初中教育教學總結(jié)7篇

時間:2024-06-04 作者:Anonyme 教學計劃

很多人在寫好教學總結(jié)之后,都是能夠梳理教學內(nèi)容的,教學總結(jié)是當我們的教學接近尾聲的時候,需要用心書寫的文本,下面是范文社小編為您分享的初中教育教學總結(jié)7篇,感謝您的參閱。

初中教育教學總結(jié)7篇

初中教育教學總結(jié)篇1

本學期的教學教研工作伴隨著新年腳步的臨近,即將接近尾聲?;仡欉@一學期的教學教研工作,有幾分充實、幾分忙碌,也有幾分感概……本學期我們教研組的工作本著“為學生服務,要自己提高”的理念,在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。現(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下:

一、以教學改革為突破口,更新教學觀念

隨著課程改革的推進,新課程改革的不斷深入,教師的教學行為也發(fā)生了重大的變化,教師理念的更新,專業(yè)的成長,角色的轉(zhuǎn)變無一不是新形勢下的必須。做為一名中學數(shù)學教師,觀念領路,教師專業(yè)水平才能跟得上教學改革的步伐,主要對下面幾方面的工作進行了深入的思考:

1、教法改革立足點要落在使教學過程成為學生充分發(fā)展的過程上,——怎樣創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,激發(fā)學生的學習動機,引導他們主動參與教學?——怎樣在數(shù)學教學中發(fā)展學生的一般能力,養(yǎng)成良好的習慣,掌握正確的學習策略?——怎樣為不同層次的學生創(chuàng)造各自適宜的發(fā)展空間和條件?

2、教法設計要著眼在如何使教學過程成為學生自主探索的過程上,因此要解決:——怎樣設計教學過程,能利于學生探索、層層深入?——怎樣引導學生,能使他們主動探索,自己總結(jié)、反思、發(fā)現(xiàn)、歸納、概括?——怎樣給學生留出活動的時間和空間,能讓他們充分、自主地發(fā)展?本學期,我們組十位教師中有五位教師在學校及市、州上了交流課和匯報課,大膽嘗試、要求每一節(jié)課均有教法改革的理念體現(xiàn),課后相互交流,相互學習。在評課和議課的過程中逐漸理清思路,形成風格。

二、扎實抓好教師隊伍建設

1、加強青年教師的培養(yǎng)。營造有利于青年教師成長的環(huán)境,給他們壓擔子,對剛進校的老師,力爭使他們進校一年教學常規(guī)要入門、三年要過關、五年要力爭成為學校的教學骨干。對青年教師的培養(yǎng)要責任到人、負責到底。指導老師要常檢查、常督促、常指導,每學期上一節(jié)匯報課;每次匯報課教研組內(nèi)組織評議,給出書面評語,為青年教師明確指出尚需努力的方向。

2、對于工作五年左右已取得中級職稱的教師,在教學上要不斷總結(jié)、反思、提煉,要形成自己的教學風格,有機會要多讓他們對外開設公開課,每學期要完成一篇教學論文,每年力爭在市級以上發(fā)表論文,積極參加論文評比。

3、對已取得“骨干教師”稱號的教師,也要自加壓力,向更高目標努力。教師水平的高低,固然有個人綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、學術功底有關,更重要的是工作中的勤奮、刻苦、鉆研精神。只要我們發(fā)揚航天精神,就能克服一切困難,就能把我們學校的數(shù)學教學水平提高到一流水平。

三、團結(jié)出智慧、協(xié)作出成果

俗話說,人心齊、泰山移,教師積極為學校分憂解難,超工作量工作,毫無怨言。工作任務重而雜,但從為因這些而耽誤工作。老教師提出了很多寶貴的建議,為我們數(shù)學教學“明實情、出實招、有實效”。積極參加校本培訓和課題實驗,多次整理資料,參加縣的檢查和交流?;仡欉@一學期來教研組工作,我深深地感到團結(jié)出智慧、協(xié)作出成果,務本求實是取得一切成績的根本保證。當然,數(shù)學組從各方面講還是一支較為年輕的隊伍,我們有決心、有決心不但自我完善、虛心向其他教研組學習,為學校的發(fā)展做出我們最大的努力。

