大家在寫讀后感的時(shí)候，一定要認(rèn)真回顧書籍中的內(nèi)容，讀完一本書或一篇文章，會(huì)有許多讀后感，以下是范文社小編精心為您推薦的寫讀后感作文30字7篇，供大家參考。
寫讀后感作文30字篇1
這次課我們學(xué)習(xí)了《水滸傳》的第六十回——公孫勝芒碭山降魔，晁天王曾頭市中箭。
主要講的是史文恭寫了一首小詩(shī)：剿除晁蓋上東京，生擒及時(shí)雨，活捉智多星。主要說(shuō)了：要?dú)㈥松w，活捉宋江和吳用。晁蓋知道后，便要去殺了他們。后來(lái)，有兩個(gè)和尚告訴晁蓋知道史文恭的下落，晁蓋便相信了，晚上他帶著幾個(gè)大將一起前往。這時(shí)，一支箭正好刺中了晁蓋的臉上，后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)箭上有史文恭三個(gè)字，這支箭是毒箭。深夜，晁蓋對(duì)宋江說(shuō)讓那個(gè)射箭的做梁山泊的主，剛說(shuō)完，晁蓋便死了。
其中，我有幾個(gè)疑問：1、從箭這件事中發(fā)現(xiàn)花榮是宋江的人，而且當(dāng)晚花榮沒跟去，那就有可能是宋江故意殺晁蓋的。史文恭練武不練箭，那為什么要刻他的名字？還用毒箭呢？2、從晁蓋的遺囑中得知，他要讓射箭的人當(dāng)老大，為什么不讓宋江呢？他是不是知道是宋江干的呢？
而且我認(rèn)為晁蓋沒有當(dāng)老大的資格，因?yàn)樗嘈帕藘蓚€(gè)和尚，他是被想立功沖昏了頭腦了么，說(shuō)明他做事從不想前因后果，所以我認(rèn)為他沒有資格。
以上便是我這次課的全部理解。
寫讀后感作文30字篇2
?水滸傳》是一本膾炙人口的書，今天我推薦它，不僅是因?yàn)檫@本書是中國(guó)古代四大名著之一，更因?yàn)樗鼡碛性S多令人蕩氣回腸、經(jīng)典動(dòng)人的故事。
這本書是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，用細(xì)致傳神的文筆，成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如李逵、武松、林沖等等。這里面有許多廣為流傳的故事，如武松打虎、林沖雪夜上梁山、魯智倒拔垂楊柳，等等。這些故事生動(dòng)刻畫了眾多英雄好漢的形象，故事曲折生動(dòng)，人物躍然紙上，讓人忍不住一口氣讀完，真是令人回味無(wú)窮。
?水滸傳》不愧為我國(guó)古典文學(xué)的精華。讀一讀這本書吧！書里的精彩故事肯定會(huì)讓你情不自禁地往下讀。可以說(shuō)，這真的是一本好書，書里的人物、景物、動(dòng)物、植物無(wú)不描繪得那么精彩、細(xì)致。這本書不但能讓你心馳神往，更能讓你體會(huì)到好文章的妙處。在此我真心地向未讀過這本書的朋友們推薦，想擁有那蕩氣回腸的感覺嗎？想感受我國(guó)古典文學(xué)的魅力嗎？如果答案是肯定的，那就快來(lái)讀一讀《水滸傳》吧！
寫讀后感作文30字篇3
前不久，我讀了一本書，書名為《水滸傳》，這本書使我感慨萬(wàn)千。
這本書主要講述北宋時(shí)期，一百零八位好漢陸續(xù)逼上梁山。在宋江的帶領(lǐng)下，替天行道，劫富濟(jì)貧，打抱不平，團(tuán)結(jié)一心。再到朝廷招安，然后大破遼兵。最后卻被高俅等奸臣所害，每個(gè)人落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
在這么多的好漢中，我最喜歡“及時(shí)雨”宋江。他極為孝順，為人仗義疏財(cái)，常常救濟(jì)窮人，雪中送炭。平時(shí)只好結(jié)江湖好漢，有人投奔他，便留在莊上好好款待，沒有嫌棄的意思;要走時(shí)，還盡力相助。和他比起來(lái)，我感到十分慚愧。我平時(shí)十分小氣，連一塊餅干都不愿意分給同伴。當(dāng)同伴們一有吃的，我便會(huì)向他們索要。我真應(yīng)該向宋江學(xué)習(xí)啊!
