讀后感可以幫助我們識別作品中的象征和隱喻，理解它們的象征意義，通過讀后感，我們可以與作者建立一種特殊的聯(lián)系，感受到他們的智慧和情感，下面是范文社小編為您分享的讀書日讀后感300字8篇，感謝您的參閱。
讀書日讀后感300字篇1
在假期里，我讀了一本書《海底兩萬里》，它令我整個假期都在它那賞心悅目的文字和驚心動魄的故事中渡過。
這本書主要講了這么一個故事：最近，在太平洋海上出現(xiàn)了一只“海怪”，人們?yōu)榱饲宄@個怪物。派出了“林肯”號，而我們的主角阿尤那斯和他的仆人也上了船。在一次意外中，阿尤那斯知道了海怪的真實(shí)面目——“鸚鵡螺”號潛水艇!于是，主人公阿尤那斯和他的仆人開始了一段充滿傳奇色彩的海底之旅。他們周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海......讓我們認(rèn)識了各種神秘的動物，奇特的植物，并領(lǐng)略美麗的海底風(fēng)光。
讀了這本《海底兩萬里》，最令我敬佩的就是船長那驚人的勇氣和冷靜的`頭腦了，每當(dāng)危險(xiǎn)到來時，他總是臨危不亂，頑強(qiáng)地于困難展開搏斗
讀《海底兩萬里》，會讓你了解大海，更會讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
讀書日讀后感300字篇2
陽光溫暖地照耀著，我沉浸在《城南舊事》這本書的茫茫書海中，久久不能自拔。我們每個每個人也該意識到自己在長大，應(yīng)該擔(dān)任起自己的責(zé)任。
故事發(fā)生在民國時期，寫了小英子童年發(fā)生的各種故事：述說了英子結(jié)識的朋友“瘋”女人秀貞和妞兒一段感人淚下的.經(jīng)歷。這本書中的主人公英子是一個聰明的女孩，這段故事先從英子的畢業(yè)典禮說起，轉(zhuǎn)眼六年間過去，英子即將從小學(xué)畢業(yè)，這本是一件令人高興的事，可是，英子的爸爸卻病倒了，爸爸總是愛護(hù)養(yǎng)的花，可這次，他再也不能這樣了。
英子面對眼前的情景，不禁想起了以前的一件事，英子耐床不上學(xué)，結(jié)果被爸爸揍了一頓，從前，英子便一直不遲到了?？偸堑谝粋€到學(xué)校。
畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束，英子卻得來了爸爸病重的消息，便趕忙奔往醫(yī)院，她意識到自己長大了，再也不是一個孩子了。
這本書以一個純真少女的童心，反應(yīng)出了這些底層不幸人物的光輝，用質(zhì)樸、單純、善良的心看待這個沉重的世界。透出了一陣陣鄉(xiāng)愁。
英子從充滿童真的眼光觀察著世界，觀察著世界的悲歡離合，重溫了當(dāng)年籠罩著愁云慘淡的生活。主人公最后都離開了英子，有一種淡淡的悲劇色彩。
讀書日讀后感300字篇3
我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》，卻一直沒有時間去讀。這個暑假里，我終于閱讀了這本名著，同時也體驗(yàn)了那動人心魄的海底旅行。
?海底兩萬里》是一部科幻小說，書中出現(xiàn)了許多當(dāng)時并不存在的事物，但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時也是一部出色的懸念小說，從海上出現(xiàn)“海怪”，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止，懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
?海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。
文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著，去開啟文學(xué)的寶藏!
