課文貓的讀后感200字8篇

時(shí)間:2023-06-03 作者:Brave 讀后感

讀后感只有認(rèn)真寫(xiě)作,才能從中收獲不少感想,每個(gè)人寫(xiě)的讀后感肯定不一樣,我們可以多讀讀別人的讀后感,范文社小編今天就為您帶來(lái)了課文貓的讀后感200字8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

課文貓的讀后感200字8篇

課文貓的讀后感200字篇1

?窮人》這篇文章是語(yǔ)言大師,俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的。我第一次讀他的作品,就被故事中的主人公那美好的品質(zhì)所深深地感動(dòng)了。

?窮人》講撫養(yǎng)鄰居孩子的經(jīng)過(guò),反映了他復(fù)雜思想斗爭(zhēng),說(shuō)明了窮人有著善良,美好的心。

桑娜是一個(gè)非常勤勞的人。家里雖然很窮,但是被他收拾的井井有條,干干凈凈。丈夫冒著風(fēng)浪,不顧生命危險(xiǎn),每天從早到晚的外出打魚(yú),他自己也一年四季不停地干活。但盡管如此,也勉強(qiáng)能填飽肚子,生活依然很貧苦,五個(gè)孩子一年四季都沒(méi)有鞋穿,可桑娜從不抱怨什么。

桑娜是一個(gè)非常善良的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,留下了兩個(gè)孩子沒(méi)人照顧時(shí),便毫不猶豫地把孩子抱回家,決定撫養(yǎng)他們,這完全出于一種善良的本能。后來(lái)他想撫養(yǎng)5個(gè)孩子是相當(dāng)困難,如果再加上兩個(gè)孩子,丈夫可能會(huì)揍他,因此他忐忑不安。但是,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng),他下定決心:“我自作自受,揍我一頓也好?!彼龑幙献约喊ぷ?,也要撫養(yǎng)孩子。

桑拿的丈夫也是一個(gè)善良的人,當(dāng)他得知西蒙死時(shí),首先想的就是要把這兩個(gè)可憐的孩子抱回家。這對(duì)夫婦,雖然身處貧境,仍然無(wú)私地幫助別人,這是一種多么高尚的品質(zhì)呀。

讀了這篇文章,我深深地為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。

課文貓的讀后感200字篇2

在這個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中,讓我印象最深的課文就是《窮人》。這篇課文講述了桑娜在等待她的丈夫漁夫歸來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)女鄰居西蒙死了,她就收養(yǎng)了女鄰居的兩個(gè)孩子,她的內(nèi)心忐忑不安,漁夫回來(lái)后主動(dòng)提出收養(yǎng)女鄰居的兩個(gè)孩子,是桑娜的心情豁然開(kāi)朗這樣的.一件事,反映了窮人的悲慘生活和他們善良、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。

在這篇課文中,讓我感觸最深的部分是:她頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧?kù)o,一只蒼白僵硬的手想要抓住什么似的,從稻草鋪上垂下來(lái)。就在這死去的母親旁邊,睡著兩個(gè)很小的孩子,都是卷頭發(fā),圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,卷縮著身子,兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然,母親在臨死的時(shí)候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾抱住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜,睡的正香甜。從這個(gè)觸目驚心的情景描寫(xiě)中,我體會(huì)到在沙俄時(shí)代無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的貧困和悲慘,同時(shí)我也體會(huì)到了偉大的母愛(ài)以及西蒙死的時(shí)候?qū)@兩個(gè)孩子的牽掛。

我還從桑娜的心理活動(dòng)中,體會(huì)到了真實(shí)生活對(duì)桑娜的壓力和寧愿自己受苦,也要把西蒙的兩個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大的善良的高尚品質(zhì):桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。

在這篇課文中有許多的地方使我感動(dòng),桑娜和漁夫善良、樂(lè)觀、樂(lè)于助人、勤勞的美好品質(zhì)使我感動(dòng)。女鄰居西蒙死時(shí)對(duì)孩子的牽掛使我感動(dòng)。

讀完這篇課文,讓我對(duì)窮人有了更深入的了解。雖然勞動(dòng)人民非常的貧窮,但是他們的道德情操卻高尚淳樸。這不得不讓我們的心靈震撼!

