光明島的讀后感7篇

時(shí)間:2023-09-15 作者:Fallinlove 讀后感

讀后感是我們對(duì)書(shū)中人物命運(yùn)的思考,是對(duì)故事背后含義的思考,透過(guò)書(shū)中的文字,我們分享著共同的讀后感悟,下面是范文社小編為您分享的光明島的讀后感7篇,感謝您的參閱。

光明島的讀后感7篇

光明島的讀后感篇1

她,自幼患病,兩耳失聰,雙目失明,然而在家庭教師安妮·莎莉文老師的精心教育下,她奇跡般地學(xué)會(huì)了讀書(shū)、識(shí)字、說(shuō)話,20歲時(shí)即成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業(yè),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。她,就是給成千上萬(wàn)殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)、鼓舞和激勵(lì)的海倫·凱勒。

讀完這本書(shū),我給大家一個(gè)忠告: 善用你的眼睛吧,就仿佛明天你將要遭遇到失明的災(zāi)難。用你的耳朵細(xì)細(xì)聆聽(tīng)大自然的歌聲吧,就仿佛明天你將遭到耳聾的噩運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,就仿佛明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。聞聞鮮花的芳香,品嘗每一品佳肴吧,就仿佛明天你再也不能嗅聞和品嘗。好好地享受世界賜予你的所有愉快而美好的細(xì)節(jié),并為之深深地自豪吧!

看著這本書(shū),我情不自禁地開(kāi)始后悔,后悔我原有一雙明亮的眼睛,因?yàn)榭措娨?、看?shū)姿勢(shì)不對(duì)而近視;后悔我原有一副洪亮的好嗓子,而因?yàn)榻?jīng)常大聲喊、吼而聲音嘶啞;至于我的鼻子,因?yàn)檫z傳,成了慢性鼻炎。跟海倫·凱勒比起來(lái),我真是生在福中不知福啊!

海倫·凱勒的世界無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ),透過(guò)這位身殘志堅(jiān)的弱女子的視角,我們能體驗(yàn)到一個(gè)盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生,讓我們明白:生命創(chuàng)造奇跡!那么,擁有健全體魄的我們,更應(yīng)該珍惜我們所擁有的,創(chuàng)造出更多的輝煌!

光明島的讀后感篇2

馬克吐溫說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫?凱勒?!弊x完《假如給我三天光明》我深深的被海倫?凱勒折服了。

海倫?凱勒出生于美國(guó)阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮(zhèn)。在她兩歲的時(shí)候,患急性胃病兼血液沖腦癥。雖然奇跡般地好了起來(lái),但病魔奪走了視力和聽(tīng)力,從此,她的世界一片漆黑、寂靜。為此,她也曾對(duì)身邊的事無(wú)故的生氣,拳打腳踢。知道莎莉文老師的.到來(lái),她將世界的萬(wàn)物、啟示人間的真理展示在海倫?凱勒的面前。海倫先后在鉑金斯盲人學(xué)校、劍橋女子中學(xué)、哈佛大學(xué)就學(xué),最后以?xún)?yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于雷德克里夫?qū)W院。她走遍世界各地,把自己的一生奉獻(xiàn)給盲人教育,為盲人學(xué)校募集資金和盲人福利做了許多事,贏得世界人民的贊揚(yáng)。她向我們證明了,只要有信心、恒心與毅力,人類(lèi)的潛能就能達(dá)到某種我們難以想象的程度。

即使她的世界一片黑暗,但她用愛(ài),點(diǎn)亮了許多人的世界。這讓我想起一件事,某天,我和朋友逛街,在與朋友的談笑中,我并未留意路上的人,一不小心,撞上了一位老奶奶,我的心里有些慌,不由想起電視上那些碰瓷的人,有些戒備。只能說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是有意的?!睕](méi)想到,她卻說(shuō):“沒(méi)事,我是不是撞疼你了,你怎么樣?”她的話讓我有些費(fèi)解,我不明白,她怎么可以這么的寬容,最后,我明白了,因?yàn)樯屏?。如果,?dāng)今的社會(huì)上人人都友善待人,那么,新聞上的鬧劇就不會(huì)發(fā)生了。新聞上總報(bào)導(dǎo),一位老奶奶昏倒在地,卻無(wú)人敢扶,現(xiàn)今的社會(huì)雖有些壞風(fēng)氣,但我相信,友善的人有很多。

