教學(xué)計劃制定好，可以為接下來的教學(xué)流程做好詳細的安排，優(yōu)秀的教學(xué)計劃可以提升我們的教學(xué)競爭力，下面是范文社小編為您分享的2022春實驗教學(xué)計劃6篇，感謝您的參閱。
2022春實驗教學(xué)計劃篇1
以提高學(xué)生的動手能力，增強學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識和自主發(fā)展為宗旨，物化生、信息技術(shù)等學(xué)科的實驗教學(xué)，是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑，為了更好地搞好實驗教學(xué)工作，特制定計劃如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，成立組織
成立實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx（校長）
成員：xxx（教學(xué)校長）
xxx（工會主席）
xxx（教務(wù)主任）
一把手親自抓，由實驗領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)落實，每月針對實驗教學(xué)情況召開一次會議，總結(jié)部署，提出改進的措施，明確奮斗目標，年末進行總結(jié)。
二、加強管理，提高實驗教學(xué)工作的實效性
（一）強化培訓(xùn)，提高實驗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
以信息技術(shù)中心的培訓(xùn)為核心，組織好培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過校本培訓(xùn)強化實驗室規(guī)范化管理、規(guī)范操作等學(xué)習(xí)，提高教師的實驗技能，熟練使用多媒體教學(xué)，與學(xué)科教學(xué)融合。
（二）強化管理，發(fā)揮實驗室的作用
配備專業(yè)實驗人員，實驗開齊率達到標準，實驗室各項規(guī)章制度齊全，儀器分類存放均能符合要求。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對實驗室將進行不定期的檢查，范圍涉及到帳物相符、記錄填寫、儀器、器材擺放、衛(wèi)生、自然損壞和人為損壞、課前認真準備等及時記錄。
三、優(yōu)化實驗教學(xué)結(jié)構(gòu)，探索實驗課教學(xué)有效模式
（一）能上實驗教學(xué)的課，一律到實驗室進行實驗教學(xué)。
（二）發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，改裝不合理的實驗裝置，激發(fā)實驗教學(xué)的趣味性，提高實驗教學(xué)效果。
（三）實行邊講解邊實驗，增加學(xué)生動手的機會，組織觀察與評論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（四）根據(jù)教學(xué)需要及時安排實驗教學(xué)，讓學(xué)生在動手過程中學(xué)會知識，增強能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2022春實驗教學(xué)計劃篇2
一、指導(dǎo)思想
通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、教學(xué)要求
1.演示實驗必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗。
2.學(xué)生分組實驗，也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力。
三、實驗課的教學(xué)方法
實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時，最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
初一生物試題之綠葉在光下制造淀粉
?—初一之綠葉在光下制造淀粉】，淀粉可以看作是葡萄糖的高聚體。淀粉除食用外，工業(yè)上用于制糊精、麥芽糖、葡萄糖、酒精等，也用于調(diào)制印花漿、紡織品的上漿、紙張的上膠、藥物片劑的壓制等。
實驗題：(除最后一空2分外，每空均1分，共8分)
1.用顯微鏡觀察標本時，一般正確的應(yīng)該是( )
a.左眼望著目鏡，右眼閉著 b.右眼望著目鏡，左眼閉??
c.右眼望著目鏡，左眼睜開 d.左眼望著目鏡，右眼睜??
2.一臺顯微鏡的目鏡有5×、10×、16×的三個，物鏡有10×、40×，這臺顯微鏡能將圖像放大的最大倍數(shù)是 。
3.除去顯微鏡鏡頭灰塵的正確方法應(yīng)該是用 擦。
4.物像“f”在顯微下顯示的圖像是“ ”。
5.小紅同學(xué)在做綠葉在光下制造淀粉的實驗時，其方法步驟按照課本的要求進行操作，只是在進行遮光處理時不是用曲別針將兩片小黑紙片固定在天竺葵的葉片上，而是用寬帶透明膠連同兩片小黑紙片將整個葉片從上下兩面粘住。
請回答：實驗結(jié)果，整個葉片滴加碘液后，(1)被黑紙片遮住的部分有否變藍色： ;(2)沒被黑紙片遮住的部分(但有被寬帶透明膠粘住)有否變藍色： __
總結(jié)：食物進入胃腸后，還能被胰臟分泌出來的唾液淀粉酶水解 初二，形成的葡萄糖被小腸壁吸收，成為人體組織的營養(yǎng)物。支鏈淀粉部分水解可產(chǎn)生稱為糊精的混合物。糊精主要用作食品添加劑、膠水、漿糊，并用于紙張和紡織品的制造(精整)等。
2022春實驗教學(xué)計劃篇3
一、指導(dǎo)思想：
以促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展為宗旨，積極改善辦學(xué)條件，不斷提升教育技術(shù)設(shè)備綜合實力。以加強教育資源的規(guī)范管理和充分利用為手段，全面推動我鎮(zhèn)實驗教學(xué)工作上臺階，努力推動教育教學(xué)方法改革，致力于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、實踐精神和創(chuàng)新意識，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。定期研究，精心組織實施，穩(wěn)步推進實驗教學(xué)工作，取得實效。加強實驗室管理，加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范制度的建設(shè)與管理，注重實驗教學(xué)活動的開展，注重教學(xué)效益的發(fā)揮和教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、目標任務(wù)：
