寫出走心的讀后感的前提，是建立在大家認(rèn)真讀完原著的基礎(chǔ)之上的，多讀書(shū)可以使我們的思想也在讀書(shū)中得到升華，并且要學(xué)會(huì)寫讀后感哦，下面是范文社小編為您分享的水滸佳讀后感最新7篇，感謝您的參閱。
水滸佳讀后感篇1
在這個(gè)暑假里，我讀了《水滸傳》這本千古著作，讓我強(qiáng)烈地感受到古代英雄豪爽的氣概和性格，令我終身受益。
這本書(shū)是作者施耐庵根據(jù)自己的生活和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說(shuō)。傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，概括了不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的道路。
?水滸傳》塑造了栩栩如生的人物形象。有反抗精神的黑旋風(fēng)李逵、性格剛烈的行者武松、講義氣的呼保義宋江……
本書(shū)中，我最崇敬、仰慕的人是行者武松，他憑著自己的勇敢、機(jī)智和十八碗酒的力氣，打死了吊睛白額大蟲(chóng)，為他贏得了深廣的聲譽(yù)。在店里喝酒和打虎的過(guò)程中，可以明顯地看出武松的很多英雄氣概。他坦白直爽、爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在打虎過(guò)程中，可以看出武松顧及顏面甚于生命。他在殺了潘金蓮和西門慶之后，主動(dòng)自首。之后，他又殺了蔣門神和張都監(jiān)這些禍害后，用鮮血在墻上寫下“殺人者，打虎武松!”這可以看出他敢作敢當(dāng)，光明磊落，富于正義感和反抗精神。我們要向武松學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
對(duì)于黑旋風(fēng)李逵，他一生忠誠(chéng)于宋公明宋江。他對(duì)死沒(méi)有一點(diǎn)怨言，每次打仗時(shí)，李逵總是拿著它那兩把大斧沖在最前面，從不畏懼，英勇無(wú)比。同時(shí)，他還有孝順的一面，老母被大蟲(chóng)吃了后，他很氣憤，殺死了四只老虎。之后，他大哭了一場(chǎng)。李逵的忠義是把“義”字放在“忠”字前面的。
宋江的性格是忠義、豪爽。喜歡結(jié)交江湖上的好漢。對(duì)人十分仁義，所以弟兄們都非常信任宋江。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，是比花還開(kāi)得還美的情感，是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶。我一定要讀好《水滸傳》這本名著，掌握更多的知識(shí)!
水滸佳讀后感篇2
?水滸傳》由明朝施耐庵所著，是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一，在國(guó)內(nèi)享有盛名。我從小學(xué)就開(kāi)始看，反反復(fù)復(fù)看了十幾遍，里面的故事滾瓜爛熟。
水滸傳描寫了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢被逼上梁山，打家劫舍，鋤強(qiáng)扶弱，替天行道，被朝廷招安，南征北戰(zhàn)，卻落得個(gè)被奸臣害死的下場(chǎng)這個(gè)以悲劇收尾的故事。
那是一個(gè)黑暗的年代，宋朝周圍有強(qiáng)敵虎視眈眈，國(guó)庫(kù)空虛，朝廷風(fēng)雨飄搖，但是，皇帝聽(tīng)信奸臣，非親不用，非仇不談，奸臣當(dāng)?shù)溃群χ伊?。官府上下腐敗之氣，蔚然成風(fēng)。就如犯人發(fā)配到一個(gè)地方大小官員都會(huì)來(lái)要銀子，若是沒(méi)錢或不給，就拖出去打上一百殺威棍，很少免于幸難，我不禁想到了《錢神論》中所說(shuō)的“親之如兄，字曰‘孔方’，失之則貧弱，得之則富昌。無(wú)翼而飛，無(wú)足而走。”把錢視為親哥哥。
那也是一個(gè)英雄輩出的年代人人講江湖道義。一百零八將在梁山泊上一起生活。雖然他們來(lái)自五湖四海，身份，地位不同，但一起平等的生活，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，不受官府約束，大口吃肉，大碗喝酒，豈不快哉，快哉？
水滸傳中令我印象最深的是宋江，魯智深。
天魁星呼保義宋江，為人仗義，經(jīng)常布施他人，為人慷慨，對(duì)人和善，手下人對(duì)他忠心無(wú)比。