最后,讓我們用:“為人求誠、工作求實、課堂求真、教法求活、過程求美”共勉。

初中教育教學總結(jié)篇2

為貫徹落實縣教育局關于《中小學心理健康教育特色學校爭創(chuàng)活動實施方案》,蓮花鎮(zhèn)中學開展了心理健康教育活動,現(xiàn)將我?;顒幼鋈缦驴偨Y(jié):

一、活動定位

我們在教育教學實踐中認識到學校在促進學生心理健康發(fā)展有一定的義務和責任,只有把這項工作落到實處,才能真正提高學生的心理健康水平,保證學生健康發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

1、進行心理健康調(diào)查

我們精心設計學生心理健康情況調(diào)查表,每人一份,要求學生認真如實填寫,統(tǒng)一上交,有專人負責統(tǒng)計情況,學校存檔,對梳理出的問題由心理輔導教師進行心理輔導,解決學生在心理上存在的.癥結(jié),并且定期進行回訪,直到解決問題為止,尊重和保護個人的隱私權(quán),這樣就可以更多的心理問題的學生來進行咨詢,和老師敞開心扉進行暢談,幫助學生正確認識自己,幫助家庭了解孩子,更好的教育好孩子,學校也會有的放矢的進行心里將康教育。

2、進行心理健康講座

我們每學期邀請專家到校開辦一次心理健康講座,普及心理健康知識,解決在家長及學生心中存在的誤區(qū),有些心理問題難以啟口,久而久之會演變成心理疾病,通過心理咨詢師的的耐心講解,使學生

初中教育教學總結(jié)篇3

20xx年,司門前鎮(zhèn)中心學校在在黨的群眾路線教育實踐活動中,堅持以人為本的管理理念,以辦好人民滿意的學校為宗旨,以提高教育教學質(zhì)量為目標,深入貫徹黨的教育方針,不斷深化教育改革,調(diào)整學校布局,改善辦學條件,加大校園文化建設力度,加強教育管理,全鎮(zhèn)中小學教育、職業(yè)教育步入快速、穩(wěn)健發(fā)展軌道。全年參加縣級以上競賽考評活動,集體獲先進單位,優(yōu)秀組織獎等9次;師生獲各種獎勵150人次。在全縣初中畢業(yè)會考中,司門前鎮(zhèn)中學和金潭中學均進入全縣前十名。

一、大抓教師思想,強化四個意識。

教育問題,始終是教師的問題,要辦好人民滿意的教育,我們始終把教師的思想作風建設擺在一切工作的首位,我們在縣教育局的統(tǒng)一部署下,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了轟轟烈烈的中小學領導班子和教師思想作風紀律整頓。從中心學校到學校教師,層層思想發(fā)動,個個查擺思想作風和紀律上存在問題,對照查擺的問題,各單位及個人都認真進行了整改,提出切實可行的整改措施。教師思想素質(zhì)有了全面提高,具體表現(xiàn)為:服務意識有所增強。大部分教師初步樹立了教育為建設小康社會和構(gòu)建和諧社會服務,為學生、家長服務,為社會主義現(xiàn)代化服務的教育觀;規(guī)范管理形成共識。無論是校長還是教師一致認為學校的一切管理都必須規(guī)范化,只有規(guī)范管理,才能把學校辦成學校的樣子,才能出效益,出品牌,一年來,大力規(guī)范內(nèi)務管理,規(guī)范校園文化,規(guī)范辦學行為,規(guī)范師生語言;效益意識深入人心。教師們把教育質(zhì)量看成是學校生存發(fā)展的生命線,樹立了校興我榮,校衰我恥的榮譽觀,在中小學教師群體中營造出了一種創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)的氛圍;安全穩(wěn)定和諧發(fā)展。全鎮(zhèn)上下對安全穩(wěn)定工作做到重視重視再重視,盡心盡心再盡心。全面落實綜治工作崗位考評制度和責任追究制度,中心學校和各中小學校按月排查上報,安全意識得到了強化,清除各種安全隱患,全年沒有出現(xiàn)安全責任事故,實現(xiàn)了創(chuàng)建平安校園的工作目標。

