好葫蘆的秘密讀后感優(yōu)質(zhì)7篇

時間:2023-08-03 作者:Trick 讀后感

不錯的讀后感是根據(jù)自己的認(rèn)識對原作的內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行分析和評價,大家在寫讀后感時一定要結(jié)合實(shí)際情況哦,范文社小編今天就為您帶來了好葫蘆的秘密讀后感優(yōu)質(zhì)7篇,相信一定會對你有所幫助。

好葫蘆的秘密讀后感優(yōu)質(zhì)7篇

好葫蘆的秘密讀后感篇1

今天讀了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》,這是一本適合我們青少年閱讀的語文名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。

?寶葫蘆的秘密》這本書講的.是一個叫王寶的孩子,他愛幻想,喜歡聽奶奶講故事。奶奶總是給他講寶葫蘆的故事。當(dāng)他和同學(xué)吵架時,他希望得到一個葫蘆。在一次釣魚旅行中,我幸運(yùn)地釣到了一個葫蘆。他請寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型和看電影...他漸漸把寶葫蘆當(dāng)成了一種依賴。

放學(xué)后,王寶去河邊釣魚。他一條魚也沒釣到,結(jié)果讓寶葫蘆幫他做了一桶魚。這時,鄭小登剛好來了,王寶說,這些魚是他抓的。結(jié)果他臉一熱,因?yàn)檫@是寶葫蘆神奇地做出來的。但是,寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他。在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆不僅把蘇明峰的答案轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上,還把蘇明峰的名字轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上,導(dǎo)致王寶被老師罵了一頓。在以后的日子里,王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會一味的幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳冠軍賽中,他最終決定放棄葫蘆,獨(dú)自一人奪得“游泳冠軍”。

從《寶葫蘆的秘密》這個故事里,我知道天上不會掉餡餅。我們不能有不切實(shí)際的幻想。腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,就要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和愿望。

好葫蘆的秘密讀后感篇2

我讀過一本書,叫寶葫蘆的秘密,講的是一個叫王葆的學(xué)生,他喜歡吃零食,愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次王葆的朋友約他去釣魚,可是王葆到了那兒的時候,同學(xué)們都走了,然后他就一個人去釣魚,釣著釣著就釣到了寶葫蘆,寶葫蘆神通廣大,可以幫王葆變出喜歡的零食,玩具,還給他做模型,換試卷,從此王寶變成了一個“閑人”。

自己不用做任何事,全部的事情都有寶葫蘆來做,但是還不夠完美,王葆收到接二連三的麻煩,一次次在同學(xué)面前出丑,尷尬,讓他的朋友傷心,別人對他誤解,甚至連他最最好的朋友都瞧不起他的行為,王葆也覺得自己很不安,朋友對他的關(guān)心,愛護(hù),讓他覺得自己做的事情實(shí)在對不住大伙兒。后來王寶實(shí)在無法忍受寶葫蘆的自作主張,隨意侵占別人成果的行為,就把寶葫蘆拋棄了,最后發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢,非常慶幸自己是在做夢,明白了不勞而獲,不動腦筋,依靠別人的行為是不對的,他決心要做一個好學(xué)生。

我想,不管是故事,還是學(xué)習(xí),生活,我們都不能抱有不勞而獲的想法,因?yàn)槿绻縿e人,我們逐漸會變得懶惰,依賴,遲鈍這樣我們就無法掌握自己的學(xué)習(xí)生活了,還要被別人嘲笑被誤會,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)開闊思維善于思考,做一個好學(xué)生。

好葫蘆的秘密讀后感篇3

自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書后,就對它非常著迷,每天總要抱著它,坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細(xì)讀著,仿佛自己正身臨其境。沉浸在書中,連飯也不想吃了。

暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書寫的是一個叫王葆的孩子聽了奶奶講的故事后,非常希望得到一個寶葫蘆,有一天他做夢到河里去釣魚,雖然魚沒釣著,卻釣上一個寶葫蘆,從此他要什么就有什么,比如,他想要一個飛機(jī)模型,寶葫蘆就幫他變出來,想要輛自行車也能變出來,不會的作業(yè)也能幫他完成,寶葫蘆雖然給他帶來了不少東西,但是這些并沒有使王葆得到快樂和幸福,因?yàn)樵S多人都以為那些東西是偷來的,他對最親愛的爸爸也得撒謊,給他帶來了很多煩惱,最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。

讀完這本書,我懂得了一個道理,世上沒有不勞而獲的東西,無論做什么事情都要靠自己的努力勞動來取得,珍惜勞動成果,這樣才有意義。

好葫蘆的秘密讀后感篇4

今天,我終于把最喜愛的書《寶葫蘆的秘密》看完了!