天孤星花和尚魯智深，因殺了人而落發(fā)為僧，兩次醉酒，被趕出寺廟，武藝高強(qiáng)，立下過(guò)奇功。
水滸佳讀后感篇3
中國(guó)有四大名著，其中之一便是《水滸傳》。雖然有“老不讀三國(guó)，少不讀水滸”的話，但出于對(duì)名著的興趣，好歹也是名著啊這么想，我還是閑暇之時(shí)閱讀了一下。
?水滸傳》之中有許多較為血腥的場(chǎng)面，例如魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，血濺鴛鴦樓之類的橋段。
而“少不讀水滸”恐怕就是為了防止年輕人年少氣盛，讀了水滸后被其中的血腥場(chǎng)面，書(shū)中人物性格所影響，做出后悔終生的事來(lái)吧。
但作為四大名著之一的《水滸傳》，其中的一些寫作手法確實(shí)也是值得我們欣賞和學(xué)習(xí)的。
如書(shū)中智取生辰綱一章，便是先寫楊志運(yùn)送生辰綱途中被奪的過(guò)程。以楊志的角度描寫。最終被奪后，留有懸念，最后再揭示主謀們的智取的計(jì)劃，這種寫法就值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)中人物的性格也寫得相當(dāng)逼真，讓人們覺(jué)得很真實(shí)。如魯智深出家后看寺中菜園之初與菜園周圍的那些潑皮打斗到后來(lái)的倒拔垂楊柳兩個(gè)片段便寫得栩栩如生，仿佛這些片段就發(fā)生在眼前。
雖然《水滸傳》中有許多血腥，沖動(dòng)的片段，可能會(huì)影響青少年。但是其中的寫作手法，表現(xiàn)人物的方法卻是值得大家學(xué)習(xí)的。
雖然書(shū)中打斗的場(chǎng)面會(huì)使青少年易于沖動(dòng)，但年輕人不就是需要有沖勁么。所以“少不讀水滸”有點(diǎn)過(guò)于偏激了。多讀名著是有好處的，而不能把名著分成什么年齡段讀。
水滸佳讀后感篇4
今天終于看完了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》。看完之后，久久不能忘懷。
?水滸傳》是施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和北宋農(nóng)民起義寫成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向于生動(dòng)地描述人民反抗壓迫的行動(dòng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階級(jí)人民從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
?水滸傳》塑造了很多英雄和鮮活的人物。其中，最具叛逆精神的黑旋風(fēng)李逵，性格堅(jiān)強(qiáng)的斗虎英雄宋武，最終走上反抗之路的豹子頭林沖，都留下了非常深刻的英雄形象。
其中，我最喜歡宋武打老虎。宋武回家看望他的兄弟，途中經(jīng)過(guò)了涇陽(yáng)港。我在港夏酒店喝了很多酒，搖搖晃晃地去了尚鋼。稍感興奮之后，我看到一棵樹(shù)上寫著：“最近，涇陽(yáng)幫的昆蟲(chóng)害了人，但它們一直在柯崗。”。你要組隊(duì)，穿越鋼港。請(qǐng)不要犯錯(cuò)。宋武認(rèn)為，這是餐館寫的嚇人的話，為了讓路人留在他的店里，但忽略它，繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)太陽(yáng)快要落山時(shí)，宋武來(lái)到一座破廟前，看到廟門口貼著一張政府布告。讀完之后，宋武知道山上有一只老虎。他不得不回去住酒店，他害怕店主笑話，繼續(xù)往前走。因?yàn)樾锞普叩囊u擊，他找到了一塊大青石，靠在椅背上躺下，剛要睡著，就聽(tīng)到一陣風(fēng)聲呼嘯，一只五顏六色的老虎向宋武撲了過(guò)來(lái)，宋武急忙閃身躲在老虎身后。老虎一跳，宋武又藏了起來(lái)。老虎很匆忙，用尾巴沖著宋武大喊。宋武迅速跳開(kāi)，當(dāng)老虎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，他舉起哨子，用盡全力，砰的一聲砸向老虎的頭。只聽(tīng)咔嚓一聲，哨棒打在樹(shù)枝上。這只老虎太野了，他又來(lái)到了宋武。宋武扔掉了半根棍子，騎在老虎背上。他用左手抓著老虎頭上的皮，用右手猛砸。沒(méi)過(guò)多久，老虎的眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵到處出血，在地上動(dòng)彈不得。宋武害怕老虎裝死，舉起一半哨子棒打了一會(huì)兒。當(dāng)他看到老虎真的上氣不接下氣時(shí)，他停了下來(lái)。從那以后，宋武聲名鵲起。
