗎?“三個(gè)笑容,一時(shí)融化在愛(ài)的調(diào)和里看不分明了?!睘槭裁纯床环置髁?安琪兒的笑、赤腳男孩的笑、老婦人的笑,使冰心先生心曠神怡。沐浴在愛(ài)的調(diào)和里,品味著笑的'味道,有些甜,有些酸。同樣的笑,同樣的味道,是對(duì)生活的熱情。愛(ài)的調(diào)和里融化的笑的味道,一起慢慢地注入混沌的心田,不覺(jué)光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。悶,憤,煩……都隨笑去了。多麼美好的笑呀!

微笑只是愛(ài)路上一個(gè)小小的關(guān)卡,要學(xué)會(huì)“愛(ài)”,必須先學(xué)會(huì)“微笑”!

散文春的讀后感篇5

少壯不努力,老大徒傷悲 。時(shí)間飛逝,有些人不珍惜時(shí)間,總想把事情留在明日做,明日復(fù)明日,明日何其多,一年雖有三百六十五天,但是也是一眨眼的事情。

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。但是,你告訴我我們的日子為什么一去就不復(fù)返了呢?

去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又是怎樣的匆匆呢?于是,玩電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上劃過(guò);看電視的時(shí)候,日子從屏幕上流過(guò);發(fā)呆的時(shí)候,日子從腦袋上繞過(guò),時(shí)間就這樣流逝走了。

在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我,能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,在四千三百八十多的日子里的我,除了徘徊外,有剩些什么呢?

在這四千三百八十多日里的我,就把他們白白的浪費(fèi)掉了。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初日蒸融了;我留著些什么樣的痕跡呢?我何曾留著像油絲樣的痕跡呢?

在小學(xué)的日子不多了。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。每個(gè)同學(xué)之間都有點(diǎn)小小的誤會(huì)和矛盾,就讓我們?cè)谙掳雽W(xué)期不多的日子里慢慢化解,讓每個(gè)同學(xué)都和好如初,在小學(xué)不多的日子里和平共處,不再有矛盾,不再有爭(zhēng)吵,隨著時(shí)光飛逝,讓我們每個(gè)人都珍惜小學(xué)的美好時(shí)光,珍惜在小學(xué)不多的日子,珍惜這個(gè)美好的大家庭,珍惜美好時(shí)光吧!

散文春的讀后感篇6

朱自清的散文集集給我一種感覺(jué),他在教我們一個(gè)一個(gè)人生的哲理,當(dāng)然,也有寫(xiě)景的文章,他的散文集集洋溢著一股真摯、讓人深思的感情。他的散文集構(gòu)思精妙,讓人很容易找到文章的中心,并了解。

文章寫(xiě)了很多故事,有寫(xiě)人的、有寫(xiě)季節(jié)的、有寫(xiě)景的、還有寫(xiě)游記的,其中,我最喜歡的就是《匆匆》這篇文章,雖然很短,僅有七八百字左右,但它卻用很多例子來(lái)表達(dá)中心,讓人一下抓住“題眼”,文章給我一種親切感,仿佛是一個(gè)和藹可親的老爺爺在與我談話(huà),這篇文章充滿(mǎn)了智慧和人生的哲理:“過(guò)去的.日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了?!蔽恼码m然沒(méi)提一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的字眼,但從文章里舉的例子和反問(wèn)質(zhì)疑中,我們不難看出,朱自清爺爺在向我們說(shuō)明珍惜時(shí)間這個(gè)道理,他告訴我們?nèi)兆邮且蝗ゲ环档?,新的日子一瞬間就走了,如果抓不住,像流水一樣流走;抓住了,向黃金一樣珍貴??梢?jiàn),時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一件多么重要的事情,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這個(gè)諺語(yǔ)也充分體現(xiàn)了時(shí)間是用金子買(mǎi)不到的,無(wú)論你多有錢(qián),沒(méi)有了時(shí)間,也會(huì)慢慢老去,那么,那些錢(qián)能干什么呢?時(shí)間是無(wú)價(jià)的,能夠說(shuō),時(shí)間自我本身就是一個(gè)巨大的財(cái)富,它與別的東西不一樣的是:只要珍惜它,多久都用不完,如果你浪費(fèi)它,彈指一瞬間,它會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。人生只是短短幾個(gè)春秋,既然如此,我們何不好好珍惜它,難道要讓時(shí)間白白的從你身邊流逝嗎?時(shí)間也是最公正的裁判,不一樣的兩個(gè)人,一個(gè)碌碌無(wú)為,到

之后什么也沒(méi)留下,只留下無(wú)窮的悔恨;一個(gè)艱辛勞作,換來(lái)得是累累碩果,他們的人生閃爍著耀眼光彩。

朋友,從此刻開(kāi)始,好好的珍惜時(shí)間吧!讓我們一齊做時(shí)間的主人,好好的駕馭它!

