通過寫讀后感，我們能夠將自己的閱讀體驗具體化，分享給他人，寫讀后感的過程可以促使我們思考人生的意義和價值，找到自己的生活目標和追求，下面是范文社小編為您分享的海倫凱勒的讀后感模板8篇，感謝您的參閱。
海倫凱勒的讀后感篇1
今天我看了《海倫·凱勒傳》一書，這部書講的是海倫凱勒一生中發(fā)生的所有事。原來，海倫凱勒在十九個月的時候就失去了聽力與視力。成了一個又聾又盲又啞的殘疾人。她的父母并沒有放棄她，為她找到了一位優(yōu)秀的教師——蘇利文小姐。最后，海倫在蘇利文小姐的協(xié)助下，她一生取得了許多成就。讀完海倫·凱勒一生中那些了不起的故事，總能讓人若有所思。我們很難想象，一個在我們眼里所謂又聾又啞的殘疾人，比我們差很多的人，竟能取得那樣巨大的成就。而我們作為一個身體健全的人，我們又該如何去珍惜自己的生命，努力取得成績呢？
在這本書中，讓我最受感動的是海倫考上大學的那部分。海倫一生的愿望就是考上大學為殘疾人造福。但是，當她開始步入大學生活時，卻發(fā)現(xiàn)大學的學習并不像她想的那樣簡單。因為她是個盲人，本來學起來就比別人困難，再加上大學學習任務的繁重，以及海倫還不熟悉學校里用的美國盲文，所以她的'功課落下了一大節(jié)。但是要強的海輪并沒有放棄，她和蘇利文老師一起努力，不久之后，在海倫的努力下，她終于用優(yōu)異的成績?yōu)樽约旱拇髮W生活畫上了完美的句號。
這部分的故事給了我很多的感觸，我首先想到的是自己對學習的態(tài)度。說到態(tài)度，我不由得想起了我這幾天的表現(xiàn)。這幾天，我很懶惰，要么經常不認真學習，要么學一下就喊累。記得有一次，媽媽叫我去寫作文，可是，我卻沒挪窩，懶洋洋地躺在沙發(fā)上，想，又要我寫作文？太累了，我不寫！媽媽叫了我好幾遍，我也不應。還對媽媽說：“我才不寫呢，那么累！”最后，在媽媽的催促下，我還是去了寫作文。但是，我剛剛寫了兩段，就覺得寫不下去了，便大聲喊累。媽媽無奈地搖了搖頭?？墒钱斘易x完這本書時，我才感到十分的羞愧。海倫雖然是個盲人，跟不上大學的學習，但她卻意志堅定，非跟上同學們的學習不可，最后，她還超過了許多原本學習比她好的同學呢！可是我作為一個健全人，學習著并不困難的功課，卻以這樣的態(tài)度來對待學習，比起海倫，我真是太不努力了！
我決定，從此以后改變學習的態(tài)度，象海倫一樣認真學習，用優(yōu)異的成績回報家人！
海倫凱勒的讀后感篇2
近日，我們了解到“海倫·凱勒”這樣的文字，文字海倫·凱勒頑強的精神讓我非常感動。
海倫的命運是非常不公平的。她一歲半的時候又瞎又聾。就在這時，家庭教師安妮·沙利文來到海倫身邊，教海倫識字，寫字和算術，教她用手指“說話“。海倫10歲時想學說話。在富勒老師的指導和海倫的不懈努力下，海倫終于學會了說話。最后，考上了哈佛大學，取得了巨大的成績。
誰能想到一個殘疾人能進入世界聞名的哈佛大學？她為此付出了多少努力！所有這些，事實上，都是海倫·凱勒生命的結晶。她努力讀盲文，努力練習說話。海倫從不放棄，即使事情變得很糟糕，正是她的堅持使她成為一個成功的人。
這使我想起那一幕，我學會了騎自行車的。前幾天，我的父親給了我一輛自行車，我很高興，我迫不及待地想在樓下學習。我剛上車，沒想到重心，摔了個“狗啃泥”。我看了看我的膝蓋，我的上帝，甚至出血。疼痛?。∥业男呐K是掛回去，“還是不學嗎？”但很快想到海倫·凱勒的心，她的痛苦比它傷害了我這算什么呢？我吸取了教訓，再試一次又一次，我做到了，我終于學會了騎自行車！
謝謝您，海倫·凱勒！是您教會了我在困難學生面前不低頭！
海倫凱勒的讀后感篇3
“海倫凱勒！”聽到這個名字，恐怕無人不贊嘆幾句，無人不豎起大拇指。海倫凱勒，是19世紀的一個奇跡。
海倫凱勒，令世人贊嘆。她一歲半時患病，成為一個盲、聾、啞人，后來在家庭教師安妮沙利文的精心指導下，憑借著頑強的毅力，學會了指語、說話。后來她把自己的一生獻給了福利和事業(yè)。馬克吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒。”