就像海倫?凱勒一樣,縱使她自己是個(gè)殘疾人,但她為慈善教育奉獻(xiàn)了一生。她幫助了許多殘疾人,讓他們學(xué)到能夠自立的一技之長(zhǎng),金錢(qián)有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià),獻(xiàn)出一片愛(ài)心,去幫助那些需要幫助的人吧。海倫?凱勒生活在黑暗中,卻給人類(lèi)帶來(lái)光明!從她語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣中,我認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到失去了才后悔?,F(xiàn)如今的社會(huì),正是缺少這種友善待人的優(yōu)點(diǎn)。

我們有著健康的身體,但我們卻不會(huì)珍惜,我想:如果我又重新回歸黑暗,那是什么樣的感受。我希望,人的心沒(méi)有黑暗,那是什么樣的感受。我希望,人的心沒(méi)有黑暗,只有光明。像們健康的人,應(yīng)該有愛(ài)心,其幫助別人。海倫?凱勒讓我明白了,愛(ài),可以戰(zhàn)勝一切。

真正的光明絕不是永沒(méi)有黑暗,而是永不被黑暗淹沒(méi)。人間情暖,是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,但絕不能忘記曾經(jīng)的那顆善良的心。

光明島的讀后感篇3

前幾天,我讀完了海倫凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)。

這本書(shū)寫(xiě)了海倫。凱勒小時(shí)候雙目失明,耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的成長(zhǎng)故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時(shí)得的沙眼病時(shí)的故事。以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命。

其中我愛(ài)讀《大學(xué)生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學(xué)生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生,不管你軍號(hào)吹得多響也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時(shí)候,偏偏展翅而飛了,真是氣死人,你千辛萬(wàn)苦在關(guān)鍵的時(shí)候卻不知去向?!钡纫恍┚渥佑脭M人的手法和生動(dòng)的描寫(xiě),讓人發(fā)現(xiàn)考試常出現(xiàn)的問(wèn)題,那就是不用它的時(shí)候它就在腦袋里盤(pán)旋,用的時(shí)候便展翅高飛,不知去向。

?生命的益友》中“上帝是愛(ài),上帝是父,我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽(yáng),邪惡終將被打倒,正義永遠(yuǎn)有真正的勝利?!边@句讓我們珍惜所有人生命,正義永遠(yuǎn)打倒邪惡,句中“烏云”表示“黑暗”,“太陽(yáng)”表示“光明”,意思是說(shuō)黑暗不會(huì)打滅光明。

還有本書(shū)最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說(shuō)如果給自己三天光明,一天會(huì)看人的外貌,一天會(huì)看黑夜與白晝,最后一天會(huì)看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學(xué)校都有一門(mén)必修課,那就是“怎樣使用你的眼睛”,教會(huì)學(xué)生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。

這本書(shū)讓我受益匪淺。

光明島的讀后感篇4

學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本當(dāng)中的再塑生命的人一課,激起了我閱讀《假如給我三天光明》的興趣。

上天對(duì)海倫凱勒真是不公平,可憐的海倫是個(gè)盲聾啞人,一般人最平常的能力,她都沒(méi)有,對(duì)她來(lái)說(shuō),這些都是及其奢侈的行為。但是幸運(yùn)的是,她遇到了沙莉文老師,這個(gè)把自己的一生都用來(lái)教導(dǎo)海倫的人!又驗(yàn)證了那句話的正確性,上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。海倫一生成就很多,是偉大的教育家,慈善家,到處演講,畢生都在為慈善事業(yè)奮斗!對(duì)于一個(gè)先天條件這么不足的一個(gè)人,她需要付出常人想象不到的努力!比如,我們讀一本書(shū),只需看著字,讀出聲,感悟中心思想,而她,看不見(jiàn),說(shuō)不出,聽(tīng)不見(jiàn),需要靠別人一字一字寫(xiě)在她的手上,靠感覺(jué)去認(rèn)字,試想一下,這樣讀一篇文章是多么的困難,但是,他卻每個(gè)月能讀七八本雜志書(shū)。如果有盲文版的,他會(huì)愛(ài)不釋手的走到哪里帶去哪里。后來(lái),她憑借努力以及貴人相助,練習(xí)發(fā)聲,由開(kāi)始的咿咿呀呀到后來(lái)完整的演講,都是她一步一步的努力換來(lái)的。在我看來(lái),她已經(jīng)很優(yōu)秀了,但她還在為自己不能幫助更多的盲聾兒童而自責(zé)。最后,海倫暢想了假如能夠給她三天光明,第一天她想要見(jiàn)見(jiàn)有生命的和無(wú)生命的朋友,她的一些好朋友的臉龐,以前都是靠觸摸和想象的,這一次她想親自看看。第二天她想要看看壯觀的日出,一天的開(kāi)始,還要去參觀博物館,了解世界!晚上,她還要去劇院,親自感受哈姆雷特這個(gè)人物,第三天早上還要早早的起來(lái)看日出,這已經(jīng)是最后一天了,想象著自己沒(méi)有看見(jiàn)的東西還太多了,這一天,她要去熱鬧的都市中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看忙碌的人們都在做些什么??纯矗惖娜旃饷鲿r(shí)間做了多少有意義的事情,而我們每一天都能看見(jiàn),能聽(tīng)見(jiàn),能說(shuō)話,卻不懂得珍惜,在我們都具有這些能力的時(shí)候,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)感受不到如果失去了,是一件多么痛苦的事情。

