藥讀后感300字優(yōu)質(zhì)8篇

時(shí)間:2023-03-25 作者:Fallinlove 讀后感

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藥讀后感300字優(yōu)質(zhì)8篇

藥讀后感300字篇1

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上……”每當(dāng)聽到這首歌我就想起《城南舊事》這本書和我的童年。

?城南舊事》這本書講述了主人公英子(林海音)以20年代的北京為背景,用小孩子純稚的眼光來看世間的悲歡離合。文中的每一個(gè)章節(jié)每一件小事都記錄了小英子童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——快樂、憂傷、感動(dòng)。讓我感覺到英子的童年非常的五彩繽紛。

?城南舊事》每個(gè)章節(jié)都寫得很生動(dòng)活潑,我都很喜歡。可是我最喜歡的還是講述“惠安館”的那個(gè)章節(jié)。講的大概是這樣:英子從大人的口中得知惠安館里有個(gè)瘋子,每次從那里路過,大人都不給英子看瘋子,可是英子的好奇心讓她和這個(gè)瘋子成了好朋友,后來瘋子告訴英子她有一個(gè)孩子,英子知道后盡力幫她尋找她的孩子。最后令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個(gè)故事除了佩服英子的勇敢,更讓我感動(dòng)的是英子有一顆善良的心。

從“駱駝隊(duì)”到“花兒謝了,我也長大了”讀了英子那一件件有趣的童年故事,也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事:記得有一次,爺爺帶我去田里摸田螺。我不知道田螺什么樣,就問爺爺那個(gè)大鍋蟲是什么,看起來好惡心喲,爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺,雖然有點(diǎn)怕,可還是覺得很有趣。除了這件事好像沒什么記憶深刻的事了?,F(xiàn)在的我整天不是作業(yè)就是電腦游戲——,動(dòng)畫片。很少像英子一樣細(xì)心觀察和留意身邊的人和事。很羨慕英子的童年,也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現(xiàn)在起,我也不能整天守著電腦電視,我要去尋找我的童年——捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀海、做好事……等我長大后,也要像林海英一樣寫自己童年的趣事。

藥讀后感300字篇2

在閱讀《影響力》之前,我沒有用心去思考過一些現(xiàn)象背后的原因,只是單純依著自己的性子,亦或是憑借對孩子們好的一顆本心出發(fā)。而現(xiàn)在的我明白了,這是自己在影響力的基本原則上堅(jiān)持并做下來的成果。

對于教育而言,最重要的是承諾和一致。法國著名思想家、教育家盧梭曾經(jīng)說過,做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。孩子們來到學(xué)校第一次見到老師,第一個(gè)選擇是信任自己的老師。

在這一個(gè)方面,讓我印象很深刻的是晟軒這個(gè)孩子。有一天他曾向我求助,有一個(gè)問題不知道該怎么處理。由于當(dāng)時(shí)還有其他孩子在,我覺得他的問題不那么著急,便敷衍的說老師等會(huì)再幫你解決。多次求助無果后,他不再來找我。再次提醒我想起這件事的,是好幾天后發(fā)生在晟軒身上的事。當(dāng)時(shí),由于孩子間發(fā)生了口角,昇軒和高年級的孩子打了起來。事后我問道,“晟軒,老師平時(shí)怎么教你的,遇到問題第一件事能不能動(dòng)手?!?/p>

晟軒自知理虧,低下頭說:“不能,第一件事是找老師?!倍?,我聽到他不經(jīng)意間說道:“但是上次老師也沒幫我解決,是我自己想辦法的呢!”