今天，我再次閱讀了《海倫凱勒》這篇文章，我感到無限的自豪與羞慚?！八环謺円梗褚粔K干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她是這樣地如饑似渴，以至于小小的手指頭都磨出了血?！边@段話，深深的觸動了我的心靈，我自愧不如，想想，一個身體殘缺的人，一個生活在無邊無際的黑暗和死一般沉寂中的人，會怎樣度過余生？如果是我，絕對一死了之，但海倫凱勒，竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學，竟學會了說話，竟寫下了十四部著作！這，似乎是童話中才有的結局，可是海倫凱勒卻把童話變成了現(xiàn)實，貨真價實的擺在我們眼前，這其中有多少莫大的困難？有多少艱難的阻礙？我們無從體會，但難度可想而知。
明亮寬敞的教室中，和同學一起學習，回到家，熱乎乎的飯菜早已端上桌......你有沒有想過，這也是一種幸福？可我們，卻不好好學習，和老師作對，和家長斗嘴，和同學吵架......該醒悟了，我們不能逃避自己的命運，要珍惜今天的美好時光，在人生的道路中，要不畏艱難險阻，勇于面對困難，決不輕易屈服，要好好學習。為社會，為人民，為祖國做出應有的回報！
?海倫凱勒》這篇文章，相信一定能感動更多的人點燃我問的心靈之光，體會到生命的價值。
海倫凱勒的讀后感篇4
海倫·凱勒是一個傳奇女子。她雙目失明，雙耳失聰，生活在無光無聲的世界里。她并不為此沮喪，在沙利文老師的幫助下，她寫下14部著作，致力于造福千千萬萬的殘疾人，她用一生寫了不朽的故事。
海倫有著不屈不撓，頑強奮斗的精神。她不愿順從上帝不公的安排，她在黑暗里用想象力豐富世界；在學習上，用比常人多的毅力汲取知識；在事業(yè)上，用驚人的專注力工作。我們有比她優(yōu)越的條件，可以看見五彩繽紛的世界，聽到多姿多彩的聲音，更應該蓬勃向上，積極進取，學習海倫的品質。
海倫是我們學習的榜樣。她在生命中不甘平庸，不甘落沒，用不屈的精神，書寫不朽的故事。海倫是殘疾人，在挫折面前不堪一擊，但她一步步走過來，面對挫折。這不就是我們應該學習的精神嗎？在挫折面前，要面對它，不畏懼，勇往直前。我喜愛這樣一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅面對挫折，不懼堅難，它因挫折而芳香撲鼻。我們要學習海倫和梅，學習他們不屈不撓的精神。
在此送大家一句詩“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”。
海倫凱勒的讀后感篇5
書是一把鑰匙，幫我開啟了成功的大門；書是一架云梯，讓我攀登到知識的頂峰……自從學習《海倫.凱勒》這篇文章后，我的內心就久久不能平靜，深深感受到海倫的艱辛。
海倫.凱勒原先是一個正常孩子，在她一歲時，一場大病奪走了她的.聽力和視覺。就在海倫一家人一籌莫展時，莎莉文小姐—海倫的家庭教師到來了。莎莉文小姐就像一顆啟明星，為海倫指明了人生道路。在老師的幫助下，這個生活在無光、無聲、無語世界的殘疾孩子，通過自己堅持不懈的努力，成功地從哈佛大學畢業(yè)。而且她還建立了一座又一座的慈善機構，將自己的畢生心血全部傾注在殘疾人事業(yè)上，幫助了許許多多的人，被評為“20世紀美國十大英雄偶像之一”。
到底是什么樣的動力使海倫創(chuàng)造了一個個令人驚嘆的奇跡呢？是海倫那一顆不屈不撓的心。海倫接受了命運的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，最終在無邊無際的黑暗中找到人生的光明面，同時又將慈善的雙手伸向全世界。
海倫.凱勒，一個又瞎又聾又啞的人，在面對困難時都沒有輕言放棄，而我們這些身體健康的人又是怎樣做的呢？很多人做事虎頭蛇尾，常常因為一點點小挫折小困難就半途而廢，當然就更談不上持之以恒了。