二、抓校園文化建設,打造和諧校園。

為了辦人民滿意的學校,我們繼續(xù)把校園文化建設作為實現(xiàn)優(yōu)化學校內(nèi)務管理,提升辦學品位,打造平安校園,文明校園,促進教育和諧發(fā)展的重要舉措來抓。為了把這項工作落到實處,我們首先組織中學小成員和各校一把手赴外單位考察學習,然后研究制訂了實施方案,經(jīng)反復醞釀、修改出臺了《司門前鎮(zhèn)中心學校校園文化建設實施方案》要求各校對活動區(qū)文化、辦公室文化、教室文化、寢室文化、食堂文化和活動競技文化等方面統(tǒng)籌規(guī)劃全面建設。校園文化建設工作設獎金2萬元,全年兩次考查評比6月份為初評,年底為終結(jié)性考評,其結(jié)果直接與獎金掛鉤。同時成立了由中心學校校長為組長,以完小以上學校為單位,全年進行多次督查,通過年終考評,評出一等獎二個,二等獎四個,中心學校付出校園文化建設專項獎金28000元。據(jù)不完成統(tǒng)計,全鎮(zhèn)新建小花園2個,校園綠化27000m2校園硬化5700m2建文化長廊6個,水泥球場4個,環(huán)行跑道250m,文明警示標語820條,班級圖書角學生讀物1萬多冊。現(xiàn)在各?;▓@、花壇,綠化帶,風景喬木,草皮地被,校園綠化覆蓋率達30%以上。營造了春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的生態(tài)校園;校園里潔凈清新,文雅大方;校訓顯目,崔人奮進;永久性、個性化、人性化的素質(zhì)教育,安全、體育活動、環(huán)境保護和推廣普通話等標語或文明警示語,時刻警醒和激勵著每一個青少年學生;校門口,樓梯口等顯眼位置設文明鏡,隨時正人衣冠;文化長廊中設置中國政區(qū)圖、世界政區(qū)圖和《學生守則》教育學生胸懷祖國,放眼世界,做一個為中華崛起而讀書的好學生。走進教室,班訓個性化、人本化;兩側(cè)墻壁上有理想前途、恒心毅力,實踐應用,進取創(chuàng)新等內(nèi)容的名人格言;學習園地內(nèi)容豐富;圖書角適合青少年的讀物琳瑯滿目;班級公示欄顯示出每一個班級管理者的章法——有規(guī)、有序、生機勃發(fā)。學生寢室五線譜整齊劃一,食堂里整潔衛(wèi)生。校園里處處洋溢著健康、和諧、崔人奮進的教育氛圍,促進了學校管理規(guī)范化,提高了辦學品位,打造了樂學、文雅、創(chuàng)新進取的和諧育人環(huán)境。石橋鋪完小出臺了《學生行為規(guī)范squo;三字歌squo;》、《學生文明squo;十不squo;》、《校園秩序squo;十條squo;》,收到了很好的教育效果。

三、抓學校衛(wèi)生工作,干出了水平與實效。

20xx年,我鎮(zhèn)進一步抓好了學校衛(wèi)生工作,在2015年11月,司門前鎮(zhèn)中心小學與鎮(zhèn)中心學校本部接受了湖南省教育廳、衛(wèi)生廳的衛(wèi)生專項工作檢查,深受好評,于12月18日,同隆回九中一道,代表湖南省接受國家教育部、衛(wèi)生部檢查。今年,在此基礎上,抓得更細,更嚴。

四、優(yōu)化學校內(nèi)務管理,提高育人水平。

我們在校園文化建設的同時,狠抓了學校的內(nèi)務管理。學校管理千條萬緒。要使管理制度化、規(guī)范化,我們做了如下工作:

(一)狠抓基礎工程。各校教師會議室都設置了領導作風牌、教師教風牌、文明儀表鏡;添置和完善了學校平面圖,學?;厩闆r簡介、崗位責任制、目標管理考評制度和計算機網(wǎng)絡平臺。完善了反映學校普及程度的十表、十冊在會議室有序陳列。兩免一補和寄宿制學校等項目獲得市縣評估領導小組高度評價。

(二)狠抓普及程度。小學入學率鞏固率100%,初中入學率96%,鞏固率不低于98%,學生犯罪率為零,思品合格率100%,思品優(yōu)良率85%。我們把普及程度作為衡量學校優(yōu)劣的重要標準,也是年度目標管理考評的重要內(nèi)容之一。

(三)狠抓教研教改。為了大力推進素質(zhì)教育,我們組織教師用課改精神指導教育教學工作,今年開展了中學政治、英語、語文等學科公開課和教學比武活動,小學舉行了數(shù)學、語文等課教學比賽,獲得縣一等獎四人次,二等獎一人次,有4個教研課題在縣里立項,已報市。其中十五計劃重點課題《開展三結(jié)合教育,提高育人水平》獲全國教育科研十五成果二等獎。全鎮(zhèn)教師全年共寫各科教學論文一百余篇。

