閱讀后的感悟可以通過讀后感來記錄，使我們能夠隨時回顧和分享，通過寫讀后感，我們可以加深對書中人物的情感聯(lián)系，感同身受他們的快樂、悲傷和挫折，以下是范文社小編精心為您推薦的父與的讀后感5篇，供大家參考。
父與的讀后感篇1
雖然是兩個一模一樣的鋤頭，但一個勤奮，一個懶惰，而導致它們結果完全不一樣。
這篇文章的主要內容是這樣的：主人在集市上買了兩個一樣的鋤頭，勤奮的鋤頭天天跟泥土、石頭打交道，最后它變得锃明瓦亮。而懶惰的鋤頭認為那太辛苦就不干活，結果得了鐵銹病，被主人扔到垃圾堆里了。一樣的鋤頭，結果卻是截然不同的。
讓我感悟最多的是這一句話“‘你簡直是胡說?！辉赋龉さ匿z頭不高興起來，‘你不要來騙我了，我才不去呢?！边@句話讓我感悟到了：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。要及時聽取別人的勸告?！币馑际窃娇嗟乃幵饺菀字尾。腋娴脑捯犨M去，才能再次行走，要聽別人的勸告。
在學校有像懶惰的鋤頭那樣的'人，通過一件事例就能說明。
有一次，梁敏麗在寫數學《黃岡小狀元》，等她寫完了，我看了看她寫的作業(yè)，便好心跟她說：“梁敏麗，你有道題用錯公式了，趕快改正吧！”沒想到，梁敏麗卻好心當成驢肝肺，她說：“關你什么事，反正，我覺得自己沒錯就行了，我才不聽你說呢！”她實在太像那一個懶惰的鋤頭了，一點都不聽別人勸告，害的終歸是她自己。
每個人都要聽聽別人的勸告，不要迷戀在自己的世界里，要不區(qū)別就很大了，不聽勸告有時候會吃大虧。
父與的讀后感篇2
皮囊這整本書由十五個短篇組成，每一篇都給我深深地壓抑感并且會帶來長久的沉思。
文中父親的病重，母親執(zhí)意建房子執(zhí)意向神明傾訴執(zhí)意做的所有事，可憐的阿小和阿小，瘋狂的文展以及最后作者對自己的發(fā)問都讓我對現實生活中的自己有特別多的思考。
想得最多的是自己未來要過生么樣的生活，文中滿滿的都是對城市欲望泛濫，感情缺乏的吐槽。作者對自己的生活狀態(tài)仿佛甚不滿意，說自己是攀著理想并且拿責任做借口不斷逃避真正的生活。
可是真正的生活真的像作者小時候那樣嗎？認識家鄉(xiāng)的每一塊石頭，并且被家鄉(xiāng)的每一塊石頭所熟識；街坊鄰里間即使在臺風來襲的時候也會幫忙攙腿腳不便的人回屋；早上起來可以騎著摩托在街頭巷尾竄來竄去……
或許是因為作者已經走出去了，他見過了大城市的方方面面，有好的'也有壞的。那對于還不曾嘗試過這種生活的人呢？
于我來說，城市or鄉(xiāng)村；匆匆忙忙or平平淡淡依舊有待考慮，依舊是未知數?！镀つ摇窙]能給我一直的問題做出解答，但是他的想法對我未來選擇的形成應該會有影響吧。
之所以說是這本書對我的影響，是因為我覺得很多人在這本書里得到的啟示與我相差甚遠吧。翻到最后，我在最后一頁發(fā)現了馬塞爾普魯斯特的一句話：每個讀者只能讀到已然存在于他內心的東西。書籍只不過是一種光學儀器，幫助讀者發(fā)現自己的內心。甚得我心！
這篇讀后感有點錯亂，不過是真心推薦《皮囊》這本書，很久沒有這么喜歡過一本書啦！
父與的讀后感篇3
我們的日子為什么一去不復返呢？是啊！我們的日子是有時間組成的，時間是不會倒流的。我們學習了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺，懂得了許多道理。
當我讀了《匆匆》后，明白了作者是多么懂得時間，在有限的時間內做出無限的事情，朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌，創(chuàng)造了不少奇跡，有自己的成就，可他還覺得自己荒廢了時間，讓日子從自己身邊溜走了?？墒牵谖业乃那Ф嗟娜兆永镂矣肿隽诵┦裁茨?？珍惜時間了么？在有限的時間內做出無限的事情了么？是不是從我身邊溜走的日子還要多呢？
是?。￠e聊時，日子從我的的嘴邊溜去；跳橡皮筋時，日子從皮筋底下鉆過去；打電腦時，它便輕靈地從鼠標上跨過。我覺察它去的匆匆了，惋惜時，日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。