一次，我正做著家庭作業(yè)，忽然遇到了一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我依然想不出解決的方法，就在我快要放棄時，想到了海倫的事跡，于是我重拾信心，調整思路，努力思考，終于將這只“攔路虎”解決掉了。
從此，海倫.凱勒那不屈不撓、堅持不懈的精神，時時刻刻激勵著我，讓我遇到任何困難都不輕言放棄。
海倫凱勒的讀后感篇6
最近我讀了一本名著，名字叫做《假如給我三天光明》。它給我?guī)砹饲八从械恼痼@。
這本書講的是海倫·凱勒在生命之初僅僅擁有了19個月的光明和聲音之后，一場大病突襲而來。而在病魔離去的時候，也同時帶走了她的視力與聽力，她成了一個五官三殘的盲、啞、聾人。
無盡的黑暗和寂靜籠罩著海倫·凱勒幼小的生命，她開始變得暴躁。父母并未因為女兒的缺陷而放棄她，他們詢朋友、訪名醫(yī)，但最終的結果是醫(yī)生下的定論：海倫的眼睛無法復明。
在海倫將近7歲的時候，她生命中一個非常重要的人物走進了她黑暗的世界：安妮·莎莉文老師。安妮·莎莉文也有著非常悲慘的幼年經歷，她也曾一度患有嚴重的眼疾，幾乎成了盲人。這些苦難的經歷，使安妮·莎莉文深深知道在海倫的未來道路上有著多少困難和艱辛。她用偉大的愛心，用一些特殊的方法幫助海倫學習看書、寫字，幫她樹立信心，認識自我。海倫8歲時進入了柏金斯盲人學校，在那里開始了新的生活。9歲時，她克服了種種困難，學會了說話，學會了與人交談。在14歲到19歲之間5年時間里，她付出了多于常人數(shù)百倍的努力，刻苦學習，考上了哈佛大學的德克利夫學院，并在大學期間寫出了自傳體處女作——《我的生活》。
踏入社會的海倫·凱勒并沒有沉寂在自己的世界里，她積極奔走，到處演講，為殘疾人的公益事業(yè)籌措基金。她雖然身有殘疾，但卻用自己的努力使自己走出了黑暗和寂靜的世界。她先后與電話的發(fā)明者貝爾博士、馬克·吐溫、愛迪生、福特、泰戈爾等名人和大師成為朋友，還曾做過卡耐基的助手，并從他們身上受益匪淺。海倫·凱勒的一生，是堅毅的、光輝的一生，也是鼓勵千百萬人積極向上的一生。
讀完海倫·凱勒的人生經歷，我被她頑強拼搏勇于挑戰(zhàn)不服輸?shù)木裆钌畹拇騽恿?，她在這樣的條件下仍是不停的學習、吸收知識，何況是我們這些健康的學生呢？
海倫·凱勒因她的堅強品質和卓越貢獻感動了全世界，在她死后，各地人民都開展了紀念她的活動。有人曾如此評價她：“海倫·凱勒是人類的驕傲，是我們學習的榜樣，是人類善良的表現(xiàn)，相信她的事跡能成為后世的典范。”
海倫凱勒的讀后感篇7
今天我讀了《海倫·凱勒》這本書，我很感動。
海倫出生于1880年，在她一歲半的時候生了一場大病，看不見東西，不會說話，聽不到聲音。她生活在一個無聲、黑暗的世界里。那是多么可怕！她并沒有放棄自己，經過老師的教導，她慢慢學會講話，學會寫字，學到了豐富的知識，感到生命又有了新的開始。經過她不斷的努力，她上了美國最好的大學——哈佛大學，她克服的困難比我們正常人要難百倍千倍！終于，她成功了，成為一名作家，她不僅出版了很多著名的小說，還經常幫助殘疾人。
海倫雖然是一個殘疾人，但她是多么的努力。我們要向她學習她的堅強、勇敢、不怕困難的精神。
讀了海倫的故事，讓我明白，只要努力就能成功。
海倫凱勒的讀后感篇8
?海倫凱勒》這本書寫的是一個真實的故事，讀了這本書使我受益匪淺。
這本書講述了美國女作家家海倫凱勒的一生。海倫凱勒在一歲半時，因生病而失去了聽覺和視覺，這么沉重的打擊，不是一般人能夠承受的，但她并沒有向命運屈服，在她的努力下，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克拉女子學校，受到了政府的贊揚!
一個盲聾人竟然能獲得這么大的成就，真是難以想象，但凱倫凱勒做到了，她做到了。通過這件事，我在想一個盲聾人能夠獲得這大的成就，那我們有什么理由不比她更好呢?所以我覺得我們這些健康的人，應該珍惜美好的`時光，珍惜快樂的生活!
我們應該怎樣面對人生?海倫凱勒的一聲為我們提出的問題作出了圓滿的答案，她的不斷追求是我們的指向標!