聽完這句話,我當(dāng)時(shí)就愣住了??赡苁遣唤?jīng)意的隨口一句承諾,卻是孩子的整個(gè)世界。之后我一方面批評了他隨意動(dòng)手打人的行為,讀后感.另一方面肯定了他懂得自己解決力所能及問題的行為,對自己言而無信的行為進(jìn)行了自我批評。說到就要做到,言必信行必果,以理服人并以情感人,這些都是我和孩子們相處中收獲的最寶貴的財(cái)富。另一個(gè)我想提到的是,社會(huì)認(rèn)同這個(gè)因素。對于孩子們而已,老師和同伴對自己的看法尤為重要。一名優(yōu)秀的教師,想要營造良好的班級氛圍,就要學(xué)會(huì)從多方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并善于運(yùn)用榜樣的模范作用。不僅僅是教師,更重要的是孩子們之間互相的影響力。

還記得在我接過班級一個(gè)月后,不少老師反映我們班的孩子在有和沒有老師在教室的表現(xiàn)截然不同。我為此百思不得其解,救助經(jīng)驗(yàn)豐富的黃主任之后,她給我的回答是——班級缺少能站出來的領(lǐng)頭人,沒有學(xué)生榜樣。我不禁回頭反思這一個(gè)月以來,我處處親力親為,反而讓他們過于依賴?yán)蠋?,失去了鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。通過對孩子們性格的初步了解,我把全部55個(gè)孩子分成11個(gè)小組,每個(gè)組有一個(gè)特別的名字。通過自評、組評、師評、家評等多種維度的相互認(rèn)可,組與組間、孩子與孩子間形成了良性競爭,班內(nèi)風(fēng)氣也越變越好。

我很慶幸自己能在工作伊始就遇見《影響力》,對自己的過去進(jìn)行反思總結(jié)。我也非常感謝這次機(jī)會(huì),能讓我和同行們、學(xué)弟學(xué)妹們一起分享自己“新師”乍到的兩個(gè)小感悟。

藥讀后感300字篇3

最近,我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書?!恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙?,故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活,他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是小學(xué)校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,他有很多小伙伴:禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬------其中,我最喜歡的人物是桑桑,因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情,比如他看到人家捕魚,就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,看看是否有奇跡發(fā)生,引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個(gè)人物也很可愛,那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長,他的自尊心也越來越強(qiáng),他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴,可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去,最后掛在了旗桿上,讀到這個(gè)場景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中,陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過錯(cuò),在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色,演得非常好,為學(xué)校、班級爭了光。

讀完了這本書,讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書中人物對生活的熱愛,積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

藥讀后感300字篇4

大家知道高爾基的自傳三部曲嗎?今天,我就為大家推薦其中的《童年》。這本書寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱情與堅(jiān)強(qiáng)。

?童年》主要講述了阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活中的故事。在這個(gè)家庭里,父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)、甚至是為一些小事常常爭吵斗毆。作者用生動(dòng)的語言一面勾勒出了小市民的庸俗自私、空虛無聊的真實(shí)畫面。另一面展現(xiàn)出一勞動(dòng)人民的正直、純樸、勤勞。

在這本書中,讓我感動(dòng)的情節(jié)有許多,而讓我印象最深的還是這段話——“她一下子把我從黑暗中領(lǐng)了出來,走進(jìn)了光明,還為我周圍的東西帶來了耀眼的光環(huán)!她是我永遠(yuǎn)的朋友,是最了解我的人,我和她最知心!她無私的愛引導(dǎo)了我,讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣?!?作者對阿廖沙外祖母的描述讓我也融入到了故事中,有著深深的共鳴,因?yàn)槲业哪棠桃餐瑯訋Ыo了我光明和勇氣。這種愛的激勵(lì)是一種強(qiáng)勁的動(dòng)力,它能讓人克服重重的困難。

高爾基的《童年》內(nèi)涵豐富、耐人尋味,通過一個(gè)漸漸長大的孩子的眼光來觀察、了解世界,讓我們看到了一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的少年。他在成長期所遇到的種種問題、所經(jīng)受的各種心理考驗(yàn),對我來說都無比親切,也令我感動(dòng)。

親愛的同學(xué)們,你們也快來讀一讀吧!