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、加強培訓(xùn)，提高實驗教師的實驗?zāi)芰退健?/p>
3、扎實開展實驗教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
三、方法措施：
1、建立健全實驗教學(xué)工作組織，統(tǒng)籌安排實驗工作。為了確保實驗教學(xué)工作的順利進行，學(xué)校成立以校長為組長，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處和相關(guān)部室人員為成員的實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)具體組織實施此項工作，其他人員密切配合。明確職責，分工協(xié)作，積極穩(wěn)妥的開展各項工作。
2、提高領(lǐng)導(dǎo)班子的認識水平。把實驗教學(xué)放在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展、學(xué)生的全面發(fā)展、教育質(zhì)量的全面提高的層面來認識實驗教學(xué)的重要性，把實驗教學(xué)納入學(xué)校日常工作，為實驗教學(xué)經(jīng)常開展提供思想保障。同時，加強實驗管理人員的培訓(xùn)，通過對實驗管理人員的培訓(xùn)，提高他們的管理水平，促進實驗管理的規(guī)范化。實驗教學(xué)的核心在實驗教師，學(xué)校在常規(guī)教學(xué)上，讓實驗管理教師對實驗儀器進行示范操作，手把手講解實驗操作，規(guī)范操作要領(lǐng)，傳授儀器存放及保養(yǎng)知識。在校本教研上，取長補短，相互交流，提高認識。通過培訓(xùn)，為實驗教學(xué)工作的開展提供強大的人力與智力支持。
3、加強實驗教學(xué)工作管理，規(guī)范實驗教學(xué)的開展.。首先，理順實驗教學(xué)工作管理體制。確定校長是實驗教學(xué)工作的第一責任人，分管領(lǐng)導(dǎo)、實驗員、教師是實驗教學(xué)工作的直接責任人的責任體系。其次是理順實驗教學(xué)的日常管理。教導(dǎo)處負責實驗設(shè)施的使用與管理、實驗教學(xué)的管理與考核、實驗教師隊伍的建設(shè)等事務(wù)。總務(wù)處負責對硬件設(shè)施的管理和實驗設(shè)施的購置。在分工負責的基礎(chǔ)上相互配合。三是制定切實可行的管理制度與工作職責。根據(jù)實際，制定實驗教學(xué)管理規(guī)范、實驗教學(xué)考核辦法以及各種管理人員職責。四是加強對實驗教學(xué)及實驗室管理的考評工作。
4、加強實驗室管理。建立健全規(guī)章制度，并懸掛張貼上墻，師生嚴格遵守。建立健全教學(xué)儀器帳目，定期檢查，使帳目健全、帳物相符。儀器進出、損壞報廢及時登記，履行手續(xù)。儀器擺放整齊，存取方便，有柜簽、定位標簽、儀器標簽，儀器的技術(shù)資料要裝訂成冊，確保儀器正確使用。每學(xué)期清理儀器一次，儀器基本整潔，藥品保管符合規(guī)定，有防塵、防潮、避光措施；對教學(xué)儀器進行定期保養(yǎng)，及時修理，并填好記錄，盡量延長使用年限。藥品應(yīng)設(shè)專柜，危險藥品、巨毒藥品實行雙人上鎖保管，并嚴格按《實驗室藥品管理制度》執(zhí)行。藥品的標簽保持字跡清晰。室內(nèi)保持整齊有序，清潔無塵。
5、扎實開展實驗教學(xué)。一是使實驗教學(xué)形成完整的體系。要有實驗教學(xué)工作計劃，教學(xué)內(nèi)容，有實驗教案和實驗通知單，并有實驗演示、分組實驗登記表。二是演示、分組實驗開出率要達標，記錄要完整。三是積極開展豐富多彩的學(xué)科課外活動，在科技興趣小組活動中，充分利用實驗室的作用，開展科技小論文、小制作等活動；利用教學(xué)儀器中的工具、自制各種標本，用于彌補教學(xué)儀器的不足；利用實驗室積極開展實驗教學(xué)活動，探討教法、研究學(xué)法，示范授課，新教法的推廣和運用都與這密切相關(guān)。
四、具體要求：
1、領(lǐng)導(dǎo)要高度重視實驗教學(xué)，將實驗教學(xué)納入日常工作之一，確保實驗教學(xué)的順利開展。
2、多渠道籌集資金，加大投入力度，不斷完善實驗室設(shè)施建設(shè)，為實驗教學(xué)提供硬件保障。
3、加強對實驗人員隊伍建設(shè)，廣泛開展實驗管理業(yè)務(wù)、實驗操作、培訓(xùn)教育，不斷提高實驗人員的操作技能和指導(dǎo)開展實驗教學(xué)工作的能力。
4、建立健全各項常規(guī)實驗管理制度，進一步加強對實驗儀器的使用和管理，讓儀器充分發(fā)揮作用，真正地為教學(xué)服務(wù)。
5、探索和建立實驗教學(xué)、儀器設(shè)備補給長效機制，確保實驗教學(xué)工作連續(xù)性。
6、加強實驗教學(xué)，積極開展實驗教學(xué)研究和自制教具活動，并使實驗教學(xué)與各種教學(xué)活動相結(jié)合，充分發(fā)揮實驗室的作用。
2022春實驗教學(xué)計劃篇4
一、指導(dǎo)思想