我想,趁著現(xiàn)在擁有這些的時(shí)候,做好每一件事情,過(guò)好每一天,充實(shí)的生活,快樂(lè)的生活,有意義的生活,不要等到失去了,而追悔莫及!

光明島的讀后感篇5

我喜歡讀《魯濱遜漂流記》,我喜歡讀《格林童話》,我喜歡讀《愛(ài)的教育》,但我最喜歡讀的還是《假如給我三天光明》。這本書(shū)寫(xiě)的是海倫·凱勒的真實(shí)故事,讀完這本書(shū),使我受益匪淺。

讀完這本書(shū),我輕輕的閉上了眼睛,嘗試一下失明的滋味。那一刻,我感覺(jué)到四處都是黑暗。我如同在黑暗中摸索著前進(jìn),但腳步卻好像一直在去自己不想去的地方,人好像要摔倒。我想:海倫·凱勒我真該佩服你,在失去光明的情況下,你也能堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)不放棄。想到這兒,我把眼睛睜開(kāi)了,一切黑暗又變成了光明。還記得書(shū)上寫(xiě)著這樣一句話,那就是:快樂(lè)只是睜開(kāi)眼睛那么簡(jiǎn)單。對(duì)呀!不睜開(kāi)眼睛怎么能看見(jiàn)世界上那些美好的事物呢?不睜開(kāi)眼睛又怎么能讀書(shū)學(xué)習(xí),不睜開(kāi)眼睛又怎么能和小朋友一起做游戲呢?然而,海倫,一個(gè)出生在美國(guó)南部的傳奇式的人物,她一生都陷在一個(gè)黑暗的世界中,而且沒(méi)有聲音、沒(méi)有語(yǔ)言??墒?,你們知道嗎,她的人生竟然照亮了整個(gè)世界!

在小海倫一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)疾病使她變得又盲又聾又啞。在貝爾博士的建議下,她的父母為她請(qǐng)了家庭老師——安妮·莎莉文小姐。書(shū)上海倫說(shuō)道:“她來(lái)到我家的第一天是我一生中最重要的一天”。在老師的陪讀下,海倫學(xué)會(huì)了用手指的觸覺(jué)來(lái)感知這個(gè)世界,還完成了拉德克利夫?qū)W院的所有課程。后來(lái)她最終成了英、法、德、拉丁和希臘五種語(yǔ)言的作家和教育家。

這本書(shū)是由《假如給我三天光明》、《我生活的故事》、《沖出黑暗》、《海倫·凱勒信箋》以及《安妮·莎莉文的書(shū)信報(bào)》等五個(gè)部分組成。

?假如給我三天光明》是一個(gè)人的奇跡,也是所有人走出困難的方向和信心,希望大家都找到這本書(shū),好好讀一讀,相信你也會(huì)被感動(dòng)!

海倫·凱勒,你是我永遠(yuǎn)的榜樣!想到這里,我不禁流下了眼淚……

光明島的讀后感篇6

夜已深,人已靜,但我手中仍捧著出自海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,我讀得津津有味,思緒萬(wàn)千……

海倫出生在幸福的家庭,可她卻非常不幸,降出18個(gè)月之后,一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成了一個(gè)又聾又啞的殘疾人。她生活在漫長(zhǎng)的黑夜中,看不到五彩斑斕的世界,聽(tīng)不到世間上美妙的聲音,沉浸在死一般的寧?kù)o中,是如此的可怕!后來(lái),她在沙莉文老師的幫助下,更是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,持之以恒,拼命地努力奮斗,她付出的艱辛是常人難以想象的,艱苦卓越!最終她學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,還結(jié)識(shí)了許多名人朋友,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。這是多么驚人的奇跡?。?/p>

海倫是一位不平凡的女性,她用微笑迎接挫折,用雙手擁抱世界,用心靈感觸生活。她沒(méi)有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上,她有著自尊、自立、自強(qiáng),去面對(duì)生活,去面對(duì)她的人生!她樂(lè)觀向上,意志堅(jiān)強(qiáng),就算她出生就遇上了不幸的命運(yùn),但她卻能完全靠自己去改變自己的命運(yùn)!可怕的病魔不能擋著海倫求知的欲望,不公的命運(yùn)并沒(méi)有擊垮堅(jiān)強(qiáng)的她!海倫她求知若渴,摸讀盲文書(shū)時(shí),她的手指像微風(fēng)中的樹(shù)葉一樣不停地動(dòng),反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。有時(shí)讀得入迷時(shí),就連上床以后還要帶著盲文書(shū)摸讀,她根本沒(méi)有絲毫地感到學(xué)習(xí)是累的!她這樣正確的思想,這樣的態(tài)度,真值得我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!