(四)狠抓素質(zhì)教育。今年,我們組織科技輔導員和部分青年教師進行了青少年科技創(chuàng)新培訓采取現(xiàn)場參觀,專家講座和經(jīng)驗介紹等形式,傳授科普知識,提高教師科技創(chuàng)新和科技輔導能力。今年科技創(chuàng)新獲省三等獎一件,市二等獎三件,三等獎四件。同時開展了學生象棋、跳繩、體操、隊列隊形和電腦制作等競賽活動,幼兒園慶六一活動,藝術節(jié)文藝演出活動,書畫美術攝影活動,中學生籃球、小學排球賽,通過這些活動發(fā)展了學生的個性和特長,收到了較好的效果。中小學生象棋賽獲縣二等獎,小學生排球比賽獲縣第六名,中學生籃球賽獲縣第八名。中小學生電腦制作賽獲縣最佳組織獎,中小學藝術展獲縣一等獎。

(五)狠抓德育實踐。

我們始終堅持德育工作為首位,建立學校、家庭、社會相結(jié)合的網(wǎng)絡教育,各校都聘任了法制校長,定期給學生上法制教育課。充分利用本地資源,如魏源故居、歐陽秋曝烈士墓等,培養(yǎng)學生愛國主義感情。每周一次升旗儀式,向?qū)W生進行思想教育。三月份進行了學雷鋒活動,十一月份舉行了學生書信征文活動。十二月份進行了中小學生體質(zhì)健康檢測,愛心卡捐助活動等。

(六)狠抓獎懲激勵。我們修訂、完善了《強化教育教學管理,鞏固提高普九成果的有關規(guī)定》,對目標管理,鞏固提高普九成果中的入學率、鞏固率、考試質(zhì)量、教學競賽、教學工作常規(guī)、教育宣傳報道,職高生源輸送等各項工作指標獎懲嚴明,獎懲到位。

五、加強自身建設,各項事業(yè)見成效。

中心學校成員及學校各類管理人員和教師,都制訂了切合實際的崗位職責和目標管理考評細則,為了進一步調(diào)動中心學校成員的工作積極性,建立出臺了《司門前鎮(zhèn)中心學校機關內(nèi)務管理規(guī)定》、《司門前鎮(zhèn)中心學校機關工作人員獎懲規(guī)定》,做到了各項工作有章可循,各個崗位職責分明,因而各項工作都健康發(fā)展。

(一)工會工作擠身先進行列。我鎮(zhèn)中心學?;鶎庸瑘猿忠匀藶楸镜姆结?,堅持維護、參與、監(jiān)督和支持的工作理念,健全了組織機構(gòu),完善了學校和鎮(zhèn)教育辦兩級教代會工作制度,組織和帶領各基層分會狠抓教師隊伍建設,狠抓學校民主管理,狠抓教育教學,促進了教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

1、以人為本,凝聚人心。通過女教師的參觀考察活動使廣大女教師真切感受到她們有為所得到的關愛與尊重她們的工作熱情空前高漲;調(diào)動廣大青年教師的工作積極性,廣大教師為了共同的事業(yè)心往一處想勁力往一處使。

2、參與管理,力促和諧。我們健全了學校和中學學校兩級教代會,讓教師參與管理,本年度召開鎮(zhèn)中心學校教代會一次,學校教代會6場次,出臺了《司門前鎮(zhèn)教職工代表大會條例》,征集了提案60條,通過教代會一一得到解決,同時加強了與教師心理溝通,化解和消除了工作的不滿因素,促進了教育的和諧發(fā)展。

3、公正公平,校務公開。本年度進一步落實了《司門前鎮(zhèn)中心學校關于校務公開的規(guī)定》,對于應該公開的十項內(nèi)容,各校都按時進行了公示。消除了教師對學校管理的疑議,各種消極因素得到了徹底化解。

(二)關協(xié)工作展開了新局面。我鎮(zhèn)以校為單位都建立了關協(xié)工作機構(gòu),老協(xié)工作機構(gòu)。一年來,我鎮(zhèn)青少年學生參加意外傷害保險和醫(yī)療保險人數(shù)達99%,開展愛心助學捐助活動累計80000余元,使100名將輟學的兒童返回了校園。關協(xié)組織參加生老病死及各種節(jié)目的慰問活動100多人次,召開座談會7場次。為了加強中小學思想道德教育,我們建立了學校、社會和家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡,開展弘揚中華美德,構(gòu)建和諧學校從我做起讀書征文活動獲縣優(yōu)秀組織獎,各校都辦起了家長學校,各家長學校均有場地、有計劃、有課題,按時上課,教育效果好。

