通過讀后感，我們可以認(rèn)識(shí)到文學(xué)作品對(duì)社會(huì)和文化的影響，以及它們反映的時(shí)代背景，通過寫讀后感，我們可以培養(yǎng)批判性思維，提高邏輯思考能力，以下是范文社小編精心為您推薦的風(fēng)的讀后感100字通用7篇，供大家參考。
風(fēng)的讀后感100字篇1
這個(gè)寒假，我買了一本朱自清的荷塘月色，這本書富有光彩，使我喜歡了朱自清的作品，《荷塘月色》這篇散文，作者以秀麗、雋永、細(xì)膩的筆法，著意描述了光影交映、濃淡相宜、疏密相間、和諧無比的月下荷塘的美麗圖畫，抒發(fā)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和對(duì)寧靜優(yōu)美的大自然的熱愛，以及對(duì)完美生活偶的向往。
表達(dá)了大革命失敗后，作者既不愿群居，又難于獨(dú)處，既不滿于現(xiàn)實(shí)，又不能從個(gè)人小天地里突破的彷徨、苦悶心境。在如此復(fù)雜的心境下，他借景抒情，情景交融，寫下此篇名著。
風(fēng)的讀后感100字篇2
國慶假期里，我讀了《西游記-四海仙皆拱伏 九幽十類盡出名》，作者是吳承恩。這一回主要講了孫悟空到四海龍宮要了一件稱心的兵器“金箍棒”和披掛。后來又到幽冥界里把猴類的名字全部畫去的故事。
這個(gè)故事使我明白了：孫悟空的`金箍棒象征著孫悟空的斗爭(zhēng)精神。它時(shí)刻不離金箍棒，無論是遇到任何妖魔鬼怪，掄起金箍棒就是狠打狠拼。我在學(xué)習(xí)語文時(shí)，也需要一個(gè)“金箍棒”，那就是多記憶一些成語或者詞語。每當(dāng)我遇到心情好就會(huì)想到：“眉開眼笑”、“興高采烈”；遇到天陰下雨就想到：“風(fēng)調(diào)雨順”、“大雨傾盆”；到秋天就會(huì)想到：“秋高氣爽”、“秋色宜人”；進(jìn)入冬天就想到：“白雪茫?！薄ⅰ昂L(fēng)刺骨”。這些就是我自己的“如意金箍棒”了。
今后，當(dāng)我積累了更多成語、詞語，無論老師要求我寫什么樣題材的作文，我都能提筆成章，那時(shí)我就會(huì)像孫悟空一樣不管遇到什么樣的困難都不會(huì)退縮，引刃而解。
風(fēng)的讀后感100字篇3
其實(shí)當(dāng)我一邊在讀《好的故事》時(shí)一邊就在腦海想象這副畫面，想象那些小船、山陰道、新禾、草和花、雞和狗、茅屋、塔，農(nóng)夫、村女村婦，和尚。還有曬著的衣裳、蓑笠，天、云、竹、小河、萍草、河里游動(dòng)的小魚。透過這些景物浮現(xiàn)在腦海里的是一個(gè)寧靜的村莊，天很藍(lán)，水很清，村民很樸實(shí)，有花有草，還有雞有狗，就是一幅竹籬茅舍的景象。
我在想魯迅先生當(dāng)時(shí)也一定入了神，仿佛就置身其中，因?yàn)樗谖闹姓f到：我一一看見，一一聽到。同時(shí)不難看出魯迅先生對(duì)生活的熱愛和希望。從他那句“我珍愛這一天好的故事，趁碎影還在，我要追回它，完成它，留下它”以及結(jié)尾那句“但我總記得見過這一篇好的故事”！
風(fēng)的讀后感100字篇4
?三國演義》是中國四大名著之一，是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》是以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。在這精彩的故事中，我最喜歡的是《草船借箭》，故事講的是心胸狹窄的周瑜，他以軍中缺箭為名，生出一計(jì)，讓處處高于自己的諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬只箭，否則，軍法論處，然而，足智多謀的諸葛亮卻胸有成足地答應(yīng)下來，趁著漫天迷霧，用草船從曹營“借“了十萬只箭，使周瑜的詭計(jì)落了空。由此可見周瑜不僅嫉妒心強(qiáng)，而且還十分狡猾陰險(xiǎn)。
周瑜的嫉妒之心，其實(shí)這是一種不自信的表現(xiàn)，他怕諸葛亮超越自己。當(dāng)諸葛亮有了成績(jī)，做出了貢獻(xiàn)，受到眾人的尊重時(shí)，周瑜卻不去虛心學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，探究別人取得成績(jī)的原因，而是譏諷，招搖，想盡一切辦法要除去諸葛亮，這真是愚昧的變現(xiàn)呀!