散文春的讀后感篇7

閱讀劉墉的作品已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間了,收獲不少,對(duì)于很多原本幼稚的思想和觀點(diǎn)也改變的成熟了,讀他的作品是有收獲的,但是從大量的文字中也讓我有了自己的看法,所以對(duì)于他的作品并不是很沒(méi)有方向的盲從,下面就來(lái)談?wù)勎覍?duì)劉墉作品的讀后感想。劉墉的作品百分之九十都是散文、故事的形式,不想我記憶中那種貫穿故事和散文詩(shī)中的言情或是膚淺的情節(jié)、內(nèi)容,而是通過(guò)很小的故事給予總結(jié)、升華。因此,劉墉這種有深度而又不脫離現(xiàn)實(shí)的文字很有看頭??此淖髌窌r(shí),我的思想會(huì)隨著他的文字跳動(dòng),他并不把文字寫(xiě)的太過(guò)飽滿(mǎn),所以留給我了很大的遐想空間。他對(duì)于點(diǎn)滴小事的細(xì)膩、敏感令人震驚,加上到位的分析,會(huì)使你的疑問(wèn)瓦解。平心而論,你會(huì)在他的故事中找到自己的影此文來(lái)源于114網(wǎng),他是個(gè)可以讓人豁然開(kāi)來(lái)的人!

他的文字很難歸納類(lèi)型,因此他的作品適合各種年齡段的人閱讀,凡是會(huì)用心體味故事的人都可以是他的讀者,這不過(guò)各種經(jīng)歷的人讀起來(lái)領(lǐng)悟不同罷了。

他的很多文字會(huì)給人很多啟迪,很勵(lì)志的文字,并不像許多成年人寫(xiě)給孩此文來(lái)源于114網(wǎng)的文字那樣,告訴你人生的路應(yīng)該怎樣走,劉墉的作品講述著人生路上你顆顆絆腳石的作用,不告訴你他所出現(xiàn)的地點(diǎn),讓你自己去體會(huì)、嘗試,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有受過(guò)傷害,體會(huì)過(guò)痛苦的人生才比較只得珍惜,我們就要看著他的作品一步一步認(rèn)真地走下去,體會(huì)每一顆小石頭。

劉墉的有些文字的確是露骨的、直白,但是他在講故事的時(shí)候,已經(jīng)盡量去觸碰你所不知道的黑暗,但是又為了你不失去信心,他會(huì)把道理講的委婉一些,但卻絕對(duì)是真實(shí)的!

不管是《創(chuàng)造自己》《肯定自己》《超越自己》的經(jīng)驗(yàn)之談,還是《此文來(lái)源于114網(wǎng)就注定了一生的漂泊》的溫馨,或者是《我不是教你詐》的貼切,都帶給過(guò)我不少的感動(dòng)。讀完他的作品。我不會(huì)再空想,會(huì)多一些實(shí)干,而且在思考問(wèn)題的時(shí)候,少了一些徘徊,多了一些嘗試著去做的勇氣,少了一些對(duì)于過(guò)去的事情的埋怨,多了一些前進(jìn)的勇氣。

劉墉是一個(gè)從平凡走向輝煌的人,他用自己最真實(shí)的一面,用各種身份的不同經(jīng)歷,像多棱鏡一樣展示著他自己的各方面,讓我們?cè)谒奈淖?、作品中也成長(zhǎng)著。不說(shuō)看了他的作品,一定會(huì)在人生的企盼上穩(wěn)贏,但是至少會(huì)多一分勝算而且不管對(duì)手過(guò)么強(qiáng)大,我們都會(huì)勇敢走下去!

