狼與狗的故事讀后感優(yōu)質7篇

時間:2023-06-15 作者:Youaremine 讀后感

為了能夠留下深刻的印象,我們可以將讀后感寫好,讀后感是將個人從一本書中得到的感受而記錄的,以下是范文社小編精心為您推薦的狼與狗的故事讀后感優(yōu)質7篇,供大家參考。

狼與狗的故事讀后感優(yōu)質7篇

狼與狗的故事讀后感篇1

米切爾·恩德曾經說過:“忘記了自己內心世界的人也就忘記了自身的存在價值。內心世界是外在世界的補充,我們必須去發(fā)現它,完善它。倘若我們不能經常作心路之旅去找到這種價值,那我們就真正迷失路徑了?!?/p>

米切爾·恩德的作品猶如一只穿行在幻想世界和現實世界的巨鳥,理性的思考是它的腦袋,緊張曲折的情節(jié)是它的筋肉,幽默風趣是它的骨骼,奇思妙想則是它的雙翼。每個沉浸于他作品的人都會不由自主[注:由不得自己,控制不住自己。]地想飛,飛進一個物我兩忘的境界。今天,我剛剛讀完《永遠講不完的故事》這本書,不,不能這么說,《永遠講不完的故事》正如它的名字一樣,是永遠講不完讀不完的。

第一次拿到這本書,褐紅色的封面上兩條首尾相接的蛇,兩色文字的內容,既深沉又神秘,我為之深深吸引。好奇心使我迫不及待[注:近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地翻閱起來:小主人公巴斯蒂安在上學的路上鬼使神差[注:使、差:指使。好象有鬼神在支使著一樣,不自覺地做了原先沒想到要做的事。]地進了一家舊書店,意外發(fā)現了這本奇書《永遠講不完的故事》。一種不可抗拒的魔力吸引著這個小男孩,他偷走了這本書躲在學校的閣樓上靜靜地讀了起來:幻想王國正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有一個現實世界的人為她起一個新名字,她和幻想王國方能得救……此時正在閱讀此書的巴斯蒂安被拉進了幻想王國,成為了他們的拯救者,天真女皇為了感謝他拯救了她的王國和子民,送給了他在幻想王國能實現一切愿望的能力,從此巴斯蒂安開始了險象環(huán)生的漫長旅行。剛開始

巴斯蒂沒有明白這種能力的意義,亂想亂用差點毀了幻想王國。雖然最終巴斯蒂安回到了現實世界,但幻想王國還是一如既往[注:指態(tài)度沒有變化,完全象從前一樣。]地在成長。

阿特萊尤我最喜歡的角色,是巴斯蒂安在幻想王國的好朋友,他阻止了巴斯蒂安誤入歧途,是個正直勇敢、永不言敗、堅持到底的小男孩,他的精神令我欽佩。

天真女皇,幻想王國的領導者,從不利用自己的權力做任何事,對待一切人和事都是一視同仁。金色眼睛上的眉毛又細又彎,像用眉筆畫的一般,嬌小纖弱的身體穿著一件寬松的白色綢裙,那衣服十分潔白,以至于周圍的白玉蘭花瓣都顯得暗淡了。雖然她已有上千歲,但還是如此美麗,連白玉蘭花都黯然失色[注:黯然:心里不舒服、情緒低落的樣子;失色:因驚恐而變以臉色。本指心懷不好,臉色難看。后多比喻相形之下很有差距,遠遠不如。]?!皧W林”是天真女皇的標志,同時也叫它“光輝”,“奧林”背后有四個字“行你所愿”,它就是能實現一切愿望的秘密。

“行你所愿”:我想只有好的愿望才能給我們帶來益處,不切實際自私的愿望可能帶給我們毀滅。

狼與狗的故事讀后感篇2

我讀了t;成語故事>,它讓我受益匪淺。

這本書的成語共有82個,它是按第一個字的音序歸類的。有的成語比較好理解,比如胸有成竹,有的成語則需要探明來源才能理解其中的奧妙,比如近水樓臺,有的甚至失去原先的好處,比如朝三暮四。

其中我最喜歡的一個成語是?八仙過海?。這個故事講的是八個神仙過東海去參加蟠桃盛會。八個神仙有的把葫蘆變成一葉扁舟,有的把花籃當船,其他幾位神仙也把自我的寶物投入大海,最搞笑的要算張果老,他從一只小箱子里拿出一只紙驢,吹了口仙氣,它就變成了一只活蹦亂跳的小毛驢了,他倒著騎在驢背上渡海。在渡海的過程中,他們各顯神通,最終都順利地渡過了東海。這個成語的意思是比喻各自顯示自我的潛力和本領。