?水滸傳》不僅是中國(guó)史詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者，也是后來(lái)描寫歷代農(nóng)民起義的張卉表演藝術(shù)小說(shuō)所沒(méi)有達(dá)到的光輝典范。
讀《水滸傳》，會(huì)讓你刻骨銘心
水滸佳讀后感篇5
今天上午，媽媽給我買回了一本課外書(shū)，名字叫《水滸傳》。
?水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。書(shū)中的人物有很多，如：宋江、晁蓋、吳用等，其中，我最喜歡的人物是武松，因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，有勇有謀，是個(gè)有仇必復(fù)，有恩必報(bào)的人。
書(shū)中的經(jīng)典故事也有很多，如：九紋龍夜鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深大鬧五臺(tái)山等，其中，我最喜歡的一章是《景陽(yáng)岡武松打虎》，它講述了宋江在柴進(jìn)莊上，要回清河縣去見(jiàn)他哥哥武大郎。他在和宋江告別后遇到了一個(gè)酒店，酒店的招旗上寫著“三碗不過(guò)岡”五個(gè)大字。武松見(jiàn)了也不聽(tīng)店主的勸阻，亂喝一通，最后竟喝了十五碗酒。可是，就當(dāng)武松準(zhǔn)備進(jìn)山的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)候已經(jīng)不能進(jìn)去了。原來(lái)景陽(yáng)岡有老虎，大家都在晚上進(jìn)去?？晌渌刹慌?，他壯著膽進(jìn)了山，卻因?yàn)榫屏Χ?。?dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，突然跳出一只老虎，向武松撲去。武松拿起哨棒，向老虎打去。結(jié)果沒(méi)有打到老虎，反而打到了一棵枯樹(shù)，正好把哨棒打斷。武松扔掉哨棒，把老虎揪住，一連打了五七十拳，終于把老虎打死了。
?水滸傳》中一百零八位綠林好漢，這位武松棒打猛虎的故事我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，武松這響亮的名字早就深深地印在我的心中。今天我自己終于能看《水滸傳》了，就特別留意“武松打虎”這一節(jié)故事，懷著對(duì)這位勇士無(wú)限敬佩的心情，認(rèn)真地讀了好幾遍。
讀完后，我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。合上書(shū)來(lái)，凝望著遠(yuǎn)方，仿佛武松打虎的鏡頭就在我的眼前，我的拳頭也不由自主地緊緊攥起來(lái)，熱血沸騰，恨不得和武松在一起，力斗那只吊睛白額虎。
武松，一個(gè)神勇無(wú)比的人，他的勇敢、正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們也要從小做起，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，練好基本功，學(xué)到更多的本領(lǐng)，讓知識(shí)武裝自我，在以后的人生征途中，即使遇到最大的“攔路虎”也不懼怕、不氣餒、不退縮。
水滸佳讀后感篇6
最近，我校有好書(shū)漂流的活動(dòng)，我們班拿到的是《水滸傳》這本名著，這本書(shū)讓我明白了許多歷史知識(shí)、也讓我明白了以后如何做人。
在這本名著中，每一回都離不開(kāi)忠和義。忠每個(gè)人都做得到，但義卻很少人做得到。
面對(duì)金錢的誘惑，有人背叛了義字，義字是人生中的目標(biāo)，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，有的人因?yàn)橐粋€(gè)義字而取得成功，也有人因?yàn)橐粋€(gè)義字，而錯(cuò)失良好的機(jī)會(huì)。雖然義字只有三畫(huà)，但卻是用一生來(lái)譜寫的這三畫(huà)，一個(gè)不留神，就會(huì)寫錯(cuò)。
在這本名著中，有許多人物，有性情急躁、為人豪爽的魯智深；有逆來(lái)順受、安于現(xiàn)狀的林沖；有不拘一格、性格剛烈的武松......