?寶葫蘆的秘密》講的是小主人公王葆在一次偶然的機(jī)會中得到了一個能說會道的神奇寶貝——寶葫蘆。從此,他想要什么,寶葫蘆就能給他變出什么來,這讓同學(xué)們羨慕不已。在一次數(shù)學(xué)考試中,王葆讓寶葫蘆使用魔法,不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了自己的空白試卷上,就連試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移了過來,后來,當(dāng)然被老師發(fā)現(xiàn)了,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評和同學(xué)們的嘲笑,從那以后,王葆下定決心要離開寶葫蘆了……

看完后,我非常激動,原來寶葫蘆這么神奇,要是我也能有這樣的一個寶葫蘆那該多好呀!爸爸媽媽每天都很忙,每天天蒙蒙亮,爸爸就要起來送我上學(xué)了,要是我有了寶葫蘆,它就能送我上學(xué)了,這樣,爸爸也能多睡一會了。節(jié)假日的時候,寶葫蘆還能陪我玩游戲呢!但在學(xué)習(xí)上,我一定不會像王葆那樣靠寶葫蘆投機(jī)取巧,因?yàn)槲抑乐挥锌孔约旱呐Γ拍軐W(xué)到真的本領(lǐng)!

好葫蘆的秘密讀后感篇5

?寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)常不按時完成作業(yè)。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講t;寶葫蘆的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到寶葫蘆,那么就可以讓寶葫蘆幫助寫作業(yè),不用天天學(xué)習(xí)也可以考高分了。有一天,王葆在小鳥和青蛙的引導(dǎo)下,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個美麗的湖,他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的禍,讓他在老師和同學(xué)面前出了丑,最后,王葆認(rèn)識到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發(fā)奮圖強(qiáng),自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù),自己也變成了老師、家長和同學(xué)喜愛的好學(xué)生。

這部電影有一個情節(jié)讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻,便認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè),堅(jiān)持體育鍛煉,最后取得了好成績。

這部電影讓我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績不是屬于自己的,自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!蓖踺岚职忠舱f過:“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來學(xué)習(xí)的話,那么學(xué)習(xí)一定會好的?!边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個勤奮刻苦的好學(xué)生。

好葫蘆的秘密讀后感篇6

在這本書中,寶葫蘆它不但可愛機(jī)靈,而且還有許多魔法,并且用魔法幫助了王葆,幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆。比如:在王葆下棋的時候,他要“吃”馬,結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯了,理解成里王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說要吃什么,那個棋子就會馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多,他很喜歡,寶葫蘆問:“你喜歡什么樣的`玩具?”王葆回答說:“全喜歡?!被氐郊彝踺峥匆娂依锶渴峭婢?,王葆對寶葫蘆說:“為什么都把玩具變回來了了?快送回去?!睂毢J聽了只好把玩具都送回去了?!皩毢J呀!你怎么能這樣呀!我以后在也不要你了!”說完王葆又把寶葫蘆再次扔進(jìn)了河里!

以前我遇到一點(diǎn)小問題就問爸爸和媽媽,可是看了這本書以后,我懂得了自己的思考,不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。

好葫蘆的秘密讀后感篇7

大家聽說過這么一個寶貝嗎?它叫做寶葫蘆。對,就是張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》中的那個寶葫蘆。讀了這本書,我深受啟發(fā)。

主人公王葆偶然一次的情況下,撿到了寶葫蘆來實(shí)現(xiàn)他的愿望,可是他沒有想到的是,這個寶葫蘆是偷取他人的勞動成果,再轉(zhuǎn)給他。這非但沒有讓王葆實(shí)現(xiàn)愿望,還讓王葆陷入了一連串的'麻煩中。最后離開了寶葫蘆,王葆用自己的雙手實(shí)現(xiàn)愿望。

這個寶葫蘆就是不勞而獲的代名詞。在我們的學(xué)習(xí)中也許有許多同學(xué)貪玩,不努力學(xué)習(xí),到了考試時卻又希望能夠考出好成績,這可能嗎?當(dāng)然不可能。我認(rèn)為想要取得好成績,就要認(rèn)真踏實(shí),下苦功夫,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。生活中有些人奢望過上幸福的生活,但他們整天游手好閑,好吃懶做,依靠父母生活。這些人可能會幸福一時,但不可能幸福一世。想要過上好日子,就必須要用自己的雙手去創(chuàng)造,努力工作,努力拼搏,這樣生活才會更加美好。

所以,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們要努力去奮斗,去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)上能夠奮發(fā)圖強(qiáng),生活上能夠自主自立,不要幻想那些寶葫蘆的存在,不要奢望不勞而獲,要記住,財富是要靠雙手取過來的。