園明讀后感400字作文8篇

時間:2023-04-21 作者:Monody 讀后感

要想確保個人的語言表達(dá)得到提升,寫作文是最有效的方式,為了提升自己的思考水平,大家可以將作文寫好,下面是范文社小編為您分享的園明讀后感400字作文8篇,感謝您的參閱。

園明讀后感400字作文8篇

園明讀后感400字作文篇1

今年寒假,爸爸從上海給我買了很多世界名著,其中有一本《小公主》。它是美國著名作家弗朗西絲.伯內(nèi)特寫的,是描寫一個品德高尚,心腸仁慈,行為和風(fēng)度也都像公主一般的女孩“薩拉克魯”的故事。

這個故事講的是我們的小主人公離開父親的身邊,進入英國明奇女子學(xué)校開始的。薩拉本來是一個家境富裕的千金小姐,因為家境的原因,在明奇學(xué)校很受明奇校長的歡迎,因為她的父親可以給她們學(xué)校很多的好處。雖然她的家庭非常富裕,但是她對學(xué)校里的每一個同學(xué)都是那么和藹可親,包括家庭貧窮的同學(xué)。后來因為薩拉的父親開采金礦遇到了難題,生病去世了,她的生活從此變得無依無靠了,這時候明奇校長立馬變了一副嘴臉,對薩拉就如同對待乞丐一般刻薄冷淡。可是薩拉無論遇到多么冷酷和悲傷的現(xiàn)實,都沒有喪失生活下去的勇氣。最后和薩拉父親一起開采金礦的合伙人找的了薩拉,并告訴薩拉,他們開采的金礦成功了,里面有數(shù)不盡的鉆石,從此薩拉成為了一名真正的公主。

這個故事告訴我們,在對待任何人和事的時候,我們都要用一顆善良、仁愛、體貼和同情的心去對待他們;在遇到困難和不幸的時候,也不要失望悲觀,要以堅強的意志和勇氣,勇敢的生活下去,總有一天會苦盡甘來!

園明讀后感400字作文篇2

中國有四本書非常有名,它們是四大名著:《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》還有《西游記》。但我最喜歡的還是《西游記》。

?西游記》的作者是羅貫中,是一部充滿了離奇,精彩的神話故事,講述的是唐僧和孫悟空、豬八戒,沙僧經(jīng)過、九九八十一難西天取經(jīng)的故事。

在其中我最喜歡的是大師兄孫悟空。他原來是一從石頭里蹦出來的,他是一個天真爛漫、調(diào)皮任性的無拘無束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針;游樂地府撕碎“生死簿”;大鬧天宮,偷吃仙桃仙丹,不把玉皇大帝放在眼里,還自封“齊天大圣”。用他的七十二變大鬧天宮,惹怒了如來佛祖,便被佛祖壓在五指山下,唐僧救了他,他便跟著唐僧西天取經(jīng)。為了師傅的安危奮不顧身的他正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,他對付這些人從來都不手軟,盡管許多時候并不被唐僧所理解,他仍是義無返顧地將他們掃除。哪怕事后又被各路神仙將妖魔領(lǐng)了回去,甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐,除害護航之心全不曾改。

其次是二師兄豬八戒。他貪財好色,有著一身毛病,好吃懶惰,愛占小便宜,怕困難,總是退縮,還特別愛吃,每次孫悟空叫他去找食物,他總是打著找食物牌子,卻總是在半路睡覺,或者是找到了食物在回來的路上也吃得一干二凈了。它相對來說小腦筋比較多,我很清晰記得有一集,某條河流結(jié)了冰,但這樣馬就不容易前行了,當(dāng)大家都在困擾之時,豬八戒立即就說可以給馬蹄裹上布,增加摩擦力。雖然他很貪吃,但是也非常護主,絲毫不比孫悟空差,一旦唐僧有危險也會那把九齒釘鈀奮不顧身的去救他。

然后是三師弟沙悟凈。他心地善良、安于天命,他的本領(lǐng)更比悟空,八戒是弱一些。他淳樸憨厚,忠心耿耿,總是挑著行李默默跟在身后,任勞任怨,憨厚和淳樸的形象生動的展現(xiàn)出來。

最后是師傅唐僧。他胸懷天下,惠及黎民百姓,善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,為了求取真經(jīng)而不惜遠(yuǎn)行,而且他心思縝密,能注意到事物的細(xì)節(jié),自我要求嚴(yán)格,堅持原則,規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),善于發(fā)現(xiàn)問題,低調(diào)不張揚,遵守時間。

就是唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!