(三)加大了綜治安全工作力度。為有效預防青少年犯罪,確保學校的正常秩序和安全穩(wěn)定,我們成立了由鎮(zhèn)黨委政法書記為組長,鎮(zhèn)綜治辦主任,派出所所長和教育辦主任為副組長的綜治安全領導小組。一年來,法制副校長上法制課13場次,有13000人次接受了法制教育。開辦反邪教骨干培訓班2次,開展反邪教演講5場次,板報宣傳25塊,征文110篇;收到安全知識和交通法規(guī)學習心得體會410篇;進行安全隱患專項排查10次,全年青少年犯罪率為零,安全隱患等責任事故為零。

(四)招商引資成績喜人。為落實招商引資項目,我鎮(zhèn)健全了組織機構(gòu),任務到校并簽訂了責任書。利用原八中閑置資產(chǎn),引進老板辦起了紅雙喜家具廠投入資金58萬元;爭取縣、市以工代賑部門飲用水工程資金2萬元的基礎上,今年又先后在省市縣引資10余萬元。

(五)加強教育宣傳和文檔管理。一年來,我們建起了司門前鎮(zhèn)教育網(wǎng)站,組建了司門前鎮(zhèn)教育通訊員隊伍,在各級網(wǎng)站、電臺用稿40余篇。各單位的文書檔案工作專人按時整理歸檔,且資料齊全,保存完好。

(六)計劃生育常抓不懈。為抓好這項工作,我們層層簽訂了責任狀,健全了組織機構(gòu),有專人負責,每月一次月報,計劃外懷孕率為0,其他各項指標均100%。

(七)民辦教育穩(wěn)健發(fā)展。全鎮(zhèn)現(xiàn)有15個幼兒園和4個民辦教學點。對于這些社辦學校,我們?nèi)考{入管理范圍。主要措施有四抓:即一抓領導班子建設;二抓教職工考評;三抓教工業(yè)務培訓;四抓辦學行為的規(guī)范。因此,我鎮(zhèn)的社辦學校同公辦學校一樣正規(guī)。

總之,我鎮(zhèn)教育工作在各級的正確領導下,中心學校帶領和組織教師努力工作,取得了可喜成績,但離人民的要求還有一點差距,我們將一如既往,開拓進取,讓學校工作更上一層樓。

初中教育教學總結(jié)篇4

一、培養(yǎng)英語學習興趣

英語作為一門外語,對大多數(shù)學生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設備進行教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化,生活故事;幫助班上的同學改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語,從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。目前,我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

二、認真?zhèn)湔n、上課,改進教學方式、注重輔導學法

在集體備課的基礎上,我能自覺鉆研教材、研究學生,進行二次備課。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部,課堂就能夠吸引住學生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求,努力加大課堂訓練量,加快課堂節(jié)奏,切實提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外,還需要讓學生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持到班輔導,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后堅持認真批改學生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,以打好他們的初一基礎。

三、做好"培優(yōu)轉(zhuǎn)差"

按以往經(jīng)驗,學生在英語學習進入一定階段后,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,尤其是7a教材開始啟用、學習難度加深以后。為此,我制定了具體的"培優(yōu)轉(zhuǎn)差"計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有一定基礎,但平時懶動腦筋不學的.同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學、但學習能力不強的同學。對這部分同學進行耐心指導,多加鼓勵,慢慢提高他們的成績;第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不認真的同學。對這部分人進行課余時間個別輔導。由于實施了分類輔導,針對性強,效果比較明顯。

一個學期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗了。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學期本人確實學到很多,重要的是如何總結(jié)得失,以期在下學期后做得更好。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問、多想、多向書本、專家、同行學習,爭取更大的進步。

初中教育教學總結(jié)篇5

20_——20_學年度,本人擔任初一年(3)班語文教學工作.本人堅持認真?zhèn)湔n,上課,聽課,評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務.下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓.

要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作:

1,課前準備:備好課.

①認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施.

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動.

2,課堂上的情況:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔.

3,要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,初一的學生愛動,好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足.

