優(yōu)秀的讀后感是可以將我們的感悟得到記錄的，寫(xiě)讀后感是鍛煉我們獨(dú)立思考的能力的，下面是范文社小編為您分享的讀史鐵生傳讀后感8篇，感謝您的參閱。
讀史鐵生傳讀后感篇1
讀罷史鐵生的《秋天的懷念》，掩卷遐思，令我思緒萬(wàn)千，禁不住又打開(kāi)書(shū)，多看了幾遍，這次卻變成了淚流滿面……
這是一個(gè)感人肺腑的故事，文中寫(xiě)了一個(gè)重病纏身的母親，為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌，無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面“我”也沒(méi)有見(jiàn)到，只能給“我”留下了無(wú)盡的傷痛和懷念……
母愛(ài)是包容的。“我”因?yàn)殡y以接受這突如其來(lái)的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，“望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁?！钡恰澳赣H就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我?！笨吹竭@，使我想起了我的母親——一位同樣有著海量的包容的母親。
那時(shí)我只有八歲，讀一年級(jí)，中午放學(xué)回家，媽媽正在喂豬，見(jiàn)了我回來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“耀仔，粥在鍋里，自己盛來(lái)吃吧，我待會(huì)才吃。”我以往一直很乖，那天不知那冒出的怪念頭：“媽媽?zhuān)蚁氤燥垼圆私?。”我知道母親種了菜椒，前天炒了給我吃，很可口。母親遲疑了一下，說(shuō)：“現(xiàn)在我還沒(méi)有空，明天再做給你吃，好嗎？”我就是不依，母親沒(méi)有法子，只好將豬潲放下，向菜地走去……當(dāng)我吃著可口的菜椒的時(shí)候，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親走路一顛一顛的……
后來(lái)我才知道，母親去摘菜的時(shí)候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開(kāi)了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對(duì)姐姐說(shuō)：“我沒(méi)能買(mǎi)肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望?！卑?，母親，可愛(ài)的母親，如果我知道你為了我而受傷，我寧愿不吃菜椒！不再淘氣！為的就是不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗不是如此。
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，媽媽將只有五歲的我安置在田邊林子里，然后去插秧了。淘氣的我在林子里亂走亂竄，將那些小樹(shù)搖得東蕩西晃。突然，“嗡”的一聲，一群狀似蜜蜂的東西向我襲過(guò)來(lái)，我只覺(jué)得手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下……我“哇”的大聲哭了出來(lái)，向母親的方向跑去，那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧，一見(jiàn)這情形，臉色大變，對(duì)著我大聲喊：“趴低！別動(dòng)！”我痛得要命，還以為母親不管我了呢，跑得更加快了……母親見(jiàn)我這樣，瘋了一般向我沖過(guò)來(lái)，用帽子將周?chē)狞S蜂（后來(lái)才知道是黃蜂）拍開(kāi)，用身體把我罩在懷里，嘴里說(shuō)：“耀，別怕，別怕……” 那次，母親被黃蜂蜇得滿身紅腫，神智不清，發(fā)冷發(fā)熱，但她的嘴里還在迷迷糊糊地喊著：“耀，別怕，別怕……”啊，母親，可愛(ài)的母親，為了兒子而不惜用自己的身軀去驅(qū)趕黃蜂！
啊，包容的母親，無(wú)私的母親！
史鐵生的母親猝然地去世了，我的母親還健在，我知道我自己以后該怎樣去報(bào)答母親……
讀史鐵生傳讀后感篇2
它等待我出生，然后它等待我活到最傲慢的年齡，突然使我的腿殘廢。” 讀了史鐵生的t;我與地壇>，我體會(huì)到了他不尋常的生活和他頑強(qiáng)的意志。
20年，人生中最美好的年齡。如果說(shuō)生命是一個(gè)開(kāi)花的過(guò)程，那么花朵在二十歲的時(shí)候就會(huì)盛開(kāi)。史鐵生此時(shí)雙腿癱瘓。他丟了工作，找不到出路，生活一片模糊。他很生氣，他很迷茫，他似乎覺(jué)得活著沒(méi)有意義。他每天都去地壇打發(fā)時(shí)間，有時(shí)候整天都呆在那里。
史鐵生看到荒蕪的院子里，但沒(méi)有下降，逐漸看到光明的一面世界，終于走出陰影，開(kāi)始了寫(xiě)作生涯，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)地活下去......
