陷阱里的狼讀后感8篇

時間:2024-04-26 作者:couple 讀后感

通過書寫一篇讀后感,讀者可以更好地理解和把握書籍中的情感表達和主題內(nèi)涵,個人感受和思考通過寫一篇讀后感,以便更好地回顧和總結(jié)自己的閱讀經(jīng)驗,范文社小編今天就為您帶來了陷阱里的狼讀后感8篇,相信一定會對你有所幫助。

陷阱里的狼讀后感8篇

陷阱里的狼讀后感篇1

一個企業(yè)不管它怎樣弱小,只要能做出一系列正確的決策,它就能由小變大,由弱變強;一個企業(yè)不管它如何強大,一次決策的失誤,就有可能給它帶來滅頂之災(zāi)。

決策關(guān)系著一個人、一個企業(yè)、一個地區(qū),甚至一個國家的成敗。而避開決策的陷阱,則是正確決策的關(guān)鍵。

我們奉獻給大家的這本書,沒有拘泥于羅賓斯的原著,而是運用他的思想和方法,對古今中外的一些重要決策進行了分析。在這里,你既能讀懂什么是決策框架、決策程序、決策方式,更能明白為什么迪斯尼公司會在歐洲遭受重創(chuàng)?為什么百事可樂能與可口可樂并駕齊驅(qū)?為什么娃哈哈的童裝會一路走麥城?為什么三門峽大壩避免不了退出歷史舞臺的命運?……

也許,你曾陷入過決策的陷阱;也許,你僥幸逃脫;也許,你正在為一項決策舉棋不定。那么,無論如何,本書都會成為你正確決策的一面鏡子。

沒有想清楚為什么要做這樣的決策

一個好的決策,應(yīng)當(dāng)在發(fā)現(xiàn)問題時就對問題進行認(rèn)真的分析,想清楚為什么要做決策?如何來做決策?如果沒有把這些問題想清楚,還不知道決策需要解決什么問題,就貿(mào)然決策,這樣的決策是不會成功的。

在收集情報之前,應(yīng)該用一些時間來思考面對的問題,想想這個問題的癥結(jié)在什么地方?為什么要做出這樣的決策?問題的每一個層面需要花多少時間來解決?

比如,你正在考慮買一輛家用轎車,可能就會想到?jīng)Q策中的重要部分,如車的外觀、價格、質(zhì)量、服務(wù)、性能、品牌等 。此外,還要考慮你的個人因素,如舒適度、兒童座位的匹配度、載物空間的大小等。因此,要使你的購車決策是一個完美的決策,你還要考慮下面這幾個問題:

首先是你要裝多少人?

如果你只有一個孩子,那么就可以選擇一輛小型或中型的轎車,便宜而且省油。如果家庭人口更多,或者經(jīng)常需要長途旅行,那么就要考慮買一輛載人空間更大的車了;

其次是你孩子的年齡?

孩子很小的時候,需要的乘坐空間不大;但如果你幾年內(nèi)都不想換車的話,你就要慎重考慮車子的乘坐空間了。

再次是你需要多大的載物空間?

對小家庭而言,轎車的后備箱就能提供足夠的載物空間。但對大家庭或者有很多戶外活動的家庭而言,足夠的載物空間就很有必要了。

最后是你的用車環(huán)境將會如何?

你所處的地理環(huán)境決定了你需要哪種車型。比如,對于多雨、少雪的地區(qū),兩輪驅(qū)動的車型就很好。前輪驅(qū)動并且有牽引力控制的車型更適合打滑的路段。而全輪驅(qū)動更會提供全方位的安全保護。

陷阱里的狼讀后感篇2

“你必須學(xué)會自救!”這是《父愛陷阱》的一句話。故事講得是:一個十三歲男孩在和父親一起狩獵時不小心掉入陷阱,他拼命呼喊,父親卻走開了。晚上他聽到一陣響聲,知道井內(nèi)比任何地方都危險,于是他拿起尖刀在井壁上艱難地挖起洞來,就這樣挖一步爬一步,終于爬出了陷阱。當(dāng)他看到父親站在井旁沖他笑時,他一把將父親推開,父親卻說:“我知道你掉入了陷阱,也知道憑你的能力能爬出陷阱。井壁的土質(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬出來,而你恰恰有這把刀。整個晚上我都寸步不離地守在井邊,因為隨時都會有動物靠近井邊。為了提醒你,我不得不用腳踩草叢。我知道,你習(xí)慣了等待救助,但是,更多的情況下你等不到救援。所以你必須學(xué)會自救!這便是我挖這口陷阱的初衷。”聽到這里兒子一下抱住了父親。那年,他一夜間成熟的像個老獵人。