讀書日讀后感300字篇4
?海底兩萬里》是一本好看的書，書中奇怪的情節(jié)引人入勝。書中的人物與種種困難作斗爭，阿龍納斯教授在長達(dá)十個月的海底探險(xiǎn)中見識到了海底的神秘。
阿龍納斯教授和他的團(tuán)隊(duì)開著“林肯號”在海上航行，卻把“鸚鵡螺號”當(dāng)作海怪攻擊。后來，尼摩船長把他們關(guān)了起來，并不給他們回家，最后，他們和船長一同自由地探險(xiǎn)，知道了許多神秘的海洋生物。
雖然在船上航行非?？鞓?，可阿龍納斯教授他們都很想和自己的家人在一起，他們計(jì)劃了怎樣出逃。當(dāng)天晚上行動，經(jīng)過千辛萬苦，最后終于逃了出來，可至于尼摩船長的身世仍然是個謎。
這本書告訴我們大自然是上帝給予人們的禮物，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。大海有時狂風(fēng)大做，有時風(fēng)平浪靜，我們在大海面前，是那樣的渺小，但我們不能向大海屈服，勇于探索，才能知道大海深處有怎樣的奧秘。
讀書日讀后感300字篇5
拿到這本書，好奇就占領(lǐng)了我的整個心靈，《你在為誰讀書》，書名就吸引住了我，使我不久便陶醉其中，久久不能忘懷，終于在滿滿的不舍中讀完了這本書。
五個初中生——楊略、孫甜、陳之浩、袁征、顧盛凌，各自的家境不同，性格不同，在他們處于情緒低谷期的時候總有一個心儀以書信的格式來開導(dǎo)他們，最終促使他們改變了自己的性格，在中考中也考出了理想成績。
讀罷后，我的內(nèi)心久久不能平靜，聯(lián)想起了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)習(xí)中，總是會遇到坎坷與磨難，而成績總是造成挫折的“主力軍”。許多同學(xué)一次沒考好就會失去信心，導(dǎo)致以后的考試分?jǐn)?shù)越滑越低，造成這樣的原因就是因?yàn)椴荒芎芎玫慕邮艽煺?，如果能夠接受它們，就能從中汲取?jīng)驗(yàn)，從而更好地提升自己。就拿我來說吧，期中考試我從班級第五下滑到班級第十五，起初我并無法接受這個結(jié)果，上課也無心聽講，課后更無心復(fù)習(xí)。但我很快就認(rèn)識到這樣會更使成績繼續(xù)下滑，于是我便從這種“不良狀態(tài)”中走出來——珍惜上課的四十分鐘，回家后也會迅速進(jìn)入“學(xué)習(xí)狀態(tài)”。過了幾個星期，我們即將要進(jìn)行語數(shù)外統(tǒng)考，這就是檢驗(yàn)我們的時刻，我滿懷信心的走進(jìn)考場，拿到試卷后卻白了眼：很多題都不是書本上教到的，這該怎么辦啊?我心急如焚，但不久后又控制住情緒認(rèn)真答題，終于艱難的熬過了考試。
試卷發(fā)下來，每門課我都不盡人意，為什么我付出了得不到收獲呢?我不斷在心里反問著。后來經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)考的好的同學(xué)都會多做其他的課外題目，翻開這些課外作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中許多題都出現(xiàn)在了試卷中，此時我是多么悔恨沒有再多付出一點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。后來我也買了幾本課外的英語數(shù)學(xué)的作業(yè)，心想著：“這下我能多做，加上我的付出，一定會有收獲的?！笨墒沁@些東西買回來之后，基本就是躺著睡大覺，如果不是媽媽說起要做，我根本想不起來，就這樣被動學(xué)習(xí)，我卻還一無所知，仍然我行我素，媽媽見此也只好無奈的搖搖頭。
后來考試我就又發(fā)現(xiàn)考卷中仍有我買的書本中的題目，但是那個題目在我腦海里模模糊糊的，記不清楚：“是to do還是doing?”我反反復(fù)復(fù)思索著，但始終記不起來究竟是什么?？己笪也]有取的好成績，但我明白了：記知識說到了，做不到仍然是沒用。
此時，我正靜坐在窗臺，回想著《你在為誰讀書》中的情節(jié)，聯(lián)想著生活中的情景，我像這本書的主人公一樣不斷積累著經(jīng)驗(yàn)，汲取著教訓(xùn)，不斷進(jìn)步，不斷成長，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，要敢說敢做，要多加鞏固，這樣學(xué)習(xí)就不成問題啦。
讀書日讀后感300字篇6
我用了兩天時間看完了《木棉流年》，我一向看書較慢，這么厚度的書一般要四至五天看完。之所以這么快看完了它，實(shí)在是有一種忍不住的感覺。
我還清楚地記得，我第一天看完了《離鄉(xiāng)》、《梅雪》、《菊隱》三個章節(jié)因?yàn)闀r間不早了，也就沒讀下去。可是我卻久久無法入睡，我在想象梅雪和理查醫(yī)生在努力地救治病人；母親在送走阿寧時難過的表情；明澤用刀從左胸膛劃向右胸膛那觸目驚心的場面等等，在我腦海中一幕一幕如同過電影一樣。