成語是古代人民智慧的結晶,它是歷史長河中積淀下來的文化符號。讀完這本成語故事,我說話的時候就會用到我讀過的這些成語,媽媽經常會說我:?你還挺會用詞的。?寫文章的時候,我也會用到這些成語,我的文章讀起來朗朗上口,老師也夸我的作文水平提高了,文章詞句很生動。這就是我讀t;成語故事>這本書的收獲。期望大家也抽空多學成語,這樣就能大大提高我們的口頭表達潛力和寫作潛力。

狼與狗的故事讀后感篇3

三毛曾說:生命的過程,無論是陽春白雪,青菜豆腐,我都得嘗嘗是什么滋味。濃情穿梭在三毛細膩而風致的文字里,匯成了一幅沙漠的滾滾紅塵。三毛這個不拘束于世俗的人,在不溫不熱的年紀,選擇去大洋彼岸的撒哈拉沙漠,開始另一種人生。

很多時候都市的繁華讓人找不到歸屬,而三毛便是一位來撒哈拉尋找歸屬的女子。滾滾黃沙,風聲嗚咽,三毛以極大的勇氣行走在撒哈拉沙漠,上演一段段浪漫離奇的舞臺劇。在古老文明與沙漠舊俗之間用筆代替相機寫下一幕幕動人的場景,這看起來更像是一本隨行日記。

回首一路走來,三毛愿意和荷西一起設計房子,用裝棺材的外箱改做家具,巧用鐵皮和玻璃自制風燈,用沙漠麻布縫制條紋窗簾像三毛說的:我想,一個人的過去就想圣經上雅格的天梯一樣,踏上一步絕不能上升到天國去。而人的過程,也是要一格一格爬梯子,才能到了某種高度。在那個高度上,滿江風月,盡入眼前。這種境界與踏上第一步梯子而不知道上面是什么情形的迷惘惶惑是很不同的。生命的歷練就像是天梯,只不過那黃沙愿化作三毛腳下的路,譜寫一曲磨難的樂章。

然而《撒哈拉的故事》不僅僅只是三毛的世界?!锻尥扌履铩穼懙焦每ㄟ@個十歲的姑娘,不得已嫁給阿布弟這個比她大很多歲的男人。沒有隆重的婚禮,沒有盛大的晚宴,有的只是一場類似鬧劇的發(fā)生。一句不要緊張,這是風俗,結婚不掙扎,事后要被人笑的。讓人讀來膛目結舌。十歲的孩子被人打到家里,一聲如哭似的叫聲,然后就沒了聲息,這種精神的洗禮,真的讓人失望而可笑。

雨果說:困苦能孕育人精神的力量。生活在現代這般安逸的生活中的人,完全體會不了三毛在撒哈拉沙漠所面對的一切令人崩潰的事物。《荒山之夜》里,三毛對荷西的感情躍然紙上?!稇覊貪馈防?,讓貧窮和封閉所包圍的地方被三毛那熱心,善良,樂于助人的品質而融化。在撒哈拉這個除了滿地黃土還是黃土的地方,三毛與荷西戲劇性地等來了結婚。三毛夫妻那天穿得很普通,荷西沒有西裝筆挺,三毛也只是穿了簡單的衣服。對于結婚禮儀只不過是個形式,可能很早三毛與荷西的心就在一起了。

曾記得,我們都是有過流浪夢想的孩子,那也只不過是年少輕狂的想法罷了??墒侨话堰@當做青春的揮霍,在廣闊的撒哈拉,她終于找到了歸宿。讓我去愛,即使愛把我摧毀,我寧可擁抱一個血肉模糊的人生,也不要白開水一樣的空杯。

不知道三毛為什么要把《白手成家》這一篇放在最后,明明這一篇才是故事的開始。《橄欖樹》中這樣唱:不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠方,為什么流浪,流浪遠方,流浪

滾滾黃沙,你是一抹淡雅脫俗的新綠。三毛,感謝我們如此遇見。

狼與狗的故事讀后感篇4

我特別喜歡《中外名人故事》這一本書,從中了解到很多的科學家、政治家、藝術家、經濟學家……等等。比如大家都聽說過的科學家愛迪生。

愛迪生被別人稱為“發(fā)明大王”,我想這也是恰如其分的,因為愛迪生一生中有20xx多種發(fā)明,其中有許多發(fā)明是我們這個時代很多普通的東西??墒牵麄兡莻€年代很罕見。愛迪生還是喜歡問一些問題,這也使他變得比常人更加聰明了。有一次愛迪生救了自己的母親,他是多么的勇敢和堅強啊!

我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想,一些為人處事的道理,他們時時提醒我要有志氣,要刻苦努力學習和與人團結友愛。這本書真的給我?guī)砹撕芏嗟闹R呢!希望大家也買來看看!