當我每一天放學回到家，座在書里兢兢業(yè)業(yè)的寫作業(yè)，當寫完作業(yè)看課外書時，同時又是抱著何等的態(tài)度去做呢？真的是在認真看嗎？當媽媽進來看時，雖然在看書、學習，也只不過是做樣子看，消遣時間罷了，真覺得無聊時翻翻看，日復一日，年復一年，每一天都浪費三小時，一年就浪費了1095個小時，一年就浪費了46天，是多么驚人的數字，當我覺浸在幽 谷里時，我學習了《匆匆》，讓我明白了時間也就使一個人的有限地生命更加有效，而也即等于延長了人的.生命，讓時間流逝的蹤跡遠離我身邊，我沉浸在幽谷的最深刻處時，是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷，同時又站在了山的最高處，站的越高看的越遠，讓夢想支翱翔，為了夢想去揚帆遠航，珍惜生命，留住生命中的時間去完成自己的夢想，讓有限的時間內做出無限的成就，來到這世界，活得無怨無悔，才不白白走一遭。
父與的讀后感篇4
美的本質是什么？怎樣認識美？朱光潛先生認為，對于這一問題的解答，是一個關系到能否用辯證唯物主義和歷史唯物主義解決的美學難題的大問題。這也是這本書的根本問題，到底什么是美學。
我通過讀這本書分析出了三個重點問題：
1）美學沒有一個具體的標準，每個人對美的定義是不同的。
2）通過談美，引入了許多治學的問題和很多怎樣做人的問題。
3）美學源自于生活，研究個方面美學，要從生活中找到根源。
當美學發(fā)展到了21世紀，他并不拘泥于藝術上的美學，而是徹底融入到了我們的生活中，生活中也處處有美學，并且，關注自己心靈，精神成長的人們也越來越關注研究美學。舉個例子，穿衣打扮已經是現代人每天必備的功課了，而房屋裝修更是一門重要的美學學問，比如：歐式概念，田園風格，日式家居以及中西合璧等等。所以美學能為人帶來幸福的生活，它不是實用主義，而是不帶有功利心態(tài)的心理活動，他可以讓人們得到心理上的滿足以及精神上的享受。
不僅僅是生活，在《談美書簡》中，作者以親身的經驗，談了許多只學為人的道理，對于怎樣開展治學工作，他教導說：“我們干的事科學工作，是一項必須實事求是，玩不得一點虛假的艱苦工作。既要有清醒的頭腦和堅定的恒心，也要有排除一切干擾和阻礙的勇氣?！焙茱@然作者是很重美學這門學問的。其實，做人又何嘗不是一種美學呢？如果一個人能將美學融入到自己的人格，那么他就能內外兼修，他處理問題又瀟灑的風采，研究問題又有嚴謹的態(tài)度，這就是紅樓夢中所說的：“世事洞明皆學問，人情練達及文章”吧。
最后我想提朱光潛先生奉行的“三信主義”。即此身，此時，此地。此身應該做而能做的事，就得由此身擔當得起，不推諉給別人。此時應該做而且能夠做的事，就該在此時做，不推延給未來。此地應該做而且能夠做的事，就得在此地做，不推諉到想象中的另一地去做。這是朱光潛先生不尚空談，腳踏實地的治學精神的體現。很值得我們青少年去學習。
父與的讀后感篇5
看《何必珍珠慰寂寥》，第一次看完全是被封面吸引，那種碧綠的淡色，正是我所愛。
買下之后，大體略看一下，發(fā)覺或許只是一般的言情小說罷了，還后悔自己買錯了。
可舍友眼尖，一眼就看到了這幾個大字，尖叫一聲，立馬狂奔過來說要看，那時她的神情就好似我在書攤上看到了《華胥引》時，我在心里暗暗嘀咕：至于嘛，又不是什么好書！
她花了將近兩個晚上，才將本書全整的看完。歸還給我時像是浴火重生的鳳凰般超凡脫俗一番感慨：若是不讀，真真是人生一大憾事啊！
我便帶著好奇心打開了此書，開始了心靈之旅。周青盟，方藍調，許愿，許淵，趙珍珠，還有，邵曦晨，珊珊……他們串連在一起的人生，千般無奈，萬般感慨。道不盡的，是這現實的人生。
邵曦晨，這樣一個虛榮的女子，我原以為她的是最壞的?？煽粗粗?，突然醒悟，哪里有什么最壞的呢？誰不是為了艱難的活著，不惜放棄自己愛的呢？夢想再好，愛情再美，終究抵不過世俗的現實，填不飽肚子。
方藍調，這樣一個有才能又細心的男子。得知自己好友許淵愛的是自己的女朋友時，念記恩情，以自己的方式要退出成全他們。可是他卻不知，他早已住進了珍珠的心，又怎能說走就走？
許淵，我最佩服的男子了。有幾個男子會想他這樣，舍棄自己的心愛，成全自己的心愛。只為那一句：我會不惜一切，還給你的幸福。
總之，小說是虛假的，內容卻是現實的；愛情是虛幻的，生活卻是真實的。
讓我們像藍調珍珠那樣，無論現實再殘忍，在痛苦，把握好自己的心，隨心快樂的活吧！