第二天我早早起床便開始繼續(xù)看《木棉流年》，當(dāng)我合上書的最后一在頁時，我的心卻久久難以平靜下來，我的眼前仿佛站立著一位位的英雄：梅雪、歐陽卓、明澤、番婆等等，還有一群讓我憎惡的惡人：阿保、馮興榮、藤田海浩一等等。
英雄們的高尚品格和優(yōu)秀操守，將是我努力的方向和的目標(biāo)，他們將著我做象他們一樣有價值的人，對社會有用的人。
?西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著，已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過這部名著的言論了，所以我不想對這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只想對其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。
我認(rèn)為，《西游記》在藝術(shù)上的最大成就，是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術(shù)形象。
吳承恩塑造的孫悟空，嫉惡如仇，神通廣大，一切稱兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都失去了往日的威風(fēng)，或一命嗚呼，或束手就擒，這都反映了吳承恩掃蕩社會丑惡現(xiàn)象和丑惡勢力的強(qiáng)烈愿望，也是《西游記》民主性精華之所在。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功?。?/p>
“讀書改變命運(yùn)?！边@是多振奮人心的一句話。在歷史上，有不少人依靠長達(dá)幾年的寒窗苦讀改變了人生軌軌跡，成為了一代人才。一部名為《讀書的力量》的紀(jì)錄片，就此打開……
要想讀書，就必須要有文字。清代國子監(jiān)王懿榮在一次偶然中發(fā)現(xiàn)了龜甲上的甲骨文，這可是人類文明的根脈，是一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)，讓后人一探古代人類曾經(jīng)的生活，打開了文明的大門。
隨著時間的推移，歷史的一幕幕展現(xiàn)在眼前，從古代的孔子到近代的錢學(xué)森。這些傳奇人物充分體現(xiàn)了讀書的力量。干相偉能《站著上北大》，甕氏家族在七年里出了兩位狀元。錢氏家族更是人才井噴，“子孫鼎盛”，人才數(shù)不勝數(shù)。
憶“古”，讀書似乎只是唯一一條出人頭地的出路。看今，讀書儼然已經(jīng)成為了全國人民生活必不可少的一部分，它像柴米油鹽一樣，人人離不開。甚至有400許多個城市開展了讀書活動，還開辦了“農(nóng)家書屋”，解決了人們看書難，看報(bào)難的問題。
“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍铮糁嫦鹊慕?jīng)驗(yàn)心得，正是因?yàn)橛辛藭庞辛宋覀兊慕裉臁?/p>
書可以增加人的智慧，可以認(rèn)許多字，可以從書中發(fā)現(xiàn)一些樂趣……比如說：快樂日記、快樂作文與閱讀、小公主……從這些書中可以發(fā)現(xiàn)許多的樂趣和道理。我總是像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里采蜜。在這里，我發(fā)現(xiàn)了許多秘密：遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火、史上第一個皇帝是秦始皇、人類的祖先是猿人、貝爾發(fā)明了電話……
從中我還陶醉在書中。為賣火柴的小女孩哭泣、為中華民族戰(zhàn)勝敵人高興、為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平、為那些可愛的小昆蟲們感到快樂、為梭梭拉拉團(tuán)圓一起感到興奮、為英法侵略者火燒圓明園感到憤怒……都讓我流連往返。我喜歡書，因?yàn)樵谶@里可以學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。書是收獲希望的土地，我要好好讀書，收獲更多的果實(shí)。
朋友們，讓我們一起來讀書吧。書中會讓你的智慧無窮，讓你出口成章，讓你博學(xué)多才。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！敝R是無窮盡的，讓我們一起走進(jìn)書的海洋，書的世界。
星期一，我們402班開展了“正是快樂讀書時”主題隊(duì)會，通過參加這個活動，讓同學(xué)們了解了讀書的快樂。
整個隊(duì)會圍繞著“快樂讀書”的主題，首先由第一小隊(duì)講述他們讀過的好書并推薦給大家，讓大家閱讀。然后，兩個主持人下臺采訪了幾位同學(xué)最近在讀什么好書。接著，第三小隊(duì)打快板《說書名》，講述了許多我們沒讀過的好書，我真想把它們?nèi)块喿x一遍。接下來，由第二小隊(duì)來談?wù)勗谧x書過程中的感受。