魯智深雖然性情急躁，為人卻很豪爽，但總是不分青紅皂白就打人，我讀了那些魯智深打人的文字，不禁毛骨悚然?，F(xiàn)實(shí)生活中，在我們班上有不少像魯智深這樣的人。記得有一次，一位同學(xué)看見(jiàn)有兩位同學(xué)在“打人”，他就立刻跑上去，不分青紅皂白就打人，事后，他才知道原來(lái)他們是在玩游戲，他真是后悔不已啊，但他過(guò)后，馬上就向他們道歉。
在我們的生活中，我們也要向書(shū)中的一百零八個(gè)好漢一樣，吸取他們的好漢精神，這樣我們的生活才有意義。與其一生都平平常常，不如擦出一些火花。
讀了這本書(shū)讓我受益匪淺。
水滸佳讀后感篇7
我相信大家都有自己喜歡的書(shū)，而我喜歡的書(shū)是《水滸傳》。
?水滸傳》的作者是羅貫中，它的主要內(nèi)容是南宋時(shí)期皇帝胡亂收費(fèi)，大官壓榨百姓，百姓民不聊生，一群好漢被逼上梁山，掀起了一場(chǎng)專為百姓的起義風(fēng)波。在這場(chǎng)起義過(guò)程中各種英雄事件數(shù)不勝數(shù)，如林沖棒打洪教頭，宋江三打宋家莊，吳用智取生辰綱等事件。但最后因受招安而起義失敗，構(gòu)成了一幅轟轟烈烈的英雄起義的壯烈畫(huà)卷。
?水滸傳》中，我印象最深刻的人當(dāng)然是武松，他是梁山泊108好漢中的一位，他排行十四，人送稱號(hào)“行者”，名故“行者武松”。他嫉惡如仇，為人正直，武藝高強(qiáng)，為百姓們懲惡揚(yáng)善，怪不得能上梁山。他最出名的事跡就是《武松打虎》了，《武松打虎》講述武松在回家的路上時(shí)進(jìn)入景陽(yáng)岡旁的一家酒店開(kāi)懷暢飲，且吃四斤熟牛肉下酒，隨即不聽(tīng)酒家勸告走上景陽(yáng)岡，酒勁發(fā)作醉倒在大青石上，后酒勁被老虎嚇成冷汗，最后抓住機(jī)會(huì)打死老虎的故事。
通過(guò)這個(gè)故事，我想到了自己，我是一個(gè)非常膽小的人，不敢伸張正義，只知道多一事不如少一事。我更怕別人找我的茬，如果是別人找茬我也是只能默默忍受，偷偷哭泣。但是武松和好漢打抱不平的精神打動(dòng)了我，我因此學(xué)會(huì)了伸張正義。
我通過(guò)這本書(shū)認(rèn)識(shí)了許多英雄人物，汲取了很多知識(shí)，對(duì)我的啟發(fā)也很大，我打算以后努力改掉膽小的毛病，學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難。