藥讀后感300字篇5

十九世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命體以極其勇敢的方式震撼了世界,一個(gè)自己在黑暗中卻給別人帶來光明的女性。一位在黑暗中度過88個(gè)春秋的女子。

然而,就是這樣一名女性,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。原來她是——海倫.凱勒。由于好奇,我讀了這本書讀完這本書后,我深受啟發(fā)。也許,人類在世界上是最脆弱的生物,因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)接二連三的遇到種種生存的困難。也許,人類也是最高貴的,因?yàn)槿丝梢杂么竽X思考這些困難,若實(shí)在無能,我們可以百折不饒的活下去。而海倫.凱勒就是這樣的人,因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)、樂觀的度過了八十八個(gè)無語、無聲、沒有光明的春秋。她并沒有因?yàn)樽约簹埣捕员?,還樂觀的說了一句話:我的身體雖然不自由,但我的內(nèi)心是自由的。

也許,在她的內(nèi)心,那些童年的記憶早已變成碎片,雖然海倫.凱勒只擁有了19個(gè)月的光明,但這些,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……若是給海倫.凱勒三天光明,第一天,她會(huì)先長久的凝視著她的家庭教師安妮.莎莉文。梅西太太的面龐,因?yàn)楹?凱勒還是孩子時(shí)莎莉文老師就來了,為她打開了她心靈的窗口,讓她看到了外面的世界。她不僅要看她面龐的輪廓,把她珍藏在自己的記憶中,而且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)出自她同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象。第二天,她要黎明就起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天,她將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅。我想,殘疾人都能做事那么完美,那我們呢?我們不是應(yīng)該做的更完美嗎?還有,不管發(fā)生什么事,我們都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、百折不饒的活下去。如果我們變殘疾了,我們可以角度想一想,并不是說殘疾了就跟別人與眾不同了,我們應(yīng)該向海倫.凱勒學(xué)一學(xué),要樂觀,樂觀能戰(zhàn)勝一切!

藥讀后感300字篇6

在暑假里,我讀了許多書,其中有林海音的《城南舊事》、高爾基的《童年》、馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、羅曼羅蘭的《名人傳》,其中我最喜歡世界上最甜蜜的少女成長故事———《綠山墻的安妮》。

故事主要寫的是馬修和瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡、安靜的生活。但由于年事已高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,可陰差陽錯(cuò),來的竟是一個(gè)長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、整天喋喋不休的小姑娘———安妮雪莉。她雖然從小失去了父母,經(jīng)歷生活的種種磨難,但她性格活潑樂觀,極富想象力。正因?yàn)楫惓5暮闷嫘?,安妮也給自己惹了不少麻煩。她憑著自己的真誠、善良和直率,贏得身邊每一個(gè)人的喜愛。日子漸漸流逝,安妮也一天天長大,她憑著自己的不懈努力考上了女王學(xué)院,但她為了照顧瑪麗拉,毅然放棄了大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。

這個(gè)故事讓我懂得了每個(gè)人都要有一顆真誠、善良的心,也不要遇到一點(diǎn)挫折就放棄。跟安妮相比,我無地自容。

以前,我總是想學(xué)騎自行車,后來媽媽也同意了,可我在學(xué)的過程中受了一點(diǎn)點(diǎn)傷,就嚷嚷不要學(xué)了。媽媽語重心長地對我說,你要堅(jiān)持不懈,才能學(xué)會(huì)啊!如果人人都像你這樣,那世界上沒有一個(gè)人會(huì)騎自行車了。后來,我經(jīng)過努力,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

讀完了《綠山墻的安妮》這本書,我更加深刻地知道了這個(gè)道理——只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!