看了《草船借箭》，我不由的想起了笨鳥先飛的故事，這個(gè)故事是這樣的。清朝有個(gè)人叫章學(xué)誠，他從小就笨。老師讓她背書，他愣愣地站在那里，一句話也不說，經(jīng)常挨老師的板子。同學(xué)們都笑話他，可他沒有灰心，更沒有嫉妒學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他說：“我雖然記性差，但只要肯用心，笨鳥先飛，一定能學(xué)好?！眲e人讀幾遍就能讀熟的問章，他就讀上幾十遍，上百遍。凡有弄不明白的地方，他就抄下來去問老師，或去查資料。小伙伴都在玩兒的時(shí)候，而他卻在專心看書。功夫不負(fù)有心人，他的學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)，還寫下了不少著作流傳后世。
看了《草船借箭》，我不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也有嗎?比如自己考試成績(jī)不理想是，總是不去分析原因，找錯(cuò)在什么地方，反省自己以后該用什么樣的學(xué)習(xí)方法去提高自己的成績(jī)。相反，我卻是希望成績(jī)好的同學(xué)，在下次開始中也能出個(gè)大問題，好和自己拉平，這種想法也不是嫉妒心理在作怪嗎?回想起來，真是慚愧呀!
嫉妒之心害處非常大，每個(gè)都有自己的長(zhǎng)處，希望我們都要杜絕嫉妒，做一個(gè)品德高尚的人。
風(fēng)的讀后感100字篇5
他非常受大人喜歡，因?yàn)樗麊渭?。有禮貌。他的壞都是因?yàn)樗{(diào)皮，其實(shí)他是一點(diǎn)壞心眼都沒有的`。大人初一遇見他會(huì)非常喜歡他，時(shí)間久了又會(huì)頭疼他的精力過于旺盛。他做事情很懂得吃苦耐勞，他的思想很單純，喜歡的東西從來不掩飾。所以常常被誤解。他總是習(xí)慣用好的一面去看待別人，他是個(gè)很有愛心的孩子。
風(fēng)的讀后感100字篇6
4月份整個(gè)讀書月，我讀了《西游記》這本書，里面刻畫的鮮活的`人物形象深深的吸引著我。
其中我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗浅Ｓ赂?，天不怕，地不怕，忠心地保護(hù)著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機(jī)靈，而且喜歡路見不平，拔刀相助。但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是非常沖動(dòng)，就因?yàn)槿绱?，唐僧就常常念緊箍咒，使得他疼痛難忍。
我也喜歡沙僧，因?yàn)樗液窭蠈?shí)，不貪圖榮華富貴，對(duì)師父更是忠心耿耿，他可以拼了命地保護(hù)師父。
我不喜歡豬八戒的好吃懶惰，貪圖榮華富貴和美色，但喜歡它對(duì)師父的忠心。
我喜歡唐僧在取經(jīng)路上不受任何誘惑和阻力，不管是金錢還是美色，他都當(dāng)作一片糞土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪，他也毫不恐懼，一心只想取得真經(jīng)，他的這種精神實(shí)在讓人佩服。但同時(shí)我不喜歡他有時(shí)不分青紅皂白地冤枉別人。
通過讀《西游記》這本書，我知道了：做每件事都要目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。
風(fēng)的讀后感100字篇7
祥子是一個(gè)杯具，他用盡了所有的力，也吃盡了所有的苦，但卻依然落了個(gè)兩手空空。如果祥子生活在我們這個(gè)年代，也許他就不會(huì)變成那樣的“刺兒頭”了。因?yàn)樗悄菢拥囊獜?qiáng)、那樣的善良、那樣的正直，為了自我的夢(mèng)想能夠放下一切!我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)祥子的那種“吃得苦中苦”的精神，雖然未必“方為人上人”，但只要努力了，奮斗過了，便能問心無愧。