稍息片刻，我們還開展了“好書漂流”活動，就是讓同學(xué)們把自己讀過的好書拿出來和同學(xué)們互相交換著看，這樣，我們以后就不用去書店買書了，直接和同學(xué)們交換著看，那我們就可以讀更多好書了！最后，由第四小隊(duì)講述“名人讀書”的故事，還說了許多關(guān)于書的名人名言。
看完這場精采的隊(duì)會，我知道了許多我沒讀過的好書。從今往后，我一定要做個“快樂讀書人”！
我讀過這樣一本書，讓我淚落如珠。發(fā)憤要好好珍惜現(xiàn)在的一切，最重要的是好好讀書。
故事是在一個安靜而美麗的村莊里，那里有一對相依為命的母子。那個孩子特別聽話。母親也特別疼愛她的孩子。唯一讓母親感到不足的是孩子沒有上學(xué)。于是母親就靠給別人干活來充當(dāng)自己孩子的學(xué)費(fèi)。
日復(fù)一日，母親病倒了，她臨終前對兒子說：“孩子好好學(xué)習(xí)吧！長大會對你有用的?！本瓦@樣母親就去世了。
孩子覺著這是母親最后一個愿望，我必須來完成。于是孩子就開始發(fā)憤學(xué)習(xí)。
每當(dāng)受到委屈的時候，孩子就會想起母親臨終的遺言。于是他就默默地在心里說“我要堅(jiān)強(qiáng)！”于是他每天努力學(xué)習(xí)。唯一讓他不解的是學(xué)校不問他要學(xué)費(fèi)。他聽到別的同學(xué)在議論說是他媽媽在臨終前，提前支付了學(xué)費(fèi)。
孩子知道母親為他付出了太多了，于是他就努力學(xué)習(xí)，爭取每次得到優(yōu)秀。就這樣孩子考上了大學(xué)，當(dāng)了科學(xué)家，他說：“母愛——母愛的力量是偉大的！”
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讀書日讀后感300字篇7
你在為誰讀書？現(xiàn)在似乎很少有人覺得這會是一個問題。在新的時代環(huán)境下，不妨抽時間問問自己這個問題。
讀書很苦，讀書很累，讀書很無味。
讀書，哪能跟小天王那激情四射、帥呆酷斃的雙節(jié)棍相提并論？更沒有爭論你是“玉米”還是“筆迷”來的興致勃勃、扣人心弦。
其實(shí)，你大可不必費(fèi)勁讀書，只要完成國家規(guī)定的九年義務(wù)教育就盡到了一個合格公民的責(zé)任和義務(wù)。頭懸梁錐刺股嗎？何苦跟自己的身體健康過不去呢？如果你真這樣想，這樣做，也不違法。
頭腦聰明、思維敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？本書的主角楊略也是這樣，只是跟一般人比，做為富家弟子，他更有條件懷疑讀書的意義。
直到忽然有一天，他收到了一封寄信人不詳?shù)纳裰稚竦膩硇牛桓衿娴氖?，神秘的來信每個月初都會準(zhǔn)時翩然而至，且對楊略的一舉一動明察秋毫；最神奇最可氣的是楊略居然被來信“修理”的心服口服，五體投地，按照信中的招式修煉起來；超級神奇，超級難以置信的是，楊略，這個自詡叛逆的少年，修煉之后竟然成為了是人們眼中的好孩子，考上了重點(diǎn)中學(xué)。
這本書對我啟發(fā)很大，你也會有興趣喜歡讀一下嗎？
讀書日讀后感300字篇8
爸爸經(jīng)常對我說；“白古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男?！苯裉煳易x了《老舍與讀書》一書，對這句話有了深刻的理解。
書中講到老舍是生活在貧困小胡同里的作家，渾身上下帶著他固有的特點(diǎn)，就像他多次描寫的那裸長在北京城墻縫中的小棗樹一樣，土壤和營養(yǎng)都貧乏到了極點(diǎn)?？墒撬B強(qiáng)地鉆了出來，驕傲地長成了一裸參天大樹，獨(dú)樹一幟，別具一格，令人贊嘆不已。
老舍這棵“長在城墻縫中的小棗樹”從小就受盡了磨難。他一歲時就遇上了八國聯(lián)軍攻打北京。小時候上不起學(xué)，還是一位熱心人捐助他上的學(xué)。但是他沒有被困難嚇倒，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。他發(fā)奮讀書，認(rèn)真思考，勤奮練筆，最終成為一名偉大的作家，被肯為“人民藝術(shù)家”。讀到這里，我想起中國歷史上有許多偉人都出身貧賤，經(jīng)過自己的努力而成為棟梁之材。春秋時期的孔子少年喪父，歷經(jīng)坎坷，勤奮好學(xué)，終于創(chuàng)立儒家學(xué)說，被后世尊為圣人。三國時期諸葛亮家境貧寒，跟從叔父顛沛流離，但經(jīng)過努力，成功地幫助劉備建立了蜀國政權(quán)。
與他們相比，我們今天的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境是十分優(yōu)越的，可我們往往不夠珍惜。環(huán)境再好，我們自己不努力學(xué)習(xí)，也是沒用的。我要像老舍那樣不受外界影響，做一位愛讀書的人。
