影片的情節(jié)讓我回味無窮，讓我對生活有了新的理解，可以用觀后感記錄自己的感受，在看完有意義的影片后，認(rèn)真寫觀后感可以幫助我們加深對電影的理解，下面是范文社小編為您分享的2024安全課觀后感參考7篇，感謝您的參閱。
2024安全課觀后感篇1
今天下午學(xué)校組織我們觀看了交通安全宣傳片，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看了一個多小時，通過這次觀看節(jié)目，我的感觸很深。
這個宣傳片主要講了八個內(nèi)容，通過道路交通常識我首先認(rèn)識了馬路上的一些中心線、虛實線和邊緣線的作用。還有交通信號燈和交通手勢以及一些交通標(biāo)志的識別，特別是行人上街行走常識。以前我經(jīng)?？吹揭恍┬腥丝缭礁綦x墩，還有一些小學(xué)生放學(xué)后在街上追逐猛跑，在馬路上嬉戲打鬧，確實應(yīng)該學(xué)習(xí)一些交通安全法律常規(guī)，遵守交通規(guī)則。
另外我們還觀看了駕駛自行車常識和乘坐車輛常識，這些圖片分別告訴我們小學(xué)生騎車上路的注意事項，一定要靠右行，并走人行橫道，這樣就會多一分安全。還告訴我們在紅綠燈前，應(yīng)多一分謙讓和耐心，不闖紅燈，不破壞交通秩序。乘車外出時要系好安全帶，遵守交通法規(guī)。
最后我們還認(rèn)識了洗車的轉(zhuǎn)向燈、倒車燈、示廓燈和寬度燈，以及事故搶險與救護(hù)常識。通過這節(jié)交通安全課，我真是受益匪淺。我更深層地了解了生命的價值，每一年因交通事故意外死亡的`人數(shù)簡直觸目驚心，令人驚愕。川流不息的公路每一次出行都是生命在賭博，現(xiàn)在的道路上車輛越來越多，馬路越來越擁擠。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲
慘的交通事故，讓我們牢牢記住“人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則就是珍愛生命”。
2024安全課觀后感篇2
隨著人們?nèi)粘Ｉ钏降奶岣撸S著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的'景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
昨天下午，我觀看了電視全國交通安全日，通過活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則?；叵肫鹉瞧幸荒荒粦K不忍睹的場面，讓人不寒而栗！司機(jī)超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，人騎著自行車在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩?！粋€個鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實中我們體會到：過馬路時，應(yīng)按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，靠右行走，不應(yīng)在馬路上追逐玩?；驒M穿馬路。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光！
2024安全課觀后感篇3
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。
中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
2024安全課觀后感篇4
水火無情，無數(shù)的生命被火災(zāi)奪去。觀看的火災(zāi)視頻讓我認(rèn)識到關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性?；馂?zāi)猛如虎，最近幾年火災(zāi)事故頻發(fā)，每年因為火災(zāi)死亡和受傷的人不計其數(shù)，在血的教訓(xùn)下，生命如此地脆弱、如此地不堪一擊。玩具丟了還可以再買，花兒謝了還可以再開，如果生命沒有了一切都將變得虛空。多一份小心、多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難、少一份失望。沒有人知道下一秒會發(fā)生什么事，所以我們要時時警惕，增強(qiáng)安全意識，確保我們生活秩序穩(wěn)定，確保每個人的人身財產(chǎn)安全，確保每個家庭的平安幸福，確保達(dá)成安全事故的零目標(biāo)。
2024安全課觀后感篇5
現(xiàn)在的生活逐漸富裕，家家戶戶都買了汽車，于是交通安全也出現(xiàn)了隱患。因此，學(xué)校舉辦了關(guān)于交通安全的講座，希望為我們普及一些安全知識。這次的主講是林警官，他講的內(nèi)容令我印象最深刻的就是那些觸目驚心的事例。
林警官從網(wǎng)上搜來一些發(fā)生事故的圖片，看到一張車頭都被撞扁的照片后，我害怕極了！掉頭是多么平常的事，誰也料不到這樣竟會危害自己的生命。我覺得自己一下子被危險所包圍了，這一件件多么平常的事，每天都會發(fā)生在我們的生活中。在不經(jīng)意間我們既有可能喪失性命。這時我先想到媽媽每天都貪圖近而走反方向，現(xiàn)在想起來都有些后怕，要是在轉(zhuǎn)彎時有一輛正常行駛的車突然開過來，媽媽又來不及剎車，事故就發(fā)生了，到時候后悔都來不及。爸爸偶爾接送我，也會不遵守交通法規(guī)。我想從今以后我一定會督促他，讓他一定要安全駕駛，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)！
事故猛如虎，交通你我他，安全靠大家。交通安全需要我們一起努力，讓我們從自身做起，保護(hù)自己也不再讓道路增添亡魂，讓安全伴隨你我出行！
2024安全課觀后感篇6
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應(yīng)，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認(rèn)為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識的學(xué)習(xí)和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實施三步進(jìn)行。首先是對進(jìn)行消防演練的地點進(jìn)行考察，根據(jù)學(xué)校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當(dāng)聽到警報聲響起時，立即組織學(xué)生做好逃離危險區(qū)域的準(zhǔn)備，適時帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學(xué)生在警報聲響起時，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個學(xué)生都能過學(xué)會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個教學(xué)過程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
2024安全課觀后感篇7
前幾天參加了學(xué)校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛幸福、善待自我和他人的重要性。
在兩千年前，荀子曾說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話并沒有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防；第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴(kuò)大，這叫補(bǔ)救；第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為，預(yù)防為上策，補(bǔ)救屬中策，懲戒是下策。
如今，在眾多的`案例中證明：安全事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽；事故的職責(zé)也只有一個，那就是人。在學(xué)校這個相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識十分重要，我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻持續(xù)冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)狀況同時，要樹立危機(jī)意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時甚至是十分嚴(yán)重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾。
