寫讀后感有助于我們掌握分析文學(xué)作品的方法和技巧，提高文學(xué)分析能力，讀后感可以是一種情感的宣泄，它讓我們釋放內(nèi)心的感受和情感，以下是范文社小編精心為您推薦的水花園讀后感模板7篇，供大家參考。
水花園讀后感篇1
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘，在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問：“這本書里怎樣凈是讓人不開心的人或事呢？”我懷著這個(gè)問題看下去，隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用比較的方法，讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友—狄肯之后，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價(jià)值。活潑，愛小動(dòng)物的狄肯，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何期望的柯林，使他重新振作了起來。
如果我是瑪麗，我也會(huì)厭惡所有的人或事，正因在這個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)總是不回家的人，而我的母親也每一天去參加各種各樣的舞會(huì)，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤單、寂寞，一個(gè)快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對(duì)什么事都感到煩，有誰不會(huì)變成這樣呢？
我喜愛秘密花園這本書，更期望擁有狄肯那樣寶貴的友情，正因他，這本書的出現(xiàn)，使我明白了友情能夠改變一切，甚至是自己的人生。
水花園讀后感篇2
捧著這本《秘密花園》，讀著讀著，我來到了一個(gè)童真的世界：這個(gè)世界中有一個(gè)主人公叫瑪麗，她是個(gè)脾氣倔強(qiáng)、人見人厭的女孩，她對(duì)什么都不敢興趣，突如其來的瘟疫奪走了家人的生命，成了一個(gè)孤兒，被送到了英國(guó)，來到了一個(gè)莊園里，姑父收養(yǎng)著她。姑媽生下兒子就死了，姑父悲痛欲絕，鎖閉了花園。有一天，瑪麗在小鳥的追隨下，找到了這一把鑰匙，并在狄迪、科林的幫助下，花園再次蘇醒了?，旣愒诘业系膸椭伦兊瞄_朗、變得漂亮，科林在瑪麗的幫助下，獲得了生的希望。他們互相幫助的品質(zhì)，值得我贊賞。
細(xì)細(xì)感受、品味、回想著那個(gè)感人肺腑的世界，我感受到了，什么事情都會(huì)應(yīng)為周圍的`事物而發(fā)生改變。一件美好的事物會(huì)因?yàn)榉N種原因變的不美好；一件很壞的事物會(huì)因?yàn)樯屏嫉木壒剩兊拿篮?。人也是一樣的，就像書中的狄迪、科林和瑪麗。他們是互助的，在我們的生活中，我們更?yīng)該去幫助身邊的人，讓人變得善良，讓世界變得美好，有些人可能認(rèn)為幫助別人，會(huì)對(duì)自己不利，還不如多玩游戲。這種想法我覺得錯(cuò)了，俗話說得好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，書中的狄迪、科林、瑪麗，并沒有因?yàn)閹椭鷦e人，不快樂，對(duì)自己不利，反而很快樂。
我們應(yīng)該做一個(gè)在幫助他人的基礎(chǔ)上，讓自己變得更完美。
水花園讀后感篇3
有這樣一本書，它充滿了魔力，在你心情煩悶的時(shí)候，看一看它，就會(huì)使你立刻快樂、開朗，而且還能讓你百讀不厭，它的名字叫《秘密花園》。
