稻田里守望者讀后感6篇

時間:2023-05-08 作者:betray 讀后感

每一本書籍都有值得我記錄的地方,你知道該怎么寫讀后感嗎,讀后感最重要的還是感與讀的結(jié)合,篇幅長短是最不需要關(guān)注的,范文社小編今天就為您帶來了稻田里守望者讀后感6篇,相信一定會對你有所幫助。

稻田里守望者讀后感6篇

稻田里守望者讀后感篇1

最近,看了一本世界名著,書名叫《麥田里的守望者》,作者是美國的塞林格。在拿起這本書前,我沒有想到一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸這么深。

20世紀(jì)四五十年代的美國是一個相當(dāng)混亂的社會,人們?nèi)狈硐耄庵鞠?,在自己無力改變的社會環(huán)境中,過著渾渾噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,主人公霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn)。但是,他還不至于淪落到吸毒的地步,因為在他心底,一直還存有一個美麗而純凈的理想——做個“麥田里的守望者”。

我們生活的這個國度,這個時間正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異地發(fā)展。從某種意義上說,這與20世紀(jì)四五十年代的美國確實有些相像。社會不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸忘記自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平凡。

我們是一群生活在新時代的孩子,我們也有許多困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,走好我們路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。理想是我們的指路明燈,它帶著我們走向未來與光明。假如霍爾頓沒有純潔的理想,他就會墮落到底??梢哉f是理想讓他活了下來。

我們的人生才剛剛開始,縱然生活有百般不如意的地方。但這些都是暫時的,要靠我們的力量去改變他。我們現(xiàn)在最需要的,就是理想。

是的,有理想就有希望,明天就會更美好!

稻田里守望者讀后感篇2

?麥田里的守望者》通過第一人稱以一個青少年的說話口吻,生動而細(xì)致地描繪了一個中產(chǎn)階級子弟的苦悶,彷徨的精神世界,從主人公這一個側(cè)面揭露了資本主義社會追求物質(zhì)生活精神生活荒蕪的社會風(fēng)氣,道出了資本主義的實質(zhì)。

塞林格的小說《麥田里的守望者》無疑是許多年來影響年輕一代的重要作品,其名字的由來在其書中有這樣一段的對話也許可以注解說明:"有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說,除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的、職務(wù)是在那守望,要是有哪個孩子望懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者。"

說這話的時候,高中生霍爾頓剛剛因為4門課考試不及格而被潘西中學(xué)開除。他漫無目的地在12月的紐約街頭游逛,而不愿意他的父母知道,但他還是牽掛著他的菲比妹妹,所以在一天深夜偷偷地潛回了家中,叫醒了睡夢中的菲比,于是有了以上的這段對話。

在我看來,霍爾頓更像他說的在麥田里迷失方向的孩子,而不是一個在懸崖邊的守望者。值得慶幸的是,大多數(shù)孩子包括成年人走到崖邊停下腳步,并不一定是因為正好那里有一個守望者在看護(hù),而可能僅僅是因為在我們每個人的心中,都有這樣的守望者存在。

讀后感

稻田里守望者讀后感篇3

?麥田里的守望者》,很明媚的鵝黃底色封面,涂著一綹綹橙紅碧綠的火焰,一如青春本身給予人們的印象,但讀后卻被一種灰調(diào)子的情緒所籠罩,呼吸著稀薄的氧氣,莫名的悲愴襲上了心頭。

小說主人公霍爾頓我們身邊隨時可見的孩子,也鳳毛麟角的孩子,16歲的他抽煙,喝酒,與自己不能接受的輕浮女子交往,四次被學(xué)校開除,讓很多正派人對他的優(yōu)點(diǎn)也嗤之以鼻了。

但這一切唧唧歪歪,都可以以“無辜少年反抗壓抑的社會秩序”的名義而被寬容,甚至被喝彩——據(jù)說后來美國有很多青少年刻意模仿霍爾頓——因為他個少年。在青春的掩護(hù)下,頹廢勇氣,懶惰反抗。有一段時間甚至有人為此類文藝作品起了個類型名稱,叫做“殘酷青春”。我對這個名詞沒有多少好感,總覺得這叛逆一個比較積極的說法。但眼前的這個霍爾頓卻并不讓人討厭。

他的父母對他充滿了期待這份期待卻讓他感到一種前所未有的壓力。所以在帶領(lǐng)了校擊劍隊去紐約參加比賽,作為隊長他卻把重要的東西忘在了地鐵上。這樣的錯誤自然不能原諒的.所以他就遭到了再一次的被開除。他對于被開除并沒有太多的傷心,但卻害怕回家面對自己的父母。于決定用他手中的錢去紐約玩兩天。當(dāng)他父母知道消息后無法不面對的時候再去面對。