藥讀后感300字篇7

寒假里,我預(yù)習(xí)了《匆匆》這篇課文,讀了這篇課文,對我感觸很大。

這篇文章是我國著名作家、清華大學(xué)教授朱自清寫的一篇散文。這篇文章主要寫了作者對時(shí)間飛快流逝的感嘆。時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的,但時(shí)間不等人,有的人能很好地利用時(shí)間,而有的人卻不能。作者通過生活中的幾個(gè)小例子寫出了時(shí)間就這樣飛快地逃走了,而自己的手確乎漸漸空虛了,日子一天一天地過去,自己卻什么也沒做。由此,我想到了自己有時(shí)也這樣。

有一次,我早上醒了,躺在床上就是不起,一直到九點(diǎn)多才起來,然后慢悠悠地洗漱完,吃過早飯開始寫作業(yè)。我寫一道題就摸一會(huì)兒橡皮,發(fā)會(huì)兒呆,本來半小時(shí)能完成的作業(yè)卻要一個(gè)多小時(shí)。時(shí)間不知不覺從我眼皮底下溜走了,一上午,我作業(yè)沒寫完,琴也沒練,只好下午繼續(xù)完成。原來計(jì)劃上午全完成,下午可以出去玩,但是現(xiàn)在不行了,上午的任務(wù)推到下午,下午要做的事都做不成。這樣,效率大大降低。讀了《匆匆》這篇文章,我與作者產(chǎn)生了深深的共鳴:時(shí)間,它看不見,摸不著,卻又實(shí)實(shí)在在地在我們身邊,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不能每天都什么也不做,無所事事,像文中作者所說的那樣我赤裸裸地來到這世界,就不能白白走這一遭。既然我們的日子一去不復(fù)返了,就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,不能像作者那樣過去的日子像針尖上的一滴水在大海里,像薄霧被初陽蒸融了,日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

我們一定要好好珍惜時(shí)間,人的一生很短暫,要珍愛生命,有所作為!

藥讀后感300字篇8

從小就讀蘇東坡的詩,“但愿人長久,千里共嬋娟”的憂愁,“大江東去浪濤盡”的氣勢……無不流露出詩人的.豪邁奔放。可我對蘇東坡的了解甚少,直至讀了林語堂筆下的《蘇東坡傳》,才知道蘇東坡原來是千古奇人。

蘇東坡既是虔誠的哲人,又是仁厚的長者,他始終富有青春活力。蘇東坡的背后,幾度升遷的辛酸只有他自己品嘗。他一生為官,一生清廉,與大政治家王安石斗智斗法。他熱愛生活,在美食方面留下了“東坡肉”“東坡壺”以傳后世。東坡情感豐富,對其亡妻寄以青絲,在《朝云墓志銘》和《悼朝云》一詩中表達(dá)了自己的傷痛。蘇東坡是剛直的,即使有過數(shù)次因詩而被捕受審,但他仍不改犀利的詞風(fēng)。他寫詩諷刺“群鳥未可辨雌雄”,后又寫“猶誦賣青春”對政界榮耀表示鄙夷。他知己無數(shù),兄弟情深,蘇東坡又是幸福的。

蘇東坡有一身浩然之氣,王安石變法出現(xiàn)了種種弊端,蘇東坡寫出了上神宗皇帝萬言書,包括他自己的政治哲學(xué),也表現(xiàn)出他個(gè)人的氣質(zhì)與風(fēng)格,機(jī)智學(xué)問與大無畏精神。蘇東坡反對變法失敗被貶至杭州,他遠(yuǎn)離了塵世的喧囂,回歸與清純與空靈。他習(xí)慣了淡泊,他明白了如何應(yīng)對困難。蘇東坡具備至大至剛的浩然之氣,超凡脫俗,剛正不阿,坦坦蕩蕩,使他任何環(huán)境中處之泰然,寵辱不驚。

蘇東坡的一生坎坷,但也是豁達(dá)的一生。身處逆境也不覺痛苦,腳踏荊棘也不覺悲涼,始終保持開朗,像他的詩詞一樣千載有余情。