園明讀后感400字作文篇3

羅貫中寫的《三國演義》是我國古代長篇小說,是四大名著之一。

?三國演義》是一部斷代史小說,是羅貫中在民間講史平話的基礎(chǔ)上,取材史籍、民間傳說和戲曲,把零散的三國故事、傳奇,寫成可一部七十五萬字的名著?!度龂萘x》主要一五條線:漢朝滅亡是引線,晉國統(tǒng)一天下是終局,中間是三個國家的興衰的主線。這幾條線交互聯(lián)絡(luò)、交叉,成為了一個完整的藝術(shù)整體。

?三國演義》是以蜀國為正統(tǒng)寫東漢末年到晉統(tǒng)一全國之間的史事。尤其以魏蜀兩大國之間的矛盾斗爭為主干;寫魏、蜀兩方時,又以蜀國的故事為重點。寫蜀漢時,則以諸葛亮為中心;在寫諸葛亮?xí)r,又以隆重決策為關(guān)鍵,這說明了作者維護漢家正統(tǒng)的思想。

我佩服諸葛亮,因為他上知天文,下懂地理,而且足智多謀,《草船借箭》就是一個典型的例子。

我佩服劉備,因為他很懂禮貌,三請諸葛亮;又有仁慈心,劉表生病時,諸葛亮建議他攻打劉表,奪取荊州,但他死活不肯。

我佩服關(guān)羽,因為他有萬夫不當(dāng)之勇,殺死袁紹二猛將、顏良及文丑,過五關(guān)斬六將;還很講義氣,曹操敗走華容道,關(guān)羽念當(dāng)年曹操優(yōu)待他,才放了曹操。

我佩服張飛,雖然張飛很粗魯,但“張飛穿針——粗中有細(xì)”嘛!

我佩服趙云,他為了救劉備的兒子阿斗,在幾十萬大軍中寧死不屈。

我要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀,也要學(xué)習(xí)劉備、張飛、趙云的英勇,做一個智勇雙全的人。

園明讀后感400字作文篇4

?蘇菲的世界》對于許多人來說都是一本很好的哲學(xué)入門書,作者喬斯坦·賈德用生動的語言為讀者描繪了一個耐人尋味的故事,從哲學(xué)的角度向人們解釋了是世界與大自然等的形成與發(fā)展......告訴人們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。

故事由一個14歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕,“你是誰?”“世界從哪里來?”這些看似很普通的問題讓蘇菲在迷茫中開始思考,并在哲學(xué)家艾伯特的引導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)西方哲學(xué)。蘇菲在一次次的書信中穿越時空,從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),從神話、命運到啟蒙,從蘇格拉底到柏拉圖,從黑格爾到馬克思,從文藝復(fù)興到浪漫主義,賈德借一次次信件提出疑問,將蘇菲一點點引入其中,跟隨著蘇菲的腳步,也讓我不由自主跟著蘇菲一起困惑,一起思考,一起學(xué)習(xí)...

這本書喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆,作者在書中這樣說到:“我們生活的這世界就像魔術(shù)師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體積極其龐大,因此這場戲法要數(shù)十億年才變得出來。

所有的.生物都出生于這只兔子的細(xì)毛頂端,他們剛開始對于這場令人不可置信的戲法都感到驚奇。然而當(dāng)他們年紀(jì)愈長,也就愈深入兔子的毛皮,并且待了下來。他們在那兒覺得非常安適,因此不愿再冒險爬回脆弱的兔毛頂端?!弊屑?xì)想想,其實生命真的有很多不可思議的地方,只是隨著年齡的增長,隨著我們知道的越來越多,我們對這個世界的好奇心也逐漸消失了。

我記得《小王子》里有這么一句話,“所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)的人記得?!倍@本書的意義就是讓我們找回曾經(jīng)擁有的好奇心。

園明讀后感400字作文篇5

不看不知道,世界真奇妙。打開《昆蟲記》,一個神奇生動的昆蟲世界展現(xiàn)在我的眼前。

?昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學(xué)家法布爾。他一生與昆蟲為友,昆蟲研究幾乎貫穿他的半個人生。法布爾活到92歲,是世界的驕傲。雨果稱他為“昆蟲界的荷馬”;而在羅曼·羅蘭的眼中,他是“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。法國文學(xué)界曾以“科學(xué)界的詩人”、“昆蟲世界的維吉爾”等稱號推薦法布爾為諾貝爾獎候選人,但遺憾的是,尚未得到最終評定他就與世長辭了。

