現(xiàn)在作文是每個(gè)人成長(zhǎng)歷程的一本書(shū)，扉頁(yè)上寫(xiě)滿了青澀和成熟，作文可以激發(fā)創(chuàng)造力，讓我們嘗試不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式，范文社小編今天就為您帶來(lái)了作文的讀后感范文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
作文的讀后感范文篇1
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書(shū)就可以讓人明白很多的道理。一本好書(shū)可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書(shū)就會(huì)讓人豁然開(kāi)朗。是書(shū)讓人類走上了進(jìn)步的階梯，有了今天這欣欣向榮的世界。書(shū)這無(wú)聲的預(yù)言家，預(yù)知著未來(lái)，預(yù)知著中國(guó)的夢(mèng)。讀后感欄目為您提供最新最全的讀后感范本，讓您快速寫(xiě)好讀后感。本欄目包含中外名著讀后感范文以及最新的優(yōu)秀讀后感，希望對(duì)您有所幫助!
?史記》不但是中國(guó)史學(xué)上第一本記傳體通史，而且是司馬遷走遍大江南北，經(jīng)受住了各種打擊，嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作。這本書(shū)中，最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國(guó)內(nèi)外少數(shù)民族的列傳。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。但此書(shū)之意義，我理解，卻并不在于它是開(kāi)了紀(jì)傳體的頭。相反，它的意義在哪兒?我看，倒是在于它不是一部以朝代為斷限，干巴巴羅列帝王將相，孳孳于一姓興亡的狹義史書(shū)，像晚于它又模仿它的其他二十多部現(xiàn)在稱為正史的書(shū)。我欣賞它，是因?yàn)樗曇伴_(kāi)闊，胸襟博大，早于它的事，它做了總結(jié);晚于它的事，它開(kāi)了頭。它是一部上起軒轅，下迄孝武，究天人之際，窮古今之變的大歷史。當(dāng)時(shí)的古代史、近代史和當(dāng)代史，它都講到了。特別是他敘事生動(dòng)，筆端熔鑄感情，讓人讀著不枯燥，而且越想越有意思。
在歷史的長(zhǎng)河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識(shí)，開(kāi)闊了我們的眼界，更加深入的了解了一些歷史知識(shí)，是我收獲不小呀。
從秦始皇到唐朝這一段期間，是這本書(shū)的重點(diǎn)在這里面我的印象最深的是：李廣為將廉潔，常把自己的賞賜分給部下，與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官，家里沒(méi)有多少多余的財(cái)物，始終不談購(gòu)置家產(chǎn)的事，深得官兵愛(ài)戴。李廣身材高大，臂長(zhǎng)如猿，有善射天賦，他的子孫和他人李廣學(xué)射箭，但都不及李廣。李廣不善言辭，與人亦以射箭來(lái)賭酒為樂(lè)，一生都以射箭為消遣。李廣愛(ài)兵如子，凡事能身先士卒。行軍遇到缺水?dāng)嗍持畷r(shí)，見(jiàn)水，見(jiàn)食，士兵不全喝到水，他不近水邊;士兵不全吃遍，他不嘗飯食。對(duì)士兵寬緩不苛，這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時(shí)，要求自己箭無(wú)虛發(fā)，所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射，常常是箭一離弦，敵人應(yīng)聲而亡。也由此多次被敵人圍追，射猛獸時(shí)也由于距離太近而幾次受傷，但李廣從不畏懼。
這么一位可敬的大將，在最后還是自盡了，哎，這是可惜中的可惜。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦。
?史記》歷史中的寶書(shū)，可貴的史書(shū)。
作文的讀后感范文篇2
泱泱大國(guó)五千載，中國(guó)的古典四大名著家喻戶曉。而四大名著中，最使我刻骨銘心的便是《西游記》。
?西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫(xiě)的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。
孫悟空乃東勝神洲敖來(lái)國(guó)花果山水簾洞人氏，經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，成為唐僧的徒弟，與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對(duì)師父可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一個(gè)想到的不是自己，而是師父。一路上，他保護(hù)師父，斬妖除魔。為了救師父，他不惜冒犯天條。他憑借著自己聰明的才智，與妖怪勾心斗角，最終成為妖怪們懼怕的對(duì)手。孫悟空充滿凜然正氣。一次，他來(lái)到了一個(gè)國(guó)度，那個(gè)國(guó)家遲遲不下雨，人們的生活越來(lái)越艱辛。為此，他與豬八戒來(lái)到天宮，攪得天宮里一片混亂。最終，玉帝勉強(qiáng)答應(yīng)給那個(gè)地方下雨。從此，那個(gè)國(guó)家的人們過(guò)上了幸福的生活。
有時(shí)候，孫悟空也會(huì)與師父有點(diǎn)小摩擦?？晌艺J(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò)。就因?yàn)閷O悟空把一群強(qiáng)盜殺死了，唐僧就要孫悟空走，而且這輩子再也別做他的徒弟。這時(shí)候，孫悟空只能再三懇求師父把他留下。可唐僧就是這么狠心，孫悟空只能深情地和唐僧告別，獨(dú)自回花果山了。少了孫悟空，就少了一個(gè)保護(hù)唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，豬八戒便請(qǐng)孫悟空回來(lái)，救出了師父。從此，師徒倆的關(guān)系越來(lái)越融洽，兩人的摩擦也漸漸減少了。
?西游記》是中國(guó)文化歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。每當(dāng)讀起它，我的心里就很快樂(lè)，很充實(shí)。同學(xué)們，能告訴我，你們最喜歡的《西游記》人物是誰(shuí)嗎？
作文的讀后感范文篇3
直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮?shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了，那么，他也不會(huì)那么偉大，它也不會(huì)成為一部好書(shū)了。
看完這一本書(shū)，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的，還可以了解到尼摩船長(zhǎng)厲害的雷是怎樣制服土人的，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū)，如果不讀書(shū)，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書(shū)，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書(shū)”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。
作文的讀后感范文篇4
成長(zhǎng)最需要的是什么?有人說(shuō)是志向，也有人說(shuō)是珍惜時(shí)間，在我看來(lái)，一個(gè)人的成長(zhǎng)最離不開(kāi)的是勇氣。因?yàn)橛職夂椭鞠蛑g有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，志向遠(yuǎn)大固然好，可是“千里之行始于足下”，如果一個(gè)人連邁出一小步的勇氣都沒(méi)有，他又何以“積跬步以至千里”來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?