是啊,成事不在力量大小,而在于能否堅持。記得有一次我遇到一道較難的數(shù)學(xué)題,不想動腦子,就找到看書的爸爸,沒想到爸爸看了一眼說:“自己做去!”我回到房間也沒真正思考,看見爸爸沒事可干,就又走過去,還沒開口,爸爸就吼道:“走開!”我心想:哼!有什么了不起的,大不了我自己做?;氐綍课曳_書,仔細(xì)回憶老師講的例題,反復(fù)演算終于做出來了。我像個勝利者一樣走出房間,來到爸爸面前驕傲的說:“沒有你我照樣能做出來!”爸爸欣慰的笑笑說:“我相信你的實力,今后你還會經(jīng)歷更多的事,遇到比一道難題更大的困難。困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!我不想讓你有太多依賴,否則你永遠不會成功……”那一天,我第一次在爸爸面前低下了頭。

如果說父親是棵樹,那我們就是樹底下的幼苗,父親總能為我們撐起一片綠蔭;如果說父親是棵樹,那我們就是樹上結(jié)出的果實,唯有汲取它的營養(yǎng),才能快樂的成長;如果說父親是棵樹,那我們就是樹上的鳥兒,當(dāng)我們疲憊時給我們提供棲息的港灣……

在人生中一切有意義的時刻,父親都會出現(xiàn)在我們身邊,就算他不講一句話,我們也能感受到他對我們深深的愛與支持。這就是父親,沉默著,支持著,奉獻著……

陷阱里的狼讀后感篇3

這個故事講述的是,兒子隨父親去打獵,不慎掉入個陷阱,經(jīng)過一番掙扎后,他明白,父親是聽不見的,因為父親耳朵收購了傷。他現(xiàn)在唯一能做的只有等待嗎?不,他選擇了自救,終于出來了。當(dāng)他見到父親時,拼命的埋怨父親沒有來救他。明白父親的用心后,她2的雙眼濕潤了,理解了父親的苦心,仿佛一夜之間成熟得像個老獵人。

讀完這篇文章,讓我深深的感受到作為一個父親,為了讓孩子成長,他所做的一切是多么平凡而又偉大。

其實,父愛陷阱得到的不是孩子的抱怨,而是孩子在逆境中學(xué)會了自救的精神,也讓孩子得到了父愛。

書,向海洋進發(fā)的油輪,向高處攀爬的繩索,向希望邁進的必需品。

書,觸發(fā)了我對目標(biāo)的追求,開拓了我對真諦的探索,引起了我對人生的認(rèn)識。、列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的銅匙?!碑?dāng)今社會,有了知識才能立足于不敗之地,可見書對我們的重要性。而《愛的教育》更教會了我做人的道理。

這本書是埃·德亞米契斯所著,以一個三年級男孩安利柯的眼光,講述了從三年級10月份開學(xué)的`第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。它是一部偉大的愛的經(jīng)典。作者把師生之愛,父子之愛,同學(xué)之愛,對祖國的愛都寫得感人至深。讓我不由得想到了現(xiàn)代社會的教育方式與方法,我真心希望我能成為安利柯,用心去感受那種無私的愛。

這本書中給我的印象最深的就是那個配巴尼先生,他身材高長,沒有胡須,長長地留著花白的頭發(fā),說話大聲,特別是那額頭上的皺紋給了我無盡的遐想:如果他不會皺眉頭,不經(jīng)常板這那張面孔,會不會是一個特別和藹的人呢?雖然他總是給我的感覺都是那種不會笑的(即使笑也都是假笑),但是他對學(xué)生的愛是無私的,無盡的。

它源于一個孩子的日記,所以在讀的時候,我總是有許多同樣的感受。整篇小說每每讀到一處都會時不時的引起我心中激動的心情。讀完這部小說,我最想說的就是素質(zhì)教育其實就是愛的教育,是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,愛是教育的根本。我們青少年時期是人的一生中至關(guān)重要的階段,在我們成長的過程中,長輩們除了教給我們知識,還應(yīng)該給予我們素質(zhì)的教育,給我們一個素質(zhì)的典范。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形而常常會被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命,就如父母的愛,安利柯就有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在我們大多數(shù)學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。不愿與父母交流,就不會感受到父母的愛。其實最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