“探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標，又是學(xué)習(xí)的方式”，科學(xué)教學(xué)不僅是為兒童儲備日后的現(xiàn)成知識，更應(yīng)重視基礎(chǔ)知識，基本技能的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識，技能的愛好和智慧才能。因此，教師要善于激發(fā)兒童的探索動機，善于為兒童創(chuàng)造良好的探索情境，善于啟迪誘導(dǎo)學(xué)生的集體研討，集中集體的智慧，使他們對自然的觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和做出自己對問題的假設(shè)答案。而科學(xué)實驗探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。在教學(xué)中就必須堅持，才能真正體現(xiàn)科學(xué)課的目的。在教學(xué)活動設(shè)計和組織教學(xué)時，借助課程目標中的“活動建議”，在內(nèi)容、形式、程序上，把目標融入其中，以科研指導(dǎo)教學(xué)，以探究為中心，指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動的.開展。
二、教學(xué)要求
1、認真閱讀《科學(xué)課程標準》，在實驗教學(xué)中貫徹新課程理念。
2、實驗課做到開齊、上足、教好，更要讓學(xué)生有動手操作的機會。
3、要及時整理實驗使用后的器材，發(fā)現(xiàn)損壞及時記錄。
三、具體措施
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2、加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。
3、加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。
4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實驗課。
5、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。
四、實驗安排表
2022春實驗教學(xué)計劃篇5
生物科學(xué)是建立在實驗基礎(chǔ)上的一門學(xué)科，實驗教學(xué)在生物教學(xué)中占有很大的比例，但由于目前農(nóng)村中學(xué)受經(jīng)費缺乏、設(shè)備欠缺等條件限制，特別是我有慶中學(xué)。因此，教學(xué)任務(wù)是非常繁雜的。為了更好的利用時間，合理的安排教學(xué)的進度，現(xiàn)對本學(xué)期實驗做如下計劃。
一、學(xué)生情況分析
本期我繼續(xù)任教八年級四個班的生物教學(xué)，分別是（3）班、（4）班、（5）班和（6）班。由于目前我校受經(jīng)費缺乏、設(shè)備欠缺等條件限制，實驗開出率并不高。為了不讓孩子們不輸在起跑線上，就必須廣開門路，創(chuàng)造條件引領(lǐng)學(xué)生開展探究活動，讓學(xué)生在探究中體驗過程、獲得知識，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的實踐觀察能力和動手能力，首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。本學(xué)期生物共安排學(xué)生實驗6個，充分培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。
三、實驗教學(xué)要求
（一）及時做好演示實驗的準備工作
生物學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對提高生物教學(xué)質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為實驗員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學(xué)生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
（二）做好學(xué)生分組實驗
合理安排好各班學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好，還要積極做好實驗時的指導(dǎo)工作。
四、八年級下冊生物學(xué)生實驗計劃
略
2022春實驗教學(xué)計劃篇6
一、指導(dǎo)思想
進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
二、主要任務(wù)及目標
開足實驗教學(xué)課程，按照課程安排實施教學(xué)。實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)目標；
（1）實驗員擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
（2）在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
（3）在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)；
（4）指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>
（5）開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》
（6）在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
（1）每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；
（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達到相應(yīng)要求；
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還要管理好實驗室的器材及日常工作。
（1）材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；
（2）作好相關(guān)實驗器材的申報，申購等工作；
（3）堅持打掃實驗室，并處理好實驗室，準備室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
（1）作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；
（2）如有不足之處，工作中及時調(diào)節(jié)與補充，使之日臻完善。