吃過晚飯,我拿起《中外名人故事》,興致勃勃地看了起來。

哇!這本書里的名人真多呀!不光有中國的名人,就連外國的名人也不計其數,其中就有愛迪生、阿基米德、伽利略……這當中最吸引我的要屬愛迪生了。

愛迪生是美國舉世聞名的發(fā)明家。他小時候并不聰明,常常鬧出笑話,但他總喜歡刨根問底,這也是值得我們學習的地方。愛迪生刻苦學習,長大終于成名。

讀了之后,我情不自禁地想起了詩中的一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲!”我想:在這幸福的年代里,正是我們學習的好時光,我們應該好好珍惜。

平時課堂上同學們要遵守紀律,認真地聽老師講課,從小培養(yǎng)勤奮學習的好態(tài)度。《中外名人故事》時刻提醒我要有志氣,要刻苦努力,爭取長大成為一個對國家有用的人。

狼與狗的故事讀后感篇5

在閱讀《雷鋒的故事》之前,我就已經了解雷鋒是一個英雄模范人物。每年3月5日,甚至整個三月里都會有濃濃的“雷鋒”情結;我們常說“學雷鋒”,那就代表“做好事”;我們說某人“活雷鋒”,那就是“做好人”。讀了這本書后,我對雷鋒的精神有了進一步的認識,他不僅僅是一位平凡的革命戰(zhàn)士,更是一位偉大的人物,他的平凡中體現了不平凡,他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動了我。

雷鋒是一個解放軍戰(zhàn)士,是一個大家學習的標兵。他的生命短暫,只有22年的人生歷程,驚天動地的大事不多,只是默默無聞地做了許多點點滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事,體現出他的“毫不利己,專門利人”革命螺絲釘精神,正如雷鋒日記中所說:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現在他的學習中,“要學習,時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和鉆。”

我們每天都在抱怨爸爸媽媽,他們在不停的嘮叨,每天逼著我們學習。但有誰知道,父母每天上班都很辛苦,下班后還要忙我們的學習,這些都是為我們好,我們不應該再抱怨,不應該再讓父母操心,而是應該好好學習回報父母和老師。學習是我們份內的事情,我們要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,充分利用課堂內外時間,將學習成為自我行動,自覺地做好自己每一件事,樹立起自己正確的人生觀和價值觀,學到更多的知識和本領,為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!

狼與狗的故事讀后感篇6

?安徒生童話》讀后感

我是一個7歲的女孩,我最喜歡讀童話故事。今天,我讓媽媽又幫我買了一本《安徒生童話》。里面曲折離奇的故事仿佛把我?guī)肓藟艟?,仿佛我就是童話中的主人公?/p>

讀安徒生的童話,是一種莫大的精神享受。他對當時社會生活的描述,他所塑造的一個個多姿多彩的童話形象,都會深深震撼著我們的心靈。

?海的女兒》中可愛,美麗的小人魚公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴,不惜犧牲自己的幸福,甚至自己的生命,去爭取獲得一個“人”的靈魂;《野天鵝》中善良,可愛的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險,以最大的毅力和堅韌的精神,使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個嬌小的姑娘——她雖然長的身材微小,卻具有一個偉大的靈魂,她追求光明,也終于獲得了光明,給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩一樣的境界。

同時安徒生對統(tǒng)治階級的昏庸,腐朽,殘酷和虛偽,給予無情的揭露和諷刺。《豌豆上的公主》中那個“公主”,《皇帝的新裝》中的那位皇帝,《夜鶯》中的那一群大臣,他都用幽默和夸張的筆調,把他們刻畫得入木三分。

對窮苦的人們,安徒生則給予無限的同情。他著力的描寫了底層民眾的悲苦命運,揭露社會的陰冷,黑暗和人間的不平。這一點在《賣火柴的小女孩》中充分地體現出來,小女孩在無人關懷,給予她溫暖的冰冷的黑夜,只能依靠劃著火柴來取暖,最后在她美麗的夢幻中凍死在了街頭。

安徒生的每個故事情節(jié)都注入了感情,生動活潑,曲折離奇,讓我走進了書中的仙境……擁有這些故事,我們就擁有了一個快樂而幸福的童年,從中得到的教益,必將伴隨我們的一生!

狼與狗的故事讀后感篇7

在寒假里我看了一本書叫《科學家的故事》,這本書里講了知識是人類文明的色彩,書籍是蘊藏著豐富知識的沃土,讀書則是所有人精神成長的源泉。之所以有這么多的名人都和讀書是分不開的。

我最喜歡的故事是《諾貝爾》。諾貝爾1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥爾摩。母親是以發(fā)現淋巴管而成為著名的瑞典博物學家——魯德貝克的后裔。他從父親伊曼紐爾·諾貝爾那里學習了工程學的基礎,也像父親一樣具有發(fā)明的才能。諾貝爾一家于1842年離開斯德哥爾摩同當時正在圣彼得堡的父親相團聚。他的299種發(fā)明專利中有129種發(fā)明是關于炸藥的,所以諾貝爾被稱為“炸藥大王”。

聽了我的介紹相信你也會喜歡上這本書的。