課文貓的讀后感200字篇3

這篇文章的題目是“窮人”可文中除去題目沒(méi)有一處再提到過(guò)“窮人”這是作者寫(xiě)文章的一大特點(diǎn),用環(huán)境烘托出“窮”。

這篇文章主要講了:漁夫的妻子桑娜趁丈夫出去打魚(yú)的這段時(shí)間去看望生病的西蒙,沒(méi)想到,西蒙已經(jīng)死了!而西蒙的兩個(gè)孩子也已經(jīng)奄奄一息了,于是,桑娜決定把孩子抱回家,可不知該怎么對(duì)丈夫說(shuō),怕給丈夫帶來(lái)負(fù)擔(dān),可后來(lái),丈夫也同意了幫死去的西蒙照顧兩個(gè)孩子。

其中有很多段落,很多句子都給我留下了很深刻的印象:例如“桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng),她忐忑不安地想:”他會(huì)說(shuō)什么呢!這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了,是他來(lái)啦?不,還沒(méi)來(lái)!為什么把他們抱過(guò)來(lái)呀?他會(huì)揍我一的!那也活該,我自作自受……嗯!揍我一頓也好!”這段心理描寫(xiě),寫(xiě)出了她想到丈夫冒險(xiǎn)出海,家里生活又不富余,如果再加兩個(gè)孩子是養(yǎng)不活的,但她決定,一定要幫助西蒙照顧孩子,即使打她,她也要把孩子留下。但是,她還是很擔(dān)心丈夫,擔(dān)心他回不來(lái),覺(jué)得對(duì)不起丈夫,家里已經(jīng)有五個(gè)孩子了,再多兩個(gè)一定會(huì)造成負(fù)擔(dān)的。后來(lái),我又從“哦我們……我們總能熬過(guò)去的!”中的一個(gè)重點(diǎn)字“熬”體會(huì)出雖然漁夫家很艱難,但他們還是收容了兩個(gè)孩子。

文中的桑娜是一個(gè)善良、有愛(ài)心、勤勞、愛(ài)家人的人,而漁夫也是善良、勤勞、爽直、有責(zé)任感、能吃苦耐勞。他們寧愿自己受苦也要幫助別人。

這篇文章告訴了我:人與人之間永遠(yuǎn)有愛(ài)心在不斷閃現(xiàn),人們只有互相幫助,互相扶持,才能創(chuàng)造出堅(jiān)固的友誼,創(chuàng)造出人們的和諧生活。比如5.12四川地震,全中國(guó)甚至全世界都在幫助我們,這更可以充分體現(xiàn)出人類的愛(ài)心。

課文貓的讀后感200字篇4

說(shuō)起白楊大家肯定再熟悉不過(guò)了。一般人會(huì)說(shuō)“它不就是一顆普通的樹(shù)罷了嗎?有什么值得一提的”。但是它在我心目中不是這樣,自從我看完《白楊》這一課,從另一個(gè)角度,看到了幾棵堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹(shù)。

這是借物喻人的文章。作者借大戈壁的白楊熱情,歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國(guó)需要,扎根邊疆,建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。父親也同時(shí)希望,自己的孩子能像白楊一樣,哪里需要就在哪生根,發(fā)芽。如果我是父親,我自己寧死也不會(huì)去邊疆,何況把自己的孩子送走。但是讀完以后我才了解了父親這種一心想要建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向。寧愿送走自己最心愛(ài)的東西,也要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),都么樸實(shí)的一位父親啊他博大的胸懷,堅(jiān)韌的意志,無(wú)私的奉獻(xiàn),為西部人民構(gòu)成了一個(gè)美好的生活。西部這個(gè)原本干枯的詞語(yǔ),變得越來(lái)越富饒,越來(lái)越美麗。他們是荒原最早的住戶,是第一個(gè)踏進(jìn)戈壁的人哪里需要他們,他們就在哪住下,任憑風(fēng)吹雨打,他們?nèi)匀灰ㄔO(shè)祖國(guó)。換一個(gè)工地就搬一次家,他們帶走的是荒涼,留下的是無(wú)盡的繁華。

白楊,建設(shè)者的精神,讓我永久的停留在了這篇文章上,慢慢的回味著他們的無(wú)限精神。無(wú)論是白楊也好,建設(shè)者也好,他們都是那么堅(jiān)強(qiáng),永不向困難服輸,他們都為西部點(diǎn)綴上了完美的符號(hào)。

課文貓的讀后感200字篇5

想起這樣一句話:“只要能夠給予就不貧窮?!笔前∝毟F并不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛(ài)能夠幫助別人這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。

今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國(guó)作家列夫。托爾斯泰。文章寫(xiě)的是一個(gè)魚(yú)夫和他的妻子桑娜還有他們的五個(gè)孩子過(guò)著艱難的日子每天只靠魚(yú)夫捕魚(yú)維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個(gè)孩子西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!

這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛(ài)心一顆純樸善良的心富有同情心!有這些就足夠了。

我們無(wú)需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起也做個(gè)精神的富有者!

比如我們可以在公交車(chē)上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過(guò)路;見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

我想每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經(jīng)開(kāi)始綻放了!相信你能做得更好!

