倡議書是指倡導某項事項而擬訂的號召性文字材料，在社會不斷前進的如今，倡議書對于大家的作用越來越多。以下是范文社小編精心為您推薦的節(jié)約糧食倡議書300字5篇，供大家參考。
節(jié)約糧食倡議書300字1
親愛的同學們：
浪費現(xiàn)象在生活中隨處可見，也許你意識不到自己在浪費，也許你覺得浪費一點點算不了什么，同學們，當你們吃飯?zhí)羧龗牡臅r候，當你們隨意丟棄一個白白的饅頭，當你們隨意倒掉你們碗里認為不好吃的白米飯的時候，你們可曾想過糧食的彌足珍貴，你們可曾想過，如果每個人每月浪費500克糧食，一年就會浪費掉650萬噸，這是一個多么驚人的數(shù)字?？v觀現(xiàn)實，我們應該知道糧食對于目前的中國來說是何等重要，節(jié)約糧食是我們每個公民的責任和應盡的義務。所以學校發(fā)出“珍愛糧食，杜絕浪費”的倡議。望每位同學把節(jié)約當成一種習慣，一種美德。同學們，行動起來吧！把愛惜糧食，節(jié)約糧食的美德長久地弘揚下去。在此，我們提出幾條倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
3、吃多少盛多少，不剩飯剩菜。
4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人，同學，朋友宣傳浪費的可怕后果。
6、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
同學們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責任。
我們都是社會的主人，生活在這個大家庭中，就要用心去愛護它，關心它，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者，實踐者和示范者。從細微處做起，用實際行動參與到節(jié)約行動中來。讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在社會上蔚然成風，讓節(jié)約引領風尚，為建設文明、和諧的社會作出應有的貢獻！
倡議人：x
20x年x月x日
節(jié)約糧食倡議書300字2
親愛的同學們：
今天，我有看到學校食堂工作人員收集了大量的饅頭和剩菜剩飯，這真是讓人痛心的現(xiàn)象！不知道你們是否有同感，不知道你是否也覺得痛心。
其實在日常生活中隨處可以見到浪費糧食的現(xiàn)象：爸爸媽媽帶我去飯店吃飯，我發(fā)現(xiàn)每張飯桌上都有剩菜剩飯。老師帶我們?nèi)ソ加?，同學們也會把自己帶的食物亂扔。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么?？墒牵阒?，全世界一年就有600多萬人因為饑餓而死亡，其中有許多是和我們有著美麗夢想的孩子。媽媽曾給我看過一些因饑餓而骨瘦如柴的孩子的照片，真實慘不忍睹。
你們還記得10月16日這個特殊的日子嗎？它是世界糧食日。這個日子讓我們想到非洲等一些貧困國家因缺糧而受饑餓煎熬的情景。每頓飯，在餐廳都能看見部分同學饅頭咬上幾口就隨手扔掉了，飯菜剩一半就倒進垃圾桶，你是否會為這些人的浪費而感到可惜呢？
中國是一個有著悠久歷史的大民族，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。可惜的是，隨著人們生活水平的提高而逐漸拋棄了節(jié)約的傳統(tǒng)美德?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”“一粥一飯，當思來之不易”。我們國家雖然大部分人已解決了溫飽問題，但是還有一些貧困山區(qū)的人們，他們還在為衣食無著落而憂慮著，我們又怎能浪費呢？在此，特向同學們發(fā)出節(jié)約糧食的倡議：
1、適量取餐，杜絕剩餐，減少浪費。
2、合理點餐，不攀比，以節(jié)約為榮。
3、面對浪費，及時勸導。
4、不偏食，不挑食，營養(yǎng)均衡身體好。
5、在飯店吃飯，剩余帶回家。
6、積極向周圍的同學、家人等宣傳節(jié)約糧食的重要性。
節(jié)約是一種美德，也是對勞動的尊重。希望同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，為節(jié)約每一粒糧食而努力！也希望通過大家的行動來影響和帶動身邊的朋友和家人節(jié)約糧食。
xx中學xx班
20xx年4月20
節(jié)約糧食倡議書300字3
各位就餐的員工：
職工餐廳是院領導傾心為職工創(chuàng)辦的福利事業(yè)，是落實我院“民心工程”的重大舉措，是職工享受福利待遇的.一種物質(zhì)體現(xiàn)形式?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰?，半縷半絲恒念物力維堅”。吃飯是我們每個人日常生活的重要組成部分，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。作為省級文明單位的職工，我們應大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，自覺引領“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風尚。在此，我們發(fā)出如下倡議：
一、遵守公共道德規(guī)范和餐桌禮儀，禮貌用餐，謙讓他人，愛護用餐環(huán)境及公物，談吐文雅，用餐時不吵、不鬧、不喧嘩。
二、樹立科學的飲食養(yǎng)生理念，珍惜糧食，杜絕浪費，盛餐適量，不暴飲暴食，人手一份，自覺排隊，不得代排、代領和帶出餐廳用餐；追求健康，摒棄不良飲食陋習。
