關于高中班主任教學工作計劃通用模板4篇

時間:2021-12-16 作者:Lonesome 教學計劃

不經(jīng)意間,2021年就要過去了,在新的一年到來之前,老師們有必要提前制定教學計劃,教學計劃是課程設置的整體規(guī)劃,你知道高中班主任的教學計劃怎么制定嗎?以下是范文社小編和大家分享的關于高中班主任教學工作計劃通用模板4篇,以供參考,希望對您有幫助。

關于高中班主任教學工作計劃通用模板4篇

高中班主任教學工作計劃1

一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)。

1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

二、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍。

1、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

3、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。

三、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。

四、加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內(nèi)在動力。

五、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

六、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。

七、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。

八、關注每一位學生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關,克服任何困難。

沒有豪言壯語,只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈般行動,只有扎扎實實地工作。

高中班主任教學工作計劃2

一、指導思想

在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。

二、主要工作

1、加強班干部隊伍建設建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制

2、加強班級管理崗位責任制設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高

3、加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動;

4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5、加強文化禮儀教育通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作

6、加強學生心理教育,促進健康成長對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

高中班主任教學工作計劃3

一、班級情況介紹

高二(8)班是兩個物理B班之一。學生總?cè)藬?shù)44人,其中女生11人,具備典型物理班的特征。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。

二、本學期主要工作如下

1、加強干部隊伍的建設和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

2、做好學生的德育工作,以疏導為主線。

①、繼續(xù)加強愛國主義教育。

②、狠抓文明習慣養(yǎng)成教育。

③、加強公民道德教育。

④、加強學生心理健康教育和青春期教育。

⑤關心學生的生活,做學生的朋友,經(jīng)常找學生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。

3、強化常規(guī)訓練,為班級營造良好班風。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

①、緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。

②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。

③、衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。

作為高二新分科學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:

①、召開班級經(jīng)驗交流會,在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。

②、繼續(xù)樹立典型,對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

5、加強學校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學生的有關情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。

①、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。

②、定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務本校。

高中班主任教學工作計劃4

一、指導思想

1、上學期班級發(fā)展狀況是本學期工作的起點;

2、堅持服務學生和培育個性的基本教育理念,為學生的當下發(fā)展服務,長遠發(fā)展奠基。

3、堅持水性服務,將積極向上健康和諧的人格素養(yǎng)滲入到學生的骨髓中去。

二、具體設想

3月份:榨出人性的小我

以俞敏洪的演講為基本指導,讓服務和和諧意識滲入到學生的骨髓中去。具體設想如下工作:

A、聽演講,談感受。讓每一個孩子明白奉獻的必要和作用。

B、輿論引導行動,弘揚班級的奉獻精神。

C、開展“如果這樣,我更好”為主題的活動,讓學生在活動中自我反省,發(fā)揮孩子的內(nèi)在驅(qū)動力。

4月份:良心奠基發(fā)展路

以良心的“他人”和“理想”兩個意識基點為核心,在上月奉獻意識構建大我的基礎上,讓上學期沒有很好完成的積極向上的內(nèi)在驅(qū)動力進一步發(fā)揮?!疤焯煜蛏稀钡陌l(fā)展理想得以實現(xiàn)。具體設想如下工作:

A、大討論:什么是真正的良心,如何落實良心的真正內(nèi)涵。

B、學習討論動畫“尋找失落的一角”。

C、大討論:我的小高考啟示。

D、分享:我曾經(jīng)的輝煌故事

5月份:高昂起我的頭顱

以自信力的激發(fā)為基點,讓學生在分析自我的自我解剖的同時,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。同時,分析班級的情況,讓同學們時刻想著自己是班級的一員,應該為班級做出自己的貢獻,一個良好的集體更是一個人高昂頭顱的關鍵所在。

A、活動:我的優(yōu)勢我知道。

B、分析:我的潛力我明白。

C、展望:我的班級我做好。

D、此刻,能否高昂我的頭。

6月份:個性要盡情張揚

以班級委員會為基本平臺,在上學分析自己優(yōu)勢的同時,進一步深化優(yōu)勢意識,同時為發(fā)展自己的優(yōu)勢而努力。這個活動目的在培養(yǎng)自信的同時,落腳進取心的培養(yǎng)。

A、班級委員會的重新洗牌。

B、我的優(yōu)勢我分析。

C、各個委員會制訂自己的行動方案。(重點在公開活動的展示)

D、開辟班級娛樂發(fā)展角。

7月份:青山之外青山在

總結(jié)一學期自己的獲得,發(fā)現(xiàn)同學的長處和優(yōu)點,剖析自己的存在的不足和進一步發(fā)展的基點所在。

A、我的學期收獲。

B、分析:我最仰望的班級同學。

C、其實,我有這些話告訴自己。