?秘密花園》里的主人公叫瑪麗，她的父母被一場(chǎng)可怕的瘟疫帶走了，使瑪麗這個(gè)可愛的小女孩成為了孤兒，不得不被送到她舅舅的畫眉莊園。畫眉莊園是一個(gè)古老而充滿神秘感的地方，有一個(gè)被她舅舅——克蘭文先生鎖了十年的古老花園，還有被秘密藏在房間里的小男孩——克林。瑪麗的到來改變了一切，她通過一只知更鳥的幫忙，發(fā)現(xiàn)了被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的園門，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來的小男孩克林——也就是她的表哥?，旣?、克林和一個(gè)熱愛動(dòng)物的男孩——迪肯從此成為了好朋友，通過他們的努力，終于喚醒了沉睡十年的古老花園。
在讀這本書之前，當(dāng)我看到題目時(shí)，就感到了神秘感。當(dāng)看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時(shí)，我也感到了淡淡的悲傷；當(dāng)我看到遼闊的荒原時(shí)，我的心情就變的非常寬闊；在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時(shí)，我感到非常新鮮有趣；在看到瑪麗對(duì)身體虛弱的克林說呼吸新鮮空氣的好處時(shí)，我感到周圍仿佛有許多的清新空氣，令我心曠神怡；當(dāng)我看到克林在瑪麗等好朋友的幫助下身體慢慢康復(fù)時(shí)，我在心里默默為他祝福；當(dāng)我看到通過他們的不懈努力，終于喚醒了沉睡了十年的古老花園時(shí)，我的心情是多么歡樂呀！
在這本書中里，我學(xué)到了：要改變自己的人生，要靠努力，也靠自信。
水花園讀后感篇4
今天，我讀了一個(gè)小故事，叫《巨人的花園》。這個(gè)故事是這樣的：從前，巨人有一座美麗的大花園，孩子們每天都在那里歡笑玩耍，花園里面永遠(yuǎn)都充滿著歡歌笑語、鳥語花香、春光明媚！可是巨人并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，他把孩子們都給趕走了。孩子們走后，整個(gè)花園就一直被皚皚白雪籠罩住了。后來，巨人意識(shí)到只有一顆善良又溫暖的心，花園才會(huì)有一個(gè)美麗的春天！
讀了這個(gè)故事，我感受到如果你沒有一顆善良又溫暖的心，那你的心中就永遠(yuǎn)是寒風(fēng)肆虐；如果你有一顆善良又溫暖的心，那你的`心中永遠(yuǎn)是春光明媚、鮮花絢爛的。幸福要與大家一起分享，如果不與大家一起分享的話，就會(huì)失去好朋友！
所以，我希望全天下的人都有一顆善良溫暖又感恩的心，這樣每一個(gè)人心中都會(huì)有一座陽(yáng)光燦爛、四季如春的花園，我們生活的世界就會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛和歡笑！
水花園讀后感篇5
她，從一個(gè)尖酸刻薄、自私自利的壞丫頭，到自信開朗，樂觀善良的陽(yáng)光女孩。這巨大的改變過程中，發(fā)生了一系列令人感到不可思議的故事，讓人忍俊不禁的`同時(shí)，也會(huì)令人無比感動(dòng)。
故事的主人公是一位名叫瑪麗的小女孩，瑪麗一出生就被交給了卡米拉保姆，她的父母很少管教她，她變成了一個(gè)脾氣暴躁，自私自利的小女孩，一場(chǎng)霍亂奪走了她的親人，辜負(fù)克雷文先生收養(yǎng)了她，克雷文先生，家里有一座神秘的花園，沒有人知道里面是什么樣子的，因?yàn)樗呀?jīng)被封鎖了整整十年了，在好奇心的驅(qū)使下，瑪麗忍不住想進(jìn)去一探究竟，在園丁本的好朋友一一知更鳥的指導(dǎo)下，找到了鑰匙。進(jìn)入花園，盡管花園里荒草叢生，但是這兒卻成為了瑪麗的快樂天堂，她在這兒無憂無慮，十分快樂。后來他又把迪肯和柯林先后帶進(jìn)花園，他們一起在花園里種植花草，使原來花費(fèi)的花園變得煥然一新，他們?cè)诨▓@里勞作的同時(shí)，也變得更加的健康，更加的自信，他們相信魔法的存在，并且重新找回了生命的意義，發(fā)現(xiàn)了真正的自我，也改變了自卑的性格，暴躁孤傲的脾氣。