散文春的讀后感篇8

真正的堅(jiān)守,是沒(méi)有人給予你任何承諾的,流逝的只是歲月,孑存的只是信念。一種蒼涼中的無(wú)望守候,維系意志的只有心的一往無(wú)前。

看到這樣的語(yǔ)句真的沒(méi)辦法不摘抄下來(lái)。對(duì)于一些事物或者人,堅(jiān)守真的不容易。在不知道付出了很多會(huì)不會(huì)有收獲的情況下,還能去付出的人真的是不容易的。有人說(shuō),愛(ài)一個(gè)人是最大的賭博,付出很多,卻不知道對(duì)方會(huì)不會(huì)給予回報(bào)??墒?,愛(ài)情就是不計(jì)較對(duì)方能給予自己多少的啊,難道說(shuō)愛(ài)情還是說(shuō)停就能停的'嗎?在很多的看似是真理的真理的里面,愛(ài)情多半的不成立的,所以這是們最難的必修課。大概是我還是蔽塞的人,所以這樣的句子,老讓我想起愛(ài)情。當(dāng)然也會(huì)讓我想起心理學(xué)吧,雖然沒(méi)有這句話(huà)這樣蒼涼,但是也是一直堅(jiān)守。

不要把黃連掰碎,不要讓它絲絲入扣地嵌入我們的生活。

這句話(huà)是真的讓我想明白了很久沒(méi)想通的一個(gè)問(wèn)題,所以一下就共鳴了。雖然有些事情,現(xiàn)在還沒(méi)辦法坦然的放下,卻也明白了這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的痛苦是怎么來(lái)的。就是因?yàn)槲野堰@件事情揉得太碎,每天每時(shí)每刻都在想,所以把它嵌入了我的生活,完全的嵌入了。一杯加了磨碎的黃連的葡萄糖,濃度再高,也沒(méi)辦法消除那樣的苦味。所以我再消除負(fù)面的情緒,再積極樂(lè)觀的生活,還是消除不完那樣絲絲入扣的痛苦。它曾經(jīng)占據(jù)了我全部的生活,甚至讓我不能正常的生活。我終于明白了,只是現(xiàn)在還需要找到消除苦味的辦法,提高葡萄糖的濃度已經(jīng)不是解決的辦法了。

畢阿姨的書(shū),都是這樣教會(huì)我道理的書(shū),不管的t;花冠病毒>那樣的小說(shuō),還是這本算是散文的書(shū),都是在教會(huì)我道理。所以永遠(yuǎn)都是真愛(ài)。雖然還是看了很久才把這本書(shū)看完,但是因?yàn)楹芏鄡?nèi)容是我明白的,就沒(méi)有摘抄句子了,所以只有2句話(huà)是很受教的。

畢淑敏在她的散文集中說(shuō)憂(yōu)郁是一只近在咫尺的洋蔥,散發(fā)著獨(dú)特而辛辣的味道,剝開(kāi)它緊密粘連的鱗片時(shí),我們會(huì)淚流滿(mǎn)面。

看了《畢淑敏散文集》中的一篇文章,讓我了解了怎么去對(duì)待憂(yōu)郁。

文章講的是,一位在聯(lián)合國(guó)工作的朋友告訴畢淑敏,她到過(guò)戰(zhàn)火中的難民營(yíng),抱起一個(gè)小小的孩子。她緊緊地?fù)е@幼小的身軀,親吻她枯燥的臉頰。朋友是一位博愛(ài)的母親,很喜愛(ài)兒童,溫暖的懷抱曾攬過(guò)無(wú)數(shù)的孩子。但這一次,她大大地驚駭了。那個(gè)嬰孩就像被火烤過(guò)的蔥管,萎弱而空虛。完全不知道貼近撫愛(ài)她的人,沒(méi)有任何歡喜的回應(yīng),只是被動(dòng)地僵直地向后反張著肢體,好似一塊就要從墻上脫落的白瓷磚。

朋友很著急,找來(lái)難民營(yíng)的負(fù)責(zé)人,詢(xún)問(wèn)這孩子是不是有病或者饑寒交迫,為什么表現(xiàn)得如此冷漠。那個(gè)負(fù)責(zé)人回答說(shuō),因?yàn)槁?lián)合國(guó)的經(jīng)費(fèi)救助,孩子的吃和穿都沒(méi)問(wèn)題,也沒(méi)有病。她是一個(gè)孤兒,父母雙亡。孩子缺少的是愛(ài),從小到大,從沒(méi)有人抱過(guò)她。因?yàn)樗恢馈氨А睘楹挝?,所以不?huì)反應(yīng)。

