通過(guò)讀后感，我們可以更加深刻地洞察人性的善惡和復(fù)雜，當(dāng)我們讀完這本書(shū)后，深深地產(chǎn)生了一份濃厚的讀后感，下面是范文社小編為您分享的龍的心讀后感精選6篇，感謝您的參閱。
龍的心讀后感篇1
我喜歡把閱讀看做一次旅行，每每讀書(shū)，仿佛自己正徜徉其中,身臨其中；每每品讀完一本經(jīng)典，就如同結(jié)束了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，在其中收獲了許多，有快樂(lè)，有淚水，有感動(dòng)，更有深思。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山；”早在很久以前，這首《送別》便總是掛在我的嘴邊,悠揚(yáng)的曲調(diào)中，那一句句富有詩(shī)意的歌詞，讓離別時(shí)的傷感盡顯其中。在一次很偶然的經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)了那本對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的書(shū)籍—《城南舊事》。
輕輕地?fù)崦窃O(shè)計(jì)簡(jiǎn)約但卻不失典雅大氣的書(shū)本，望著那封面上如鍍了金一般的四個(gè)大字，滿懷期待地翻開(kāi)第一頁(yè)，我靜靜地告訴告訴自己：新的旅途又要開(kāi)始了。
半個(gè)多世紀(jì)前，英子跟隨著父母飄洋過(guò)海來(lái)到了北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的一切都使英子感到新鮮，為之著迷?；莅拆^前的“瘋女人”秀貞，被養(yǎng)父逼迫學(xué)戲，總是遍體傷痕的妞兒，和英子一同相約去看海的小偷，朝夕相伴的乳媽宋媽，和自己相伴12年，對(duì)自己嚴(yán)厲但又不失慈愛(ài)的父親，都隨著英子的童年時(shí)光悄然離去。
在她的童年中，英子一直用她那童稚的目光去看待那悲傷的，一次次的離去，那些同他們的歡聲笑語(yǔ)，也一直回蕩在她的耳畔。也許在夢(mèng)境中，他們會(huì)再次相見(jiàn)。他們的音容笑貌猶在，他們?cè)谟⒆拥挠洃浿校肋h(yuǎn)無(wú)法抹去。為何人世間有那么多凄苦，也許尚時(shí)還小的她，永遠(yuǎn)都不會(huì)懂。
每每讀完一個(gè)片段，忍不住的，我總會(huì)細(xì)細(xì)回看；充滿著書(shū)香的紙張上，沒(méi)有一字寫(xiě)的令人心酸，但透過(guò)那行云流水的如詩(shī)一般美麗的句子，總是讓人有發(fā)自肺腑的感動(dòng)；透過(guò)那行云流水的如詩(shī)一般澄澈的句子，總是讓人沉醉于那溫馨的友愛(ài)與親情;即使過(guò)了許久,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前。
這是一本散發(fā)著無(wú)窮魅力,無(wú)窮純真,無(wú)窮芬芳的書(shū)籍,在英子那充滿這童趣的世界中,作者以極其細(xì)膩,甚至帶有魔力卻質(zhì)樸無(wú)華的文筆,寫(xiě)出了英子童稚目光里的老北平,她帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈。
品《城南舊事》,就如同品一壺茶,沒(méi)有過(guò)多華麗的修飾,也沒(méi)有夸張的`比擬,品味到的僅僅是真實(shí)與樸實(shí),可謂是“清水出芙蓉天然去雕飾”;品《城南舊事》,就如冬日里的陽(yáng)光,它輕輕地掠過(guò)你的心頭,在嚴(yán)寒中為你送來(lái)溫暖。
沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有緊促的快節(jié)奏,不緊不慢,讓自己的心平靜下來(lái),還原最初的本質(zhì),帶著“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的安靜與祥和,細(xì)細(xì)閱讀這本經(jīng)典,帶著自己的心,隨著英子,一同奔向美好的純真夢(mèng)境!