三、進入餐廳就餐，統(tǒng)一使用餐廳配備餐具。用餐完畢請自覺回收，并將餐桌上的雜物隨盤帶走，將剩飯、剩菜及雜物倒入回收箱內(nèi)，餐具輕放回餐具回收處，為下一位用餐者留出位置。
四、若餐廳為職工配備時令水果時，請自覺在就餐完畢領取，不得提前領取或帶出餐廳食用。
五、尊重和理解餐廳服務人員的勞動，存在意見或發(fā)生問題時，請向餐廳管理部門反映，以便及時解決，把矛盾消除在萌芽之中。
讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，做到“合理飲食、文明用餐、杜絕浪費”。讓我們與文明握手、與陋習告別，將環(huán)保進行到底，吃出文明、修養(yǎng)，吃出安全、理性與健康的生活方式！
倡議人：x
20x年x月x日
節(jié)約糧食倡議書300字4
親愛的同學們：
大家好！
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。糧食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的，每一粒糧食都是他們的心血！糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們每天工作、學習的動力之源。俗話說的好：人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以，我們要改掉浪費糧食的壞習慣，要珍愛糧食，節(jié)約糧食，從身邊的一點一滴做起，從身邊的小事做起。
在戰(zhàn)火紛飛的年代，有多少人吃不上飯，還要堅守在陣地和敵人做生死斗爭，用生命和鮮血換來美好的生活。如今生活富裕了，但也有不少流落街頭的乞丐吃不飽穿不暖。他們那一雙渴望食物的眼睛，是多么楚楚可憐。而我們?nèi)绻速M糧食的話，最終也會造成吃不上飯的后果，所以號召大家節(jié)約糧食迫在眉睫。我的身邊就有許多珍惜糧食的人，我們要向他們多學習學習。
我的奶奶今年已經(jīng)60多歲了，奶奶雖然年齡大，但一直保持著節(jié)約糧食的好習慣。比如說一盤新鮮的菜出鍋了，第一頓奶奶先是撐破了肚皮往肚子里裝，如果實在吃不了，就放到冰箱里，等第二頓再拿出來熱熱吃，一直是吃了熱，熱了吃，直到菜酸了，奶奶也舍不得扔，最后倒給家里的雞吃。
我常和奶奶說隔夜的飯菜吃了容易得病，但奶奶仍然舍不得扔這些糧食，還教導我們說：“我們雖然生活好了，但不能忘本呀。在六七十年代，莊稼青黃不接，你的老太爺就是活活餓死的，老太太也是吃樹皮和花生皮才勉強活了下來，那時候要是有這么一碗白米飯，該有多高興啊，所以你要珍惜糧食，浪費可恥呀！”我一直對浪費這個詞理解很膚淺，聽了奶奶的話，我才明白，沒有了糧食將是多么的可怕。
在學校有的小學生，餐盤里總是或多或少的剩些飯菜扔掉。這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，在豐收時，農(nóng)民伯伯想到我們狼吞虎咽的吃著他們種的糧食該有多么高興，可如果看到我們把他們的勞動果實扔到垃圾箱內(nèi)，又會多么傷心失望啊。此時我不禁想起了那首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
同學們，讓我們攜起手來共同節(jié)約糧食，像珍惜我們的生命一樣去珍惜它吧。
倡議人：x
20x年x月x日
節(jié)約糧食倡議書300字5
親愛的同學們：
大家好！
伴隨著和煦的風，XX學院“文明守紀勤儉自強”活動如火如荼的開展著，“勤儉”又一次構(gòu)成了校園的一道美麗的風景線。勤儉？浪費？這兩者不能不讓我們?nèi)ド钏肌?
在學院食堂中，您是否有過將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上？是否將飯菜吃幾口就倒掉？學生會伙管會同學調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，平均5位同學就有1位要倒掉小半碗飯菜，倒掉1/3碗飯菜的同學更多。不一會兒，泔水桶就裝滿了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯，實在令人感到可惜。
“請節(jié)約糧食”等大標語、警示牌在食堂中雖然掛在了醒目的位置，但糧食也難逃被浪費的厄運，然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上還有許多父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？
糧食真的是這么充足嗎？事實上，在發(fā)展中國家，每5人中就有1個長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去XXXXXXX人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡！社會糧食狀況令人心痛，這么多的人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，從根本上扭轉(zhuǎn)消費觀念、節(jié)約糧食值得我們當今大學生深思。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。同學們，為了讓貧苦家庭早日遠離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，以勤儉為榮，以浪費為恥，自覺抵制奢靡腐敗之風，從細微處做起，用實際行動做建設“節(jié)約型校園”的帶頭人，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻！
倡議人：XXX
20xx年X月X日