4,積極參與科組活動,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平.

5,認真學習新課標要求,勇于從事語文教學的新嘗試.

總之在本學年的各科教學工作中,我都力爭嚴格要求自己,無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教.在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為母校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量!

初中教育教學總結(jié)篇6

一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態(tài)度

熱愛教學事業(yè),自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習,從中吸取營養(yǎng)與力量,進行自我教育,嚴格要求自己。工作態(tài)度端正,教風良好,能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想,認真?zhèn)湔n,提高課堂教學質(zhì)量。

二、認真探索業(yè)務,努力提高自身理論素質(zhì)

作為語文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱,學習新課改理論,積極參加青年教師課堂教學研討會,并自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識。通過上網(wǎng)、查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì),給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學活動,并撰寫學習心得體會,進一步更新自己的專業(yè)知識,參加“師德師風”教育培訓,不斷加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和理論水平。

三、加強教學基本訓練,搞好常規(guī)教學

1、個人備課

刻苦挖掘拓展知識重點范圍,扎實備課。我在備課時,采用網(wǎng)絡、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用,使得教學時不斷拓展。在備知識的同時,還要備學生,不斷加強“以人為本”的教學建設。通過逐漸接觸,基本掌握所教班級語文學科的整體水平,了解學生的'實際水平,做到對癥下藥。

2、課堂教學

在課堂教學中,力求讓學生“感興趣”,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學方法,活學活用。在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則,努力調(diào)動學生的積極性,極大地激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在愉悅中學到知識,提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性,積極性。提高教學效率,克服教學的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學質(zhì)量。

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試

將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲,為了提高學生的作文水平,堅持兩周批改一次大作文,批改時全批全改。全面了解學生的作文水平,講評作文時能做到有的放矢,切實提高學生的寫作能力。

考試、測驗是教學的重要環(huán)節(jié),積極批改單元測驗,各次測試。進一步了解學生對知識的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。做好月考和單元測試的批改,及時正確找到學生的缺陷,有利于更好地促使學生在平時下功夫,鞏固了學生所學,也讓教師對學生學習情況了解得更加清楚。我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,認真總結(jié)工作,虛心向?qū)W習。

四、在教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,進行教學反思

除了進行教學交流外,還注重教學反思,在教學實踐的基礎上,隨時記錄,隨時總結(jié),撰寫教學反思,并按照自己的教學思總結(jié)進行思考,探索教學方法。

五、存在的不足

這一年的教學工作,取得了一些成績,但還有很多不足。由于參加工作時間較短,工作經(jīng)驗不足,教學思路有待于進一步調(diào)整,對自己的要求進一步加大,還得抓緊時間充電,不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。

初中教育教學總結(jié)篇7

時間匆匆而過,這一學期任教七年級六個班生物課,還兼任生物教研組長、生物實驗員工作,可以說緊張忙碌而收獲多多??傮w看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學工作任務,盡到一個教師應有的職責,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想品德方面

我自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,熱愛學生,真誠對待學生。平時積極參加學校各項活動,認真搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。

二、教育教學方面

由于從今年這屆七年級開始,生物學科的成績將被納入中考,生物課倍受重視,這對我們生物教師提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材,這就需要我們一切都要從頭開始,認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,把握三維目標教學。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,組織好課堂教學。

認真實施學校推行的“自學互助,導學精練”教學模式,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的`有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習生物的興趣,提高課堂教學質(zhì)量。促進學生全面發(fā)展,及時反思和改進教學方法,關注學生對知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;

總之本學期認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

三、業(yè)務學習方面

積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。及時組織教研活動,對學校實施的“自學互助,導學精練”教學模式進行交流探討,發(fā)揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的效果。

四、其它方面

除緊張的教學工作之外,我還兼職檔案員工作,由于我校是名校,各種檢查比較多,幾乎每天都要查找材料,平時還要找時間整理材料。有時還要給帶帶班,給九年級監(jiān)會考,有人可能認為做一個科任教師太清閑了,但是,我覺得自己實在是太充實了。

今年,學校組織到葫蘆島實驗中學聽課學習,感覺有很多地方值得學習,尤其在生物實驗方面,我覺得作為兼職生物實驗員,在很多方面做得還不夠。

五、今后努力的方向

1、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

2、在教學上下功夫,優(yōu)化課堂教學,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

3、進一步強化教研工作,抓實教研工作,組織好生物實驗教學。