龍的心讀后感篇2
這天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，書(shū)里講了好多“我”和祖父搞笑的故事，如果想知道就往下看吧。
我記得有一段個(gè)性搞笑，講了“我”在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)?！睆倪@能看出祖父十分幽默，十分疼愛(ài)我。
作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了，作者三、四歲時(shí)，祖父快七十了，七十歲的祖父十分愛(ài)作者，他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎樣樣，就怎樣樣，一切都是自由的。
書(shū)里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑，六、七尺深，在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬，那個(gè)大坑家家戶戶都知道，有的人說(shuō)拆墻，有的人說(shuō)種樹(shù)，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。
在作者的描述中，她的'童年是愉悅的，也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的，作者和祖父在后園里一齊玩，一齊干活，作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一齊，童年充滿了愉悅。
文章中寫(xiě)到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，才十二，本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，而她卻早早的賣(mài)給了一戶人家做童養(yǎng)媳，是多么的可憐！這不由得讓我想起了咱們的新社會(huì)，人們用知識(shí)變得智慧，用自我的雙手去創(chuàng)造自我完美的生活，沒(méi)有男女的不平等，沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。
??！我真想永久地停留在童年，但是時(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜，感受這完美的時(shí)光吧！
?呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想還停在那灰色的境界里。
龍的心讀后感篇3
暑假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的優(yōu)美。在這組文章里，作者追懷青年時(shí)代的往事，既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的'回憶和對(duì)師友的懷念，又真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種.種生活。其中寫(xiě)了許多關(guān)于少年兒童的事，使我在讀文章時(shí)，仿佛也在品味著自己的生活。
其中有一篇《藤野先生》讓我讀來(lái)十分地感動(dòng)，讓我懂得了知識(shí)是沒(méi)有國(guó)界的。藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)學(xué)時(shí)的老師，對(duì)作者非常關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究，但為人卻誠(chéng)懇、公正，對(duì)學(xué)生誨人不倦，對(duì)研究一絲不茍。他一一糾正作者筆記上的錯(cuò)誤，“不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到他教完了他所擔(dān)任的功課”；在知道中國(guó)人很敬重鬼時(shí)，還擔(dān)心作者不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛(ài)給了在異國(guó)的魯迅極大的鼓舞，是十分無(wú)私和偉大的。
讀了這個(gè)故事，讓我聯(lián)想到了在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前，有一位加拿大的白求恩大夫來(lái)到了中國(guó)，他兢兢業(yè)業(yè)的工作，“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對(duì)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他也毫不退縮，絲毫沒(méi)有回國(guó)的意愿，而是堅(jiān)持留在了中國(guó)，最終在為病人手術(shù)時(shí)不幸被感染，不久便離開(kāi)了人世……
藤野先生和白求恩醫(yī)生，他們都為了自己的使命拼搏著、奮斗著，而且有著超越國(guó)界的博大胸懷。這不僅讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考。我想：我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生，最大的使命不就是利用這青春的大好時(shí)光好好的學(xué)習(xí)嗎？就像作者說(shuō)得那樣：“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌……便使我忽有良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，……再繼續(xù)寫(xiě)一些為‘正人君子’之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧！?/p>
在想要放棄時(shí)，我們應(yīng)想想身邊辛勤的老師時(shí)、我們應(yīng)想想身邊含辛茹苦的父母時(shí)，便更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去完成自己的使命了。
這讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重要性，朋友，就請(qǐng)你從現(xiàn)在做起，用雙手去放飛理想的翅膀！
龍的心讀后感篇4
這個(gè)周末，我又把《魯濱遜漂流記》這本書(shū)重新又讀了一遍，我的感受更加的深刻了，這本書(shū)的作者是：丹尼爾·迪福，他是一個(gè)英國(guó)人丹尼爾·笛福，英國(guó)作家，新聞?dòng)浾?。英?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”。
魯濱遜漂流記這個(gè)故事是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。
魯濱遜熱愛(ài)航海，他的夢(mèng)想是乘著風(fēng)浪，做一個(gè)遠(yuǎn)航到世界盡頭的水手?？墒撬赣H希望他成為一名律師，因?yàn)樗拇蟾缭谂c西班牙人的戰(zhàn)斗中不幸犧牲了，二哥的下落，魯濱遜至今一無(wú)所有，所以父母希望我能永遠(yuǎn)留在他們身邊。
最終，魯濱遜終于出海了，可是他的運(yùn)氣一直不怎么好，多次厄運(yùn)來(lái)襲，最終把它遺落在一個(gè)荒島上，魯濱遜在這個(gè)荒島上奮力生存，還找到了一個(gè)很好的伙伴：星期五。在魯濱遜整整28年的自救過(guò)程里，這個(gè)荒島已經(jīng)成了可以居住舒坦的世外桃源。
我印象最深的`角色就是魯濱遜忠實(shí)的朋友：星期五了。他在荒島上和魯濱遜一起生活，可以說(shuō)他把一生都給了魯濱遜，他說(shuō)的一句話我印象最為深刻了：
“你殺了星期五吧!不要干星期五離開(kāi)?！彼f(shuō)這些話的時(shí)候，眼睛里噙著淚。
他的真誠(chéng)和堅(jiān)定感動(dòng)了魯濱遜，也感動(dòng)了我。
這本書(shū)告訴了我們只要你堅(jiān)持，只要你有目標(biāo)，總是會(huì)成功的!