看完后，我很感慨。沒(méi)有人能夠幸免尷尬，困惑的時(shí)候，越是困難，越要勇敢面對(duì)。
三年級(jí)時(shí)，我面對(duì)這樣一個(gè)具有巨大的轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)學(xué)。從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了中國(guó)北京。入學(xué)教育考試是少不了的。老家學(xué)英語(yǔ)是比較晚的，這里的同學(xué)我們已經(jīng)發(fā)展可以把自己的想法用英語(yǔ)進(jìn)行自由地選擇表達(dá)設(shè)計(jì)出來(lái)，而我認(rèn)為只是企業(yè)僅僅通過(guò)認(rèn)識(shí)存在幾個(gè)方面單詞罷了。入學(xué)學(xué)生考試的成績(jī)作為自然高不了，這讓我一度悲傷與焦慮。上英語(yǔ)課如同聽(tīng)天書(shū)，完成家庭作業(yè)也十分復(fù)雜艱難，我簡(jiǎn)直失落影響到了極點(diǎn)。我默默地問(wèn)自己：“李子萌，這還是以前的你嗎？難道你的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)要一直差下去嗎？”“不，絕對(duì)不是不行！”我一面不斷學(xué)習(xí)著課本的內(nèi)容，一面借來(lái)以前的課本，聽(tīng)著，讀著，強(qiáng)記著。爸爸也在每天下班后給我一些耐心輔導(dǎo)，給予我巨大的幫助。漸漸地，我成了我國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課上老師發(fā)言最積極的那一個(gè)，在第一次使用英語(yǔ)水平考試的時(shí)候他們居然拿到了滿分。這對(duì)于需要一個(gè)從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的孩子一般來(lái)說(shuō)都是可能算不了什么，但對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，其中一種付出的努力和得到的快樂(lè)誰(shuí)又能夠更加懂得。
在人生的道路上，難免會(huì)有起起落落，難免會(huì)有失落和迷茫。 跌倒不怕，站起來(lái)繼續(xù)勇敢地走，努力讓自己變得更好，顛簸才能被打?。?這個(gè)道理，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住。
讀史鐵生傳讀后感篇3
?我與地壇》是史鐵生的散文代表作，是他是五年來(lái)?yè)u著輪椅在地壇思索的結(jié)果，文章中飽含了作者對(duì)人生的感悟，對(duì)親情的謳歌，樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感，是一部不可多得的優(yōu)秀作品。
史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院，從此他再也沒(méi)有站起來(lái)，在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿，這對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在經(jīng)過(guò)一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后，他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志，他堅(jiān)定把自己的心變成一片沃土，而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。
文中，作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言：兒子的一切苦難，在母親那兒都是要加倍的。難道，我們的母親天生就是來(lái)為我們承擔(dān)苦難的?難道，你真忍心自己的母親成為這世上最痛苦的母親?難道，你真的愿意讓你的母親在夜深人靜時(shí)肚子哭泣?母親深深地愛(ài)著我們，她們?yōu)榱俗约旱膬号胤瞰I(xiàn)著，而我們又該為自己的母親做些什么呢?
史鐵生沒(méi)有放棄自己的生命，頑強(qiáng)地艱難地一步步走了過(guò)來(lái)，因此，文壇上多了一名新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候，他想與母親分享快樂(lè)，但已是“子欲養(yǎng)而親不待”了。母親沒(méi)有留下過(guò)什么雋永的誓言，或是恪守的教誨，她只想讓兒子活下去，簡(jiǎn)單快樂(lè)地活下去，此時(shí)此刻，作者也感受到了母親堅(jiān)忍的一直和毫不張揚(yáng)的愛(ài)。
?我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對(duì)挫折，珍惜親情，正確對(duì)待人生，不要輕言放棄，要懂得理解，堅(jiān)強(qiáng)等等，有很好的引導(dǎo)作用。
史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。也讓我們進(jìn)行了一次心靈的搜索和對(duì)生命的詰問(wèn)，對(duì)生命的意義又加深了理解。
讀史鐵生傳讀后感篇4
面對(duì)挫折和苦難，有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命：法國(guó)著名作家莫泊桑用裁紙刀割開(kāi)了自己的喉嚨;西班牙作家馬利亞諾?拉臘的住宅里響起了沉悶的槍聲;德國(guó)劇作家克萊斯特和陪伴著他的妻子一起自殺;中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人海子在留下一句“面朝大海，春暖花開(kāi)”后，臥軌自殺……這些事實(shí)讓人觸目驚心，追其根源是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)，對(duì)生命的不重視，其留給世人的只有感嘆和惋惜。
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，對(duì)于這僅有的一次，我想我們應(yīng)該好好把握。誠(chéng)然，人生難免有許多坎坷，但這不應(yīng)成為逃避生活的理由，又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?與其悲傷痛苦，草率結(jié)束自己的生命，何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)呢?
