通過閱讀書籍可以讓我們寫出優(yōu)秀的讀后感，不管寫什么類型的讀后感，都需要認(rèn)真對待才行，以下是范文社小編精心為您推薦的孔?讓梨讀后感最新6篇，供大家參考。
孔?讓梨讀后感篇1
?平凡的世界》講述了發(fā)生在上世紀(jì)70——80年代，不甘平庸的年輕人努力奮斗，勇于追求夢想和愛情的故事，全景地展現(xiàn)了十幾年間農(nóng)村、城鎮(zhèn)的發(fā)展變遷。小說里最打動(dòng)我的地方是它所傳遞的艱苦奮斗的精神，或者說勞動(dòng)改變命運(yùn)的價(jià)值觀。
在這個(gè)急功近利，崇尚物質(zhì)的時(shí)代，當(dāng)更多人為了一己私利濫用職權(quán)，魚肉百姓，有多少人能夠像田福軍那樣不惜以自己的仕途為代價(jià)讓村民吃飽飯，穿暖衣;當(dāng)更多人沉溺于兒女情長而致親人于不顧，有多少人能夠像孫少安那樣為了身邊人的幸福，甘愿放棄自己美好的愛情;當(dāng)更多人貪圖安逸享受，碌碌無為地度過一生，有多少人能夠像孫少平一樣甘于投身苦難之中，追求深刻的人生體驗(yàn)和崇高的精神境界;。
小說中路遙著重刻畫的一個(gè)人物是孫少安，他是一個(gè)責(zé)任感極強(qiáng)的人，憑借其超乎常人的吃苦精神和精明強(qiáng)悍的膽識，孫少安成了雙水村的“能人”。身為子女，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，年少時(shí)成績優(yōu)異的他，甘愿輟學(xué)來幫扶家庭;身為生產(chǎn)隊(duì)長，他總是帶頭苦干，無時(shí)無刻不操心著村民的生計(jì);身為兄長，為了不讓妹妹在以后受苦，他辛勤勞動(dòng)確保她能順利完成學(xué)業(yè)。在雙水村，他不僅要同與生俱來的貧苦搏斗，還要處處提防來自村書記田福堂的算計(jì)，出于對孫少安才干和威望的嫉妒，田福堂多次利用“階級斗爭”刁難他，孫少安就是這樣在家庭和政治的雙重壓力下頑強(qiáng)抗?fàn)?，?fù)重前行，顯示出極強(qiáng)的生命力。
小說里讓我印象最深的是孫少平，他是一位對理想有著堅(jiān)定追求，對苦難有著深刻認(rèn)識的不平凡的人。年少的孫少平是自卑和封閉的，為了給家人減免負(fù)擔(dān)，出身貧寒的他連學(xué)校里最低賤的飯都不敢吃太多。貧困的家境帶給他的是極度敏感的自尊心，他渴望穿上一身體面的衣服站在女生面前，渴望自己能躲開眾人鄙夷的目光，他過分的在乎別人對自己的評價(jià)，自我封閉甚至是對別人擁有的東西懷有深深的恐懼和抵觸。
孔?讓梨讀后感篇2
看這本書是因?yàn)橥娪啊痘钪?，作者用最樸?shí)無華，平鋪直述的語言向我們展示了人生的真諦。這本書我其實(shí)看的有點(diǎn)久遠(yuǎn)了，但是這本書給我的震撼一直存在。簡介中的那句“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事而活著”一直縈繞在耳。
看完這本書，感覺一切語言在此刻都是蒼白與無力的，這本書的閱讀是讓人恐懼甚至窒息的。書中主人公福貴對美好生活燃起過一次又一次的希望，卻終被一次又一次的打破。說他幸運(yùn)，他親手埋葬了自己所有的親人，只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著;說他不幸，他也曾經(jīng)歷過幸福，也曾經(jīng)歷過苦難，并且在經(jīng)歷過一切后仍樂觀而堅(jiān)強(qiáng)地活著。正如那句話所說，生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法。沒有比活著更美好的事，也沒有比活著更艱難的事。
福貴一生的悲劇是自身命運(yùn)與社會變遷的交織，希望破碎后的痛楚使下一個(gè)希望更加真摯，但正是悲傷使我們更清醒地活著。正如余華自己說的:"以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。生命雖然是脆弱而無常的，但在書中，卻讓生命的堅(jiān)強(qiáng)得到了最充分的體現(xiàn)。
“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。生活不可能總是一帆風(fēng)順，總會遇到困難，正是因?yàn)槠D難，活著才有了深刻的含義。希望所有的人都能完整的走過整個(gè)旅程，等我們到了能夠回首往事的年紀(jì)的時(shí)候，沒有躊躇不滿，沒有猶豫懊惱，安然的面對我們所經(jīng)歷的一切。因?yàn)槲覀兩胀?、平凡，活著就是?jīng)歷一生中所經(jīng)歷的一切。