小說還細(xì)致地描繪了祥子為了實(shí)現(xiàn)自我的生活愿望所作的各種努力。作為一個(gè)沒有覺悟的個(gè)體勞動(dòng)者，盡管他懷有改善自我生活地位的迫切要求，看見過螞蚱嗎獨(dú)自個(gè)兒也蹦得怪遠(yuǎn)的，可是叫小孩逮住，用線兒拴上，連飛也飛不起來。趕到成了群，打成陣，哼，一陣就把整頃的莊稼吃光，誰也沒法兒治他們!”盡管這種提法還比較模糊，也沒有在作品中進(jìn)一步用具體的情節(jié)正面地表現(xiàn)出來，卻仍然能夠看出這是老舍探索勞動(dòng)人民解放道路所得出的一個(gè)嶄新的結(jié)論，顯示了他過去作品中所沒有的可貴的進(jìn)展。
祥子是一個(gè)性格鮮明的普通車夫的形象，在他身上具有勞動(dòng)人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸，熱愛勞動(dòng)，對(duì)生活具有駱駝一般的進(jìn)取和堅(jiān)韌的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性中也蘊(yùn)藏有反抗的要求。他在揚(yáng)宅的發(fā)怒辭職，對(duì)車廠主人劉四的報(bào)復(fù)心境，都能夠說明這一點(diǎn);他一貫要強(qiáng)和奮斗，也正是不安于卑賤的社會(huì)地位的一種表現(xiàn)。他不愿聽從高媽的話放高利貸，不想貪圖劉四的六十輛車，不愿聽虎妞的話去做小買賣，都說明他所認(rèn)為的“有了自我的車就有了一切”，并不是想借此往上爬，買車當(dāng)車主剝削別人;他所夢(mèng)想的可是是以自我的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。這是一種個(gè)體勞動(dòng)者雖然卑微、卻是正當(dāng)?shù)纳钤竿?。作品描述了他在曹宅被偵探敲去了自我辛苦攢來的積蓄以后，最關(guān)心的卻是曹先生的委托，就因?yàn)椴芟壬谒磥硎且粋€(gè)好人;還描述了他對(duì)于老馬和小馬祖孫兩代的關(guān)切，表現(xiàn)出他的善良和正直。他的杯具之所以能夠激起讀者強(qiáng)烈的同情，除了他的社會(huì)地位和不公平的遭遇外，這些性格特點(diǎn)也起了無法磨滅的作用。象這樣勤儉和要強(qiáng)的人最終也最終變成了頭等的“刺兒頭”，走上了墮落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社會(huì)腐蝕人們心靈的罪惡。作品寫道：“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果，苦人的
耍刺兒包含一些公理?！庇终f：“人把自我從野獸中提拔出，可是到此刻人還把自我的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自我的過錯(cuò)?！崩仙嵴菑倪@樣一種認(rèn)識(shí)出發(fā)，懷著對(duì)于被侮辱與被損害者的深切同情，寫下這個(gè)杯具的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強(qiáng)烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。
讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)，和對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