擁有足夠的勇氣，上天也會(huì)給予你嘉獎(jiǎng)。在東漢時(shí)期，有這樣的兩個(gè)兄弟，哥哥一生將志向停留在紙上，最后只是寫(xiě)成了一部書(shū)。而弟弟在最開(kāi)始幫助哥哥編書(shū)的過(guò)程中，就發(fā)現(xiàn)自己不愿一輩子停留在書(shū)本之中，于是他追隨前人張騫的足跡，踏上了前往西域的征途，一路上他用自己的勇氣克服艱難險(xiǎn)阻，最終給自己帶來(lái)的不但是成長(zhǎng)與蛻變，更是千古流芳。這位弟弟便是班超，繼張騫之后打通絲綢之路的另一位使者，而他的哥哥班固，人們似乎只是在提到《漢書(shū)》的時(shí)候才會(huì)想到他。
擁有有足夠的勇氣，你會(huì)收獲飛躍般的成長(zhǎng)。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，主人公保爾在已經(jīng)癱瘓?jiān)诖驳那闆r下審視自己的一生，他認(rèn)為自己的一生犯過(guò)不少的錯(cuò)誤，都是由于年輕，缺乏經(jīng)驗(yàn)和無(wú)知。但是他很幸運(yùn)地在火熱的斗爭(zhēng)的年代沒(méi)有唯唯諾諾，而是和同伴們一起加入了革命者的行列，進(jìn)行了轟轟烈烈的階級(jí)斗爭(zhēng)。
那么勇氣又是從哪里來(lái)的呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們或許也能從保爾身上找到答案。保爾對(duì)于革命勇氣在我看來(lái)有是因?yàn)樗释锩笕巳似降鹊纳鐣?huì)，所以他會(huì)不惜一切代價(jià)來(lái)投身革命，以至于奉獻(xiàn)自己的生命也在所不惜，所以說(shuō)獲得勇氣的重要的途徑就是對(duì)于信念的追求。就像保爾的戰(zhàn)友安德羅修克說(shuō)的那樣：“知道為什么而死，問(wèn)題就不同了。懂得這個(gè)道理的人，就會(huì)有力量?！卑驳铝_修克所說(shuō)的“為什么而死”實(shí)際上就是對(duì)于信念的追求。心中有了信念，行動(dòng)上就必然會(huì)有勇氣。這就是為什么人們常說(shuō)“一個(gè)有信仰的民族是不會(huì)滅亡的”，其實(shí)同樣的道理“一個(gè)有勇氣追尋信念的人是所向披靡的”。
有了對(duì)信念的追求，保爾便有了勇氣，于是他把自己的一生獻(xiàn)給了自己最熱愛(ài)的革命事業(yè)，即使已經(jīng)身受重傷，即使已經(jīng)癱瘓?jiān)诖玻矎奈捶艞夁^(guò)，革命儼然已經(jīng)成了保爾一生中最重要的事。他把革命當(dāng)成自己的事業(yè)，理所當(dāng)然的認(rèn)為自己應(yīng)該為他付出一切。
這份勇氣，這是象征那個(gè)時(shí)代的力量。
那個(gè)年代遠(yuǎn)去了，可那種為了追尋信念不顧一切的勇氣卻一代代傳承下去，它指引著我們，讓我們收獲成長(zhǎng)，這份勇氣沒(méi)有國(guó)界，不分種族。
現(xiàn)在，讓我們以勇氣為翅膀，追隨信念到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，摘得成長(zhǎng)的果實(shí)!