龍的心讀后感篇5
最近，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，它是英國(guó)兒童文學(xué)家肯尼斯？格雷厄姆的代表作品。
這本書(shū)中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和青蛙四只可愛(ài)的小動(dòng)物的故事。它們是好朋友，但因?yàn)楦髯孕愿癫煌?，所以生活方式也不一樣：鼴鼠和水鼠每天過(guò)的生活簡(jiǎn)樸而溫馨。而獾每一天都過(guò)得非常孤獨(dú)和沉悶。但是，青蛙的生活卻幾乎天天都在變，文中故事的發(fā)生也是因這只青蛙而起，因?yàn)榍嗤茕亸埨速M(fèi)，把前人留下的財(cái)產(chǎn)毫無(wú)節(jié)制地亂花，結(jié)果因偷車(chē)而被送進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái)，通過(guò)看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)自己的青蛙公館被敵人霸占了。最后，青蛙在朋友們不計(jì)前嫌的幫助下，終于奪回了自己的青蛙公館。
我喜歡故事里的水鼠，因?yàn)樗粌H熱情好客，還對(duì)生活充滿浪漫情趣。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來(lái)的鼴鼠時(shí)，便一見(jiàn)如故地邀請(qǐng)它一起坐船吃美食。也是因?yàn)樗蟮臒崆楹每?，所以它有了許多的好伙伴，并把生活過(guò)得很精彩。
不過(guò)，當(dāng)我讀到這本書(shū)的最后部分，也就是寫(xiě)青蛙的朋友們幫助奪回它的家時(shí)，我不由自主地聯(lián)想到：這不就是人們常說(shuō)的朋友之間最為可貴的友情嗎？當(dāng)然，書(shū)中還有很多地方也在寫(xiě)友情，比如，當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來(lái)時(shí)，水鼠不僅主動(dòng)安慰它，還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里，我覺(jué)得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí)，在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出，在朋友遇到困難的時(shí)候提供幫助，幫助朋友走出困境。
?柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫(xiě)動(dòng)物友情的書(shū)，但讀了它之后，也能讓我們?nèi)祟?lèi)的心靈受到震撼。我想：只要人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，我們的生活一定會(huì)變得更加和諧，更加美好。
龍的心讀后感篇6
在這個(gè)寒假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)的第一部《童年》，這本書(shū)中用生動(dòng)地語(yǔ)言敘述了主人公阿廖沙坎坷的童年。
阿廖沙三歲就失去了父親，隨后就跟著母親和外祖母到了外祖父瀕臨破產(chǎn)的染坊，外祖父不太喜歡他，還經(jīng)常毒打他，有一次甚至把小阿廖沙打昏了過(guò)去，害他大病了一場(chǎng)。兩個(gè)舅舅也討厭他，經(jīng)常戲弄他，這種風(fēng)氣也感染到了他們的兒女身上。在那個(gè)家里只有外祖母疼他、愛(ài)護(hù)他。
后來(lái)，阿廖沙認(rèn)識(shí)了小茨岡，他每次都用胳膊擋要打在阿廖沙身上的鞭子，但小茨岡在幫二舅雅可夫抬十字架時(shí)被壓死了，之后再也沒(méi)有人給阿廖沙擋鞭子了，阿廖沙也失去了一個(gè)好朋友。阿廖沙還是一個(gè)孝順的孩子，為了養(yǎng)活自己和外祖母，他一有時(shí)間就出去撿破爛，到收破爛的人那里換些盧布給外祖母。
我讀完《童年》后受到的啟發(fā)是：高爾基的童年是那么黑暗，在我的心目中每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)美好的童年，但高爾基的童年與我們的童年相比卻是那么悲慘、坎坷。我們的童年有寬敞明亮的教室，但高爾基沒(méi)有；我們的童年有豐盛的飯菜，但高爾基沒(méi)有；我們的童年有親切的家庭陪伴，但高爾基沒(méi)有。我們的童年是多么美好，我們生活在這么好的家庭中，我們要努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了養(yǎng)育我們的爸爸媽媽對(duì)我們的期望。
這本書(shū)還告訴我們做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒，孜孜不倦，還要有毅力；我要在以后的學(xué)習(xí)、生活中向高爾基學(xué)習(xí)。