書中描寫了數(shù)十種昆蟲,蟬、螳螂、綠蟈蟈兒,賽西蜣螂、朗格多克蝎子……妙趣橫生。擬人化的寫法生動地展現(xiàn)了一個個活靈活現(xiàn)的生命。原來,蟬是追求自由的歌者,而切葉蜂竟然精通幾何學(xué)!要說令我記憶最深的還是黑腹狼蛛。據(jù)法布爾描述,黑腹狼蛛毒性很強,可以輕松毒死一只體型比它大很多的麻雀甚至鼴鼠。再加上它那“迅雷不及掩耳”的速度,捕捉獵物快狠準(zhǔn),真是昆蟲界的“閃電毒手”。在感嘆黑腹狼蛛高超的捕獵技巧的同時,我也為作者在科學(xué)研究中付出的努力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以及無所畏懼的勇敢精神所折服。試想,面對毒性如此巨大的狼蛛,普通人一定會敬而遠(yuǎn)之,而法布爾卻專注地近距離進行觀察,全身心投入科學(xué)研究中,令人敬佩。以法布爾為榜樣,我們應(yīng)該將這種精神應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)中。

在《昆蟲記》里,我看到了一個全新的奇妙世界,感受了一位科學(xué)家的研究精神,學(xué)到了使我終身受益的學(xué)習(xí)態(tài)度。

園明讀后感400字作文篇6

愛就像空氣,充斥在生活的周圍,充滿了人的內(nèi)心,它的意義已經(jīng)融入了生命。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣我也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其實,我們也可以擠出一個固定的時間讓孩子們多聽聽這些愛的故事,感受和體驗愛,學(xué)習(xí)付出愛。我想,面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來,于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛,在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。

園明讀后感400字作文篇7

真正的讀書,讀完最后要有深刻的感悟,這才叫“真讀書”。如果只是馬馬虎虎的掃了一遍,那就不叫讀書,叫瀏覽。

這個暑假,我讀閱了《幸福的鴨子》這本書。大體內(nèi)容是:在這個暑假里,笑貓跟著馬小跳他們這幾個小孩子來到了張達(dá)的公家。他們見到了阿空和拖拖,又認(rèn)識了麻花兒,它是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,也給身邊許多人帶來幸福,他們度過了一個快樂的暑假。

讀完了這本書,我因馬小跳的快樂而深感快樂,因麻花的幸福而倍感幸福。我突然間明白,原來幸福需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。而且這種幸福感完全來自于自己對生活的態(tài)度和認(rèn)識。

書中提到:“能夠幫助別人保守秘密也是一種美德。”馬小跳,笑貓,烏龜不正是具有這樣的美德嗎?也正是因為他們的誠實,他們的責(zé)任,他們對其他伙伴的責(zé)任感,讓他們的生活變得豐富多彩,炫爛多姿,讓整個空氣都充斥著,幸福的味道。

這本書讓我知道了只有勞動后的果實才是香甜的;讓我明白了給予別人幸福自己也會幸福,讓我感悟了生活的真諦,人生的哲理。笑貓不斷地去跳荷葉,一直跳到第九次,才成功地跳過七十五片荷葉。是呀,在生活中,只要有信心,耐心,決心,堅持不懈,沒有什么不可能!

我愿做一只幸福的鴨子在水中游戲,游啊游,一直游到幸福的彼岸!

園明讀后感400字作文篇8

前些日子,我剛讀了魯迅先生的回憶性散文——《朝花夕拾》,這本書主要回憶了他小時候的故事。

開篇文章《狗貓鼠》種主要運用了比喻的修辭手法,里面的貓指的是暴虐者,鼠知的是遭受壓迫的勞苦大眾,則狗 指的是和貓爭搶壓迫權(quán)力的人,這些人在魯迅先生的文章中受到了極大的貶斥;《阿長與〈山海經(jīng)〉》中, 他回憶了長媽媽的樸實,以及對長媽媽深深的懷念;《二十四孝圖》深刻地反映了封建孝道的殘酷;《五猖會》講述了魯迅先生第一次看描繪的激動心情;《無?!分杏蓪Α盎顭o?!眲傉拿枋?,進而反面襯托現(xiàn)實的殘酷;《從百草園到三味書屋》更加突出了作者對脫離兒童實際的私塾教育的厭惡……

在《朝花夕拾》這本書中,我最喜歡《阿長與〈山海經(jīng)〉》這篇文章。長媽媽是魯迅小時候家里請來的女傭人,也帶過魯迅,所以他們感情很深厚。阿長是一個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女,她沒有文化、粗俗、好事,而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。魯迅先生通過對兒時往事的回憶,表達(dá)了對長媽媽這樣一位勞動婦女深深的敬意。

?朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會的惡習(xí),這些惡習(xí)都受到了魯迅強烈的批判,讓我們也不由得為那些人而感到悲哀。

現(xiàn)在,我們現(xiàn)實生活中的陋習(xí)還有很多,但我想我們一定要努力改變它,讓我們的生活變得更美好。