謝謝大家。
作文的讀后感范文篇5
《西游記》作為我國(guó)四大名著之一，是所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，它對(duì)于很多的讀者都有著極大的吸引力。小說(shuō)通過(guò)唐僧取經(jīng)的故事，刻畫(huà)了孫悟空的形象，演繹了孫悟空在取經(jīng)過(guò)程中如何降妖除魔等一系列故事，表現(xiàn)了他蔑視權(quán)威，除惡務(wù)盡的戰(zhàn)斗精神。《西游記》通過(guò)神話的形式，表現(xiàn)了豐富的社會(huì)內(nèi)容，曲折的反映出現(xiàn)實(shí)社會(huì)矛盾，表達(dá)了人民的愿望和追求。在孫悟空身上，反映了廣大人民反抗專制壓迫和征服自然力的強(qiáng)烈愿望
每個(gè)人都能在解讀它時(shí)有不同的感覺(jué)、啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，人們都格外向往那個(gè)自由的化身。孫悟空破土而出，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王?？梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。他其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，
這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?？傊?，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人談話。讀完《西游記》，心中便存著一股意猶未盡之意?！段饔斡洝方o我?guī)?lái)了很多的啟事。有堅(jiān)持到底就是勝利，有團(tuán)結(jié)就可以化險(xiǎn)為夷，有對(duì)世態(tài)事態(tài)的新的認(rèn)識(shí)。
一本好書(shū)可以陪伴一個(gè)人一生一世，何不捧起身邊的一本書(shū)，好好的品味呢
作文的讀后感范文篇6
假期里我讀完了原版《三國(guó)演義》，這部羅貫中筆下的三國(guó)取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)的歷史，從黃巾起義一直講到三國(guó)歸晉，歷史再現(xiàn)，精彩紛呈。
翻開(kāi)書(shū)本，首先展現(xiàn)給我的是一幅三國(guó)時(shí)期的手繪地圖，全是繁體字的地圖上清楚地標(biāo)志著官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)的地區(qū)，把我?guī)У搅四菓?zhàn)火紛飛的年代。
故事講了黃巾起義后宦官執(zhí)政，何進(jìn)等人為滅宦官將董卓引入京城，造成了董卓亂政，董卓用一匹赤兔寶馬換來(lái)了當(dāng)世勇將——呂布，勢(shì)力也越來(lái)越大，董卓的暴 政引來(lái)了官僚豪強(qiáng)的不滿。曹操刺董卓失敗后，以袁紹為盟主的十八路諸侯會(huì)盟。桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛也來(lái)會(huì)盟，意誅董卓，因而有了關(guān)羽溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布的傳說(shuō)。然而十八路諸侯人心不齊，他們以討董卓為名義，先后割據(jù)一方，并不能共赴大業(yè)。王允設(shè)連環(huán)計(jì)殺死董卓。后來(lái)曹操漸漸獨(dú)霸中原，孫權(quán)獨(dú)霸江東。劉備三顧茅廬得到了足智多謀的孔明后“如魚(yú)得水”，后來(lái)又得到了龐統(tǒng)，占據(jù)益州之后，形成了曹操、劉備、孫權(quán)三足鼎立之勢(shì)。但關(guān)羽大意失荊州之后，劉備自作主張的彝陵之戰(zhàn)大敗，使蜀國(guó)元?dú)獯髠?，諸葛亮六出祁山也未能完成大業(yè)。后來(lái)昏庸無(wú)能的劉禪導(dǎo)致蜀國(guó)漸漸變?nèi)?，司馬家族篡魏后創(chuàng)立了晉王朝滅蜀國(guó)、吳國(guó)，最終統(tǒng)一了全國(guó)。
書(shū)中引人入勝的故事情節(jié)，性格鮮明惟妙惟肖的人物刻畫(huà)，深深地吸引了我，《三國(guó)演義》讀完后再讀會(huì)有不同的收獲。
作文的讀后感范文篇7
暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，作者寫(xiě)的非常奇妙，描寫(xiě)了一個(gè)神奇的海洋世界，我讀后有許多感受。
這本書(shū)講了1866年，海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪，它體積巨大，動(dòng)作靈活，磷光非常刺眼，頭上長(zhǎng)著一個(gè)大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時(shí)作者是個(gè)海洋大學(xué)者，他推斷海怪是個(gè)獨(dú)角鯨。美國(guó)就在1867年派出“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦追擊海怪，作者也被邀請(qǐng)上了船。幾個(gè)月后，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)海怪，與它交戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在那個(gè)“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長(zhǎng)相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂(lè)。可是過(guò)了幾個(gè)月作者和他的仆人就想家了，他們決定在晚上逃走。晚上，他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬(wàn)里！雖然我不相信這是真的，但是船長(zhǎng)助人為樂(lè)、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后，文章寫(xiě)道：誰(shuí)能探測(cè)深淵的深處呢？我相信能回答這個(gè)問(wèn)題的人只有兩個(gè)，我和尼莫船長(zhǎng)！
書(shū)里給我們留下了許多疑問(wèn)，為什么船長(zhǎng)要生活在海底？那天晚上到底發(fā)生了什么？一切問(wèn)題我們都可以知道，因?yàn)榇L(zhǎng)樂(lè)于助人！