孔?讓梨讀后感篇3
讀了《七律 . 長征》這首詩，我對紅軍戰(zhàn)士們的敬佩油然而生。紅軍戰(zhàn)士們不怕艱險(xiǎn)、奮勇向前的精神讓我無比敬仰。
縱觀全詩，每一句的慷慨激昂都表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的英勇無畏?？催@一句：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”紅軍戰(zhàn)士們不畏懼長路征程，將種種困難等閑視之，認(rèn)為這漫漫長路上的千山萬水也平常不過了?？墒聦?shí)上，紅軍走過的大山、大河，哪一處不是危險(xiǎn)重重？哪一處不是令人畏懼？但紅軍戰(zhàn)士們?nèi)圆粦峙隆Ｋ麄兪怯赂?、無畏的！
再看這一處：“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！边@連綿不斷的五個(gè)山嶺，在紅軍戰(zhàn)士眼里，竟像細(xì)小的波浪；氣勢恢宏而磅礴的烏蒙山，高大，險(xiǎn)峻，可在紅軍眼中，只不過是小小的泥丸，輕輕一腳就會被踩扁。這種英勇無畏的精神讓我敬佩！
在詩的最后一句“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”中，我感到了紅軍戰(zhàn)士對長征勝利結(jié)束的盼望。盼望長征勝利，就連茫茫千里白雪也令人喜愛了。紅軍戰(zhàn)士們希望勝利，盼望勝利，是一種偉大的愛國主義精神!我們要學(xué)習(xí)他們！
憑著不畏艱險(xiǎn)的革命樂觀主義精神， 紅軍完成了長征。二萬五千里路程中，種種困難，種種險(xiǎn)境，種種令人生畏的境地，紅軍都一個(gè)一個(gè)闖了過來。無論怎樣的艱難險(xiǎn)阻，紅軍秉持著永無畏懼的精神，都能一個(gè)個(gè)粉碎。
紅軍是勇敢的，他們有著大無畏的革命精神。每當(dāng)想到這些，我心中對紅軍的敬佩就會油然而生……
孔?讓梨讀后感篇4
“十一”假期，我看了一本書，——《繁星春水》。這是大作家冰心寫的，字里行間流露出他對生活的深刻理解。這是什么感覺？是回憶嗎？是嘆息嗎？或者.
這本書的第二段深深打動(dòng)了我：
童年！
是夢里的真相，
是真實(shí)的夢。
是回憶還是含淚的微笑。
這只是四句話。為什么能打動(dòng)我？我想，就算不告訴你，大家也一定知道。是的，時(shí)光流逝，誰能沒有童年？
人們常說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”但是童年不是人一生中最快樂無憂無慮的時(shí)光嗎？往往，最難忘的是童年。
冰心說，童年是真夢，是真夢。這個(gè)比喻真的太完美了！
夢里的真相，童年是最有想象力和創(chuàng)造力的時(shí)候。也許，那只是我腦海中的一瞬間，也許，十年后，二十年后，五十年后，一枚火箭誕生了.
真正的夢想，童年，才是最真實(shí)的時(shí)光。它像夢一樣美，像夢一樣美。不知道什么時(shí)候結(jié)束。似乎一眨眼的功夫，一個(gè)懵懂的孩子就變成了一個(gè)很有內(nèi)涵的年輕人.
童年是一件藝術(shù)品，需要有品味。每個(gè)人的童年都是不一樣的美味，酸、甜、苦、辣！
從現(xiàn)在開始，讓我們學(xué)會品味童年！
孔?讓梨讀后感篇5
再讀《活著》，沒有泣不成聲，只是內(nèi)心籠罩著“欲哭無淚的壓抑”，讓我無法呼吸，這種感覺比酣暢淋漓地大哭一場還要痛苦。生命中脆弱與頑強(qiáng)、歡喜與哀傷，讓我懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。
活著，對于和平年代的我們來講是件簡單、再容易不過的事情。而在那個(gè)動(dòng)蕩、貧窮的時(shí)代，生活中的無情和殘酷，遠(yuǎn)比我們想像的更為可怕。
?活著》的內(nèi)容的確是活著，只不過是活剩一個(gè)人罷了。小說的里的人物一個(gè)接一個(gè)死亡，只剩下最該死的福貴。福貴曾是大富大貴的地主家少爺，吃喝嫖賭無所不干，父親被氣死，母親病死，后來家終于敗光，成了一個(gè)連活下去都困難的窮光蛋。然而不幸的是，后來，兒女、妻子、女婿也都相繼離去，連那個(gè)可愛的小孫子苦根，也因吃豆子噎死了自己。最后只剩下兩個(gè)”——福貴和一直陪伴著他的那頭年邁的牛。想起這個(gè)場景，人生是多么凄涼呀。風(fēng)云詭譎的命運(yùn)就像一把鋒利的殺豬刀，悄無聲息地殺死一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。我無法釋然，甚至埋怨作者余華，為什么讓福貴一個(gè)人孤獨(dú)地活下來呢？他有一千次死的機(jī)會，也有一萬個(gè)自殺的理由，他給所有的親人送了終，活著還有什么意思呢？壓抑沉重的生活，未免太過殘忍了。