作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的?！边@讓人的腦海里立即涌現(xiàn)出朱自清散文里父親去買(mǎi)橘子的背影，也讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣，深夜里為我掖被子的情景，我們應(yīng)該懂得親情。自己了卻了生命，逃離了痛苦，卻把痛苦轉(zhuǎn)移到母親身上。難道，我們的母親天生就是來(lái)為我們承擔(dān)苦難的?
同時(shí)，還告訴我們對(duì)待突來(lái)的不幸要冷靜地思考，不要魯莽行事。有時(shí)候，自己的反思和醒悟比別人的提醒更起作用。史鐵生在突然失去雙腿時(shí)，脾氣變得很暴躁，喜怒無(wú)常，對(duì)生活的希望越來(lái)越渺茫，經(jīng)過(guò)在輪椅上年復(fù)一年地沉思默想，他度過(guò)了絕望而狂躁的青年時(shí)光，也成熟了他中年的深厚思想，意識(shí)到那樣做都無(wú)濟(jì)于事。于是，他選擇了冷靜思考。
讀史鐵生傳讀后感篇5
“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖。”
來(lái)到這個(gè)世界的十五年來(lái)，我接受了這個(gè)世界的獨(dú)特法則，接受了這個(gè)世界的思想改造，一直用積極向上的態(tài)度努力生活著，并期望著自己能讓這個(gè)世界變得更好，使天下大同。
但是反常的情況還是有的。每每有一些平常的時(shí)刻，一些不平常的念頭滑過(guò)我的腦海：我為什么要讓一切都變得一模一樣、盡善盡美？這一切完成以后呢？后來(lái)的人們會(huì)不會(huì)無(wú)所事事呢？為什么要奔向一個(gè)蒼白的目的地呢？……但我很快意識(shí)到了這個(gè)念頭的可怕之處，因?yàn)槿绻遗c“別人的”“正常的”“正確的”想法背道而馳的話，老師同學(xué)們會(huì)認(rèn)為我自私，家長(zhǎng)會(huì)打我，我被孤立，最終我將一事無(wú)成，成為了這個(gè)社會(huì)的局外人。多么可怕！所以看來(lái)，建成大同社會(huì)是噱頭，實(shí)現(xiàn)個(gè)人所謂的價(jià)值是真了。但我在讀《我與地壇》之前，我不敢思考這個(gè)可怕的問(wèn)題，更不敢和別人討論——我怕別人以為我是一個(gè)自私的、自作聰明的家伙。這會(huì)讓我痛苦……
“我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏。不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘。”史鐵生用這樣一句話猛地戳中了我的心臟。我在他的文字中感受到前所未有的認(rèn)同感與歸屬感。但是它又讓我強(qiáng)烈地感受到：我得把這個(gè)“不能想”的問(wèn)題清清楚楚地想下去。
是的，我們心目中的大同社會(huì)真的就是極樂(lè)嗎？還是會(huì)讓人們陷入極度的無(wú)聊和恐慌？陶淵明的《桃花源記》總讓我覺(jué)得實(shí)在俗世凡人心之所向的桃花源中的人們，在平淡得發(fā)霉的快樂(lè)中為了尋求刺激與新鮮，讓一個(gè)外人來(lái)此絕境帶來(lái)不一樣的經(jīng)歷的故事罷。
在桃花源，“怕是人間的劇目就全要收?qǐng)隽?，一個(gè)失去差別的世界將是一潭死水，是一塊沒(méi)有感覺(jué)也沒(méi)有肥力的沙漠。”
舉一些不很恰當(dāng)?shù)睦樱喝绻飞蠜](méi)有垃圾，清潔工將會(huì)下崗；如果沒(méi)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，資本主義將會(huì)失去活力；如果沒(méi)有壞人，戰(zhàn)斗英雄將會(huì)消失殆盡……
潘多拉魔盒或許并不是個(gè)錯(cuò)處吧?！段饔斡洝分袔熗剿娜藲v盡千辛萬(wàn)苦修得正果，但吳承恩沒(méi)法描述那之后的詳盡情景；如果《紅樓夢(mèng)》的后四十回沒(méi)有丟失，這本書(shū)就不會(huì)像現(xiàn)在這么炙手可熱；有情人，比如王子公主，在相思輾轉(zhuǎn)，克服一切困難后幸福地在一起了，往往是故事的終結(jié)；如果沒(méi)有可惡丑陋的怪獸，也不需要奧特曼來(lái)維護(hù)宇宙正義了……這些挫折、磨難，才是真正的“可愛(ài)而又迷人的反派角色”??！沒(méi)有矛盾沖突就沒(méi)有戲劇。天將黑未黑時(shí)最美。