看到這里覺得有些熟悉,因為這我們大多數(shù)青少年常有的心理。想贏,怕輸,怕父母失望,失敗了不敢面對。

下面的這段話我收藏了這霍爾頓的理想——“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我說_——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)在那兒守望,要有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我說孩子們都在狂奔,也不知道自己往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者?!焙芟矚g這樣的話,這樣的理想也許不遠(yuǎn)大,可我們的生活中難道不真的需要這樣的守望者嗎?而我們每個人其實也就一個麥田里的守望者吧。這樣的工作雖然會枯燥,但我們首先得把這樣的小事情做好了才啊——雖然每個人的心中或許會有一種一劍寒九州的英雄主義情結(jié)——但還象霍爾頓這樣做一件真正有意義的事情吧。

我想這也霍爾頓可愛的地方。盡自己最大的努力去守護(hù)一種美好這才真正的大善良,這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛,就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的美好的東西。

稻田里守望者讀后感篇4

我老是想象一大群小孩在一塊大麥田里玩一種游戲,有幾千個,旁邊沒人——我是說沒有歲數(shù)大一點(diǎn)的——我是說只有我。我會站在一道破懸崖邊上,我要做的就是抓住每一個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向,我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事,就當(dāng)個麥田里的守望者得了。我知道這個想法很離譜,但這是我唯一真正想當(dāng)?shù)摹?/p>

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當(dāng)我第一次翻開這本書的時候,腦子里想到的全是些和煦陽光下大片麥浪隨風(fēng)共舞的田園美景。但很快,這種印象就像被海浪擄去的小顆沙粒一樣,一去不復(fù)返了。

本書的主人公霍爾頓是一個十足的社會殘渣:四次被開除,抽煙酗酒,打架逃學(xué),簡直是無惡不作。作為一個敗類,他的言行倒也挺符合他的身份。張口“___的”閉口“混賬”,他看不起學(xué)校,學(xué)校里也沒人看得起他。

接著,作者筆下的內(nèi)容更令人作嘔,宿舍里的污言穢語,火車上的虛偽的謊言,巴士司機(jī)的圓滑世故。一件件小事不僅更讓我對主人公心生厭惡,卻也又巧妙地勾勒出當(dāng)時社會的真實圖景。

艾里與菲比這兩個家伙,是小說中極為特殊的存在,他倆都是主人公的弟弟或妹妹(雖然艾里已經(jīng)死了)??墒钦驗樗麄兊拇嬖冢魻栴D心中似乎才有一絲人性與善良,而每當(dāng)對他們描述時,也有一絲暖意向我襲來,可這種感覺到底是什么,我不知道。直到那一段話的出現(xiàn)。

“做一個麥田里的守望者,抓住每一個跑向懸崖的孩子。”我反復(fù)咀嚼著這句看似玩笑卻又另有深意的話,而作者此前的大篇幅描寫又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。

霍爾頓多次被學(xué)校開除,可開除他的學(xué)校又都是些什么樣的玩意兒呢?在那里,每個人都是混蛋,校長陰險虛偽,老師弄虛作假,每個學(xué)生的嘴里只會蹦出“烈酒、女人、性”之類的東西!先前,我只把這當(dāng)作一個差生經(jīng)過添油加醋之后的血口噴人,而如今,“懸崖”二字清楚地告訴我,這是當(dāng)時美國學(xué)校的最真實的寫照?;蛟S,把“學(xué)?!睋Q成“社會”更加貼切,也更加直白。

接著,霍爾頓的形象在我心中徹底翻身,剛才還是那個粗鄙陰險的小混混兒,現(xiàn)在,卻成了麥田里的守望者,一個不折不扣的守護(hù)神。

“每個跑向懸崖的孩子——要是他們跑起來不看方向”,我不敢自以為是地與作者相提并論,但我敢猜測,作者寫這句話時一定是淚流滿面。是啊,這虛偽的社會就是那個已經(jīng)墮落了成千上萬人的懸崖,可又有誰能幫助這些還保持純真的孩子掌握奔跑的方向呢?

我合上了書,合上了一本沒有任何優(yōu)美句子的書,合上了一本臟話連篇的書,也合上了一本能痛擊人心靈的書。

而如今,我相信,天堂上的塞林格和他的《麥田里的守望者》也一定、一定成為了真正的守望者,去抓住那每一個跑向懸崖的孩子。

稻田里守望者讀后感篇5

?麥田里的守望者》這本書是由美國作家杰羅姆大衛(wèi)塞林格所寫,這可以說是他的自傳體小說,這本書中的潘西中學(xué)是以他在賓夕法尼亞州的一個軍事學(xué)校為原型的,書中的寄宿生活也是他的親生經(jīng)歷,但正如作者自己所說的那樣,他無意告訴我們“我在什么地方出生,我倒霉的童年是怎樣度過的,我父母在生我之前在干些什么”,以及諸如此類的大衛(wèi)科波菲爾式廢話,他也不會告訴我們他的整個一生,只是告訴我們主人公霍爾頓考爾菲德圣誕節(jié)期間離開學(xué)校到紐約游蕩的三天日子。

主人公霍爾頓考爾菲德按照我們現(xiàn)在的評判標(biāo)準(zhǔn)來說,可以說是一個差生,他五門功課有四門不及格,又不肯好好用功學(xué)習(xí),雖然校領(lǐng)導(dǎo)常常警告他,讓他好好用功,但他只把這話當(dāng)做耳耳邊風(fēng),還有,他滿口臟話。