朋友談起往事,感慨地說(shuō),不知這孩子長(zhǎng)大之后,將如何走過(guò)人生。

沒(méi)有人回答,但一點(diǎn)可以預(yù)見(jiàn)的,她的`性格中必藏著深深的憂(yōu)郁。

我們都認(rèn)識(shí)憂(yōu)郁。每一個(gè)人,在一生的某個(gè)時(shí)刻,都曾和憂(yōu)郁狹路相逢。

我還小,今年才14歲,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么生離死別,在我的人生中似乎一直都是很幸福的。

我也不懂什么是憂(yōu)郁,但在我那顆小小的心里,也藏著一些小小的憂(yōu)郁。

我的體育一直都很不好,可能是天生有哮喘的緣故,我的體育成績(jī)也一直都是班里倒數(shù)的,我對(duì)自己很沒(méi)有信心。一想到體育成績(jī),就很難過(guò),感覺(jué)自己的心在不住的往下沉。我整天唉聲嘆氣,嘆氣自己的體育怎么怎么的不好,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去怎么改善,只能沉浸在憂(yōu)郁中。

就如畢淑敏所說(shuō)的,憂(yōu)郁如同一只老狗,忠實(shí)而疲倦地追著人們的腳后跟,揮之不去。

可那一次,我卻挑戰(zhàn)了自己,擺脫了那只“老狗”。每次在學(xué)校里要跑800米時(shí),我總是找各種各樣的借口來(lái)逃避,就算跑了,也會(huì)半途而廢??赡谴我?00米測(cè)試,我再也逃不掉了。讓我去面臨困難,這需要多大的勇氣。踏在那朱紅色的跑道上,汗水浸濕了我白色的t恤,自己的腳仿佛有千斤重,每抬起一步都要費(fèi)好大的力氣。我一次次的想放棄,但都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。最后我成功了,我沖過(guò)了終點(diǎn),雖然成績(jī)?nèi)允堑箶?shù),但是那一次讓我明白了,原來(lái)我是可以的,我是可以堅(jiān)持下來(lái)的。努力堅(jiān)持了,我自己的體育成績(jī)也是可以提高的。

從此以后,我每天早晨都會(huì)起來(lái)跑步,讓自己的體育一點(diǎn)點(diǎn)提高。我再也不唉聲嘆氣。每當(dāng)憂(yōu)郁跟隨而來(lái),我堅(jiān)持著不停步向前、向前,我知道只要我一直跑在它前面,不讓它超過(guò)我,我就能甩掉它。我相信總有一天,我的體育成績(jī)會(huì)變好。

而那篇文章的結(jié)局也是出人意料的。那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,就如同所有人所預(yù)見(jiàn)的那樣,她是憂(yōu)郁的,但她卻沒(méi)有被憂(yōu)郁嚇到,她在一點(diǎn)點(diǎn)試著擺脫它,最后她成功了,她不僅擺脫了童年的陰影,還成了一家上市公司的老板,獲得了巨大的成功。

我們總是去逃避那些令我們感到困難的事。面對(duì)挫折時(shí),我們總是沉浸在憂(yōu)郁里,漸漸的,變得越來(lái)越自卑,經(jīng)不起任何挫折。

不要嘲笑憂(yōu)郁,憂(yōu)郁是一種面對(duì)失落的正常情緒。不要否認(rèn)我們的憂(yōu)郁,憂(yōu)郁會(huì)使我們成長(zhǎng)。不要長(zhǎng)久地被憂(yōu)郁圍困,憂(yōu)郁會(huì)使我們萎縮。不要被憂(yōu)郁嚇倒,擺脫了憂(yōu)郁的我們,會(huì)更加柔韌且剛強(qiáng)。

如果憂(yōu)郁是一顆洋蔥,那么我們就去把它切開(kāi),去正視它,不要被它嚇到,淚水過(guò)后的我們會(huì)變得更堅(jiān)韌,擁有更美麗的一片天空。

以上就是一秘范文為大家?guī)?lái)的5篇《《畢淑敏散文集》讀后感》,能夠給予您一定的參考與啟發(fā),是一秘范文的價(jià)值所在。