合上書，我掉進(jìn)思考的黑洞里，千萬遍地問自己：福貴歷經(jīng)磨難，飽嘗悲苦，為什么還能在夾縫中活著？作為大千世界之一我又為什么活著？這也是我該用一生去回答的問題。如果故事的主人公換作是我，早已無力活下去，沒有勇氣面對一次又一次的災(zāi)難。我沒有辦法像福貴那樣在一個(gè)黃昏的下午，向一個(gè)愿意聆聽的陌生人，平靜緩慢地講述自己的那些或美好、或悲傷的回憶，然后再高聲唱出那首古樸的歌謠：“少年在游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。”作者余華說過：活著是生命本身的要求，也是活著的人的最基本的目的，而不是為活著以外的任何事物而活著。余華為福貴找出了一條活路，那便是忍耐和包容，活著是自然而然的事。
對于生命，我一直保持著高度的敬畏。在一次課堂上，老師問我們怕死嗎？當(dāng)然很多同學(xué)都回答怕死，我對死亡也充滿了恐懼。但是當(dāng)前為什么有那么多人要自殺？為一點(diǎn)小事要死要活，成績沒考好被批評就跳樓，情緒失控就輕生，受了委屈就離家出走，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而抑郁……活著不快樂，生命便不再延續(xù)了嗎？也有很多的人，為了活著忍受著巨大的痛苦和折磨，活著對于他們來說就是一條尋找希望，追求幸福的路。
蘇軾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，人的一生中總有遇到很多挫折和苦難，我們要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對?；钪?，一切才有希望，才有力量，活著就是一種勝利。
我似乎明白了人為什么而活著，好好活著，真實(shí)地活在當(dāng)下，比什么都強(qiáng)，為活著而努力地活著。
孔?讓梨讀后感篇6
小故事的主角阿廖沙彼什科夫三歲失父，由媽媽和外祖母送到外祖父家，外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主，已債務(wù)纏身。他性格狂躁，貪欲，自私自利。2個(gè)小舅米哈伊爾和雅科夫也是粗獷，自私自利的勢利眼，乃至第三代也遭受很壞的危害。這是一個(gè)典型性的烏克蘭小市民的家中。外祖父常常兇悍地痛打外祖母和小朋友們，一次竟把年幼的阿廖沙打得失去直覺，結(jié)果重大疾病一場。也有一次他瘋狂地施暴外祖母的腦殼，導(dǎo)致秀發(fā)上的發(fā)針都扎入了她的肌膚。
我覺得童年是人生道路中最幸福、最幸?？鞓返囊粋€(gè)環(huán)節(jié)，可寫到這兒，。我了解并并不是每一個(gè)人都能有著多彩的童年。我禁不住覺得我比阿廖沙幸?？鞓范嗔?。他的兒時(shí)充斥著黑喑，可是我童年時(shí)，外祖父和小舅可疼我了，經(jīng)常買糖塊幫我吃，和我一起玩手機(jī)游戲，還帶我到野外去玩，開心無比。我來為他覺得心痛和憐憫。
相比高爾基，大家的兒時(shí)幸?？鞓范嗔?。但有著著這種，大家并不滿足。大家一直奢望大量。由于，在大家眼中，大大家賺錢是那般的非常容易，好像都不費(fèi)吹灰之力。大家多純真啊。確實(shí)，大家無需像阿廖沙那般只十一歲就到“世間”獨(dú)自一人打拼。但讀過《童年》以后，大家應(yīng)當(dāng)悔改自身以前的奢華，大家應(yīng)當(dāng)不會再消耗，大家應(yīng)當(dāng)珍惜擁有。讀過這本書此刻的心情感覺很厚重，我認(rèn)為高爾基的兒時(shí)這般悲劇，他還能英勇地生活下來，假如換了一般的人毫無疑問承擔(dān)不上那樣的痛楚。確實(shí)，高爾基也在這一部著作的開始寫到：“有時(shí)候我自身也難以堅(jiān)信，竟會產(chǎn)生那般的事。有很多事兒我特想爭辯，否定，由于在哪‘一家子蠢豬’的黑喑生活中，慘忍的事兒太多了?！蔽液軞J佩高爾基有那樣的膽量。恰好是擁有那樣的膽量和超人2的信念才使高爾基變成了一個(gè)杰出的文學(xué)家。他的取得成功比別人來的更難。而大家現(xiàn)如今在那么優(yōu)異的自然環(huán)境下生活，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不努力怎么可以呢？