在我前進的道路上,書給了我無窮的力量,讓我越走越遠……

陷阱里的狼讀后感篇4

閱讀《幸福的陷阱》這本書將會是一種享受。就像作者所說的,閱讀本書恰如開啟一段異國之旅,沿途會有很多新鮮奇異之物,有時你會感覺富有挑戰(zhàn),應(yīng)接不暇,有時則會覺得興奮有趣。

介紹完了這本書的基本情況和作者。接下來,我就為你詳細(xì)說一下這本書的內(nèi)容。

我把這本書歸納成了三個主題,分別回答了三個問題。

第一個問題:為什么幸福這么難? 第二個問題:如何避開幸福的陷阱,有效處理痛苦的情緒和想法? 第三個問題:如何采取行動去創(chuàng)造理想生活?

先說第一個問題,為什么幸福這么難?這個問題很龐大,但是簡而言之,這是因為人腦進化的最大目標(biāo)并不是為了讓你感覺幸福,而是為了讓你在這個危險遍布的世界中存活下來。

而生存的第一需要就是保證自身安全。因此,原始人的大腦的首要任務(wù)就是去發(fā)現(xiàn)、預(yù)判一切可能會威脅到自身的事物,然后進行規(guī)避。那些沒能做到這一點的人,都已經(jīng)在進化的過程中被自然淘汰了。所以,現(xiàn)代人的大腦基本上延續(xù)了這個「不停搜尋麻煩和危機」的運作模式。因此我們不是有遠慮,就是有近憂,永遠都有操不完的心。

生存的第二大要素是要從屬于某一個集體,利用集體的力量去對抗生存的風(fēng)險。設(shè)想一下,如果沒有集體的保護、孤身一人,我們很容易就會被疾病、野獸、物資匱乏打敗。那么,人類的大腦是如何保護我們不被集體排斥的呢?答案是:通過不斷地拿自己和其他人做比較,不斷地檢視:我這樣做合適嗎?別人會喜歡我,接受我嗎?我和別人一樣好嗎?別人會怎么看我?

這些問題聽起來是不是很耳熟?現(xiàn)代人的大腦仍在延續(xù)這一模式,不斷地向我們警示他人拒絕的信號,不斷地拿自己和別人比較。想讓一個女生挫敗的最快方法是什么?給她一本時尚雜志翻翻就行了。看著雜志里那些面容精致的超模,她一定會深感自卑,覺得自己渾身都是缺陷,毫無魅力可言。人腦的進化如此之復(fù)雜,我們甚至可以做到憑空想象出一個完美人物,然后把自己和這個難以觸及的完美標(biāo)準(zhǔn)相比較,最終搞得自己每次都以深感挫敗而收場。

生存的第三要素是擁有大量的資源。所以,我們對成功最通俗的標(biāo)準(zhǔn)就是:越多越好。對于原始人來說,儲存的食物越多、武器越先進、住所越牢固、子孫后代越多,意味著更多的安全感、更大的生存幾率?,F(xiàn)代人也同樣如此,孜孜不倦地尋求更多的財富、更高的社會地位、更優(yōu)秀的伴侶、更大的房子、更好的工作、更優(yōu)質(zhì)的子女。

由此可見,人類的進化過程塑造了我們的大腦。我們之所以會有這么多心理痛苦,是因為大腦優(yōu)先考慮的是我們的生存,而不是我們的幸福和快樂。

幸福之所以那么難的另一大原因,是由于幸福的 3 大迷思。請檢查一下,你有沒有犯過這樣的錯誤?

陷阱里的狼讀后感篇5

內(nèi)容簡介:本書開宗明義提出了一個極具創(chuàng)新性的觀點——人類95%的行為是由潛意識控制的。這一事實揭示出市場營銷理論﹑市場調(diào)查犯下的主要錯誤——消費者對自己的行為會有所意識。本書解釋了為什么80%的新產(chǎn)品會失??;闡明了為什么每年數(shù)以億計的廣告費用打了水漂;也說明了為什么即使對產(chǎn)品高度滿意的顧客也會“叛離”。在本書中,尼爾·馬丁博士提出了具有說服力的證據(jù),最近的大腦科學(xué)研究表明,我們的大腦演化出兩個思維區(qū),而市場營銷并沒有把注意力放對位置。馬丁通過解釋思維區(qū)的實際運作方式,指出了50年以來市場營銷理論犯下的嚴(yán)重錯誤,以及顧客的習(xí)慣是如何挫敗代價巨大的市場營銷活動的。馬丁提供了同時作用于顧客的潛意識思維和有意識思維的一套完整的處理方法,讓特定的消費行為不只是顧客的偶然消費行為,而成為他們的習(xí)慣性消費行為。利用這些技術(shù),你完全可以獲得市場營銷中的兩只圣杯:較高的顧客維系率和較強的長期盈利能力。