“看來(lái)差別永遠(yuǎn)是要有的?？磥?lái)就只好接受苦難——人類(lèi)的全部劇目需要它，存在的本身需要它。看來(lái)上帝又一次對(duì)了?！?/p>
讀史鐵生傳讀后感篇6
自嘲“職業(yè)是生病，業(yè)餘是寫(xiě)作”的史鐵生，他文字裏關(guān)於生命的思索給與我深深的感動(dòng)，他的堅(jiān)忍使我在遭遇崎嶇時(shí)亦能淡定從容。他在病榻上創(chuàng)造出了大量?jī)?yōu)秀，廣為人知的文學(xué)作品。他用他的文章鼓勵(lì)無(wú)數(shù)的人，他用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想。他用他的筆，描繪出精彩的人生?！奥殬I(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作”這一句話，不僅是史鐵生自嘲的一句話，更是這句話給人帶來(lái)的感動(dòng)卻是無(wú)窮的，他的事跡給人的影響卻是無(wú)限的。
史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之一。他的寫(xiě)作與他的生命完全同構(gòu)在一起，在自己的“寫(xiě)作之夜”他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。他死了，他的脊髓，大腦將捐給醫(yī)學(xué)研究，他的肝臟將捐給需要的患者，他用自己微薄的力量，點(diǎn)亮了我們精彩的世界。
史鐵生一生寫(xiě)作了無(wú)數(shù)的散文。如，著名的《我與地壇》《病隙碎筆》等?！恫∠端楣P》中。史鐵生用生動(dòng)而通俗易懂的甚至是優(yōu)美的語(yǔ)言追求和探索了關(guān)於我們?nèi)松臅?shū)籍和未知的道理。《病隙碎筆》已不是單純數(shù)量上的又一本散文隨筆集，而是一部充滿了生命體驗(yàn)的人生筆記?！恫∠端楣P》是作者以生命的追問(wèn)方式不斷捕捉思想的火花而逐一寫(xiě)成的，我們不難理解史鐵生在書(shū)中所說(shuō)的一句話“生命本沒(méi)有意義，是我使我自己的生命獲得了意義?！彼摹恫∠端楣P》作為20__年度中國(guó)文學(xué)最為重要的收穫，一如既往的思考著生與死，殘缺與愛(ài)情，苦難與信仰，寫(xiě)作與藝術(shù)等重大問(wèn)題，並解答了“我”如何活出意義來(lái)這些普遍性的精神難題。當(dāng)多數(shù)作家在消費(fèi)主義時(shí)代里放棄面對(duì)人的基本狀況時(shí)，史鐵生卻居住在自己的內(nèi)心，仍舊苦苦的追索人之為人的價(jià)值和光輝，仍舊堅(jiān)定的向存在的荒涼地帶進(jìn)發(fā)，堅(jiān)定的與未明事件作鬥爭(zhēng)，這種勇氣和執(zhí)著，深深地喚起了我們對(duì)自身所處境遇的警醒和關(guān)懷。
在《我的夢(mèng)想》中，史鐵生把母親的形象刻畫(huà)得入木三分。對(duì)於史鐵生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)人比母親更重要吧。但是，直到失去了，他才後悔，怎麼以前一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?這告訴我們要珍惜眼前人?！吧系蹚膩?lái)不對(duì)任何人施捨“最幸福”三個(gè)字，他在所有人的慾望面前面設(shè)下永恆的距離，公平的給每個(gè)人以局限。如果不能再超越自我局限的無(wú)盡路途上去理解幸福，那麼史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源。”