人生總會(huì)有遇到挫折,永遠(yuǎn)都是平平坦坦的,就沒(méi)意思了!海倫樂(lè)觀向上,她竟然遇到這么重的打擊,仍是勇敢地抬起頭,一步一步地邁向成功之路!想想看,她是個(gè)殘疾人就有著這么驚人的毅力了,而我們這些健全平常人,為何就比不上一個(gè)殘疾人呢?世界上很多人的智商都比海倫高,也有成千上萬(wàn)的人的命運(yùn)比海倫好,很多人樣樣都不比海倫弱!可為什么,大家都是人,海倫卻成為了一個(gè)世界聞名的人物呢?答案很簡(jiǎn)單,就因?yàn)楹芏嗳硕际悄敲吹呐橙?,遇上了一點(diǎn)點(diǎn)困難就忙著投降了??上攵?,困難的敵人就是懦弱,它只要困難一遇上堅(jiān)強(qiáng)的人,它就會(huì)像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個(gè)成功的人,他一定會(huì)經(jīng)過(guò)很多風(fēng)風(fēng)雨雨,一定在他手下打敗了很多困難,他一定是不怕挫折,把挫折當(dāng)成了自己的目標(biāo),不肯輕易服輸?shù)目少F品格!就拿上次的來(lái)說(shuō)吧,我英語(yǔ)成績(jī)突然下滑了。我付出了很多努力,得到的結(jié)果卻是這樣,我感到無(wú)比的沮喪和失望,我就非常討厭英語(yǔ)了,一提到這科目就忍不住哭起來(lái),覺(jué)得我是永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語(yǔ)的,與其不去學(xué)它還好。現(xiàn)在,我想起了往日這件事,就慚愧起來(lái)了!我和海倫比起來(lái),算什么,我只不過(guò)是遭到了一點(diǎn)點(diǎn)的失敗,就成了這樣了,那以后還能怎樣繼續(xù)穩(wěn)穩(wěn)地踏上我的人生道路呢,所以我就要多學(xué)習(xí)下海倫那難能可貴的精神!

朋友們,我們的生命是寶貴的,不要隨意去糟蹋它;我們的生活是美好的,不要因一點(diǎn)挫折而使它變得沒(méi)意義!

光明島的讀后感篇7

今天,我學(xué)習(xí)了《假如給我三天光明》之后,我獲益匪淺。

讀了這篇文章,我覺(jué)得我們:要好好充分使用你的感官,要像明天你就會(huì)變成瞎子一樣;還感受到了海倫·凱勒的堅(jiān)忍不拔的精神。

這篇文章主要寫(xiě)了:海倫·凱勒假設(shè)自己有三天的光明:第一天她要把對(duì)她感到值得活下去的人都叫來(lái),還要把家里的瑣碎簡(jiǎn)單的事物都看一遍,還要看書(shū);第二天,她要通過(guò)藝術(shù)去探索人類(lèi)的靈魂;第三天,她要看看當(dāng)前的日常世界,要觀光全城。

讀完此文章后,我明白了:我們要珍惜生命、珍惜造物者給予的一切、要珍惜你的感官,要珍惜你身邊的一切……

讀了這篇文章:我想到了一個(gè)人,那個(gè)人就是蔣小蘭,她肢體殘疾,17歲時(shí)因患系統(tǒng)性紅斑狼瘡,導(dǎo)致雙側(cè)股骨壞死,右手食指截肢。病魔纏身的她,用坦然與堅(jiān)強(qiáng)超越了生命的殘缺。20多年來(lái),通過(guò)自學(xué),掌握了過(guò)硬的手工編織本領(lǐng):鉤針、棒針技術(shù)名聞全球。xx年和xx年奪得了鉤針項(xiàng)目冠軍,還奪得鉤針、手工編織兩枚金牌,還榮獲“三八旗手”、“全球技術(shù)能手”等稱(chēng)號(hào)。

看,別人是殘疾人,而我們是健康人,殘疾人都可以,為什么我們不可以呢?如果把他們與我們相比,我們太微不足道了……