習(xí)慣的陷阱讀后感,來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:所有的營銷人員﹑經(jīng)理人員和高級主管都應(yīng)該重點閱讀《習(xí)慣的陷阱》一書。馬丁博士把看似枯燥的習(xí)慣的概念提升到了科學(xué)的角度,為市場中的每個企業(yè)帶來了多種啟示。這本優(yōu)秀的著作不僅解釋了顧客的行為方式,也說明了各個企業(yè)根據(jù)這些深刻的見解應(yīng)該采取的經(jīng)營方式!

習(xí)慣的陷阱讀后感,來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:在《習(xí)慣的陷阱》中,尼爾·馬丁提出一個看似簡單的理論——人類行為在很大程度上是在潛意識的過程中完成的。馬丁以一種令人震驚的方式提出了這個觀點,并指出了營銷人員奉為真理的營銷原理的缺陷。這本書對那些希望建立品牌和銷售產(chǎn)品的人們會產(chǎn)生重大影響,值得一讀。

陷阱里的狼讀后感篇6

有時候,當(dāng)父母不在身邊,自己面對一個人的生活時,常常會有一種手足無措,不知道該怎么干,該干些什么的感覺;有時候,當(dāng)老師同學(xué)不在身邊,自己面對難題時,常常會有焦頭爛額的感覺,心里會有些退縮;有時候,社會給我們帶來的問題,常常會著急不安。這些,都是缺自立能力的表現(xiàn)。如果想面對任何事情都從容不迫,那么,就需要培養(yǎng)自立能力。

?父愛陷阱》講述了這樣一個故事:他跟父親去狩獵,無意間掉入了父親事先挖好的陷阱里,經(jīng)過了一晚上的等待,但父親知道,卻沒有從陷阱里把他救出來,而是在陷阱周圍弄出聲音來警示父親的兒子。他從消極地等待轉(zhuǎn)為自己主動自救,在爬出陷阱后,才明白了父親的苦心。

在這個故事中,有一句話我深深地記在了腦海里:你等不到救援你就必須學(xué)會自救。這句話顯示出了自立能力的重要性。在很多情況下,當(dāng)你尋求不到任何一種救援的時候,你必須依靠自己以及自身的能力,也可以在借助外力的條件下擺脫困境。

在這世界上,沒有人可以陪你一生一世,沒有人與你走同一條路,當(dāng)人在某些時候,是孤獨的。這時候,自立能力便成了黑夜中一束亮光,它可以讓你信心百倍地面對困難。

在動物界,當(dāng)小獅子具備生存能力的時候,大獅子會離開小獅子,讓它自己生活。這并不是大獅子過于殘忍。因為在成長過程中,自立能力會提高。大獅子這樣是為了小獅子成為草原霸主打下基礎(chǔ)。無獨有偶,在發(fā)達國家,孩子在年滿18歲之后,必須離開父母,獨立生活??磥?,人和動物都要培養(yǎng)自立能力,自立能力不僅決定一個人的生存能力的基礎(chǔ),有自立能力,還能在社會生活中立于不敗之地。

增減自立能力是非常重要的,是必須的。

陷阱里的狼讀后感篇7

一、什么是幸福的陷阱

我們?yōu)閷で笮腋6ソ吡乇苣切┝钊瞬豢鞓返南敕ê透杏X,但越是回避,越深陷其中。

稱之為幸福的陷阱。

現(xiàn)實中,我們面對不愉快的情況的策略:戰(zhàn)斗策略和逃跑策略

戰(zhàn)斗策略是和想法做斗爭,去控制,這個過程有適度控制和過度控制,適度的控制可以有效緩解,過度控制就是你想盡辦法去擺脫,而不去面對感受,埋頭工作、用藥物麻痹等。

為什么我們會想著去控制情緒呢?

因為,在生活中,我們覺得,想要獲得幸福,但是你會發(fā)現(xiàn)控制的過程,卻耗費大量的時間和精力、但是收效甚微,而且你越是想要擺脫的想法情緒,最后它們還是會找上門,會讓你感到非常無力,并且控制在短期內(nèi)減少不快的感覺,長期內(nèi)卻降低了生活質(zhì)量。

二、如何去避免呢?