?靈魂的事》中囊括了作者對(duì)于生命、愛(ài)情和信仰的沉思。有一回記者問(wèn)到史鐵生的職業(yè)，他說(shuō)是生病，業(yè)余寫(xiě)一點(diǎn)東西。生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足，并終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個(gè)“更”字。史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之一。他的寫(xiě)作與他的生命完全同構(gòu)在了一起，在自己的“寫(xiě)作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心……當(dāng)多數(shù)作家在消費(fèi)主義時(shí)代里放棄面對(duì)人的基本狀況時(shí)，史鐵生卻居住在自己的內(nèi)心，仍舊苦苦追索人之為人的價(jià)值和光輝，仍舊堅(jiān)定地向存在的荒涼地帶進(jìn)發(fā)，堅(jiān)定地與未明事物作斗爭(zhēng)，這種勇氣和執(zhí)著，深深地喚起了我們對(duì)自身所處境遇的警醒和關(guān)懷。
在《命若琴弦》中提到人活一口氣，誰(shuí)也不是漫無(wú)目的地活著，許多人之所以活得很充實(shí)，是因?yàn)樗麄冇杏篮愕男拍?。?duì)于人生而言，不時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)固然重要，但比這更重要的是要在心中永存夢(mèng)想、希望。
?毒藥》是一篇短篇小說(shuō)，出現(xiàn)比較多的就是那兩粒藥。每次遇到不如意，不順心時(shí)，老人總是很悲傷、，請(qǐng)保留此標(biāo)記是想著或許死亡可以解決一切。但當(dāng)真正的面對(duì)死亡時(shí)，死都不怕了，還怕活著嗎?心里也就又有了希望和依靠。就這樣，他走過(guò)人生。而那些沉迷于養(yǎng)魚(yú)的人們，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的樂(lè)趣早已偏離了原來(lái)的正道，以養(yǎng)出畸形怪異的魚(yú)為樂(lè)。就好像現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多人在不知不覺(jué)中離原來(lái)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)，無(wú)法自拔一樣。
在《我與地壇》中說(shuō)道家家有本難念的經(jīng)，人人都有自己的不幸。在史鐵生看來(lái)，劉易斯應(yīng)該是最幸福的人了，但是他也有他的不幸。這不是站著說(shuō)話不腰疼，也不是身在福中不知福，圍城，確確實(shí)實(shí)是每個(gè)人都會(huì)有的感覺(jué)。什么是幸福?幸福不是像別人那樣，而是不斷的超越自己。有多少人能如史鐵生一般的達(dá)觀，難怪人們都說(shuō)，雖然史鐵生的身體是殘疾的，但是卻沒(méi)有人比他的精神更加健全。
“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?！?/p>
“人真正的名字叫作：欲望?！?/p>
“只是因?yàn)槟氵€想活下去，你才不得不寫(xiě)作?！?/p>
讀史鐵生傳讀后感篇7
秋日的暖陽(yáng)灑下無(wú)邊的陽(yáng)光，給公園帶上朦朧的感覺(jué)?；ú葶逶≡陉?yáng)光里，平日搖擺于秋風(fēng)中的各色菊花此時(shí)也傳達(dá)出些許溫暖，一草一木伴隨著泥土的氣味，融入眼前這個(gè)坐在輪椅上的人的心中，化作他對(duì)世界的堅(jiān)守。
作家史鐵生二十一歲那年患上了殘疾，當(dāng)時(shí)的他正處在散發(fā)著光芒的青春時(shí)期，怎能想到癱瘓卻在此時(shí)找上門(mén)來(lái)。“要么好，要么死?！边@是史鐵生被推向病房時(shí)對(duì)命運(yùn)無(wú)力的掙扎。憤怒，不甘，絕望，此時(shí)的史鐵生沉浸在痛苦之中，親人的關(guān)愛(ài)和殘酷的現(xiàn)實(shí)相比如此蒼白無(wú)力。隨著母親的去世與文學(xué)上的成功，史鐵生逐漸平靜下來(lái)。想到自己癱瘓時(shí)對(duì)含辛茹苦照顧自己的母親的態(tài)度，悔恨與思念涌上心頭，他在散文集里很少直接提到此事，濃厚的情感卻在字里行間里流露出來(lái)。這些經(jīng)歷讓史鐵生心中的絕望逐漸轉(zhuǎn)化為釋?xiě)选?/p>