而作為擊劍隊領(lǐng)隊的他,與隊員一早出發(fā)到紐約去和麥克彭妮中學(xué)比賽擊劍,只是這次比賽沒有比成。他們把比賽用的劍、裝備和一些別的東西一股腦全落在地鐵上了。他自己認(rèn)為這事不能全怪他??墒浅嘶疖嚮貋淼臅r候隊友們誰也不理他。

主人公霍爾頓似乎在哪里都不能很好地融入其中,在宿舍中,與舍友打架;在期末考試中,被四位老師給了不及格;在擊劍隊中,與隊友關(guān)系鬧僵;在賓館里,他覺著每一個人都是怪人;在……

他立志將來要當(dāng)一名“麥田里的守望者”:“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者。我知道這有些異想天開,可我真正喜歡干的就是這個,我知道這不像話?!?/p>

關(guān)于小說的主人公兼敘述者霍爾領(lǐng)的語言,評論家們眾說紛紜、褒貶不一,有些意見還是針鋒相對、截然相反的。小說一面世就引來眾怒,一些評論家認(rèn)為其語言“猥褻”、“瀆神”。但也不乏有人高度贊賞霍爾頓的語言,國外某些評論家把霍爾頓的語言與馬克吐溫筆下人物哈克的語言相提并論,加以贊美。他們認(rèn)為這兩個流浪少年的方言口語,會在文學(xué)天地里流芳百世、永放光彩。這些評論家將本來表現(xiàn)霍爾頓率性的一面的的語言,竟然也能分析個所以然來,并且還能分成兩派,各方都振振有詞,我不禁十分“佩服”。

現(xiàn)在的中國正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。社會不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,像房祖名、柯震東、張默一類的所謂的明星吸毒,正象征著那“垮掉的一代”,這與本書的著作時間二十世紀(jì)五十年代的美國確實有些相象。

成長似乎是個永恒的話題,有時候,我們或許選擇把自己的不滿和內(nèi)心的叛逆藏匿于心中;有時候,為了迎合這個已經(jīng)充滿銅臭味的社會,我們學(xué)會了偽裝,學(xué)會了恭維,學(xué)會了欺騙,學(xué)會了送給別人一個個假笑;有時候,為了追逐名利,我們麻痹了自己的內(nèi)心,封鎖住心中真實的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭盡全力不讓真實的內(nèi)心顯露于外。我們越是這樣做,越是會發(fā)現(xiàn)——其實別人都在這么做。

所以,不如放下一切,做一個麥田里的守望者。

稻田里守望者讀后感篇6

“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當(dāng)一個麥田里的守望者……”——霍爾頓

在這個暑假,我讀了《麥田里的守望者》這本書。它講了一個叫霍爾頓的高中生由于在學(xué)校多門功課不及格而第五次被學(xué)校開除后如何在父母不知道的情況下在街上閑逛了三天的事情。

霍爾頓認(rèn)為,把人或世界看得太透徹往往就不會幸福,一切都要看得恰到好處,才不會為了這個世界難受。

霍爾頓是人們眼中典型的壞孩子。他成績很差,幾乎沒有人喜歡他。他也討厭自己身處的這個世界。他討厭虛偽的人和偽君子,不想和他們同流合污可是卻又不敢得罪他們而不得不和他們交往。他討厭看無聊的狗血電影,可由不得不在自己沒事干時看它們打發(fā)時間。他看不慣這個世界,沒有交心的朋友,所以他感到非??鄲炁c無助,所有的心事全都埋在自己心里。他太過善良又太耿直了,導(dǎo)致自己無法融入這個社會,看了以后真想為他哭一場。

為了不讓室友自卑,把自己的真皮箱子藏起來;為了不讓酒吧里一個彈鋼琴的人難過,他稱贊他鋼琴彈得很好;被人欺負(fù)以后想象著如何把那個人狠狠地揍了一頓;對于他喜歡的姑娘,非常用心地喜歡。這些都是作者對于霍爾頓的心理的細(xì)節(jié)描寫,把一個青少年的感情寫得那么真實與細(xì)膩。

霍爾頓是一個很典型的青春期的孩子的代表,從書中可以很輕易地看出他與父母之間的隔閡。父母希望他可以像他的哥哥優(yōu)秀,那么出人頭地,可是他卻想成為一個麥田里的守望者,抓住那些在懸崖邊奔跑的孩子們。大人們認(rèn)為他是一個小混混。但我覺得霍爾頓還是很聰明的,一個畢竟只有十幾歲大的孩子已經(jīng)擁有了相對來說比較成熟的思想了,而且還可以基本摸清社會的本質(zhì)。

這本書是我讀過的為數(shù)不多的能把人物描寫得那么真實,刻畫得那么成功的。我想作者可能已經(jīng)把自己融入到了這個人物中去。我花了整整一個月才看完,因為這么好的一本書,我怕很快看完,余生都會很空虛。于是我慢慢地看看,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看。其實我相信很多人都會曾經(jīng)產(chǎn)生過類似于霍爾頓的念頭,做一個守望者之類的。我們的心中都有一個霍爾頓,正在悄悄和我們說著話。