回到故事中去，仔細(xì)一想，這本書十分直觀地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上一個(gè)很嚴(yán)重的問題——污吏。在梁山泊一百零八位好漢中，有多少好漢是被人冤枉而上梁山的?那些官吏們一收到別人的金錢，便不管三七二十一，直接給人判個(gè)死罪，太可惡了。
?水滸傳》雖然只是一部小說(shuō)，但它給后人卻留下了許多啟示。
寫讀后感作文30字篇4
暑假里，我讀了四大名著之一的《水滸傳》。
這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字：忠，義。
義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信神圣。當(dāng)前，我們作為祖國(guó)的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國(guó)建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國(guó)家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份神圣，用自己的雙手去維護(hù)這一份神圣。
寫讀后感作文30字篇5
“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限?！薄疤战處煛蓖鮼喥綖槿珖?guó)6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員，以及中國(guó)首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹?lái)越近，一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現(xiàn)實(shí)。
16日凌晨，神舟十三號(hào)成功發(fā)射，此時(shí)距神舟十二號(hào)載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國(guó)空間站。此次任務(wù)將實(shí)現(xiàn)與核心艙徑向交會(huì)對(duì)接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”，還將在神舟十二號(hào)任務(wù)的基礎(chǔ)上開展更多的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)。
“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河?！?003年，神舟五號(hào)飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面，首次實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)。18年來(lái)，7次載人飛行，間隔期從以年計(jì)算到以月相隔，“出差”的頻率更快、銜接更順暢，準(zhǔn)備更從容，展現(xiàn)著我國(guó)科技自立自強(qiáng)的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的時(shí)間更長(zhǎng)，步伐邁得更大更遠(yuǎn)更堅(jiān)定，彰顯著大國(guó)自信的豪情。
寫讀后感作文30字篇6
寒假的時(shí)候媽媽給我買了一本書，這本書叫《三國(guó)演義》我非常喜歡這本書，于是我天天都在看這本書。
這本書主要講了劉備、關(guān)羽和張飛是好朋友，他們的隊(duì)伍強(qiáng)大，有無(wú)數(shù)的大將，還有一個(gè)聰明絕頂?shù)闹T葛亮。他們打敗過無(wú)數(shù)的敵人，占領(lǐng)了無(wú)數(shù)個(gè)地方，他們的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大。有一次他們出去打仗，他們突然看到了十匹馬用鐵鏈綁在一起，圍著他們轉(zhuǎn)了幾圈。然后他們拔出刀向我們刺來(lái)，他們不知道這是什么，于是他們只剩下十個(gè)人能逃回來(lái)，他們把看到的全部都說(shuō)給了劉備聽，劉備聽了火冒三丈，他馬上請(qǐng)諸葛亮一起商量。諸葛亮一聽才知道他們用的是連環(huán)馬。他們把十匹馬全部綁在一起，威力十足。他們商量了一會(huì)兒，諸葛亮就想出了一個(gè)好辦法，他在普通的槍上加了一個(gè)鐵彎上去，說(shuō)：“只要用這個(gè)彎來(lái)掐住馬腿，他們就會(huì)連人帶馬的摔下馬。他們找了一位大將叫岳飛，來(lái)訓(xùn)練他們。
過了一個(gè)月，他們向吳國(guó)下了挑戰(zhàn)書，吳國(guó)馬上派出了連環(huán)馬，宋國(guó)們的人已經(jīng)埋伏在兩邊，連環(huán)馬來(lái)了，他們跳了出來(lái)，勾住了馬腿，他們?nèi)慷妓は铝笋R。這次宋國(guó)贏了，劉備非常開心。 這本書告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們細(xì)心去觀察，沒有解不開了難題。
寫讀后感作文30字篇7
男生黃春榮和鐘雷因?yàn)榕渭蚜峤酉律畛?。宋佳玲不想看到他們倆相互殘殺，就叫一位叫元帥的“小混混”（也在學(xué)校上學(xué)，學(xué)名：劉新）去調(diào)解，元帥安排黃春榮和元帥到城郊（無(wú)人知曉的地方）去公平?jīng)Q斗，自己和黃春榮的朋友俞前進(jìn)當(dāng)裁判。得知消息后，宋佳玲帶著女同學(xué)顧芳芳去阻止決斗。可戰(zhàn)爭(zhēng)馬上開始時(shí)，大地震爆發(fā)了。他們6個(gè)人被困郊外，沒有人去救他們。顧芳芳。地震中，顧芳芳腰被山上滾落的石頭砸中了，黃春榮的腿也被砸得不得動(dòng)彈，這使他們最后都剩下了一條腿。
學(xué)生李全有和他的家人平安無(wú)事，于是他加入了解放軍救援隊(duì)。而且也是最小最出色的一員。
劉新的奶奶因?yàn)樗寄顒⑿拢拱牙鲜螽?dāng)成劉新，而且還餓得暈了好幾次，不過最后還是靠四顆土豆活了下來(lái)。
六位少年靠其中身體完好者：俞前進(jìn)，去鎮(zhèn)上找救援人員，他們才得救。在去求助的路上，俞前進(jìn)遇到危險(xiǎn)，為了同伴忍痛咬掉了手指。他們也是靠生的欲望而生存下來(lái)，不管有多么艱難，他們都堅(jiān)持不懈的活了下來(lái)。何平老師為了找黃春榮，不幸犧牲了。他付出了，卻不求回報(bào)，這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)，他的這種品質(zhì)，也是值得讓人敬佩的。
六位少年以前非常嬌慣，可為了活下來(lái)，他們吃樹葉，吃野果，吃生鳥蛋，和雨水，露天睡覺，饑寒交迫。值得慶幸的是，他們千辛萬(wàn)苦，終于見到了自己的家人。
堅(jiān)持不懈才有可能出現(xiàn)奇跡，因?yàn)閳?jiān)持不懈的力量是偉大的，是強(qiáng)大的，是使人震撼的！