坐上輪椅之后有了大量的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作。史鐵生也時(shí)不時(shí)的回想自己身邊的人。沉默老實(shí)的父親，友誼醫(yī)院里悉心照顧自己的護(hù)士，同房患上怪病的病友，又或是長(zhǎng)大后性格大變的童年好友。史鐵生不斷的回憶并書(shū)寫(xiě)著其他人的命運(yùn)。這些與他息息相關(guān)的人的勾起了他的思念與思考，這個(gè)看似平凡的人間從來(lái)不缺乏戲劇性的人生，因?yàn)殡p腿癱瘓而曾暴怒無(wú)常顯然不是對(duì)待命運(yùn)正確的態(tài)度。人生的答案究竟是什么?在對(duì)故人的回憶中，以及對(duì)自己的發(fā)問(wèn)中，史鐵生也開(kāi)始重新審視自己的人生。雙腿癱瘓，母親早逝，尿毒癥。麻煩一個(gè)接著一個(gè)地找上他。但史鐵生此時(shí)不再糾結(jié)于厄運(yùn)，反而在《好運(yùn)設(shè)計(jì)》中表明自己并不執(zhí)著于所謂的好運(yùn)。無(wú)法擊垮他的厄運(yùn)，給予了史鐵生對(duì)于人世更多的堅(jiān)守。
獨(dú)自推著輪椅來(lái)到地壇，眼前的公園跨越時(shí)空，承載著無(wú)數(shù)人的命運(yùn)，自己想必也會(huì)為此添上一筆。公園在陽(yáng)光下顯得格外溫暖，秋風(fēng)掃過(guò)，帶動(dòng)左右搖擺的菊花，帶出此起彼伏的“嘩嘩”聲，帶著落葉在空中翻飛。眼前這個(gè)坐在輪椅上的人憤怒過(guò)，不甘過(guò)，絕望過(guò)。人生究竟是什么?答案早已在他心中，現(xiàn)在的他只是看著這秋景，笑而不語(yǔ)。
“以心緒對(duì)應(yīng)四季呢?春天是臥病的季節(jié)，否則人們不易發(fā)覺(jué)春天的殘忍與渴望;……冬天伴著火爐和書(shū)，一遍遍堅(jiān)定不死的決心，寫(xiě)出一些并不發(fā)出的的信……”，史鐵生的筆觸之下充滿著對(duì)自己人生的反思以及對(duì)人世的思考，命運(yùn)的考驗(yàn)使他的文字簡(jiǎn)樸又帶有深意。史鐵生的散文用著人生閱歷所匯成的筆墨，書(shū)寫(xiě)著自己對(duì)人世的不懈堅(jiān)守
讀史鐵生傳讀后感篇8
在高中時(shí)期我們就學(xué)了史鐵生的《我與地壇》，說(shuō)來(lái)慚愧，我們當(dāng)時(shí)在上這篇課文的時(shí)候，我沒(méi)怎么用心看這篇文章，沒(méi)體會(huì)到母親對(duì)兒子那種深沉的愛(ài)。在后來(lái)重讀這一篇文章，文字很樸實(shí)，很平淡，簡(jiǎn)潔，但卻深深打動(dòng)了我。
在我看到史鐵生獨(dú)自搖著輪椅去地壇散散心，母親目送他出門(mén)，隨后又偷偷的跟著他，他發(fā)現(xiàn)了母親卻還是假裝沒(méi)看到時(shí)，我被打動(dòng)了，忍不住流下了眼淚。母親其實(shí)很害怕他會(huì)想不開(kāi)輕生，同時(shí)又不想讓兒子知道自己的害怕，只是用沉默的方式關(guān)愛(ài)著兒子；而史鐵生的內(nèi)心是痛苦的，他難以接受雙腿殘廢的事實(shí)，那時(shí)候的他沒(méi)有感受到他的母親因他而承受著更大的痛苦與折磨。
據(jù)史鐵生回憶，當(dāng)母親送他出門(mén)的時(shí)候，說(shuō):“出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書(shū)，說(shuō)這挺好。”許多年后他才漸漸明白，母親的話實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給他的提示，是懇求與囑咐。只是在母親猝然去世后，他才有余暇設(shè)想。
?我與地壇》在書(shū)寫(xiě)他與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有熱烈、哭嚎、哀勵(lì)、宣泄等所有激烈的表達(dá)方式，也沒(méi)有最常見(jiàn)的赤裸抒情，只是用一種內(nèi)斂到近乎壓抑的語(yǔ)調(diào)，講述著母親看似平常的幾件小事自己母親過(guò)早離世帶給他無(wú)法挽回的損失與至痛。
在人生的得與失面前，我們的父母總是顯得比我們更緊張或是更喜悅，我們所表露出的痛苦遠(yuǎn)不及我們加給父母的痛苦程度之深。