這本書讓我受益匪淺，這個(gè)故事將會(huì)陪我到老。
水花園讀后感篇6
在既不漫長(zhǎng)，又不短暫的寒假中。我讀完了一本書，這本書的名字叫做《秘密花園》。這本書乃是一本傳世經(jīng)典，以前被改成音樂劇和話劇，此劇演出場(chǎng)次高達(dá)706場(chǎng)。究竟是什么令它如此奪人眼球?此刻，我就要給大家講一講這本書中蘊(yùn)含的奧妙。
首先是它的資料：在印度，侑一茖小女孩，她的名字叫瑪麗·雷諾斯。一天，一場(chǎng)大混亂使她沒侑了父母，之后，她投靠了自己的姑父，住進(jìn)了姑父神秘陰沉的大房子里。在這里，她遇見了女傭瑪莎、農(nóng)家小子狄肯，體弱多病的柯林少爺，還侑老班和知更鳥。發(fā)現(xiàn)了一座被柯瑞文姑父荒廢了十年的秘密花園。最后，她最后使柯林表哥的身體越來越好，還讓秘密花園變得越來越好。
此刻，我要說的是我從這本書中所發(fā)現(xiàn)的各種道理。
例如說以前的瑪麗就告訴了我們的家長(zhǎng)不能夠溺愛孩子，不能對(duì)孩子們進(jìn)行二代教育。要知道溺愛孩子便是摧毀孩子的未來，這樣會(huì)使孩子以后的生活造成巨大傷害。因此，我期望大家不好太溺愛孩子。
其實(shí)，柯林也告訴了我們一茖道理：人務(wù)必戶外，才能使我們的身體變得更好。
在生活中我也與故事里的柯林很像，天天懶得干事情。讀了這本書以后，我發(fā)誓以后永遠(yuǎn)不會(huì)這么懶了!以后必須要勤奮起來。
秘密花園真是一本好書。
水花園讀后感篇7
?秘密花園》，這本書經(jīng)過了漫長(zhǎng)的歲月，經(jīng)過了古往今來歷史的驗(yàn)證，仍然深受讀者的喜愛。這個(gè)寒假，我讀了這本書，一下子喜歡上了它。
這本書主要講述了父母雙亡的瑪麗在姑父家慢慢地從一個(gè)性格怪異的小女孩變成了一個(gè)人見人愛的小女孩。她和迪肯這個(gè)男孩一起探索與開發(fā)秘密花園，與表哥科林交流，最終讓科林重獲自信，變得活潑起來……
我認(rèn)為人與人之間的關(guān)愛、交流對(duì)于每一個(gè)人來說都十分重要，只要溝通交流、關(guān)愛與重視才能改變一個(gè)人。正如這本書中的主人公瑪麗和科林一樣，是因?yàn)榕c身邊的每一個(gè)溝通、互動(dòng)，感受到來自他們的呵護(hù)與憐惜，才逐漸改正不好的習(xí)慣。
溝通可以使人與人的關(guān)系更加密切，溝通可以使人更加了解你，溝通可以使自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，加以努力從而改變這些惡習(xí)。在日常生活中，也只有與人多多溝通，才能知道與了解你身邊正在發(fā)生的事情，才知道如何去應(yīng)對(duì)這些變化。
看著瑪麗從怪脾氣女孩走向快樂小精靈，我可是有著親身經(jīng)歷的'。回憶起從前，我總是認(rèn)為自己是最棒的，根本聽不進(jìn)任何人任何批評(píng)的話語，然而我慢慢長(zhǎng)大了，通過與老師、父母的一次次交流，發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。我努力嘗試著改變，努力嘗試著取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的好方法，好品質(zhì)，一步步向前走，逐漸改變了我的高傲。
交流是一種輕松的學(xué)習(xí)，也是一種美好的交際方法。讓我們學(xué)些通過交流，學(xué)著接納這個(gè)世界，學(xué)著改變自己。那么，我們將會(huì)變得越發(fā)幸福與美好。