1、把時間投入到那些我們認(rèn)為真正重要且富有意義的事情

學(xué)會提問問題:我們生活中最珍視的事情是什么?你在生活中最想消除的想法和情緒是什么?找到之后,花時間去列出你為回避、改變和去除令人不快樂的想法所做的事情

反問自己:

1、它在長期內(nèi)真的可以徹底消除那些令我痛苦的想法和情緒嗎?

2、它在時間、精力、金錢、健康和活力方面讓我付出了那些代價?

3、它是否有助于我去過一種更加豐富、充實和有意義的生活

所以,始終意識到,重要的不僅是做什么事情,為什么而做也很重要。

常見的回避策略是:自我苛責(zé)、暴飲暴食、拖延、厭食、抗拒變化、推遲重大策略等

對于如何避免陷入幸福的陷阱,書中提到的方法有幾個

1、增加自我覺察。 留意我們回避、改變或清楚不快樂想法所做的每件事情,可以寫日記

2、act療法

三、act治療法是什么,核心的原則是什么?

act(接納承諾療法)的六大核心原則

目標(biāo):

1、有效處理痛苦的想法和情緒

2、創(chuàng)造豐富、充實的生活

原則:

1、解離

學(xué)會解離腦海中無意義的想法(苛責(zé)),降低它們對我們行為的影響

2、拓展

不去壓抑那些令你不快樂的情緒,即接納

3、聯(lián)結(jié)

活在當(dāng)下,并全身心投入做任何事情

4、觀察性自我

5、價值:找到那些事情是我們最重要的事情,想要成為什么樣子的人

6、承諾行動

基于自己想成為什么樣的人,我們需要行動力,我們要知道做什么能達到那個目標(biāo)

關(guān)鍵:行動而不是看,行動才是最關(guān)鍵的!

陷阱里的狼讀后感篇8

在陸總的推薦下,我閱讀了《能力陷阱》這本書,讀之前看到書的包裝上印刷著“think like aleader,act like aleader”像領(lǐng)導(dǎo)一樣思考,像領(lǐng)導(dǎo)一樣行事。自己還比較擔(dān)心,書中的內(nèi)容自己是否受用,讀完之后反倒沒有最開始的擔(dān)心了,書中有很多想法,是對個人眼界的開拓,對個人能力提升也是有幫助,只要用變通的腦袋去讀,里面可以汲取的知識還是蠻多的。

書中寫到,要想成為領(lǐng)導(dǎo),或者說想在崗位上獲得晉升,那么就需要你跳出自己的“舒適圈”,去做一些自己以前沒有做過的事情,因為自身固定的做事方法,會限制自己的思維,用通俗的話講就是——“位置決定想法”,在一個位置干的久了,自然而然就順手了,會形成一套工作方法和思維模式,這樣的方法會讓自己在現(xiàn)有崗位上順風(fēng)順?biāo)?,但是?dāng)遇到新的問題的時候,這些固有的工作方法和思維模式就會成為自己的絆腳石,在新的問題上讓自己陷入困境,所以在工作中要去多學(xué)多看多交流,不能閉門造車,要跳出自己的工作范圍,拓展一下自己眼界,看看新的解決辦法,新的思路,認(rèn)識新的人。

新的東西才會誘發(fā)自身的改變,這是一種由外到內(nèi)的改變,傳統(tǒng)的方法告訴我們,“一日三省吾身”,這樣的由內(nèi)到外的自省效果不夠明顯,自己還是在用老的思維方式在思考,得到的答案也會有局限,這樣個人就會陷入原地踏步的誤區(qū),停滯不前。

書中寫較為具體,在讀書過程中我也做了許多的筆記,例如有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者都有以下3個共同點:

1、人生閱歷豐富,從而產(chǎn)生了堅定地信念;

2、能通過講述個人故事來與他人進行良好的交流;

3、他們的想法、實際所做的事自己他們自己之間有很強的一致性。

做一個領(lǐng)導(dǎo)如是,做一個優(yōu)秀的人也如是。人生閱歷不足,多去經(jīng)歷,多去問有經(jīng)驗的前輩;倘若要說服一個人,那么也通過自己的個人故事來講道理,讓對方能夠有更深的代入感;做事之前要有想法,有想法就要堅決的去落實,光說不練假把式,把思想和實際行動結(jié)合起來,執(zhí)行能力強的員工才是好員工。

書中的想法很多,篇幅有限,僅列有限的內(nèi)容與君分享,讀書不能死讀書,要動腦子讀,書中哪些東西可以為我所用,記錄下來,作為自己以后的行事準(zhǔn)則,方不枉讀了本書。