愿《窮人》這篇文章給每個(gè)人以感悟愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!給予是快樂(lè)的,在生活中有許多事情等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人等著我們?nèi)リP(guān)心。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。每個(gè)人用真誠(chéng)的心,獻(xiàn)出了一份愛(ài),編織一份情,大家的愛(ài)心和真情,如春風(fēng)一般為她的生活送去了一縷最溫暖的陽(yáng)光。

課文貓的讀后感200字篇6

這篇文章十分感人,主要講的是:漁夫一家十分窮,日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí),就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng),漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

令我印象最深的是描寫(xiě)桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí),寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):"得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!"這句話是那么堅(jiān)定,雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

窮人擁有無(wú)私的愛(ài),溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài),自然也就容易具備他的德行,大則能為國(guó)家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛(ài)人助人,同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

如果你遇到窮人,那應(yīng)該給他們,你可曾想過(guò)他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒,也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢(qián),他們會(huì)保佑我們。這種感覺(jué)很好。我明白了,給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!?/p>

課文貓的讀后感200字篇7

讀了管樺寫(xiě)的《小英雄雨來(lái)》,我的心情久久不能平靜。我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷、政府的無(wú)能;感受到了日本人的可惡;更體會(huì)到八路軍的機(jī)智勇敢。

抗戰(zhàn)時(shí)期,12歲的雨來(lái)為了讓交通員李大叔及時(shí)把消息傳給八路軍,不顧危險(xiǎn)地與敵人斗智斗勇,順利脫險(xiǎn)。雨來(lái)在這個(gè)過(guò)程中,所表現(xiàn)出來(lái)超出年齡的智慧和勇氣,讓人欽佩不已。

其中讓我印象最深的情節(jié)是雨來(lái)在家里被鬼子抓住,鬼子哄騙、威脅雨來(lái)說(shuō)出李大叔的去向,鬼子見(jiàn)雨來(lái)什么都不肯說(shuō),氣得火冒三丈,甚至開(kāi)始打他,雨來(lái)臉上鼻青臉腫。鬼子最后無(wú)計(jì)可施惱羞成怒,就要槍斃雨來(lái),可是雨來(lái)卻能趁鬼子不注意時(shí),縱身一躍,跳進(jìn)河里,成功地挽救了自己的生命。讀到這,我忍不住佩服雨來(lái)。雖然他只有十二歲,但是在獨(dú)自面對(duì)敵人時(shí),他卻表現(xiàn)比一個(gè)成年人還冷靜、機(jī)智。

回想我們,生活在和平的年代,住在舒適的房子,坐在寬敞明亮的教室,似乎覺(jué)得這一切都是理所當(dāng)然的。但是我們也許不曾想過(guò),在這和平的背后,是無(wú)數(shù)的英雄,揮灑了漫天的鮮血,才換來(lái)的。我們?cè)趺床凰伎甲约?

在學(xué)習(xí)中,我們做一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的人,絕對(duì)不能向難題低頭認(rèn)輸,在生活中,做一個(gè)樂(lè)于助人的人,多多幫助別人。雨來(lái)在敵人的嚴(yán)刑拷打下都沒(méi)被嚇到。我們生活在這種和平的年代,就更應(yīng)該迎難而上。

讀了《小英雄雨來(lái)》我明白了:有志不在年高,雨來(lái)的英勇無(wú)畏的品質(zhì),值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。自古英雄出少年,趁我們還年輕,讓我們好好讀書(shū),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量吧!

課文貓的讀后感200字篇8

人們常說(shuō)一句話:錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

是啊,一個(gè)人怎樣可能不需要錢(qián)假如讓一群人選擇兩種生活,分別是富有和貧窮。我猜測(cè),所有人都會(huì)不約而同,爭(zhēng)先恐后地選擇前者吧!可是,她——桑娜,她沒(méi)有這樣做!

桑娜的丈夫是一個(gè)漁夫,每一天不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)。她自我也從早忙到晚的干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。她有五個(gè)孩子,他(她)們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去。吃的是黑面包,菜僅有魚(yú)??墒?,她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來(lái)養(yǎng),她和她丈夫堅(jiān)信:他們總能熬過(guò)去的!

想想如今的社會(huì),搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的“血汗錢(qián)”據(jù)為己有……這樣的事每一天都在發(fā)生。他們?yōu)榱搜矍暗睦?,不顧后果,不顧別人的感受,實(shí)在太卑鄙了!桑娜夫婦與那些人的行為真是天壤之別!他們家多么的困難,但還是把鄰居家的“孤兒”抱回來(lái)養(yǎng),并且一點(diǎn)也不后悔。他們完全能夠置之不理的,可他們沒(méi)有這樣做。他們那種“人窮志不窮”的精神真令人佩服。

直到此刻我還不明白:有一些人為什么要像《守株待兔》中的農(nóng)夫一樣,想不勞而獲呢他們應(yīng)當(dāng)想桑娜夫婦學(xué)習(xí),做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人,用自我的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財(cái)富。

用自我的努力創(chuàng)造的果實(shí)是最香甜的。